1. No category

OŠ MIKLAVŽ
na Dravskem polju
LETNI DELOVNI
NAČRT
Šolsko leto
2014/15
Miklavž, september 2014
Ravnateljica:
Dušanka Mihalič Mali
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
LDN za šolsko leto 2014/15
2
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
KAZALO
1 UVOD _______________________________________________________________________ 5
1.1 ORGANI ŠOLE __________________________________________________________________ 6
1.2 PROGRAM RAZVOJA ŠOLE ZA OBDOBJE 2013/14–2016/17 __________________________ 8
2 MATERIALNI, KADROVSKI IN DRUGI POGOJI _________________________________ 17
2.1 NAČRT VARNIH ŠOLSKIH POTI V OBČINI MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU ______ 17
2.1.1 OŠ Miklavž na Dravskem polju __________________________________________________________ 17
2.1.2 Podružnica Dobrovce __________________________________________________________________ 19
2.2 PROSTORSKI POGOJI __________________________________________________________ 23
2.3 OPREMLJENOST RAZREDOV ___________________________________________________ 23
2.4 UČENCI _______________________________________________________________________ 24
2.5 PREDSTAVITEV PROGRAMA ___________________________________________________ 26
2.6 KADROVSKI POGOJI ___________________________________________________________ 27
2.7 DELOVNA OBVEZA STROKOVNIH DELAVCEV __________________________________ 31
3 VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA DELA ________ 40
3.1 ŠOLSKI KOLEDAR IN LETNI FOND UR __________________________________________ 40
3.2 ORGANIZACIJA POUKA ________________________________________________________ 52
3.2.1 Časovni razpored ur in odmorov _________________________________________________________ 52
3.2.2 Šolska prehrana ______________________________________________________________________ 52
3.3 SKRB ZA OTROKOV TELESNI IN DUŠEVNI RAZVOJ _____________________________ 55
3.3.1 Zdravstveno varstvo in zdravniški pregledi _________________________________________________ 55
3.3.2 Dežurstva ___________________________________________________________________________ 55
3.4 DEJAVNOSTI OB POUKU IN INTERDISCIPLINARNE EKSKURZIJE ________________ 56
3.5 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK _______________________________________________ 85
3.6 TEČAJNA OBLIKA POUKA NEMŠČINE __________________________________________ 86
3.7 DODATNE URE ŠPORTA ________________________________________________________ 87
3.8 INTERESNE DEJAVNOSTI ______________________________________________________ 87
3.9 MNOŽIČNE DEJAVNOSTI_______________________________________________________ 88
3.10 TEKMOVANJA ________________________________________________________________ 89
3.11 PLAVALNI TEČAJ _____________________________________________________________ 89
3.12 ŠOLA V NARAVI IN RAZISKOVALNI TABOR ____________________________________ 92
3.13 DELO Z NADARJENIMI UČENCI _______________________________________________ 93
3.14 DELO ŠOLSKE KNJIŽNICE ____________________________________________________ 93
3.15 PROJEKTI V ŠOLSKEM LETU 2014/15 ___________________________________________ 95
3.16 PROSLAVE IN PRIREDITVE___________________________________________________ 100
3.17 9-LETNA OSNOVNA ŠOLA ____________________________________________________ 102
3.17.1 Manjše učne skupine pri predmetih slovenščina, matematika, angleščina od 5.–9. razreda __________
3.17.2 Izbirni predmeti ____________________________________________________________________
3.17.3 Fleksibilni predmetnik _______________________________________________________________
3.17.4 Otroci s posebnimi potrebami _________________________________________________________
3.17.5. Nadarjeni učenci ___________________________________________________________________
3.17.6 Nacionalno preverjanje znanja _________________________________________________________
LDN za šolsko leto 2014/15
3
102
102
103
105
105
105
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.18 POKLICNA ORIENTACIJA ____________________________________________________ 105
4 DELO VODSTVENIH DELAVCEV, STROKOVNIH ORGANOV IN DRUGIH DELAVCEV
ŠOLE ____________________________________________________________________________ 107
4.1 PROGRAM RAVNATELJICE ___________________________________________________ 107
4.1.1 Organizacijsko-materialne naloge: _______________________________________________________ 107
4.1.2. Pedagoško-svetovalno delo: ___________________________________________________________ 108
4.1.3. Analitično-študijsko delo: _____________________________________________________________ 108
4.2 OPIS DELA POMOČNIKA RAVNATELJICE ______________________________________ 108
4.3 OPIS DELA VODJE PODRUŽNIČNE ŠOLE _______________________________________ 109
4.4 OPIS DELA ŠOLSKE PEDAGOGINJE ____________________________________________ 109
4.5 OPIS DELA UČITELJICE INDIVIDUALNE IN SKUPINSKE POMOČI________________ 109
4.6 OPIS DELA UČITELJIC DODATNE STROKOVNE POMOČI _______________________ 110
4.7 OPIS DELA RAČUNALNIKARJA ________________________________________________ 110
4.8 OPIS DELA ORGANIZATORJA ŠOLSKE PREHRANE _____________________________ 111
4.9 NAČRT IN PROGRAM DELA ___________________________________________________ 111
4. 9.1 Učiteljski zbor ______________________________________________________________________
4.9.2 Razredniki _________________________________________________________________________
4.9.3 Strokovni aktivi _____________________________________________________________________
4.9.4 Strokovno izobraževanje pedagoških delavcev _____________________________________________
111
112
112
115
5 SODELOVANJE S STARŠI IN Z DRUGIMI DEJAVNIKI __________________________ 118
5.1 RODITELJSKI SESTANKI IN GOVORILNE URE __________________________________ 118
5.2. SVET STARŠEV _______________________________________________________________ 121
5.3. SVET ZAVODA _______________________________________________________________ 121
6 FINANČNI POGOJI _________________________________________________________ 122
6.1 NAČRT INVESTICIJSKO-VZDRŽEVALNIH DEL ZA ŠOLSKO LETO 2014/15 ________ 122
7 SPREMLJANJE IN REALIZACIJA LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA _____________ 123
LDN za šolsko leto 2014/15
4
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
1 UVOD
Letni delovni načrt je temeljni dokument, s katerim osnovna šola podrobno določi obseg, vsebino in
razporeditev vzgojno-izobraževalnega dela, potrebnega za uresničitev obveznega predmetnika,
učnega načrta in razširjenega programa ter dogovorjenega programa interesnih dejavnosti, šolske
knjižnice ter aktivnosti za vključevanje v okolje.
Določi obseg nalog, s katerimi šola uresničuje prizadevanja za telesni in duševni razvoj, zdravje in
prehrano učencev. Določi tudi različne oblike varstva učencev, oblike sodelovanja s starši, z
zunanjimi sodelavci in institucijami, strokovno izpopolnjevanje pedagoških delavcev, delo
strokovnih organov, delo šolske svetovalne službe ter druge naloge, potrebne za uresničevanje
zastavljenega programa.
Delovni načrt vsebuje tudi načrt izboljšave materialnih pogojev.
Osnovni namen obiskovanja šole je pridobivanje znanja. Pridobiti čimbolj kvalitetno znanje je
pravica vseh otrok. Hkrati pa je njihova dolžnost prisluhniti tistim, ki bi jim radi pri tem pomagali.
Samo v spoštljivih in strpnih medsebojnih odnosih bo učencem, ki se učijo, in učiteljem, ki jih
učijo, skupno delo pomenilo veselje, veselje do dela pa je najboljša pot k uspehu. Današnji svet
temelji na SODELOVANJU, MEDSEBOJNEM SPOŠTOVANJU IN ODGOVORNOSTI.
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, Cesta v Dobrovce 21, s podružnico v Dobrovcah, Šolska
ulica 1, 2204 Miklavž na Dravskem polju, deluje kot popolna osnovna šola. Pouk poteka samo v
dopoldanskem času v eni izmeni. Lepo urejena šola vpliva na prijetno počutje, delavci šole si
prizadevamo, da bi bilo bivanje v njej prijetno, da bi učenkam in učencem nudili varno, ustvarjalno
in mirno okolje za pridobivanje znanja in njihovo osebno rast. Zato nenehno posodabljamo metode
in oblike dela ter razvijamo ustvarjalnost, vedoželjnost in inovativnost.
Znanje, sposobnosti in razumevanje, ki se jih naučimo kot otroci in kot mladi v družini, šoli, na
univerzi ..., ne bo trajalo vse življenje. Trdnejša integracija učenja v življenju odraslega je zelo
pomemben del udejanjanja vseživljenjskega učenja, toda kljub vsemu je le del celote.
Vseživljenjsko učenje vidi vse učenje kot brezšiven kontinuum »od zibelke do groba«. Visoko
kvalitetno temeljno izobraževanje za vse, od otrokovih najzgodnejših dni naprej, je bistvena
podlaga. Temeljno izobraževanje, ki mu sledita začetno poklicno izobraževanje in usposabljanje,
naj bi opredelilo vse mlade z novimi temeljnimi spretnostmi, ki jih zahteva na znanju temelječa
ekonomija. Zagotovilo naj bi tudi, da so se »naučili učiti se« in imajo pozitiven odnos do učenja.
Vzgojno-izobraževalno delo bo temeljilo na izvajanju programa življenja in dela osnovne šole po
predpisanem predmetniku in podrobnih učnih načrtih za posamezne predmete. Vzgojnoizobraževalne vsebine se prepletajo pri pouku v okviru vsebin šolskega dela in pri vseh različnih
aktivnostih, ki so del šolskega dela, od interesnih dejavnosti, razrednih ur, do odmorov in prehrane.
Pri vzgojno-izobraževalnem delu si bomo prizadevali za doslednejše ponavljanje, utrjevanje,
preverjanje in ocenjevanje znanja ter razvijanje odgovornosti učencev do lastnega znanja. Z
dejavnostmi ob pouku bomo skrbeli za zdrav telesni in duševni razvoj otrok. Trudili se bomo še
naprej dograjevati pozitivno osebnostno rast otrok. V okviru pouka in razrednih ur bomo te cilje
razvijali na osnovi pogovora, socialnih iger in različnih drugih oblik. Cilj tega dela je večje
zadovoljstvo posameznika in s tem razvijanje dobrih medsebojnih odnosov in spoštovanja ter
razreševanje konfliktov in preventivno delovanje proti nasilju. Izvedli bomo šolski projekt v
oblikovanju vrednot za boljše sožitje med seboj in drugimi ter medsebojno spoštovanje vseh
udeležencev vzgoje in izobraževanja.
LDN za šolsko leto 2014/15
5
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Prednostna naloga pedagoškega zbora v šolskem letu 2014/15 bo načrtovanje novih sodobnih oblik
metod dela, fleksibilni predmetnik pri določenih predmetih (biologija/geografija, državljanska
vzgoja/likovna vzgoja, glasbena vzgoja in izbirni predmeti), medpredmetno povezovanje ter delo z
otroki s posebnimi potrebami ter nadarjenimi učenci. Prav tako bomo nadaljevali s projektom
Bralne učne strategije in Nadarjeni učenci pri pouku. Veliko časa bomo posvetili evalvaciji
vzgojnega načrta, šolskih pravil, hišnega reda in razvojnega načrta šole.
Letošnji letni delovni načrt je zasnovan na dobrih izkušnjah lanskega šolskega leta. V letošnjem letu
bomo nadaljevali s poudarkom na sodelovanju s starši v okviru roditeljskih sestankov, pogovornih
ur, starševskih večerov, Sveta staršev, Sveta šole in raznih prireditev, ki se bodo izvajale na šoli.
Letni delovni načrt, ki ga imate pred seboj, je le osnova našega dela v tem šolskem letu. V letni
delovni načrt šole namreč spadajo letni delovni načrti vseh strokovnih delavcev – to so letne
priprave in programi dela.
1.1 ORGANI ŠOLE
Organi šole so: Svet zavoda, ravnatelj, Svet staršev in strokovni organi.
SVET ZAVODA
Člani sveta zavoda so imenovani oz. izvoljeni za štiri leta in so lahko ponovno imenovani oz.
imenovani največ dvakrat zaporedoma. Mandat staršev je povezan s statusom učenca v šoli. Svet
zavoda odloča z večino glasov vseh članov.
Svet zavoda sestavljajo:
− 3 predstavniki ustanovitelja,
− 5 predstavnikov zavoda in
− 3 predstavniki staršev.
Predsednica Sveta zavoda je Blanka Širovnik, podpredsednik je Egon Repnik.
Pristojnosti Sveta zavoda obravnava 48. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in
izobraževanja (ZOFVI).
SVET STARŠEV
Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v zavodu oblikuje Svet staršev.
Prvi sklic Sveta staršev opravi ravnatelj.
Svet staršev:
− predlaga nadstandardne programe,
− daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,
− daje mnenje o predlogu programa razvoja šole in o Letnem delovnem načrtu,
− razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki,
− obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,
− voli predstavnike v Svet zavoda,
− opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.
LDN za šolsko leto 2014/15
6
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši
izvolijo na prvem roditeljskem sestanku oddelka.
Razred
1. a
1. b
1. c
2. a
2. b
2. c
3. a
3. b
3. c
4. a
4. b
4. c
5. a
5. b
5. c
6. a
6. b
6. c
7. a
7. b
7. c
8. a
8. b
8. c
9. a
9. b
Predstavnik
SIMON GRAČNER
STANISLAV PETEK
KATJA VAVRA
ALENKA HORVAT
NATALIJA ČIŠIČ MARKS
MATJAŽ ROKAVEC
ALJOŠA STOJIĆ
OTILIJA PETEK
DOMINIK IVANČIČ
JELKA PREŠEREN
NATAŠA ILJAŽ
ROSVITA FERČAL
ANDREJ ŠTUMPERGER
ANDREJA RAUŠL
EVA NOVAK
MARJANA GUTMAN
SAŠA ČERNEL
BARBARA GANGL
SONJA PETERIN
SABINA EKSELENSKI
ANEJ MEHADŽIČ
MARJAN GOMOLJ
SIMONA LOBNIK AMBROŽIČ
MARJAN KRAJNC
MAJA VEBER
SIMONA WOCHL
Predsednica Sveta staršev v šolskem letu 2014/15 je ga. Rosvita Ferčal, namestnik pa g. Aljoša
Stojič.
RAVNATELJICA ŠOLE
Pedagoški vodja in poslovodni organ šole je ravnateljica. Pristojnosti ravnateljice so:
− organizira, načrtuje in vodi delo šole;
− pripravlja program razvoja šole;
− pripravlja predlog Letnega delovnega načrta in je odgovorna za njegovo izvedbo;
− odgovorna je za uresničevanje pravic in dolžnosti učencev;
− vodi delo učiteljskega zbora;
− oblikuje predlog nadstandardnih programov;
− spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev;
− organizira mentorstvo za pripravnike;
− prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu vzgojiteljev in učiteljev, spremlja njihovo delo
in jim svetuje;
− predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive;
− odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede;
− spremlja delo svetovalne službe;
− skrbi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike
sodelovanja);
− obvešča starše o delu šole in o spremembah pravic in obveznosti učencev;
− spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev;
− odloča o vzgojnih ukrepih;
− zagotavlja izvrševanje odločb državnih organov;
LDN za šolsko leto 2014/15
7
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
−
−
−
−
−
zastopa in predstavlja šolo ter je odgovorna za zakonitost dela;
določa sistemizacijo delovnih mest;
odloča o sklepanju delovnih razmerij in o disciplinski odgovornosti delavcev;
skrbi za sodelovanje šole s šolsko zdravstveno službo;
je odgovorna za zagotavljanje in ugotavljanje kakovosti s samoevalvacijo in pripravo
letnega poročila o samoevalvaciji šole in
− opravlja druge naloge, v skladu z zakoni in drugimi predpisi.
Ravnateljica lahko za opravljanje posameznih nalog iz svoje pristojnosti in za nadomeščanje v času
odsotnosti pooblasti pomočnika ravnateljice oz. delavca šole.
STROKOVNI ORGANI ŠOLE
Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi in
razredniki/sorazredniki.
SKUPNOST UČENCEV ŠOLE IN ŠOLSKI PARLAMENT
Učenci oddelčne skupnosti volijo 2 predstavnika oddelka v skupnost učencev šole.
Šolski parlament je izvršilni organ Skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih izvoli
Skupnost učencev šole. Število predstavnikov se določi glede na število oddelkov na šoli, ne more
pa biti manjše od 9. Šolski parlament se skliče najmanj dvakrat letno, njegov sklicatelj je ravnatelj.
Šolski parlament sprejme letni program dela. Ima mentorja (Vesna Jelen Godunc), ki ga imenuje
ravnatelj izmed strokovnih delavcev šole.
Tema letošnjega otroškega parlamenta je Izobraževanje in poklicna orientacija.
1.2 PROGRAM RAZVOJA ŠOLE ZA OBDOBJE 2013/14–2016/17
1. Načrtovanje kadrov. Cilj je ohraniti obstoječe število pedagoških delavcev in tehničnega osebja.
Ohranitev števila oddelkov na šoli oz. celo povečati število oddelkov glede na vpis učencev, saj
se število iz leta v leto povečuje.
2. Realizacija obveznega in razširjenega programa oz. pouka pri vseh predmetih bo 100 %.
3. Pestra ponudba zanimivih in kvalitetnih interesnih dejavnosti ter spodbujanje učencev, da bi si
vsak izbral vsaj eno interesno dejavnost. Ponudba interesnih dejavnosti predstavlja in pokriva
širša področja športnih in kulturnih dejavnosti.
Razvoj kulturnih, športnih dejavnosti in razvoj ustvarjalnosti in inovativnosti za vseživljenjska
znanja.
4. Nadgrajevanje sistema samoevalvacije, saj nam je zadovoljstvo naših uporabnikov pomembno
vodilo pri našem delu. Z anketami bomo še naprej ugotavljali zadovoljstvo učencev, staršev in
učiteljev ter na podlagi informacij korigirali stvari, na katere lahko vplivamo. Vključevanje
učiteljev v usposabljanje za samoevalvacijo.
5. Vsakoletna skupinska izobraževanja zaposlenih, kot je določeno po zakonodaji, in najmanj eno
individualno izobraževanje za vsakega zaposlenega, s čimer bomo dosegli nadgrajevanje
strokovnega znanja delavcev in pozitivne učinke pri pouku. Vsak učitelj si lahko izbere področje
svojega izobraževanja, za katerega meni, da bo doprinesel k njegovemu razvoju. Seveda pa mora
biti predlog usklajen z načrtom razvoja kadrov, ki ga oblikuje ravnateljica.
LDN za šolsko leto 2014/15
8
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
6. Sodelovanje v aktualnih projektih in v povezavi s tem sodelovanje z zunanjimi inštitucijami. Še
naprej bomo sodelovali v naslednjih projektih: Ekošola, Zdrava šola, Uvajanje drugega tujega
jezika, E-šolstvo ter sodelovanje z ostalimi inštitucijami.
7. Aktivnosti za ozaveščanje učencev o energijski problematiki. V ta namen bomo v učno-vzgojne
vsebine vnašali znanje o smotrni izrabi energije, nadomeščanju neobnovljivih virov energije z
obnovljivimi in o ekoloških spremembah, ki so posledice energijskega onesnaževanja okolja.
Vključevanje v projekt ločevanja odpadkov.
8. Hospitacijska šola in širitev sodelovanja s fakultetami, ki bodo potrebovale mentorje za svoje
študente. Naši učitelji bodo prenašali svoja strokovna znanja in nasvete.
10. Sodelovanje učencev na različnih tekmovanjih v znanju in športu ter pri različnih natečajih
(likovni, literarni) in izdelovanje raziskovalnih nalog.
11. Prizadevanje za dobro sodelovanje s Svetom staršev in Svetom zavoda pri dosledni realizaciji
sklepov. Natančna analiza njihovih predlogov in odziv na tiste, kjer je realizacija možna.
12. Spodbujanje sodelovanja učiteljev v strokovnih aktivih na horizontalni in vertikalni ravni ter
nadaljevanje medpredmetnega povezovanja.
13. Uporaba mediacije. Izobraževanje učiteljskega zbora, ustvarjanje mediacijske klime na šoli,
iskanje in usposabljanje vrstniških mediatorjev.
14. Širitev delovanja na področju solidarnosti. Dobrodelne prireditve, sodelovanje z Domom
starejših občanov Tezno, RK Skoke, Dobrovce, Dravski Dvor in Miklavž ter Karitas.
15. Sodelovanje z lokalno skupnostjo pri razvoju inovacij na področju podjetništva in sodelovanja z
lokalnimi društvi in podjetniki.
NADSTANDARDNI PROGRAMI
− tečaj nemškega jezika: 1., 2., 3., 5. in 6. r.
− dodatne ure ŠPO za učence 1., 2., 3., 4. in 5. r.
− jutranje varstvo 2., 3., 4. r.
RAZŠIRJENI PROGRAMI ŠOLE
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
raziskovalni tabor za učence 2. r. – Dom Ajda
raziskovalni tabor za učence 3. r. – Dom Škorpijon
letna šola v naravi za učence 5. r.
zimska šola v naravi za učence 7. r. – Dom Gorenje
okoli 43 interesnih dejavnosti
dopolnilni in dodatni pouk
podaljšano bivanje in jutranje varstvo – 1. r.
tečaj plavanja – 3. r.
kolesarski tečaj – 5. r.
neobvezni izbirni predmeti
LDN za šolsko leto 2014/15
9
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
POSEBNOSTI NAŠE ŠOLE, ki jih bomo nadaljevali:
− vrstniška mediacija,
− nagradna ekskurzija ali predstava za učence, ki s svojim delom in zgledom prispevajo k
ugledu šole,
− delavnice za nadarjene učence,
− starševski večeri,
− sprejem mladih članov Rdečega križa,
− sprejem prvošolcev v Šolsko skupnost,
− slavnostni zaključek šolanja za učence 9. razredov,
− izdaja šolskega glasila MIK,
− priprava televizijskih prispevkov o življenju in delu v šoli za TV Miklavž,
− srečanje TresAmici (srečanje treh osnovnih šol),
− razredne prireditve na I., II. in III. VIO,
− udeležba na tradicionalnem mednarodnem festivalu Igraj se z mano,
− ekskurzije za učence, ki obiskujejo različne izbirne predmete,
− teden vseživljenjskega učenja, namenjen učencem, staršem, sokrajanom in drugim.
VIZIJA NAŠE ŠOLE
S skupnim sodelovanjem in sprejemanjem različnosti ustvarjamo pogoje za zdravega, srečnega in
uspešnega otroka. Učenci, starši in učitelji, bodimo partnerji pri uresničevanju poslanstva našega
zavoda, kjer šolsko učenje prerašča v vseživljenjsko znanje.
RAZVOJNI NAČRT OSNOVNE ŠOLE MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU
1.
IZHODIŠČA RAZVOJNEGA NAČRTA OSNOVNE ŠOLE MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU
Izhodišča razvojnega načrta predstavljajo:
 zakonski predpisi, ki urejajo življenje in delo OŠ v Republiki Sloveniji,
 spoznanja sodobnih edukacijskih ved,
 kadrovske, prostorske in finančne zmožnosti šole,
 opravljena analiza stanja,
 vizija šole.
ANALIZA STANJA
1.1 PODROČJA ANALIZE
Področja analize so obsegala naslednje elemente življenja in dela v šoli:
 neposredno vzgojno in izobraževalno delo (analiza hospitacij, vzgojnega delovanja in učnega uspeha),
 sodelovanje s starši,
 šolsko klimo,
 profesionalno rast strokovnih delavcev šole,
 umeščenost vrednot v šolskem prostoru.
1.2 PODROČJA ANALIZE – METODE IN INSTRUMENTI





Analiza stanja je bila opravljena v več korakih in z različnimi merskimi instrumenti.
V šolskem letu 2009/10 je bila na podlagi anketnega vprašalnika opravljena empirična raziskava: Ocena
delovne klime v kolektivu.
V šolskem letu 2010/11 je bila izvedena empirična raziskava o življenju, počutju, vrednotah in učnem delu
učencev, staršev in učiteljev na naši šoli.
Potekalo je načrtno spremljanje in vrednotenje pedagoškega dela ter posvetovalni razgovori.
Instrumenti, s pomočjo katerih so bile opravljene analize, so sestavni del razvojnega načrta.
LDN za šolsko leto 2014/15
10
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
1.3 UGOTOVITVE PO ANALIZI STANJA
PREDNOSTI, MOČNA PODROČJA
1. Pridobivanje novih znanj, vključitev v projekte,
ki se vsebinsko navezujejo na učne načrte in
medsebojno prepletajo s cilji sodobne šole.
2. Vključevanje pridobljenih znanj z različnih
seminarjev v proces pouka.
3. Dobro sodelovanje delavcev šole z učenci, s
starši in z okoljem.
4. Dobri materialni pogoji (učni pripomočki in
sredstva).
5. Razvijanje vrednot.
3.
SLABOSTI, ŠIBKA PODROČJA
1. Vzgojne posebnosti (strategije za soočanje z
neprimernim vedenjem, z agresivnostjo, s
konflikti).
2. Slabe učne navade otrok, nespoštovanje
dogovorov.
3. Uporaba IKT pri pouku.
PRIORITETE RAZVNOJNEGA NAČRTA V OBDOBJU od 2013/14 do 2016/17
Prioritete so rezultati opravljene analize stanja in hkrati izhodišče za oblikovanje razvojnega načrta.
Prioritete so naslednje:
 udejanjanje sodobnih učnih oblik in metod dela,
 izvedba sodobnega načrtovanja,
 vključevanje strategij za preprečevanje nasilja,
 preventivna dejavnost šole,
 sprejemanje drugačnosti,
 strokovni in profesionalni razvoj delavcev šole,
 sodelovanje s starši in z zunanjimi institucijami.
OŠ Miklavž na Dravskem polju sledi ciljem sodobne šole in pripravlja učence na vseživljenjsko učenje:
 z razvijanjem sposobnosti za sodelovanje z drugimi, s sposobnostjo ustrezne komunikacije, z navajanjem na
samostojno učenje, uporabo različnih virov, IKT, s kritičnim presojanjem in razvijanjem delovnih navad,
 z razvijanjem sposobnosti samostojnega, ustvarjalnega, kritičnega mišljenja in presojanja,
 z ustrezno organizacijo preprečuje preobremenjenost učencev,
 z vključenostjo rezultatov Nacionalnega preverjanja znanja po vertikali,
 z zvišanjem ravni bralne pismenosti učencev.
4.
CILJI RAZVOJNEGA NAČRTA ZA OBDOBJE od 2013/14 do 2016/17
 Uporaba sodobnih učnih oblik in metod dela,
 udejanjanje strokovnega in profesionalnega povezovanja med strokovnimi delavci šole (vertikalno
povezovanje od 1. do 9. razreda, medpredmetno povezovanje znotraj razrednega učiteljskega zbora),
 usposabljanje strokovnih delavcev za reševanje vzgojnih, disciplinskih in učnih posebnosti,
 strokovno izobraževanje učiteljev za delo z učenci s posebnimi potrebami,
 evalvacija opravljenega dela,
 spremljanje vedenja učencev,
 skrb za zdrav način življenja,
 permanentno profesionalno in strokovno usposabljanje učiteljev na osnovi ugotovljenih potreb,
 poglabljanje in nadgrajevanje že utečenih oblik sodelovanja s starši in okoljem,
 skrb za ohranjanje dobrih materialnih pogojev za vzgojno-izobraževalno delo.
V obdobju od 2013/14 do 2016/17 bomo največjo pozornost vzgojno-izobraževalnega delovanja na šoli usmerjali na:
− prioritete vzgojnega delovanja:
 razvijanje delovnih navad in odgovornosti
 medsebojno spoštovanje učencev, učiteljev in staršev
 bonton (pozdravljanje, vzdigovanje rok)
− prioritete pri izobraževanju:
 razvijanje kompetenc učencev pri:
bralni pismenosti (sporazumevanje v maternem jeziku, sporazumevanje v tujih jezikih)
matematiki, naravoslovni in raziskovalni dejavnosti
− v šoli bomo pozorni še na:
 kulturno prehranjevanje
 osebno urejenost in oblačenje
 urejenost učilnic in šolskih prostorov
LDN za šolsko leto 2014/15
11
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
5.
PREDLOGI ZA IZOBRAŽEVANJE
 kontinuirano permanentno strokovno izobraževanje
 izobraževanje v okviru aktivov in študijskih skupin
 skupno izobraževanje: Center šolskih in obšolskih dejavnosti
AKCIJSKI NAČRT OSNOVNE ŠOLE MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU ZA OBDOBJE
2011/12–2016/17
Šolsko leto 2014/15
Cilji
Kontinuirano
izobraževanje
strokovnih
delavcev
Dejavnosti
Zdrava hrbtenica
(zdrav duh v
zdravem telesu)
Kdo
Fizioterapija Domžale
Kdaj
26. 8. 2014
Kazalniki
Evalvacija
sprotna,
junij 2015
Pedagoški
in eros
dr. Zdenka Zalokar Divjak
27. 8. 2014
razprava
med
udeleženci
sprotna,
avgust
2014
Motivacijsko
srečanje
ob
začetku šolskega
leta v SNG
(Ljudske šege in
običaji v šolskih
klopeh)
Učne strategije
in
spodbudno
učno okolje –
primeri
dobre
prakse, projekt
BUS
Dušica Kunaver
29. 8. 2014
pogovor na
pedagoški
konferenci
sprotna;
junij 2015
TIM BUS:
Katarina Germšek,
Marija Kolarič,
Darja Nerat,
Ksenija Detiček,
Dušanka Mihalič Mali
vse šolsko leto
spremljanje letne
priprave
sprotna;
januar in
junij 2015
Kritično
mišljenje
dr. Milena Kerndl
(svetovalka)
ZRSS
vsi učitelji, tim za
nadarjene (D. Mihalič,
V. J. Godunc, N. Gselman,
Ž. Krajnc, S. Kocbek);
notranji, ZRRS
oktober 2014.
marec 2015
spremljanje
letne priprave
(opombe v
pripravah)
oddelčna
konferenca
in
strokovni
aktivi
etos
Nadarjeni učenci
pri pouku –
projekt
OE
ZRSS
vse šolsko leto
in izobraževanje
na konferenci –
Biserka Lep
hospitacije
ravnateljice
študijske
skupine
vsi učitelji
vse šolsko leto
ustvarjalnost in
inovativnost
učitelji
vse šolsko leto
LDN za šolsko leto 2014/15
12
85% udeležba
nadarjenih
učencev na
dejavnostih, ki
jih organizira
šola
redna udeležba
na
študijskih
skupinah
sodelovanje na
natečajih
in
razstavah
junij 2015
junij 2015
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Strokovno
izobraževanje
učiteljev za delo z
učenci s posebnimi
potrebami,
učenci z učnimi
težavami
Spremljanje
pouka in drugih
oblik dela v šoli, ki
temeljijo na
učinkovitih
didaktičnih
sistemih:
− povezovanje
med
strokovnimi
delavci šole,
− posodobitev
učnih oblik in
metod dela,
− vseživljenjsko
učenje in BUS
strokovni aktivi,
timski sestanki
in seminarji
vsi učitelji in ŠSS
vse šolsko leto
januar in
junij 2015
Hiperkinetična
motnja, učne
težave
Nataša Potočnik Dajčman,
dr. med.
oktober 2014
sprotna,
junij 2015
vključitev
analize NPZ za
dvig znanja
učitelji posameznih
predmetnih področij
vse šolsko leto
zunanji sodelavci ZRSŠ
strokovni aktivi po
vertikali
predstavitev
rezultatov NPZ
staršem 7. r.
pedagoška
konferenca
višji uspeh na
NPZ:
− 6. razred za
2 % več kot
leta 2014
− 9. razred za
1 % več kot
leta 2014
sprotna;
junij 2015
Svet staršev
predmetni aktivi
po
vertikali:
usklajevanje in
skupno
načrtovanje
(medsebojne
hospitacije)
učitelji posameznih
predmetnih področij
vse šolsko leto
število
medsebojnih
hospitacij,
predvidenih 7
medpredmetno
povezovanje
učitelji posameznih
predmetnih področij
vse šolsko leto
število ur
medpredmetnega
povezovanja
Koordinatorka je Janja
Draškovič.
vodeni intervju
za učence od 6.
do 9. razreda
anketa o
zadovoljstvu
učencev in
staršev
junij 2015
fleksibilni
predmetnik
Marjetka Breznik, Irena
Rajbar, Ines Pečnik,
Leandra Mernik in Marjan
Veček
vse šolsko leto
eksperimentalno
delo,
raziskovalne
naloge,
sodelovalno
učenje, delo na
terenu, strnjene
oblike pouka in
interdisciplinarni
dnevi
Bralni maraton
vsi učitelji
vse šolsko leto
kvalitativno
izboljšan pouk,
20 % ur
namenjenih
učinkovitim
didaktičnim
sistemom
januar in
junij 2015
Koordinatorki sta Jyoti
Jöbstl in Metka Lovišček.
april/maj
Učenci
komunicirajo
med sabo o
prebrani vsebini,
prepoznajo
bistvo besedila
in se samostojno
učijo.
sprotna;
junij 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
13
junij 2015
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Razvijanje
medsebojnih
odnosov,
sprejemanje
drugačnosti in
izboljšanje
vzgojnih
rezultatov,
prostovoljstvo,
medgeneracijsko
sodelovanje in
spoznavanje
drugih kultur
(Comenius)
−
−
−
−
−
−
−
−
Skrb za zdrav
način življenja,
zdrava šola,
ekošola,
varnost v
prometu, v športu,
v gorah, na morju
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Razvijanje
delovnih navad in
odgovornosti
medsebojni
odnosi
(pozdravljanje,
spoštovanje do
starejših)
projekt od 1. do
9. razreda, v
povezavi s
projektoma Eko
šola in Zdrava
šola
revščina telesa in
duha
učenje socialnih
veščin (igre vlog)
interni projekti,
znotraj razrednih
skupnosti
vsi razredniki,
učitelji, Jelen
Godunc, Krajnc,
Roškarič Duh,
Germšek,
Mernik, Jöbstl,
Ozmec
vse šolsko leto
manjše število
vzgojnih ukrepov
s šolskim letom
2014/15
junij 2015
vzgoja za kulturo
prehranjevanja
skrb za okolje,
razred in šolski
prostor
vzgoja za osebno
urejenost in
oblačenje
vsi učitelji in osebje
kuhinje
vse šolsko leto
dosledno
izvajanje
obveznosti
dežurnih učencev
in učiteljev
sprotna;
junij 2015
preventivne
dejavnosti
(osebna higiena,
zdrava prehrana,
gibanje, kajenje,
alkohol, droge)
november: mesec
odvisnosti (od 6.
do 9. razreda)
„Z glavo na
zabavo“ (Teden
vseživljenjskega
učenja)
Policijska
olimpijada
policist Leon
kolesarski izpiti
kaj veš o
prometu?
»Pasavček«
policist za en dan
razredniki, učitelji,
Jelen Godunc,
Krajnc, Roškarič
Duh, Germšek,
Mernik, Jöbstl,
Zobec, Ozmec
vse šolsko leto
upoštevanje
prometnih
predpisov in
varnostnih
načrtov;
neuživanje
alkohola in drog
januar in
junij 2015
vsi učitelji
vse šolsko leto
izboljšanje ocen
pri posameznem
predmetu
januar in
junij 2015
dosledno spremljanje
opravljenih domačih
nalog
in
drugih
šolskih obveznosti
LDN za šolsko leto 2014/15
14
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Poglabljanje in
nadgrajevanje že
utečenih oblik
sodelovanja s
starši in z okoljem
Prireditve (zaključne
prireditve), tematski
roditeljski
sestanki,
delavnice za starše,
starševski
večeri,
pogovorne ure in
klepetalnice za učence
(tematski sklopi za
različne ciljne
skupine).
vsi učitelji
vse šolsko leto
70% prisotnost
staršev
na
roditeljskih
sestankih,
starševskih
večerih
in
prireditvah
januar in
junij 2015
Starševski večer
Zdrava prehrana:
Miran Zgeč
Vzgoja otrok:
Marko Juhant
11. 11. 2014
udeležba staršev
junij 2015
učitelji, učenci, starši,
zunanji gostje
16. 5. 2015
krepitev
medsebojne
pomoči in
solidarnosti
junij 2015
Športno
popoldne
(Šport špas)
10. 3. 2015
Akcijski načrt za bralno pismenost je priloga letnega delovnega načrta. Vodja za bralno pismenost
na šoli je Katarina Germšek.
PREDNOSTNE NALOGE V ŠOLSKEM LETU 2014/15
Poglabljali bomo vsebine iz šolskega leta 2013/14 s področja učenčevih kompetenc za
vseživljenjsko učenje.
V šoli želimo spodbuditi inovativne in ustvarjalne pristope pri delu z učenci, starši in sodelavci. Pri
tem bomo spodbujali uporabo sodobnih komunikacijsko-informativnih sredstev.
Želimo vzpostaviti optimalno učno okolje za vsakega posameznega učenca.
Spodbujanje in ohranjanje učenčeve motivacije za učenje, omogočanje raznolikih učnih
priložnosti, razvijanje strategij samostojnega, kritičnega mišljenja ter bivanje v skupnosti.
Tudi v šolskem letu 2014/15 bomo namenili veliko pozornost že stalnicam:
− vzpodbudnemu učnemu okolju,
− fleksibilnim predmetnikom in strnjenim uram pouka,
− aktivnim oblikam in metodam dela (sodelovalno učenje, metoda 6 klobukov,
eksperimentalno delo, igre vlog, problemski pouk, projektno delo),
− medpredmetnemu povezovanju,
− poudarku na individualizaciji in diferenciaciji vzgojno-izobraževalnega dela,
− dvigu ravni vseživljenjskega kakovostnega znanja, cilju sodobne šole.
Prioritete v šolskem letu 2014/15 so:
− učenje tujega jezika (TJA) v 2. razredu kot obvezni predmet,
− dvig bralne pismenosti,
− ustvarjalnost, kreativnost, inovativnost in podjetništvo,
− delo z nadarjenimi učenci pri pouku.
NAŠA NARAVNANOST JE, da pri doseganju ciljev učitelj usmerja učencev v samostojno delo in
sproti odpravlja napake in pomanjkljivosti. Poučevanje, kot profesionalna vloga, se v naslednjih
letih navezuje na odločilno spremembo, kjer učitelji postajajo vodniki, mentorji in posredovalci
znanja.
LDN za šolsko leto 2014/15
15
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
AKTIVNO učenje predpostavlja motivacijo za učenje, sposobnost kritičnega ocenjevanja in
spretnost vedenja o tem, kako se učiti.
Nenadomestljivo bistvo vloge učitelja je prav v tem, da neguje človekove sposobnosti za ustvarjanje
in uporabo znanja.
Tudi v šolskem letu 2014/15 bodo učitelji v svojih letnih pripravah načrtovali in v pouk vključevali
sodobne oblike in metode poučevanja, kar bo ravnateljica s svojimi hospitacijami tudi spremljala.
Učitelji bodo letne priprave v novem šolskem letu prvič oddajali samo v elektronski obliki.
Upoštevali bodo tudi Koncept dela z učenci z učnimi težavami, s posebnimi potrebami in z
nadarjenimi učenci. Poudarek bo na novih učnih načrtih.
− Priprava strategij za preprečevanje medvrstniškega nasilja
− Aktivno vključevanje in spremljanje vrstniške mediacije v procesu reševanja konfliktov
− Preventivna dejavnost šole
Preventivne dejavnosti potekajo vse šolsko leto, s poudarkom na skrbi za zdrav način življenja,
gibanje, prehrano in osebno higieno. Posebno skrb posvečamo tudi preprečevanju razvijanja
škodljivih razvad (kajenje, alkohol, droge, prenajedanje …) in različnih odvisnosti (računalnik,
televizija …).
Preventivne dejavnosti potekajo v obliki razrednih ur, projektov, predavanj in delavnic v
sodelovanju s strokovnimi delavci šole in z zunanjimi sodelavci.

VZGOJNI NAČRT ŠOLE
V šolskem letu 2009/10 smo sprejeli Vzgojni načrt naše šole. Prepričani smo, da sistematično
vzgojno delo daje boljše rezultate.
Vzgojni načrt temelji na temeljnih načelih in vrednotah: oblikovanje optimalnega življenjskega,
učnega in vzgojnega okolja v fizičnem, psihološkem in socialnem smislu, vključevanje strpnosti,
sodelovanje, skupno reševanje težav, dogovarjanje, zavzetost za vsakega posameznika, iskanje
odličnosti posameznikov in odnosov, zaupanje in zagotavljanje varnosti.
Posebno pozornost posvečamo razvijanju vrednot: odgovornosti, medsebojnemu spoštovanju in
znanju učencev od predšolskega obdobja do zaključka osnovne šole.
Odgovornost učenci izkazujejo z izpolnjevanjem svojih dolžnosti in z upoštevanjem šolskih pravil,
učitelji s svojo strokovnostjo, ustvarjalnostjo, empatijo, omogočanjem zdravega okolja,
doslednostjo in spoštljivostjo ter starši s svojo skrbnostjo, sodelovanjem s šolo, z vzpodbujanjem
otroka in spremljanjem njegovega razvoja.
Medsebojno spoštovanje je pogoj za uspešnost pri doseganju naših ciljev. Pomembno je, da
priznavamo in sprejemamo sebe in druge, se vzpodbujamo, si pomagamo ter skupaj iščemo
najboljše rešitve.
Znanje nam odpira različne poti, kar nam omogoča, da skupaj razvijamo ustvarjalnost, vedoželjnost,
uspešnost, aktivnost in uporabnost znanja.
V Vzgojnem načrtu smo oblikovali tudi preventivne in proaktivne vzgojne dejavnosti, sodelovanje s
starši, pohvale, priznanja, vzgojne postopke in vzgojne ukrepe.
Zavedamo se, da se ne bomo vedno strinjali, katera rešitev je najboljša, ker se prav na tem področju
soočamo z različnimi pogledi in vrednotenji. Toda odprt pogovor, spoštovanje in dobronamernost
vodita k boljšim rešitvam.
V šolskem letu 2014/15 bomo načrtno spremljali uresničevanje Vzgojnega načrta v praksi in ga po
potrebi dopolnili in obogatili (priloga k LDN).
LDN za šolsko leto 2014/15
16
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
2 MATERIALNI, KADROVSKI IN DRUGI POGOJI
2.1 NAČRT VARNIH ŠOLSKIH POTI V OBČINI MIKLAVŽ NA DRAVSKEM
POLJU
Varna šolska pot je eden izmed pogojev za varno in uspešno realizacijo pouka in za preventivno ter
vzgojno delo za večjo varnost otrok in mladine v cestnem prometu. Za varno šolsko pot veljajo
naslednja, npr. nekatera "glavna pravila" oz. osnovne zahteve:
− pot poteka po površinah, ki so za učence najbolj varne (hodniki za pešce, nasipi ali poti, na
katerih je zagotovljena varna hoja pešcev);
− ni neurejenih ali nevarnih prečkanj cest (prečkanja cest so urejena s podhodi ali nadhodi,
semaforiziranimi prehodi za pešce ali urejenimi prehodi z dodatnim varovanjem učencev);
− šolske poti v območjih, kjer so izvedeni tehnični ukrepi za umirjanje prometa.
Za ugotavljanje ogroženosti varnosti učencev na šolskih poti se uporabljajo različni kriteriji.
Varnost učencev je npr. ogrožena v primerih:
− v vseh primerih, ko morajo učenci prihajati v šolo ob državnih cestah (glavne ceste in
regionalne ceste z večjo gostoto prometa), kjer ni zagotovljenih varnih površin za pešce;
− v primerih, ko morajo učenci opraviti daljšo pot po lokalnih cestah (zlasti zunaj naselij), na
katerih ni zagotovljenih varnih površin za pešce in je zaradi hitrosti, gostote ali vrste
prometa (avtobusni, tovorni promet) večja ogroženost učencev;
− v primerih, ko mora učenec prečkati eno ali več nevarnih cestnih odsekov in je organiziranje
prevoza boljša rešitev od izvedbe ukrepov za varno prečkanje ceste;
− v primerih, ko poteka šolska pot na območjih, kjer so se že zgodile prometne nesreče, v
katerih so bili udeleženi otroci – pešci.
Osnovna šola Miklavž je torej razdeljena v dve enoti:
− matična šola Miklavž na Dravskem polju, Cesta v Dobrovce 21, Miklavž;
− podružnična šola Dobrovce, Šolska ulica 1, Dobrovce.
2.1.1 OŠ Miklavž na Dravskem polju
Opis šole in šolskega okoliša
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju stoji na robu vasi Miklavž, v bližini kanala Srednja
Drava I. Pouk je organiziran in poteka v eni stavbi.
Okrog šole je veliko šolsko dvorišče z zelenicami, igrišči in šolskimi potmi. V sklopu stavbe je tudi
telovadnica. Ob šolskem dvorišču poteka lokalna cesta, zato se učenci neposredno vključujejo v
promet že na šolskem dvorišču – dovozna pot in parkirišče − in nato po njej nadaljujejo pot do
pločnika in prehoda za pešce, kjer prečkajo to cesto. Ta cesta ima z obeh strani pločnik (tudi
avtobusno postajališče na obeh straneh), kjer učenci iz Dobrovc, Skok in Dravskega Dvora vstopajo
in izstopajo z avtobusa ob prihodu v šolo in odhodu domov. S šolskega dvorišča lahko pridemo še
po dveh poteh. Ena vodi naravnost od glavnega vhoda proti cesti in gozdu, druga pa levo od
glavnega vhoda ob stavbi do dovozne poti v vrtec. Vendar pa ta izhoda nista pogosto uporabljena.
Na lokalni cesti Miklavž–Dobrovce, ki teče ob šolskem dvorišču, so trije fizični ukrepi za umirjanje
prometa (grbine) in omejitev hitrosti na 30 km/h. Grbine so postavljene pri vsakem izhodu iz šole.
LDN za šolsko leto 2014/15
17
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Šolski okoliš je opredeljen z Odlokom o ustanovitvi javnega zavoda OŠ Miklavž na Dravskem
polju s strani ustanovitelja Občine Miklavž na Dravskem polju. Obsega naslednja naselja:
− Miklavž na Dravskem polju
− Dobrovce
− Skoke
− Dravski Dvor
V šolskem okolišu živi okoli 6400 prebivalcev, največja oddaljenost od šole pa je 5 km.
Poleg učencev iz šolskega okoliša OŠ Miklavž so v šolo vpisani še učenci iz nekaterih drugih krajev
zunaj šolskega okoliša. Oddaljenost naselij od OŠ je prikazana v spodnji tabeli.
Tabela 1: Oddaljenost naselij od OŠ
KRAJ BIVANJA
Miklavž
Dobrovce
Skoke
Dravski Dvor
Maribor
Loka
Rogoza
Marjeta
Brunšvig
ODDALJENOST V KM
do 1,5 km
od 2 do 3 km
od 2,3 do 3,5 km
od 4,2 do 5 km
10 km
2,4 km
od 2 do 3 km
od 6,5 do 7,7 km
8,5 km
Prihodi in odhodi učencev, šolski prevozi
Učenci, ki stanujejo blizu šole, prihajajo v šolo peš ali s kolesi, ki jih shranijo na šolskem dvorišču.
Šola je dolžna zagotoviti brezplačni prevoz za vse učence, ki imajo stalno prebivališče, oddaljeno
od šole več kot 4 km. Prav tako mora šola poskrbeti za prevoz tistih otrok, katerih varnost je
ogrožena na poti v šolo – torej, če je cesta, po kateri hodijo v šolo, uvrščena med nevarne relacije.
Varnost šolske poti ugotovi Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu na predlog šole.
Za prevoz otrok ni posebej urejenega šolskega prevoza, saj na tej relaciji vozijo avtobusi
avtobusnega podjetja ARRIVA, učenci pa imajo zagotovljene brezplačne letne vozovnice. Po
končanem pouku (tega ne končajo vsi hkrati) učenci čakajo na avtobus na avtobusnem postajališču.
Načrt varnih šolskih poti za OŠ Miklavž na Dravskem polju
Načrt varnih šolskih poti je bil izdelan na osnovi opravljene analize vseh relevantnih parametrov.
Pri določanju varnih poti so bili upoštevani:
• analiza obstoječe cestno-prometne infrastrukture: obstoječe stanje, cestni odseki z/brez
pločnikov, širine vozišč in bankin, ugotovljene pomanjkljivosti, ugotavljanje primernosti za
hojo pešcev ipd.;
• analiza podatkov o prometu: na osnovi pridobljenih podatkov o povprečnem letnem
dnevnem prometu (PLDP) na analiziranih ulicah se je ulice/ceste "razvrstilo" glede na
količino prometa.
Na osnovi opravljene analize so ceste/ulice na obravnavanem območju – in ki jih oz. bi jih lahko
uporabljali učenci za pot v šolo – glede na kriterij "varnosti" oz. "primernosti" za hojo učencev
razdeljene v naslednje tri skupine:
 primerne: v to skupino sodijo cestni odseki (ceste, ulice), ob katerih so zgrajeni pločniki za
varno hojo pešcev. Prav tako sodijo v to skupino ulice, na katerih je promet (prometna
LDN za šolsko leto 2014/15
18
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
obremenitev – povprečni letni dnevni promet) zelo majhen – pri tem je bila postavljena meja
do 200 vozil na dan. O teh ulicah/cestah menimo, da – s svojimi prometno-tehničnimi
elementi in glede na količino prometa – zagotavljajo varno hojo pešcev;
 pogojno primerne: v to skupino sodijo cestni odseki (ceste, ulice), ob katerih niso zgrajeni
pločniki za varno hojo pešcev, vendar pa je (a) promet na teh cestah sorazmerno redek
(PLDP do 1000 voznikov na dan) in (b) so bankine ob teh ulicah širše od 1,2 m. Za takšne
ulice lahko rečemo, da sicer ne zagotavljajo dobre varnosti za pešce, lahko pa služijo v
primerih, ko ni druge izbire oz. na krajših odsekih. Širina bankine omogoča, da se pešec
izogne mimovozečemu avtomobilu v primeru srečanja. Priporoča se, da se ti cestni odseki
uporabljajo le v primerih, ko ni na razpolago druge (varnejše) alternativne možnosti;
 manj primerne: v to skupino sodijo ceste/ulice, ob katerih niso zgrajeni pločniki za varno
hojo pešcev in kjer je (a) promet (PLDP) večji od 200 voznikov na dan in (b) bankine so
ožje od 1,2 m. Na teh ulicah pešcem ni omogočeno varno izogibanje mimovozečim vozilom,
zato te cestne odseke označimo kot neprimerne – in jih za uporabo pešcev odsvetujemo.
Na osnovi navedenega so izdelane karte varnih šolskih poti, ki so dodane v prilogah.
2.1.2 Podružnica Dobrovce
Opis šole in šolskega okoliša
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, Podružnica Dobrovce, stoji v samem središču vasi
Dobrovce. Pouk je organiziran in poteka v eni stavbi ter eni izmeni.
Okrog šole je šolsko dvorišče z zelenico, igrišče z igrali in majhno igrišče s tartanovo podlogo. Ob
šolskem dvorišču teče lokalna zbirna cesta, šola pa ima izhod na javno pot (po njej nadaljujejo pot
do lokalne zbirne ceste, po kateri nadaljujejo pot do doma). Gospodarski vhod je z ograjo ločen od
šolskega vhoda in otroci do njega nimajo vstopa. Tudi izhod iz šole na cesto je opremljen z vrati in
ključavnico, šolsko igrišče pa je v celoti ograjeno.
Na lokalni zbirni cesti ni pločnikov, so pa v bližini šole ter vzdolž celotne poti, kjer otroci hodijo
domov, nameščene grbine, hitrost je omejena na 30 km/h. Na tej cesti je tudi avtobusno
postajališče, kjer lahko na avtobus vstopijo učenci, ki se peljejo v Dravski Dvor. Avtobusno
postajališče je ob šolskem dvorišču. Učenci, ki so doma v delu Dobrovc proti Dravskem Dvoru, se
morajo nujno vključiti v promet na lokalno cesto.
V bližini vrtca so prav tako izvedene grbine, hitrost je omejena na 30 km/h. V nadaljevanju je
navedena cesta slabše urejena, nima pločnikov, tudi primerno urejenih bankin ne. Problem
predstavlja tudi manjkajoči prehod za pešce.
V Dravskem Dvoru so postajališča avtobusa narejena tako, da se lahko učenci vrnejo domov po
lokalnih zbirnih cestah. Učence prvih razredov obvezno vozijo v šolo starši oz. stari starši.
Šolski okoliš je opredeljen z Odlokom o ustanovitvi javnega zavoda OŠ Miklavž na Dravskem
polju s strani ustanovitelja Občine Miklavž na Dravskem polju. Obsega naslednja naselja:
− Dobrovce
− Skoke
− Dravski Dvor
V šolskem okolišu živi okoli 2400 prebivalcev, največja oddaljenost od šole pa je 3 km.
Oddaljenost naselij od OŠ je prikazana v spodnji tabeli.
LDN za šolsko leto 2014/15
19
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Tabela 2: Oddaljenost naselij od OŠ
KRAJ BIVANJA
Dobrovce
Skoke
Dravski Dvor
ODDALJENOST V KM
od 0 do 600 m
od 0,3 do 1,5 km
od 1,8 do 2,6 km
Prihodi in odhodi učencev, šolski prevozi
Šola je dolžna zagotoviti brezplačni prevoz za vse učence, ki imajo stalno prebivališče, oddaljeno
od šole več kot 4 km. Prav tako mora šola poskrbeti za prevoz tistih otrok, katerih varnost je
ogrožena na poti v šolo, torej če je cesta, po kateri hodijo v šolo, uvrščena med nevarne relacije.
Varnost šolske poti ugotovi Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu na predlog šole.
Za prevoz otrok ni posebej urejenega šolskega prevoza, saj na tej relaciji vozijo avtobusi
avtobusnega podjetja ARRIVA, učenci pa imajo zagotovljene brezplačne letne vozovnice za prevoz
iz Dravskega Dvora. Ostali v šolo hodijo peš.
Učence prvih razredov v šolo vozijo starši, učence od 2. do 4. razreda pa načeloma starši, le redki se
iz Dravskega Dvora vozijo z avtobusom.
Načrt varnih šolskih poti za podružnično OŠ na Dobrovcah
Tudi v tem primeru je bil načrt varnih šolskih poti izdelan na osnovi opravljene analize vseh
relevantnih parametrov. Izhodišča ter definicije primernosti posameznih odsekov za hojo pešcev so
enake kot pri opisu za OŠ Miklavž (točka 1.3), zato jih tukaj ne ponavljamo.
Izdelane karte varnih šolskih poti so razvidne v prilogah.
Priloge:
− načrt primernosti šolskih poti: Miklavž na Dravskem polju
− načrt primernosti šolskih poti: Skoke, Dobrovce in Dravski Dvor
Vozni red 2014/15
VSTOPNA POSTAJA
Dravski Dvor –
trgovina
Dobrovce
Skoke
Dobrovce
Miklavž – šola
URA
6.49
URA
7.49
URA
8.00
6.52
6.55
6.57
7.00
7.52
7.55
7.57
8.00
8.03
8.06
8.08
8.11
VSTOPNA POSTAJA URA
Miklavž – šola
13.48
14.48
14.25
mali avtobus
16.03
Odgovorna oseba na Arriva: G. Nojberg, 02/23 502 04.
LDN za šolsko leto 2014/15
20
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
LDN za šolsko leto 2014/15
21
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
LDN za šolsko leto 2014/15
22
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
2.2 PROSTORSKI POGOJI
Vsako leto se število učencev in oddelkov povečuje tako, da bo v šolskem letu 2014/15 od 1. do 8.
razreda pouk potekal v treh oddelkih, samo v 9. razredu še v dveh oddelkih. Zaradi tega smo se
soočili s pomanjkanjem učilnic, zato smo iz mediacijske sobe začasno uredili učilnico 5. b-oddelka,
5. c pa ostaja začasno še v prostorih male telovadnice.
Brez upoštevanja začasnih učilnic ima centralna šola 22 učilnic, 13 kabinetov, zbornico, zbornico za
razredno stopnjo, prirejeno učilnico za gospodinjstvo, delavnico za tehnični pouk, knjižnico,
računalniško učilnico ter telovadnico s štirimi vadbenimi enotami.
Imamo svojo zobozdravstveno ambulanto, kuhinjo (v njej pripravljajo zajtrke, malice, kosila in
popoldanske malice), eno jedilnico, v kateri se lahko hkrati prehranjuje 110 učencev.
Učenci na I. VIO (od 1. do 3. razreda) imajo svojo garderobo v skupnem prostoru, ki je popolnoma
ločen od ostalega dela in ima posebni vhod. Ostali učenci (od 4. do 9. razreda) imajo vsak svojo
garderobno omarico s ključi.
Pred šolo je veliko asfaltirano parkirišče. Ob asfaltnih površinah se razprostira športni park, del
travnate površine, ostalo pa so površine šolskih igrišč (rokomet, odbojka, košarka in odbojka na
pesku).
Podružnična šola ima 4 učilnice, knjižnico, zbornico in razdelilno kuhinjo ter šolsko igrišče s
travnatimi površinami, na katerih so postavljena igrala.
Prostori
učilnice + predprostori učilnic
kabineti
pisarne za delavce v strokovnih službah
knjižnica, čitalnica
zbornica + čajna kuhinja
večnamenski prostori
skupni prostori (wc, stopnišče, hodniki,
galerije)
jedilnica
garderobe
kuhinja
drugi prostori (aklimat, podstrešje, klet)
telovadnica
SKUPAJ
Število enot
22
10
6
1
1
1
Skupna površina v m2
1565,4
190,8
144
149,20
86,00
40,6
18
1040,00
1
2
1
4
4
174,50
182,20
111,41
20 + 47,6
1820
5.571,74
2.3 OPREMLJENOST RAZREDOV
Razredi so opremljeni kot matične učilnice, namensko opremo imajo razredi za likovno umetnost,
naravoslovje, kemijo, fiziko, gospodinjstvo, tehniko in računalništvo. Učilnice so primerno
opremljene z avdiovizualnimi sredstvi ter učnimi pripomočki in učili. Pogrešamo le učilnico za
glasbeno umetnost. Manjka učilnica za dodatni oddelek v 5. b in 5. c-razreda, ki sta urejeni v
začasnih prostorih. V letošnjem šolskem letu imamo 26 rednih oddelkov in 7 oddelkov
podaljšanega bivanja. Ustanoviteljico Občino Miklavž na Dravskem polju ponovno pozivamo k
proučitvi zelo resne težave prostorske stiske zaradi povečanja števila oddelkov (dograditev treh
učilnic na matični šoli in obnova podružnične šole).
LDN za šolsko leto 2014/15
23
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
2.4 UČENCI
V šolskem letu 2014/15 je v osnovno šolo vpisanih 538 učencev, od tega 292 fantov in 246 deklet.
Med temi učenci konča šolsko obveznost 45 učencev. Na matični šoli je 476 učencev.
Razred
1. A
1. B
1. C
2. A
2. B
2.C
3. A
3. B
3. C
4. A
4. B
4. C
5. A
5. B
5. C
6. A
6. B
6.C
7. A
7. B
7. C
8. A
8. B
8. C
9. A
9. B
Skupaj
Št. uč.
(dečki)
6
12
13
6
14
13
7
9
11
9
11
10
12
13
10
10
11
13
13
12
12
11
10
13
12
14
Št. uč.
(deklice)
8
12
12
11
7
7
7
14
14
8
14
15
8
8
10
9
8
8
8
8
9
10
9
8
10
9
292
Razred
1. A
2. A
3. A
4. A
Skupaj
Št. uč.
(dečki)
6
6
7
9
28
Št. uč.
(SKUPAJ)
14
24
25
17
21
20
14
23
25
17
25
25
20
21
20
19
19
21
21
20
21
21
19
21
22
23
246
Razrednik
JERNEJA MALEC
SIMONA ŽITNIK
KSENIJA DETIČEK
ALENKA PRIMEC
SONJA FEGUŠ
ANA OTIČ
EDITA GRAŠIČ
SIMONA KOCBEK
IRENA KOS
DARJA NERAT
TATJANA LASBAHER
DARJA MAJHENIČ
LIDIJA VINTER
BLANKA ŠIROVNIK
LEJA MILJANČIĆ
JYOTI JÖBSTL
KATJA ZOBEC
MILENA KOČEVAR
NEVENKA GSELMAN
JANJA DRAŠKOVIČ
INES PEČNIK
ANDREJA KOLANDER
LEANDRA MERNIK
NUŠA VAJS
MARIJA KOLARIČ
MARJETKA BREZNIK
538
Št. uč.
(dekleta)
8
11
7
8
34
Št. uč.
(SKUPAJ)
14
17
14
17
62
Razrednik
JERNEJA MALEC
ALENKA PRIMEC
EDITA GRAŠIČ
DARJA NERAT
V podružnični šoli je vpisanih 62 učencev, od tega 28 fantov in 34 deklet.
Razred
Število prijav v OPB,
matična šola
Število prijav v OPB,
podružnica
1.
2.
3.
4.
5.
SKUPAJ
48
46
43
39
36
206
14
17
11
15
/
57
LDN za šolsko leto 2014/15
24
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Razred
Število prijav v JV,
matična šola
Število prijav v JV,
podružnična šola
1.
37
12
1. razred JV spada v razširjeni program.
2., 3., 4. razred pa je nadstandardna oblika programa.
V oddelkih OPB poučujejo:
− na matični šoli: Zorka Kirbiš, Vesna Kramberger, Karina Ladinek, Janja Štrucl, Milena
Bambič, Matija Bačnik, Helena Jus Silič, Ana Otič, Simona Kocbek, Sonja Feguš, Ksenija
Detiček, Darja Majhenič, Blanka Širovnik, Irena Kos, Leja Miljančić, Simona Žitnik,
Tatjana Lasbaher.
− na podružnici: Marija Petko, Alenka Primec, Darja Nerat, Edita Grašič, Jerneja Malec, Ana
Koritnik, Špela Mesarič.
V oddelkih JV:
− na matični šoli: Irena Rajbar, Lidija Vinter, Zorka Kirbiš, Vesna Kramberger, Asja Ertl;
− na podružnici: Marija Petko in Janja Štrucl.
LDN za šolsko leto 2014/15
25
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
2.5 PREDSTAVITEV PROGRAMA
RAZRED
PREDMET
Slovenščina
Matematika
Angleščina
Likovna umetnost
Glasbena umetnost
Družba
Spoznavanje okolja
Naravoslovje in
tehnika
Gospodinjstvo
Šport
Neobvezni izbirni
predmet
Oddelčna skupnost
Dopolnilni, dodatni
pouk
Interesne dejavnosti
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
Število predmetov
Tedensko ur pouka
Število tednov pouka
LDN za šolsko leto 2014/15
1.
2.
T
6
4
L
210
140
2
2
3
3
3.
4.
L
245
140
70
70
70
T
7
5
L
245
175
70
70
T
7
4
2
2
2
2
2
70
70
105
3
105
3
105
105
3
105
3
105
5.
T
5
5
2
2
1,5
2
L
175
175
70
70
52,5
70
T
5
4
3
2
1,5
3
L
175
140
105
70
52,5
105
3
105
3
105
35
105
0,5
105
70/
35
17,5
1
3
0,5
17, 5
3
2/1
1
35
1
35
1
35
1
35
1
35
2
70
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
6
20
35
2
70
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
6
21
35
2
70
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
6
23
35
2
70
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
8
24
35
2
70
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
9
26
35
26
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
RAZRED
PREDMET
6.
7.
8.
9.
T
L
T
L
T
Slovenščina
5
175
4
140
3,5
Matematika
Angleščina
Likovna umetnost
Glasbena umetnost
Geografija
Zgodovina
Domovinska in
državljanska kultura
in etika
Fizika
Kemija
Biologija
Naravoslovje
Tehnika in tehnologija
Gospodinjstvo
Šport
Neobvezni izbirni
predmet tujega jezika
Obvezni izbirni
predmet 1
Obvezni zbirni
predmet 2
Obvezni izbirni
predmet 3
Oddelčna skupnost
Dopolnilni, dodatni
pouk
Interesne dejavnosti
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
Št. predmetov
Tedensko ur
Število tednov pouka
Drugi tuji jezik –
NEMŠČINA
4
4
1
1
1
1
140
140
35
35
35
35
4
4
1
1
2
2
140
140
35
35
70
70
4
3
1
1
1,5
2
L
122,
5
140
105
35
35
52,5
70
1
35
1
35
2
2
1,5
70
70
52,5
2
2
1,5
3
70
70
52,5
105
T
L
4,5
144
4
3
1
1
2
2
128
96
32
32
64
64
2
2
2
64
64
64
3
1
105
35
1
35
2
70
2
70
2
2
70
2/1
70/3
5
2/1
70/3
5
2/1
64/3
2
1
35
1
35
1
32
1
35
1
35
1
32
64
0,5
17,5
0,5
17,5
0,5
17,5
0,5
16
1
35
1
35
1
35
1
32
2
70
3 dni
3 dni
4dni
5 dni
11
26
35
2
70
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
14
29,5
35
2
70
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
16
30
35
2
64
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
14
30
32
2/70
2/70
2/64
2.6 KADROVSKI POGOJI
V tem šolskem letu izvaja šolski program 50 strokovnih delavcev, od tega ravnateljica Dušanka
Mihalič Mali, pomočnik ravnateljice Zvonko Trstenjak, 2 svetovalni delavki – Vesna Jelen
Godunc in Živa Krajnc, 1 knjižničarka – Metka Lovišček, 1 pedagoginja in 1 defektologinja (ure
DSP), 1 računalnikar, 9 učiteljic I. VIO, 3 vzgojiteljice v 1. razredu, 6 učiteljic v II. VIO, 19
LDN za šolsko leto 2014/15
27
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
učiteljev v III. VIO, 4 učitelji v oddelku podaljšanega bivanja, 1 mobilna učiteljica (logoped) in 3
gostujoče učitelje.
Od ostalih delavcev so zaposleni še računovodkinja, poslovna sekretarka, 2 hišnika, 3 kuharice, 6
čistilk in spremljevalec gibalno oviranega otroka.
1.
Priimek in ime
Delovno mesto
MIHALIČ MALI, Dušanka
ravnateljica
Strokovni delavci:
priimek in ime zaposlenega
naziv
delovno mesto
2.
BAMBIČ, Milena
svetovalec
učitelj OPB
3.
BREZNIK, Marjetka
svetovalec
predmetni učitelj BIO, KEM, NAR
4.
BRUMEN, Dušanka (porodniška)
brez
učitelj OPB
5.
DETIČEK, Ksenija
mentor
učitelj razrednega pouka
6.
DRAŠKOVIČ, Janja
brez
predmetni učitelj SLJ
7.
FEGUŠ, Sonja
mentor
učitelj razrednega pouka
8.
GAVEZ ŠERBINEK, Leonida (porodniška)
svetovalec
predmetni učitelj ZGO
9.
GERMŠEK, Katarina
brez
pedagoginja, predmetni učitelj SLJ
10.
GRAŠIČ, Edita
mentor
učitelj razrednega pouka
11.
GSELMAN, Nevenka
mentor
predmetni učitelj MAT, FIZ
12.
JELEN-GODUNC, Vesna
svetovalec
pedagoginja
13.
JÖBSTL, Jyoti
mentor
predmetni učitelj TJA
14.
KALEZIČ, Miro
svetovalec
predmetni učitelj ŠPO
15.
KIRBIŠ, Zorka
mentor
drugi učitelj v 1. razredu
16.
KOCBEK, Simona
svetovalec
učitelj razrednega pouka
17.
KOČEVAR, Milena
svetovalec
predmetni učitelj SLJ
18.
KOLANDER, Andreja
mentor
predmetni učitelj ŠPO
19.
KOLARIČ, Marija
svetovalec
predmetni učitelj SLJ
20.
KORITNIK, Ana
mentor
poučevanje v oddelkih OPB
21.
KOS, Irena
mentor
učitelj razrednega pouka
22.
KRAJNC, Živa
brez
pedagoginja
23.
KRAMBERGER, Vesna
mentor
drugi učitelj v 1. razredu
24.
KRANER, Nataša
brez
pripravnica
25.
LADINEK, Karina
brez
poučevanje v oddelkih OPB
26.
LASBAHER, Tatjana
svetovalec
učitelj razrednega pouka
27.
LOVIŠČEK, Metka
mentor
knjižničarka
28.
MAJHENIČ, Darja
svetovalec
učitelj razrednega pouka
29.
MALEC, Jerneja
svetovalec
učitelj razrednega pouka
30.
KUMER, Ella
brez
pripravnica – TJA
31.
MERNIK, Leandra
svetovalec
32.
MESARIČ, Špela
mentor
33.
MILJANČIČ, Leja
mentor
predmetni učitelj BIO, KEM
poučevanje v oddelkih OPB,
predmetni učitelj TJA
učitelj razrednega pouka
34.
NERAT, Darja
mentor
učitelj razrednega pouka
35
OTIČ, Ana
mentor
učitelj razrednega pouka
36.
OZMEC, Rok
mentor
predmetni učitelj TIT
37.
PEČNIK, Ines
svetovalec
predmetni učitelj NE2, DKE
LDN za šolsko leto 2014/15
28
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
38.
PETKO, Marija
mentor
drugi učitelj v 1. razredu
39.
PRIMEC, Alenka
svetovalec
učitelj razrednega pouka
40.
PUŠNIK, Sanja
brez
pripravnica – SLJ
41.
RAJBAR, Irena
svetovalec
predmetni učitelj ZGO, GEO
42.
RINC UROŠEVIČ, Andreja
svetovalec
pedagoginja – porod.
43.
ROŠKARIČ DUH, Zdenka
svetovalec
defektologinja
44.
ŠILC, Mateja
brez
logoped, DSP, mobilni
45.
ŠIROVNIK, Blanka
svetovalec
učitelj razrednega pouka
46.
ŠTRUCL, Janja
mentor
poučevanje v oddelku OPB
47.
TRSTENJAK, Zvonko
svetovalec
predmetni učitelj FIZ, TIT
48.
49.
50.
VAJS, Nuša
VEČEK, Marjan
VINTER, Lidija
svetovalec
mentor
svetovalec
predmetni učitelj GUM
predmetni učitelj FIZ, MAT
učitelj razrednega pouka
51.
ZDUNIČ, Lilijana
mentor
predmetni učitelj MAT, FIZ
52.
ZOBEC, Katja
mentor
predmetni učitelj TJA
53.
ŽITNIK, Simona
mentor
učitelj razrednega pouka
54.
ŽURAN, Matjaž
brez
računalnikar, laborant
Tehnično osebje:
55.
ADAMIČ, Sabina
plačni
razred
4.
56.
BAČNIK, Matija
0.
spremljevalec gibalno oviranega otroka
57.
BREZNIK, Valerija
0.
čistilka
58.
EKSELENSKI, Darinka
6.
kuharica
59.
FRAS, Anastazija – nadomeščanje
0.
čistilka
60.
GAJZER, Karmen
0.
čistilka
61.
HARNER, Marija
0.
čistilka
62.
HORVAT, Vojko
6.
hišnik
63.
JUG, Sonja
6.
čistilka
64.
JURTELA, Tomaž
6.
kuhar
65.
KLOBUČAR, Štefica
3.
čistilka
66.
KOS, Irena
4.
čistilka
67.
KOS, Tomaž
0.
hišnik
68.
KOŽEL, Anita
7.
računovodja
69.
MERČNIK, Jože – javna dela
70.
RUMEŽ, Ljuba
6.
kuharska pomočnica
71.
TOPLAK, Hilda
5.
čistilka
72.
ZOBEC, Tanja
6.
čistilka + kuharica
Priimek in ime
delovno mesto
poslovni sekretar
informator
Gostujoči učitelji, ki dopolnjujejo učno obvezo, so:
1. LUM: Albin Lorber, OŠ HOČE
2. LOGOPED: Irena Varžič, Center za sluh in govor, Mateja Šilc, OŠ Gustava Šiliha Maribor
3. MATEMATIKA: Helena Silič Jus, Srednja šola Brežice
Ob delu učiteljev pri rednem delu pouka ima vsak učitelj v svojem letnem programu dela določene
naloge, ki jih opravlja kot neposredno delo z učenci (razredne ure, interesne dejavnosti, športni,
LDN za šolsko leto 2014/15
29
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
naravoslovni, kulturni, tehniški dnevi, dopolnilni in dodatni pouk) in drugo delo, vezano na
vzgojno-izobraževalno delo učiteljev v osnovni šoli.
LDN za šolsko leto 2014/15
30
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Katarina Germšek
2.7 DELOVNA OBVEZA STROKOVNIH DELAVCEV
Milena Kočevar
(6.C)
OPB
JUV
Ure
Delež zaposlitve po pogodbi:
DSP/IS
Ure
P/Romi Ure
4-7r-R
1,000
ID
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
6.c-SLJ
4 6.7r-DP
1
6.r-SLJ1
1
7.c-SLJ
3
7.r-SLJ1
1
8.r-SLJ3
3,5
9.r-SLJ1
4,5
OPB
Ure
Delež zaposlitve po pogodbi:
JUV
2 Razred:
0,5
Laborant
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Marija Kolarič
OPB
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
JUV
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Janja Draškovič
OPB
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
0
0,000
1
0,045
17
0,810
1
0,048
0
0,000
0
0,000
0,000
1,024
0,051
0,919
0,054
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
5-9r-R
ŠNO
1,000
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
2 Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
0
0,000
0
0,000
0,000
1,053
0,053
0,944
0,056
0,000
0,000
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
Katja Zobec
(6.B)
OPB
JUV
Ure
0,5
Ure
1
1
2
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za
delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
0
0,000
0
0,000
17
0,810
4
0,182
0
0,000
0
0,000
0,000
1,015
0,000
0,829
0,186
0,000
0,000
LDN za šolsko leto 2014/15
JUV
Ure
0
0,000
18
0,818
7,5
0,357
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,175
0,818
0,357
0,000
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
0,5
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/IS
Razred/sk
DOD/D
40
Ure
P/Romi Ure
upina
Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
2 Razred:
Laborant
Ure
11,5
Skupaj
11,5
Delež
0,460
Delež za
delavca
0,500
Obremenitev delavca skupaj:
1
0,048
1
Ure
Laborant
Ure
17
0,810
Razred/
DOD/D
skupina Ure
OP
Ure
8r-SLJ4
3,5 6-9r-DD
9r-SLJ1
4,5 ID
6a-SLJ
4 TUV
6r-SLJ3
1
7b-SLJ
3
7r-SLJ3
1
OPB
OPB4
Razred:
40
ur/teden Ure
1
1
0,045
DSP/IS
P/Romi Ure
4.9r-R
5-9r-ND
Milena Bambič
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
1
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
JUV
1
Razred/
DOD/D
skupina Ure
OP
Ure
9r-SLJ2
4,5 8-9r-DP
8r-SLJ1
3,5
7a-SLJ
3
7r-SLJ2
1
6b-SLJ
4
6r-SLJ2
1
Ure
1
DSP/IS
Razred/
DOD/D
P/Romi Ure
skupina Ure
OP
Ure
4-9r-R
8,000 6r-SLJ4
1
1-9r-ISP
4,000 7r-SLJ4
1
POM
3,000 5r-SLJ4
1
POM
3,000 8r-SLJ2
3,5
4r-NIR
1
31
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
0,500
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/IS
Razred/sk
DOD/D
40
Ure
P/Romi Ure
upina
Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
5b-TJA
3 6-9r-DP
5.c-TJA
6-9r-DD
6bc-TJA
8
7r-TJA1
1
7.a-TJA
3
8.r-TJA23
6
9.r-TJA3
3
Razred:
0,5
Laborant
Ure
0
0,000
0
0,000
24
1,091
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,116
0,000
1,116
0,000
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Jyoti Jöbstl
OPB
Delež zaposlitve po pogodbi:
(6.c)
Ure
JUV
Ure
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za
delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Špela Mesarič
OPB
OPBD1
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
JUV
Nevenka Gselman
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
JUV
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
OPB
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,116
0,000
1,116
0,000
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/sk
upina
Ure
4.a-TJA
5aTJA
7.r-TJA3
9r-TJA1
7c-TJA
2.r-TJA
DOD/D
OP
Ure
2 6-9r-DP
3 6-9r-DD
1
3
3
6
Laborant
Ure
OPB
2
0,091
0
0,000
0
0,000
0,000
1,069
0,000
0,818
0,091
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
5-9r-ND
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/s
kupina
Ure
6c-MAT
6b-MAT
6r-MAT2
7ab-MAT
7r-MAT2
8r-MAT2
9r-MAT2
8a-FIZ
DOD/DO
P
Ure
4 89-DP
2 Razred:
DSP/IS
P/Romi Ure
Razred/s
kupina
Ure
DIP
6r-MAT1
7r-MAT1
8r-MAT1
9r-MAT1
8bc-FIZ
ŠHO
Ure
JUV
40
ur/teden Ure
Laborant
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
OPB
Ure
JUV
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
1
4
0
4
1
0
0,000
10
0,455
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
0,500
0,000
0,500
0,000
0,000
0,000
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
1
Razred/s
kupina
Ure
6ab-MAT
DOD/DO
P
Ure
8 6-7r-DP
7c-MAT
4
0
0,000
0
0,000
4
4
2
22
1,000
0,000
1,045
0,000
1,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Zvonko Trstenjak
DOD/DO
P
Ure
2 Razred:
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0,5
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
1
8
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
1
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,045
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
1
Razred/s
kupina
Ure
9a-FIZ
9b-FIZ
8r-MME
9r-ROM
8r-RVT
ID
Ure
DOD/DO
P
Ure
2
2
1
1
1
1
Razred:
40
Labour/teden Ure
rant
pom.
29,091
Ure
4
4
0
0,000
0
0,000
0
0,000
20
0,909
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
0,000
0,000
1,026
0,051
0,000
0,000
LDN za šolsko leto 2014/15
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
0,5
8r-MAT3
9r-MAT3
8a-FIZ
18
0,818
Ure
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
1
1
0
0,000
1
JUV
Lilijana Zdunič
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Razred.
40
ur/teden Ure
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
24
1,091
1
Marjan Veček
0,5
0
0,000
Ure
(7.A)
DOD/D
OP
Ure
4 6-9r-DP
3 6-9r-DD
4
3
1
6
3
0
0,000
4
4
0,160
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
1
Razred/sk
upina
Ure
4bc-TJA
5.c
6a-TJA
7.b-TJA
7.r-TJA2
8.r-TJA14
9.r-TJA2
Delež zaposlitve po pogodbi:
0,160
Obremenitev delavca skupaj:
OPB
DSP/IS
P/Romi Ure
5.9r-ND
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
32
0
0,000
0
0,000
8
0,364
0
0,000
29,091
0,727
0
0,000
0,000
1,091
0,000
0,364
0,000
0,727
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Helena Jus Silič
OPB
OPBM
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
JUV
5 JUVD
5
0,200
0,200
Obremenitev delavca skupaj:
DSP/IS
P/Romi Ure
5-9r-R
1-4r-ISP
ND-ISP
1,000
Ure
Razred/s
kupina
Ure
6r-MAT4
7r-MAT4
5r-MAT4
8r-MAT4
9r-MAT1
DOD/DO
P
Ure
6789r-DD
Nuša Vajs
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
OPB
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
Ure
8
0,364
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
0,655
0,045
0,364
0,045
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za
delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
0,5
OPB
Ure
JUV
Skupaj
Delež
Delež za delavca
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
0
0,000
0,000
1,096
Razred/sk
DOD/D
upina
Ure
OP
Ure
6abc-ŠPO
6
7abc-ŠP
6
8abc-ŠP
4
9ab-ŠP
4
7-9-ŠSP
2
3r-PLA
0,57
IŠP
1
0
0,000
0,000
23,57
1,071
1,096
40
ur/teden Ure
Laborant
0
0,000
0,000
0
0,000
0,000
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
JUV
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Miroslav Kalezič
OPB
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
0
0,000
0,000
1,071
LDN za šolsko leto 2014/15
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/sk
DOD/D
upina
Ure
OP
Ure
6bc-ŠPO
6
7abc-ŠP
6
8ac-ŠP
4
9ab-ŠP
4
7-9-IŠP
1
7-9-ŠZZ
2
3r-PLA
0,57
0
0,000
0,000
23,57
1,071
1,071
0
0,000
0,000
0,000
1,163
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/sku
DOD/D
40
Labopina
Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
rant
4b-GUM
1,5
5abc-GU
4,5
6abc-GU
3
7abc-GUM
3
8abc-GUM
3
9ab-GUM
2
OPZD
2
O+MPZ
6
0
25
0
0
0,000
1,136
0,000
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
5-9r-ND
Ure
OPB
0
0,000
0,000
0
0,000
1
1,163
Delež zaposlitve po pogodbi:
Albin Lorber
DSP/IS
P/Romi Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
4
4
1
0,045
1
(8.C)
Ure
1
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Andreja Kolander
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
0,65
0,5
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/sku
pina
Ure
6abc-LUM
7abc-LUM
8abc-LUM
9ab-LUM
LS1 (7.in8.r)
DOD/D
OP
Ure
0,5
Ure
0
0,000
0,000
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
3
3
3
2
1
0
0,000
0
0,000
12
0,545
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
0,545
0,000
0,545
0,000
0,000
0,000
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
Leonida Gavez Šerbinek
OPB
OPB4
0
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
0
Ure
0
0,000
0,000
Skupaj
Delež
Delež za delavca
Ure
JUV
DSP/IS
P/Romi Ure
Razred/sk
upina
Ure
6abc-ZGO
7abc-ZGO
8ab-ZGO
9ab-ZGO
5
5
0,200
0,200
Obremenitev delavca skupaj:
33
Ure
0
0,000
0,000
1,064
0
0,000
0,000
DOD/D
OP
Ure
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
3
6
6
4
19
0,864
0,864
0
0,000
0,000
0
0,000
0,000
0
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Delež zaposlitve po pogodbi:
Irena Rajbar
OPB
Ure
JUV
Ure
JUVM1
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
DSP/IS
P/Romi Ure
0
0,000
0,000
17,5
0,795
0,875
2 Razred:
40
ur/teden Ure
0
0,000
0,000
Laborant
0
0,000
0,000
Rok Ozmec
OPB
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0
0,000
0,000
(6.A)
Ure
JUV
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Delež zaposlitve po pogodbi:
Marjetka Breznik
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/sk
DOD/D
upina
Ure
OP
Ure
6abc-GEO
3
7abc-GEO
6
8ab-GEO
4,5
9ab-GEO
4
6
6
0,171
0,182
1,057
1
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
OPB
Ure
JUV
Skupaj
Delež
Delež za delavca
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
0
0,000
0,000
1,167
Razred/sk
DOD/D
upina
Ure
OP
Ure
6abc-NAR
6 7-9r-DP
7abc-NAR
9
8abc-BIO
4,5
9ab-BIO
4
7-9r-ONA
1
0
0,000
0,000
0
0,000
0,000
Laborant
0
0,000
0,000
OPB
Ure
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
0
0,000
0,000
Ure
JUV
0
0,000
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Ure
JUV
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
0
0,000
0,000
1,147
LDN za šolsko leto 2014/15
Razred/sk
upina
Ure
6abc-GOS
8abc-KEM
9ab-KEM
8-9r-POK
7-9r-NPH
7-9r-SPH
0
0,000
0,000
DOD/D
OP
Ure
6
6
4
2
1
2
21
0,955
0,977
0
0,000
0,000
40
Labour/teden Ure
rant
org_K_Š
4,8
org_K_V
2
6,8
0,170
0,170
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
0
0,000
25,57
1,162
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,162
0,000
1,162
0,000
0,000
0,000
Ure
DSP/ISP/
Romi
Ure
5-9r-R
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/sk
upina
Ure
7abc-DKE
8abc-DKE
7r-TIN
8abc-TN2
9ab-TN2
7.r - NIN
9r-TEV
4.r-NIN
0
0,000
0
0,000
3
3
2
6
4
2
1
4
25
1,136
0,000
1,163
0,000
1,163
DOD/D
OP
Ure
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
0,5
Ure
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
0,8
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/ISP/
Razred/sk
DOD/D
40
Ure
Romi
Ure
upina
Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
ROID-Š
22
ROID-V
4
Razred:
Laborant
Ure
6-9r
8,5
0,5
Matjaž Žuran
OPB
DSP/IS
P/Romi Ure
1
Razred/sk
DOD/D
upina
Ure
OP
Ure
6abc-TIT
8
7abc-TIT
5
8abc-TIT
5
7-9r-OGU
2
3r-PLA
0,57
6a-ŠPO
3
8b-ŠPO
2
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Delež zaposlitve po pogodbi:
Leandra Mernik
24,5
1,114
1,167
40
ur/teden Ure
Ure
DSP/ISP/
Romi
Ure
6-9r-R
5-9r-ND
1
Ines Pečnik
DSP/IS
P/Romi Ure
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
OPB
0
0,000
0,000
Ure
JUV
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež za
delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
34
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
26
0,650
5
0,167
0,000
0,817
0,000
0,000
0,000
0,650
0,167
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Simona Žitnik
OPB
OPB1C
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
1.b-pouk
20 1b-DP
0,5
1b-DD
0,5
3
Skupaj
3
Delež
0,120
Delež za
delavca
0,125
Obremenitev delavca skupaj:
1
Laborant
Ana Otič
1
OPB
OPBK1
Ure
0
0,000
0
0,000
20
0,909
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,125
0,000
0,952
0,048
0,000
0,000
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
3
0,120
0,122
Obremenitev delavca skupaj:
OPB
OPB1C
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
DSP/IS
P/Romi Ure
3
0,120
0,125
Obremenitev delavca skupaj:
Sonja Feguš
JUV
Razred:
Laborant
OPB
OPB3
Ure
0
0,000
20,57
0,935
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,152
0,000
0,980
0,048
0,000
0,000
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
2b-pouk
21 2.b-DP
0,5
2.b-DD
0,5
3
Laborant
3
0,120
0,122
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
0
0,000
21
0,955
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,146
0,000
0,977
0,047
0,000
0,000
JUV
OPB
OPBK2
OPB4
OPB5
Ure
0
0,000
21
0,955
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,146
0,000
0,977
0,047
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
3.b-pouk
22 3b-DP
0,5
7r-TJA1
1 3bb-DD
0,5
0
0,000
0,000
1,157
0
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
0
0,000
0,000
1,192
23
1,045
1,070
1
1
0,045
0,047
0
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
22
1,000
1,023
1
0,045
0,047
Laborant
0
0,000
0,000
0,5
Ure
0
0,000
0,000
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
3.c-pouk
22 3c-DP
0,5
3c-DD
0,5
3
3
0,120
0,122
Obremenitev delavca skupaj:
35
Ure
1
1
0,040
0,041
Obremenitev delavca skupaj:
0,5
0
0,000
LDN za šolsko leto 2014/15
Ure
Skupaj
Delež
Delež za delavca
Skupaj
Delež
Delež za delavca
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Laborant
0,5
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Irena Kos
1
Razred:
1
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
1c-pouk
20 1c-DP
0,5
3r-PLA
0,57 1c-DD
0,5
3
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
OPB
OPBK2
Ure
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
2c-pouk
21 2c-DP
0,5
2c-DD
0,5
3
Simona Kocbek
Ksenija Detiček
DSP/IS
P/Romi Ure
Ure
1
0
0,000
0,000
Laborant
0,5
Ure
0
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Delež zaposlitve po pogodbi:
Tatjana Lasbaher
OPB
OPBK2
Ure
JUV
2
0,080
0,089
Obremenitev delavca skupaj:
Darja Majhenič
Ure
JUV
DSP/IS
P/Romi Ure
4c-R
Ure
3
3
0,120
0,122
Obremenitev delavca skupaj:
0
0,000
0,000
1,169
Ure
JUV
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
20
0,909
1,026
1
0
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
0
0,000
0,000
1,157
2 Razred:
1
0,045
0,051
Laborant
0
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
21,5
0,977
1,000
1
1
0,045
0,047
Laborant
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
5a-pouk
21 5a-DP
0,5
Kolo
0,57 5a-DD
0,5
0
0,000
0,000
21,57
0,980
1,106
1
0,045
0,051
0
0,000
0,000
JUV
Ure
JUV
Ure
Ure
0
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
Jerneja Malec
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
Ure
21,57
0,980
1,003
1
0
0,000
0,000
DSP/IS
P/Romi Ure
1
0,045
0,047
Laborant
0
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
21,57
0,980
1,003
1
0,5
Ure
0
0,000
0,000
Razred:
1
0,045
0,047
Laborant
0
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
0,5
Ure
0
0,000
0,000
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
1a-pouk
20 1a-DP
0,5
1a-DD
0,5
2
2
0,080
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
5c-pouk
21 5c-DP
0,5
Kolo
0,57 5c-DD
0,5
0
0,000
0,000
1,172
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
36
0
0,000
0,000
Skupaj
Delež
Delež za delavca
OPB
OPBD3
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
5b-pouk
21 5b-DP
0,5
Kolo
0,57 5b-DD
0,5
3
3
0,120
0,122
Obremenitev delavca skupaj:
0,5
1
Delež zaposlitve po pogodbi:
OPB
OPB4
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
0
0,000
0,000
1,131
Leja Miljančič
0,083
Obremenitev delavca skupaj:
LDN za šolsko leto 2014/15
Ure
2
2
0,080
0,082
Obremenitev delavca skupaj:
0
0,000
0,000
Laborant
Ure
Skupaj
Delež
Delež za delavca
0,5
2 Razred:
Delež zaposlitve po pogodbi:
OPB
OPBK2
Ure
0
0,000
0,000
0
0,000
0,000
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Blanka Širovnik
0,5
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
4c-pouk
21,5 4c-DP
0,5
4c-DD
0,5
Delež zaposlitve po pogodbi:
Lidija Vinter
Skupaj
Delež
Delež za delavca
0
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Skupaj
Delež
Delež za delavca
OPB
OPBK2
0
0,000
0,000
1,166
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
4b-pouk
20 4b-DP
0,5
4b-DD
0,5
2
Skupaj
Delež
Delež za delavca
OPB
OPBK2
DSP/IS
P/Romi Ure
Ure
1
Laborant
1
Ure
0
0,000
0
0,000
20
0,909
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,083
0,000
0,952
0,048
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Delež zaposlitve po pogodbi:
Alenka Primec
OPB
OPBD1
OPBD3
Ure
JUV
DSP/IS
P/Romi Ure
2
0,080
0,082
Obremenitev delavca skupaj:
Edita Grašič
JUV
1
0,040
0,041
Obremenitev delavca skupaj:
Laborant
Ure
OPB
OPB1C
OPB1B
21
0,955
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,105
0,000
0,977
0,047
0,000
0,000
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
3a-pouk
22 3a-DP
0,5
3a-DD
0,5
Laborant
Zorka Kirbiš
0,5
0
0,000
1
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Razred:
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
2a-pouk
21 2a-DP
0,5
2a-DD
0,5
2
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
OPB
OPBD3
Ure
1
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
OPB
OPB1B
OPBD1
22
1,000
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,111
0,000
1,023
0,047
0,000
0,000
DSP/IS
JUV
Ure
P/Romi Ure
6 JUVD1
4,5
5
11
0,440
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
0,522
Obremenitev delavca skupaj:
OPB
OPBD3
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
JUV
Ure
DSP/IS
P/Romi Ure
0,082
Obremenitev delavca skupaj:
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
Razred/
DOD/D
40
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden Ure
4.a-pouk
21,5 4a-DP
0,5
4a-DD
0,5
2
2
0,080
1
Laborant
DOD/D
OP
Ure
Laborant
40
ur/teden Ure
Ure
10
10
0,455
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,136
1,115
0,000
0,500
0,000
0,000
0,000
1
Razred/
skupina Ure
1b-DU
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
2 Razred:
DOD/D
OP
Ure
Laborant
40
ur/teden Ure
Ure
10
4,5
0,129
0
0,000
10
0,455
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,136
1,158
0,000
0,500
0,000
0,000
0,000
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred:
0,5
OPB
OPBD1
OPBM
Ure
0
0,000
0
0,000
21,5
0,977
1
0,045
0
0,000
0
0,000
0,000
1,128
0,000
1,000
0,047
0,000
0,000
LDN za šolsko leto 2014/15
2 Razred:
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Marija Petko
Delež zaposlitve po pogodbi:
Darja Nerat
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
4,5
0,129
DSP/IS
JUV
Ure
P/Romi Ure
12 JUVD1
4,5
0
12
0,480
1
Razred/
skupina Ure
1c-DU
Delež zaposlitve po pogodbi:
Vesna Kramberger
Ure
0
0,000
Ure
0,478
Obremenitev delavca skupaj:
0,5
0
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
JUV
Ure
10 JUVD1
10
0,400
0,400
Obremenitev delavca skupaj:
37
DSP/IS
P/Romi Ure
Razred/
skupina Ure
1b,c-DU
6
DOD/D
OP
Ure
40
ur/teden Ure
Laborant
Ure
10
6
0,171
0
0,000
10
0,455
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,171
1,026
0,000
0,455
0,000
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Delež zaposlitve po pogodbi:
Karina Ladinek
OPB
OPB2M
OPB1B
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
JUV
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
skupina Ure
DOD/D
OP
Ure
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
25
1,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,000
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ana Koritnik
Ure
JUV
DSP/IS
P/Romi Ure
Ure
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
skupina Ure
DOD/D
OP
Ure
Laborant
Delež zaposlitve po pogodbi:
OPB
Ure
Ure
25
1,000
1,000
Obremenitev delavca skupaj:
Janja Štrucl
OPB
OPB3
OPB1C
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,000
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Ure
JUV
22 JUVD
1
DSP/IS
P/Romi Ure
Ure
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
Razred/
skupina Ure
DOD/D
OP
Ure
Skupaj
Delež
Delež
za
delavca
Razred:
40
ur/teden Ure
Laborant
23
0,920
0,920
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
JUV
0
0,000
DSP/ISP
/Romi
Ure
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
1
Razred/
skupina Ure
DOD/D
OP
Ure
40
Labour/teden Ure
rant
Pedagog
40
Ure
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
40
1,000
0
0,000
0,000
1,000
0,000
0,000
0,000
1,000
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi:
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/ISP
Razred/
DOD/D
40
Ure
/Romi
Ure
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden
5b-Flaj
2,000 9.b-Ver
1,000
5.c-Švaj
2,000
7.a-Bra
1,000
7.b-Ali
3,000
8.b-Vod
3,000
9.a-Pla
2,000
9.a-Vel
3,000
9.a-Zaj
2,000
0
18
1
0
0,000
0,818
0,045
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Razred:
0,000
0,864
0,818
0,045
0,000
Ure
Razred:
Laborant
Ure
0
0,000
0
0,000
0,000
0,000
Ure
4
Zdenka Roškarič Duh
OPB
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
JUV
Andreja Rinc Uroševič
22
3
OPB
Skupaj
Delež
Delež za
delavca
Ure
Skupaj
0
Delež
0,000
Delež
za
delavca
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Razred:
40
ur/teden Ure
Vesna Jelen Godunc
Ure
22
3
1,000
Obremenitev delavca skupaj:
OPB
OPBD2
OPBD1
DSP/IS
P/Romi Ure
Ure
1
4
0,114
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,114
1,034
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Skupaj
Delež
Delež
za
delavca
Ure
JUV
Delež zaposlitve po pogodbi:
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/ISP
Razred/
DOD/D
40
Ure
/Romi
Ure
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden
2a-Riž
2,000
3a-Eka
3,000
3.a-Mes
4,000
5.b-Kas
5,000
2b-Skl
5,000
2.b-Tru
2,000
7.b-Ter
3,000
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
LDN za šolsko leto 2014/15
38
Ure
Razred:
Laborant
Ure
0
0,000
24
1,091
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
1,091
1,091
0,000
0,000
0,000
0,000
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Živa Krajnc
OPB
Skupaj
Delež
Delež
za
delavca
Ure
JUV
Delež zaposlitve po pogodbi:
1
Zmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/ISP
Razred/
DOD/D
40
Ure
/Romi
Ure
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden
DSP - V
Ped - Š
8a - Vel
Ped - V
6b -Poš
1.-4.r - R
2,000
5.-9.r - R
2,000
5-9r - ND
4,000
0
0,000
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Irena Varžič
OPB
Skupaj
Delež
Delež
za
delavca
Ure
JUV
0,000
Obremenitev delavca skupaj:
Ure
10
16
0
0,000
8
0,364
0
0,000
0
0,000
26
0,650
0
0,000
0,000
1,014
0,364
0,000
0,000
0,650
0,000
Delež zaposlitve po pogodbi: dopolnjevanjeZmanjšanje normativa za 2 uri:
DSP/ISP
Razred/
DOD/D
40
Ure
/Romi
Ure
skupina Ure
OP
Ure
ur/teden
1a-Riž
2,000
7.b-Ter
2,000
7.a-Kra
1,000
0
0,000
Razred:
Laborant
Ure
Ure
Razred:
Laborant
Ure
0
0,000
5
0,227
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0
0,000
0,000
0,227
0,227
0,000
0,000
0,000
0,000
LDN za šolsko leto 2014/15
39
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3 VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNEGA IN
IZOBRAŽEVALNEGA DELA
3.1 ŠOLSKI KOLEDAR IN LETNI FOND UR
Pričetek pouka v šolskem letu 2014/15 je v ponedeljek, 1. septembra 2014, zaključek v sredo, 24.
junija 2015, za 9. razrede pa v ponedeljek, 15. junija 2015.
Za učence od 1. do 9. razreda je šolsko leto razdeljeno na dve ocenjevalni obdobji:
− od 1. septembra 2014 do 30. januarja 2015;
− od 1. februarja 2015 do 24. junija 2015 (za učence 9. razredov traja ocenjevalno obdobje do
15. junija 2015).
POČITNICE
− JESENSKE: 27., 28., 29. in 30. oktober 2014
− NOVOLETNE: 29., 30. in 31. december 2014
− ZIMSKE: od 16. do 20. februar 2015
− PRVOMAJSKE: 28., 29. in 30. april 2015
− LETNE: od 26. junij do 31. avgust 2015
POUKA PROSTI DNEVI
− 31. oktober 2014 – dan reformacije
− 1. november 2014 – dan spomina na mrtve
− 24. december 2014 – pouka prost dan – nadomeščanje 16. 5. 2015
− 25. december 2014 – božič
− 26. december 2014 – dan samostojnosti in enotnosti
− 1. januar 2015 – novo leto
− 2. januar 2015 – pouka prost dan – nadomeščanje 22. 11. 2014
− 8. februar 2015 – Prešernov dan, slovenski kulturni praznik
− 6. april 2015 – velikonočni ponedeljek
− 1. in 2. maj 2015 – praznik dela
− 25. junij 2015 – dan državnosti
DELOVNA SOBOTA:
− 22. 11. 2014 – nadomeščanje prostega dne 2. 1. 2015
− 16. 5. 2015 – nadomeščanje prostega dne 24. 12. 2014
DELOVNI DNEVI PO MESECIH
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DECEMBER
JANUAR
22 delovnih dni
18 delovnih dni
21 delovnih dni
17 delovnih dni
20 delovnih dni
FEBRUAR
MAREC
APRIL
MAJ
JUNIJ
Skupaj:
98 delovnih dni
Skupaj 9. r.
Skupaj od 1. do 8. r.
15 delovnih dni
22 delovnih dni
17 delovnih dni
21 delovnih dni
18 delovnih dni/9. r. 11
del. dni
86 delovnih dni
93 delovnih dni
Učenci od 1. do 8. razreda imajo 191 delovnih dni pouka. Učenci 9. razredov imajo 184
delovnih dni pouka.
LDN za šolsko leto 2014/15
40
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
IZPITNI ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE:
Popravni izpiti za učence 9. razredov – od 16. junija do 30. junija 2015.
Popravni izpiti za učence od 1. do 8. razreda – od 26. junija do 9. julija 2015.
Popravni izpiti – 2. rok, od 18. do 31. avgusta 2015.
Število dni pouka bo nižje zaradi izvedbe:
− udeležbe otrok na sistematičnem zdravstvenem pregledu v Zdravstvenem domu Adolfa
Drolca v Mariboru,
− informativnega dne v srednjih šolah (učenci 9. razreda).
LDN za šolsko leto 2014/15
41
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
SEPTEMBER 2014
Število dni pouka: 22
Dan
Datum
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
1. 9. 2014
2. 9. 2014
3. 9. 2014
4. 9. 2014
5. 9. 2014
6. 9. 2014
7. 9. 2014
8. 9. 2014
9. 9. 2014
10. 9. 2014
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
11. 9. 2014
12. 9. 2014
13. 9. 2014
14. 9. 2014
15. 9. 2014
16 .9. 2014
17. 9. 2014
18. 9. 2014
19. 9. 2014
20. 9. 2014
21. 9. 2014
22. 9. 2014
23. 9. 2014
24. 9. 2014
25. 9. 2014
26. 9. 2014
27. 9. 2014
28. 9. 2014
29. 9. 2014
30. 9. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
PRIČETEK POUKA
Objava sklepa o izboru predmetov in določitvi tretjega predmeta, iz
katerega se bo na posamezni osnovni šoli preverjalo znanje učencev 9.
razreda z nacionalnim preverjanjem znanja
8. c – zdravniški pregled
Pedagoška konferenca ob 16.15
ŠD 6., 8., 9. r. – kolesarjenje
Roditeljski sestanek ob 16.30 v Dobrovcih
Roditeljski sestanek ob 16.30 od 1. do 4. r., od 5. do 9. r., Miklavž ob
18.00
8. a – zdravniški pregled
8. b – zdravniški pregled
Svet staršev ob 17.00
Svet zavoda ob 17.00
TD 6.–9. r. obeleženje Dneva miru
ID 1. VIO – lutkovna predstava Žogica marogica
LOGIKA – šolsko tekmovanje
ND 8., 9. r. Idrija, Kobarid
42
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
OKTOBER 2014
Število dni pouka: 18
Dan
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
Datum
A K T I V N O S T I
1. 10. 2014
2. 10. 2014
3. 10. 2014 ŠD 6., 7., 8., 9. r. – Pohod
4. 10. 2014
5 .10. 2014
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Dobrovce
6. 10. 2014 TEDEN OTROKA: 1. VIO – Čarovnik Grega, 8.30
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Miklavž
7. 10. 2014 ND 1.–9. r. Zdravo življenje
8. 10. 2014 Delovni sestanek partnerjev Comeniusa na Poljskem
8. 10. 2014 TD 8. r. – Astronomija
Delovni sestanek Comeniusa na Poljskem
9. 10. 2014 Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost ob 17.00
Nadarjeni učenci – CŠOD Škorpijon – od 6. do 9. r.
10. 10. 2014 Delovni sestanek Comeniusa na Poljskem
Nadarjeni učenci – CŠOD Škorpijon – od 6. do 9. r.
11. 10. 2014 Delovni sestanek Comeniusa na Poljskem
Nadarjeni učenci – CŠOD Škorpijon – od 6. do 9. r.
12. 10. 2014 Delovni sestanek Comeniusa na Poljskem
13. 10. 2014 Pedagoška konferenca ob16.15.
KD 7. r. – Rastem s knjigo
Pedagoška konferenca ob 15.30; Hiperkinetična motnja, učne težave
14. 10. 2014 Nataša Potočnik Dajčman, dr. med.
15. 10. 2014
16. 10. 2014 KD 6. r. – ogled MB in muzeja NOB
17. 10. 2014
18. 10. 2014 LOGIKA – državno tekmovanje
19. 10. 2014
20. 10. 2014 Šolsko tekmovanje iz angleščine za 8. razred ob 13. uri
21. 10. 2014
22. 10. 2014 Šolsko tekmovanje Proteus ob 13.uri
23.10. 2014 6.b – zdravniški pregled
24. 10. 2014 Komemoracija ob 12.15
25. 10. 2014
26. 10. 2014
27. 10. 2014 JESENSKE POČITNICE
28. 10. 2014 JESENSKE POČITNICE
29. 10. 2014 JESENSKE POČITNICE
30. 10. 2014 JESENSKE POČITNICE
31. 10. 2014 PRAZNIK – DAN REFORMACIJE
LDN za šolsko leto 2014/15
43
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
NOVEMBER 2014
Število dni pouka: 21
Dan
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
Datum
1. 11. 2014
2. 11. 2014
3. 11. 2014
4. 11. 2014
5. 11. 2014
6. 11. 2014
7. 11. 2014
8. 11. 2014
9. 11. 2014
10. 11. 2014
11. 11. 2014
8. 10. 2014
13. 11. 2014
14. 11. 2014
15. 11. 2014
16. 11. 2014
A K T I V N O S T I
PRAZNIK – DAN SPOMINA NA MRTVE
17. 11. 2014
Šola v naravi – CŠOD Škorpijon – 3. r.
Pedagoška konferenca – BUS ob 16. 15.
Šola v naravi – CŠOD Škorpijon – 3. r.
Šola v naravi – CŠOD Škorpijon – 3. r.
Šolsko tekmovanje iz angleščine za 9. razred ob 13.uri
18. 11. 2014
19. 11. 2014
20. 11. 2014
21. 11. 2014
22. 11. 2014
23. 11. 2014
24. 11. 2014
25. 11. 2014
26. 11. 2014
27. 11. 2014
28. 11. 2014
KD 6. r. – Prežihovina Kotlje
6. a zdravniški pregled
Starševski večer ob 16.30, nato govorilne ure.
6. c – zdravniški pregled
Del. sobota TD – prednovoletno ustvarjanje, nad. 2. 1. 2015
Državno tekmovanje iz angleščine za 8. razred ob 13.uri
KD 8., 9. r. – SNG Romeo in Julija
Zadnji rok za posredovanje podatkov o učencih 6. in 9. razreda, ki
bodo opravljali NPZ
29. 11. 2014
30. 11. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
44
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
DECEMBER 2014
Število dni pouka: 17
Dan
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
Datum
1. 12. 2014
2. 12. 2014
3. 12. 2014
4. 12. 2014
5. 12. 2014
6. 12. 2014
7. 12. 2014
8. 12. 2014
9. 12. 2014
10. 12. 2014
11. 12. 2014
12. 12. 2014
13. 12. 2014
14. 12. 2014
15. 12. 2014
16. 12. 2014
17. 12. 2014
18. 12. 2014
19. 12. 2014
20. 12. 2014
21. 12. 2014
22. 12. 2014
23. 12. 2014
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
24. 12. 2014
25. 12. 2014
26. 12. 2014
27. 12. 2014
28. 12. 2014
29. 12. 2014
30. 12. 2014
31. 12. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
ND6. a – mikroskopiranje
PRIREDITEV MIKLAVŽEVANJE ob 17.00
Državno tekmovanje Proteus
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Dobrovce
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Miklavž
ND 6. b – mikroskopiranje
Pedagoška konferenca ob 16. 15.
ASTRONOMIJA – šolsko tekmovanje
Svet staršev ob 17.00, ND 6. c – mikroskopiranje
Svet zavoda ob 17.00
PROSLAVA PRED DNEVOM SAMOSTOJNOSTI IN
ENOTNOSTI
Prosti dan – nadomeščanje 16. 5. 2015 (šport špas)
PRAZNIK – BOŽIČ
PRAZNIK – DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
NOVOLETNE POČITNICE
NOVOLETNE POČITNICE
NOVOLETNE POČITNICE
45
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
JANUAR 2015
Število dni pouka: 20
Dan
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
Datum
1. 1. 2015
2. 1. 2015
3. 1. 2015
4. 1. 2015
5. 1. 2015
6. 1. 2015
7. 1. 2015
8. 1. 2015
9. 1. 2015
10. 1. 2015
11. 1. 2015
ponedeljek
12. 1. 2015
torek
13. 1. 2015
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
14. 1. 2015
15. 1. 2015
16. 1. 2015
17. 1. 2015
18. 1. 2015
19. 1. 2015
20. 1. 2015
21. 1. 2015
22. 1. 2015
23. 1. 2015
24. 1. 2015
25. 1. 2015
26. 1. 2015
27. 1. 2015
28. 1. 2015
29. 1. 2015
petek
30. 1. 2015
sobota
31. 1. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
PRAZNIK – NOVO LETO
POUKA PROST DAN, NADOMEŠČANJE 11. 4. 2015
KD 6. r. – Guliverjeva potovanja
ASTRONOMIJA – državno tekmovanje
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Dobrovce
Oddelčna konferenca – I. VIO ob 13.00
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Miklavž
Roditeljski sestanek za 9. r. ob 16.30
Oddelčna konferenca – II. VIO ob 14.00
Oddelčna konferenca – III. VIO ob 14.00
KEMIJA – šolsko tekmovanje
ŠD 6., 8., 9. r. – Zimske radosti
1. redovalna konferenca ob 16.15
Regijsko tekmovanje iz angleščine za 9. razred ob 14. uri
ZAKLJUČEK 1. OCENJEVALNEGA OBDOBJA
Ogled mjuzikla Romeo in Julia – 9. r.
46
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
FEBRUAR 2015
Število dni pouka: 15
Dan
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
Datum
1. 2. 2015
2. 2. 2015
3. 2. 2015
4. 2. 2015
5. 2. 2015
petek
6. 2. 2015
sobota
nedelja
7. 2. 2015
8. 2. 2015
ponedeljek
9. 2. 2015
torek
10. 2. 2015
sreda
11. 2. 2015
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
12. 2. 2015
13. 2. 2015
14. 2. 2015
15. 2. 2015
16. 2. 2015
17. 2. 2015
18. 2. 2015
19. 2. 2015
20. 2. 2015
21. 2. 2015
22. 2. 2015
23. 2. 2015
torek
24. 2. 2015
sreda
sreda
četrtek
četrtek
25. 2. 2015
25. 2. 2015
26. 2. 2015
26. 2. 2015
petek
27. 2. 2015
sobota
28. 2. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
PROSLAVA PRED SLOVENSKIM KULTURNIM
PRAZNIKOM
PREŠERNOV DAN, SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK
Roditeljski sestanek ob 17.00, od 1. do 4. r., Dobrovce
Roditeljski sestanek ob 17.00, od 1. do 4. r., Miklavž
Roditeljski sestanek ob 18.00, od 5. do 9. r., Miklavž
VPIS V 1. RAZRED
Šolsko tekmovanje iz znanja GEO (od 7. do 9. r.)
VPIS V 1. RAZRED
FIZIKA – šolsko tekmovanje
Pedagoška konferenca ob 16.15
VPIS V 1. RAZRED
Informativni dan za vpis v srednje šole
Informativni dan za vpis v srednje šole
ZIMSKE POČITNICE
ZIMSKE POČITNICE
ZIMSKE POČITNICE
ZIMSKE POČITNICE
ZIMSKE POČITNICE
Šola v naravi – CŠOD Gorenje – 7. r. (ŠD – zimske radosti)
Šola v naravi – CŠOD Gorenje – 7. r. (TD – energija)
ND 9. r. – Geologija Slovenije
Šola v naravi – CŠOD Gorenje – 7. r. (ŠD – pohod)
Svet staršev ob 16.30
Šola v naravi – CŠOD Gorenje – 7. r. (ND – Akvarij-terarij)
Svet zavoda ob 16.30
Šola v naravi – CŠOD Gorenje – 7. r. (ŠD – turnir v namiznem)
tenisu)
47
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
MAREC 2015
Število dni pouka: 22
Dan
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
Datum
1. 3. 2015
2. 3. 2015
3. 3. 2015
4. 3. 2015
5. 3. 2015
6. 3. 2015
7. 3. 2015
8. 3. 2015
9. 3. 2015
torek
10. 3. 2015
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
11. 3. 2015
12. 3. 2015
13. 3. 2015
14. 3. 2015
15. 3. 2015
16. 3. 2015
17. 3. 2015
18. 3. 2015
19. 3. 2015
20. 3. 2015
21. 3. 2015
22. 3. 2015
23. 3. 2015
24. 3. 2015
25. 3. 2015
26. 3. 2015
27. 3. 2015
28. 3. 2015
29. 3. 2015
30. 3. 2015
31. 3. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
ND 8. r. – Prva pomoč, spolnost
KEMIJA – državno tekmovanje
KD 7. r. – gledališka predstava Pravljično srce
Starševski večer ob 17.00 in pogovorne ure
Območno tekmovanje iz znanja GEO
Pedagoška konferenca ob 16.15
MATEMATIKA – šolsko tekmovanje (od 1. do 9. r.)
Državno tekmovanje iz angleščine za 9. r. ob 14.uri
FIZIKA – regijsko tekmovanje
48
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
APRIL 2014
Število dni pouka: 18
Dan
Datum
sreda
1. 4. 2015
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
2. 4. 2015
3. 4. 2015
4. 4. 2015
5. 4. 2015
6. 4. 2015
7. 4. 2015
8. 4. 2015
9. 4. 2015
10. 4. 2015
11. 4. 2015
12. 4. 2015
13. 4. 2015
14. 4. 2015
15. 4. 2015
16. 4. 2015
17. 4. 2015
sobota
18. 4. 2015
nedelja
ponedeljek
torek
19. 4. 2015
20. 4. 2015
21. 4. 2015
sreda
22. 4. 2015
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
23. 4. 2015
24. 4. 2015
25. 4. 2015
26. 4. 2015
27. 4. 2015
28. 4. 2015
29. 4. 2015
30. 4. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
MATEMATIKA – področno tekmovanje (7., 8., 9. r.)
organizator: OŠ Miklavž na Dr. polju
VELIKONOČNI PONEDELJEK
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Dobrovce
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Miklavž
FIZIKA – državno tekmovanje
Pedagoška konferenca ob 16.15
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa v Italiji
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa v Italiji
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa v Italiji
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa v Italiji
MATEMATIKA – državno tekmovanje
Ekskurzija izbirnih predmetov – Dunaj
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa v Italiji
TD 1.–9. r. – eko dan (sodelovanje pri občinskem prazniku z
delavnicami)
DAN UPORA PROTI OKUPATORJU
PRVOMAJSKE POČITNICE
PRVOMAJSKE POČITNICE
PRVOMAJSKE POČITNICE
49
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
MAJ 2015
Število dni pouka: 21
Dan
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
Datum
1. 5. 2015
2. 5. 2015
3. 5. 2015
4. 5. 2015
torek
5. 5. 2015
sreda
6. 5. 2015
četrtek
7. 5. 2015
petek
8. 5. 2015
sobota
nedelja
9. 5 .2015
10. 5. 2015
ponedeljek
11. 5. 2015
torek
sreda
četrtek
petek
12. 5. 2015
13. 5. 2015
14. 5. 2015
15. 5. 2015
sobota
16. 5. 2015
nedelja
17. 5. 2015
ponedeljek
18. 5. 2015
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
19. 5. 2015
20. 5. 2015
21. 5. 2015
22. 5. 2015
23. 5. 2015
24. 5. 2015
25. 5. 2015
26. 5. 2015
27. 5. 2015
28. 5. 2015
29. 5. 2015
30. 5. 2015
31. 5. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
A K T I V N O S T I
PRAZNIK DELA
PRAZNIK DELA
NPZ iz matematike za 6. in 9. r.
1/2ŠD 6. r. – igre, 1/2TD 9. r. – stikala; KD 8. r. (Kobarid)
TD6: Obisk ekokmetije
NPZ iz slovenščine za 6. in 9. r.
1/2ŠD – igre,1/2TD – stikala
Evropska vas – prireditev
Interdisciplinarni dan 7. r. – Evropska vas – MB
NPZ iz tretjega predmeta za 9. r.; ID – Z glavo na zabavo
NPZ iz tujega jezika za 6. r.
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Dobrovce
Teden vseživljenjskega učenja 2015
Govorilne ure od 16.30 do 18.30 – Miklavž
ŠD 8., 9. r. – ŠPORTNE IGRE
Šport špas (namesto 24. 12. 2014)
Pedagoška konferenca ob 16.15
ND 6. r. – Botanični vrt Pivola
Svet staršev ob 17.00
Svet zavoda ob 17.00
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa na Finskem
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa na Finskem
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa na Finskem
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa na Finskem
Delovno srečanje partnerjev Comeniusa na Finskem
ND 7. r. – Biodiverziteta TAL Rače
50
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
MESEČNI DELOVNI KOLEDAR 2014/15
JUNIJ 2015
Število dni pouka: 18
Dan
ponedeljek
Datum
1. 6. 2015
2. 6. 2015
torek
3. 6. 2015
sreda
4. 6. 2015
četrtek
5. 6. 2015
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
nedelja
ponedeljek
torek
A K T I V N O S T I
Od 1. 6. 2015 do 12. 6. 2015, od 8.30 do 10.00 plavalni tečaj 3. r.
Oddelčna konferenca – I. VIO ob 14.00
Ric posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ v 9. razredu.
Seznanitev učencev z dosežki v 9. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9. razredu.
Oddelčna konferenca – II. VIO ob 14.00
Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9.
razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 9. razredu na Ric.
Šola v naravi – CŠOD Ajda – 2. r.
Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 9.
razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 9. razredu na Ric.
Šola v naravi – CŠOD Ajda – 2. r.
Šola v naravi – CŠOD Ajda – 2. r.
ID 6., 7. r. – zaključne ekskurzije, KD 8., 9. r. – zaključne ekskurzije
6. 6. 2015
7. 6. 2015
8. 6. 2015
9. 6. 2015
Oddelčna konferenca – III. VIO ob 14.00
Ric posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ v 6. razredu.
Seznanitev učencev z dosežki v 6. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6. razredu.
10. 6. 2015 Zaključna konferenca 9. r. ob 15.00
Ric posreduje šolam spremembe dosežkov (po poizvedbah) učencev v 9. razredu.
Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6.
razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric.
11. 6. 2015 Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge NPZ v 6.
razredu. Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric.
12. 6. 2015
13. 6. 2015
14. 6. 2015
15. 6. 2015 ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA UČENCE 9.
RAZREDA; RAZDELITEV SPRIČEVAL IN OBVESTIL
KD 9. r. (Kobarid)
16. 6. 2015 Evalvacijski roditeljski sestanek – Dobrovce ob 16.30, nato prireditev Oddelek se
poslovi.
17. 6. 2015 Evalvacijski roditeljski sestanek – Miklavž ob 16.30, nato prireditev Oddelek se
poslovi.
Ric posreduje šolam spremembe dosežkov (po poizvedbah) v 6. razredu.
18. 6. 2015 Svet staršev in Svet zavoda ob 17.00
18. 6. 2015 Druga redovalna konferenca ob 16.15
19. 6. 2015
20. 6. 2015
21. 6. 2015
22. 6. 2015 ID6 – Ljudsko izročilo
23. 6. 2015 Nagradno kopanje
24. 6. 2015 ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA UČENCE od 1. do 8.
RAZREDA; RAZDELITEV SPRIČEVAL IN OBVESTIL
25. 6. 2015 PRAZNIK – DAN DRŽAVNOSTI
26. 6. 2015 POLETNE POČITNICE
27. 6. 2015
28. 6. 2015
29. 6. 2015 POLETNE POČITNICE
30. 6. 2015 POLETNE POČITNICE
LDN za šolsko leto 2014/15
51
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.2 ORGANIZACIJA POUKA
3.2.1 Časovni razpored ur in odmorov
Začetek pouka v rednih oddelkih je ob 8.20, začetek dopolnilnega in dodatnega pouka, nekaterih
izbirnih predmetov ter interesnih dejavnosti pa ob 7.30.
Od 1. do 4. razreda:
URA
predura
1.
odmor
za
malico
2.
3.
4.
kosilo
5.
6.
7.
8.
9.
OD – DO
7.30–8.15
8.20–9.05
ODMOR
5 min
5 min
9.10–9.35
25 min
9.40–10.25
10.30–11.15.
11.20–12.05
med 12.10 in
14.00
12.10–12.55
13.00–13.45
13.55–14.40
14.45–15.30
15.35–16.20
5 min
5 min
5 min
OD – DO
7.30–8.15
8.20–9.05
9.10–9.55
ODMOR
5 min
5 min
5 min
10.00–10.25
35 min
10.30–11.15
11.20–12.05
med 12.10 in
14.00
12.10–12. 55
13.00–13.45
13.55–14.40
14.45–15.30
15.35–16.20
5 min
5 min
5 min
5 min
5 min
5 min
5 min
Od 5. do 9. razreda:
URA
predura
1.
2.
odmor
za
malico
3.
4.
kosilo
5.
6.
7.
8.
9.
5 min
5 min
5 min
5 min
5 min
Začetek izbirnih predmetov je ob 14.00 brez odmorov kot strnjena oblika pouka do 15.30.
3.2.2 Šolska prehrana
Zdrava prehrana učencev je nujna za zagotavljanje njihovega zdravja, skladen telesni in duševni
razvoj, dobrega počutja, učne uspešnosti in tudi pozitivne samopodobe. Ker želimo, da se na naši
učenci dobro počutijo v šoli in doma ter da so učno uspešni, se trudimo, da je njihova prehrana
uravnotežena in raznovrstna. Poudarjamo zdrave prehranjevalne navade. V ta namen pri pripravi
prehranjevalnih obrokov upoštevamo naslednja načela:
−
pestre jedilnike načrtujemo v skladu s Smernicami zdravega prehranjevanja v vzgojnoizobraževalnih ustanovah z upoštevanjem Praktikuma jedilnikov zdravega prehranjevanja;
LDN za šolsko leto 2014/15
52
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
−
kontrolo živil v vseh procesih dela izvajamo po načelih HACCP-sistema, ki nam zagotavlja pripravo
varnih obrokov. Uradni nadzor nad kvaliteto in količino prehrane vse šolsko leto izvajata Zavod za
zdravstveno varstvo Maribor in Zdravstveni inšpektorat RS.
Šola organizira malico in kosilo za učence šole.
Težimo k zdravemu prehranjevanju, zato smo uvedli novost v prehranjevanju. Učenci jutranjega
varstva pričnejo dan s sadjem. V hladnejših dneh bodo učenci dobili topli napitek.
Uvajamo dva urnika prehranjevanja. Učenci od 1. do 4. razreda imajo dopoldansko malico po prvi
šolski uri, tj. od 9.10 do 9.35. Učenci od 5. do 9. razreda imajo malico v času od 9.55 do 10.25.
Učenci 1. VIO in učenci 4. razreda imajo kosilo od 12.10 do 12.55. Učenci od 5. do 9. razreda
imajo kosilo v času od 12.10 do 14.00.
V času popoldanskega varstva se učenci osvežijo s sadjem.
Urnik razdeljevanja obrokov:
URA
od 9.10 do 9.35 za učence od 1. r. do 4. r.
od 9.55 do 10.25 za učence 5. r.
od 9.55 do 10.10 za učence 6. r. in 7. r.
od 10.10 do 10.25 za učence 8. r. in 9. r.
od 12.10 do 13.30 za učence 1. r., 2. r., 3. r. in 4. r.
od 12.10 do 14.00 za učence 5. r. in 6. r. ter 3. VIO
OBROK
DOPOLDANSKA
MALICA
KOSILO
PROSTOR
učilnica
učilnica
jedilnica
jedilnica
jedilnica
jedilnica
Pri vseh obrokih so prisotni učitelji, ki učence usmerjajo na pravilno in kulturno prehranjevanje
(higiena rok, uporaba serviete, uporaba pribora, način prehrane glede na sestavo obroka, bonton pri
mizi, odnos do sošolcev, pospravljanje in podobno).
Kosilo je organizirano samopostrežno. Vsak učenec si pri kosilu sam postreže solato iz solatnega
bifeja. Meseca septembra učencem 1. razredov pri postrežbi kosila pomagajo učenci 8. in 9.
razredov.
Učenci pri vsakem obroku uporabijo kartico in z vsakodnevnim odčitavanjem potrdijo naročilo
posameznega obroka. Če kartico pozabijo, odčitavanje ni mogoče, zato je potreben ročni vnos
naročila obroka. V tem primeru mora učenec počakati na kuharja ali učitelja, ki ročno vnese
naročilo obroka.
V času odmora, ko imajo učenci 6. in 7. razredov malico, učenci 8. in 9. razredov v prezračenih
učilnicah izvajajo vaje za sprostitev ali vaje za razgibavanje. Po malici učenci 6. in 7. razredov
izvajajo vaje za sprostitev ali vaje za razgibavanje, učenci 8. in 9. razredov pa gredo na malico.
Učenci 1., 2., 3., 4. in 5. razredov si prilagodijo odmor za izvajanje vaj za sprostitev ali vaj za
razgibavanje ali pa imajo najprej malico in nato vaje ali obratno.
V času od 9.10 do 14.15 sta v jedilnici dežurna učenca – učenca od 6. do 9. razreda. Učenca
pomagata pri pospravljanju jedilnice, nadzorujeta sprotno pospravljanje in po kosilu natančno
ločevanje odpadkov. Dodatna delavka v kuhinji – pomivalnici, usmerja delo dežurnih učencev in
jima pomaga.
LDN za šolsko leto 2014/15
53
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Celotno organizacijo prehrane vodi vodja šolske prehrane Leandra Mernik.
Malica je za vse učence enotna. Cena malice je določena s strani Ministrstva za izobraževanje,
znanost in šport.
Kosila so količinsko različna, gleda na normativ za starostno obdobje, zato so cene kosil različne.
Ob morebitnih podražitvah se cene kosil lahko med letom spremenijo.
Ob predložitvi zdravniškega potrdila pripravljamo tudi dietne obroke.
Cene posameznih obrokov:
− cena malice – 0,80 €,
− cena kosila – za razrede 1. r.–3. r. je 1,50 €,
− cena kosila – za razrede 4. r.–6. r. je 1,75 €,
− cena kosila – za razrede 7. r.–9. r. je 1,95 €,
− cena kosila – za izredno naročanje je 2,10 €,
− cena kosila – za odrasle je 3,76.
SUBVENCIONIRANA PREHRANA
Pri pravici do subvencionirane šolske prehrane šola upošteva uvrstitev v dohodkovni razred, ki je
razviden iz odločbe o otroškem dodatku, ki ga izda CSD. Uvrstitev se upošteva na podlagi
izmenjave podatkov pristojnih ministrstev in šole.
Subvencija malice oz. brezplačna malica pripada tistim učencem, ki se redno izobražujejo, so
prijavljeni na malico in pri katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o
otroškem dodatku, ne presega 53 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
Subvencija kosila oz. brezplačno kosilo pripada tistim učencem, ki se redno izobražujejo, so
prijavljeni na kosilo in pri katerih povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o
otroškem dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
V kolikor povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, znaša od
18 % do 36 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji, lahko starši zaprosite za subvencijo
plačila kosila iz sredstev Občine Miklavž na Dravskem polju.
Vloge se oddajo v šolski svetovalni službi.
POSTOPKI IN OBVEZNOSTI NAROČANJA IN ODJAVLJANJA ŠOLSKE PREHRANE
Starši prijavijo učenca na šolsko prehrano z obrazcem Prijavnica učenca na šolsko prehrano. Vse
morebitne spremembe za daljši čas morajo straši določiti na novi Prijavnici učenca na šolsko
prehrano oziroma na obrazcu Preklic prijave učenca na šolsko prehrano. Oba obrazca sta veljavna s
podpisom staršev/skrbnikov/vlagateljev prijave.
Vse kratkoročne odjave obrokov starši opravijo izključno v tajništvu šole:
−
−
−
−
−
na spletni strani šole preko elektronskega obrazca prijava/odjava šolske prehrane,
preko elektronske pošte,
preko faksa,
preko telefona,
z geslom preko Lopolisa.
LDN za šolsko leto 2014/15
54
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Kratkoročne odjave, ki jih starši sporočijo v tajništvo šole do 14.00 ure za naslednji delovni dan, so
obravnavane kot pravočasne in se tako odjavljeni obroki ne zaračunajo. Vse odjave po 14.00 uri za
naslednji delovni dan se upoštevajo kot nepravočasne. Nepravočasno odjavljeni ali neodjavljeni in
neprevzeti obroki se zaračunajo.
Posebnost so subvencionirani obroki.
Obrok je subvencioniran samo v primeru, da ima učenec obrok naročen in ga tudi prevzame.
Subvencija velja tudi za prvi dan nepravočasne odjave. Obroke, ki so sicer subvencionirani, vendar
niso bili odjavljeni in jih učenec ni prevzel, šola zaračuna po ceni nesubvencioniranega obroka.
Učenci si lahko za tekoči dan prijavijo izredno kosilo, ki je dražje od abonentskega. Prijava
izrednega kosila se ureja izključno v tajništvu šole do 10.30 ure.
KOMISIJA ZA ŠOLSKO PREHRANO NA ŠOLI
Komisija za šolsko prehrano deluje v okviru programa HACCP tima, ki ga sestavljajo Leandra
Mernik, vodja šolske prehrane, Darinka Ekselenski, vodja kuhinje, in hišnik, ki skrbi za prevoz
hrane v Podružnico Dobrovce.
Komisija za šolsko prehrano opravlja naslednje naloge:
−
−
−
−
−
odobri prehrambni načrt, ki je sestavni del celotnega šolskega programa, in skrbi, da se le-ta
dosledno izvaja;
obravnava organizacijska in finančna vprašanja, ki zadevajo šolsko prehrano;
ugotavlja pomanjkljivosti prostorske ureditve, opreme in drobnega inventarja šolskih kuhinj in njim
pripadajočih prostorov ter predlaga ustrezne ukrepe svetu šole;
izvaja kontrolo nad doslednim izvajanjem HACCP-sistema;
obravnava opozorila in pritožbe staršev in otrok v zvezi s šolsko prehrano.
3.3 SKRB ZA OTROKOV TELESNI IN DUŠEVNI RAZVOJ
3.3.1 Zdravstveno varstvo in zdravniški pregledi
V šolskem letu 2014/15 bodo sistematično pregledani učenci 1., 3., 6. in 8. razreda. Vse preglede in
vsa zakonska obvezna cepljenja bodo opravljali delavci Zdravstvenega doma dr. Adolfa Drolca
Maribor.
Šolska zdravnica je dr. Branka Kučič Kvas (Zagrebška cesta 103, 2000 Maribor).
Sistematske preglede zobovja, kakor tudi njihovo zdravljenje in popravljanje, bo opravila
zobozdravnica naše šolske zobozdravstvene organizacije Monika Bračko, dr. dent. med., vsem
učencem, ki so jo izbrali za osebnega zobozdravnika.
Delovni čas zobozdravnice je v ponedeljek in sredo od 12. do 19. ure, v torek, četrtek in petek pa od
7.30 do 14.30.
Nekateri zaposleni bodo opravili predpisane zdravniške preglede (v mesecu marcu in aprilu 2014)
na podlagi analize in zdravstvene ocene delovnih mest.
3.3.2 Dežurstva
Učitelji izvajajo dežurstva v času kosil. Načrt dežurstva izdela pomočnik ravnateljice in ga objavi
na oglasni deski v zbornici in v e-zbornici. V času malice je vsak učitelj, ki je poučeval predhodno
uro, odgovoren za dežurstvo v času malice. Jutranje dežuranje od 8.00 do 8.20 se izvaja še na I.
VIO, II. VIO in v jedilnici, prav tako je urnik dežurstva objavljen v zbornici in e-zbornici.
LDN za šolsko leto 2014/15
55
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.4 DEJAVNOSTI OB POUKU IN INTERDISCIPLINARNE EKSKURZIJE
PROGRAM KULTURNIH, NARAVOSLOVNIH, ŠPORTNIH, TEHNIŠKIH DNI IN DELOVNIH AKCIJ
PRVO VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO OBDOBJE
Razred: 1. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
št.
dni
čas
vsebina
19. 9. 2014,
petek
Pozdrav ptic miru
2. 4. 2015,
četrtek
Kulturni
dnevi
Jerneja Malec, Simona Žitnik, Ksenija Detiček
Lutkovna
predstava Zlata
ptica
Cilji
−
−
−
−
−
−
razvijajo socialne veščine za strpno sobivanje
spodbujanje pozitivnih misli
učenci spoznajo pomen samospoštovanja
poznajo pomen sprejemanja drugih
poznajo pomen pozitivnega razmišljanja
ozaveščanje o pomenu miru v medsebojnih odnosih doma in po svetu
−
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevajo bonton ob obisku kulturne
prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
kreativno poustvarjajo: svoje vtise izrazijo likovno ali pisno
se vživljajo v skupino in s tem razvijajo pozitivne medsebojne odnose
−
−
−
organizator
predvide
na cena
Ksenija Detiček
Vesna Kramberger
Razredničarke
0€
Alenka Primec
7€
Alenka Primec
9€
Metka Lovišček
Razredničarke
2€
4
15. 1. 2015,
četrtek
Gledališka
predstava Obuti
maček
−
−
−
−
−
23. 4. 2015,
četrtek
LDN za šolsko leto 2014/15
Zaključek bralne
značke
−
−
−
spoznajo gledališče kot prostor, kjer se izvajajo kulturne prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja glasbe
razvijajo zmožnost sledenju baletne predstave in spoznajo njene značilnosti
razumejo potek dogajanja v predstavi in ga ob poustvarjanju na kreativen način
izrazijo likovno, besedno ali pisno
se navajajo na primerno obnašanje v kulturnih ustanovah in na kulturnih
prireditvah
učenci se navajajo na razumevanje pomena bralne značke
razvijajo sposobnost doživljanja in dojemanja umetnosti
oblikujejo pristen spoštljiv odnos do kulture
56
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
oktober 2014
Naravoslovni
dnevi
Tehniški
dnevi
3
Na eko kmetiji in
njeni okolici
−
−
−
−
spoznavajo, kako sami in drugi ljudje vplivajo na naravo
spoznavajo, kako lahko dejavno prispevajo k varovanju in ohranjanju naravnega
okolja in k urejanju, v katerem živijo
se zavedajo pomena zdrave pridelave pridelkov
poimenujejo pridelke in živali na kmetiji
−
−
−
spoznajo pomen zdravega načina življenja
pridobivajo znanja, stališča, veščine, ki jim omogočajo skrbeti za svoje zdravje
razvijajo kulturni odnos do narave in okolja
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
0€
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
0€
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
7. 10. 2014,
torek
Zdravo življenje
22. 4. 2015,
sreda
EKO DAN –
Sprejemanje
drugačnosti
−
−
−
spoznavajo podobnosti in razlike med ljudmi
zaznavajo in pripovedujejo o lastnih spremembah navad, ravnanj in obnašanja
spoznavajo, da čustva vplivajo na vedenje
23. 9. 2014,
sreda
Jesensko
ustvarjanje
−
−
−
−
se seznanijo z različnimi materiali, orodji in pripomočki
spoznajo postopke pri obdelavi različnih materialov
krepijo spretnost in občutek za uporabo različnih materialov in orodij
razvijajo pozitiven odnos do tehniških dosežkov
22. 11. 2014,
sobota
Miklavževanje –
ustvarjalne
delavnice
−
−
−
učenci izdelajo novoletne izdelke
razvijajo pozitiven odnos do tehniških dosežkov
ob oblikovanju razstave izmenjujejo izkušnje do tehniških dosežkov
maj 2015
Pomladne
ustvarjalnice
−
−
−
−
se seznanijo z različnimi materiali, orodji in pripomočki
spoznajo postopke pri obdelavi različnih materialov
po načrtu izdelajo izdelek
krepijo spretnost in občutek za uporabo različnih materialov, orodij in
pripomočkov
razvijajo pozitiven odnos do tehniških dosežkov
3
−
LDN za šolsko leto 2014/15
57
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
2€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
9. 10. 2014,
četrtek
februar 2015
Igriva košarka
Zimske igre
−
−
−
−
−
−
si razvijajo motorične sposobnosti
razvijajo spretnost, gibčnost, refleks, koncentracijo
razvijajo občutek zadovoljstva ob obvladovanju telesa in izražanju z gibanjem
seznanijo se s športno opremo, primernim športnim oblačilom in obutvijo
seznanijo se z osnovnimi načeli varnosti
razvijajo kulturni odnos do narave in okolja
−
−
pridobivajo različne gibalne izkušnje
z igro spodbujajo veselje do športnih dejavnosti in spoznavajo zimske športe,
spodbujajo veselje do športne dejavnosti ter postavljajo temelje za vrednotenje
športa
seznanjajo se s primernimi športnimi oblačili in obutvijo
seznanjajo se z osnovnimi načeli varnosti na sankališču
−
−
Športni
dnevi
5
april 2015
Testiranje za ŠPO
karton
−
−
Interdisciplina
rni dnevi
16. 5. 2015,
sobota
Šport špas
junij 2015
Štafetne igre
april 2015,
petek
4
LDN za šolsko leto 2014/15
Gasilci
navajanje na merjenje individualnih sposobnosti in težnja za čim boljši osebni
rezultat
razvijanje koordinacije gibanja celega telesa, eksplozivne moči nog, mišic celega
telesa, gibljivost in hitrost
−
−
−
sproščeno izvajajo naravne oblike gibanja
oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce
seznanijo se s športno opremo, primernim športnim oblačilom in obutvijo
−
−
−
−
učenci razvijajo osnovne motorične spretnosti
oblikujejo stališča do tekmovalnih iger z žogo, soigralcev, do sodelovanja v
igralnih situacijah
razvijajo samozavest, odločnost, borbenost
spoznavajo, da je uspeh odvisen od sodelovanja in povezanosti
−
−
−
sodelujejo s širšo javnostjo v kraju
povezujejo se z društvi v kraju
spoznavajo delo gasilcev
58
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
4€
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
0€
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
Jerneja Malec,
Simona Žitnik
0€
Jerneja Malec,
Ksenija Detiček
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
8. 4. 2015,
sreda
Življenje nekoč
maj 2015
Park – življenjski
prostor
24. 9. 2014,
sreda
Razred: 2. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
Kulturni
dnevi
Št.
dni
4
Lutkovna
predstava Žogica
Marogica
Vsebina
19. 9. 2014,
petek
Pozdrav ptic miru
LDN za šolsko leto 2014/15
znajo razlikovati preteklost in sedanjost v svojem življenju
vedo, da je bilo življenje ljudi v preteklosti drugačno
spoznajo vidike življenja ljudi v preteklosti in danes (bivališče, obleka, prevozi …)
−
−
−
−
−
spoznajo življenjski prostor park
ogledajo si akvarij – terarij kot del parka
spoznajo različne živalske vrste in njihov izvor, značilnosti
spoznajo, da za urejenost in vzdrževanje parka skrbi človek
berejo piktograme
−
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevajo bonton ob obisku kulturne
prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
kreativno poustvarjajo: svoje vtise izrazijo likovno ali pisno
se vživljajo v skupino in s tem razvijajo pozitivne medsebojne odnose
−
−
−
Ksenija Detiček
7€
Jerneja Malec
7€
Alenka Primec
7€
organizator
predvide
na cena
Ksenija Detiček
0€
Alenka Primec
9€
Alenka Primec, Sonja Feguš, Ana Otič
Čas
15. 1. 2015,
četrtek
−
−
−
Gledališka
predstava Obuti
maček
Cilji
−
−
−
−
razvijajo socialne veščine za strpno sobivanje
poznavanje pomena sprejemanja drugih
ozaveščanje o pomenu miru v medsebojnih odnosih doma in po svetu
spoznavanje in navajanje na sprejemanje drugačnosti
−
−
−
spoznajo gledališče kot prostor, kjer se izvajajo kulturne prireditve
spoznajo gledališki bonton in ga ob samem obisku gledališča upoštevajo
razumejo potek dogajanja v predstavi in ga ob poustvarjanju na kreativen način
izrazijo likovno, besedno ali pisno
59
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
2. 4. 2015,
četrtek
Lutkovna
predstava Zlata
ptica
−
−
−
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevajo bonton ob obisku kulturne
prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
kreativno poustvarjajo: svoje vtise izrazijo likovno ali pisno
Tehniški
dnevi
3
3
7€
Metka Lovišček
2€
Alenka Primec/
Sonja Feguš
0€/1€
23. 4. 2015,
četrtek
Zaključek bralne
značke
−
−
−
učenci se navajajo na razumevanje pomena bralne značke
razvijajo sposobnost doživljanja in dojemanja umetnosti
oblikujejo pristen spoštljiv odnos do kulture
oktober 2014
Na Eko kmetiji in
naši okolici
−
−
−
−
spoznavajo, kako sami in drugi ljudje vplivajo na naravo
spoznavajo, kako lahko dejavno prispevajo k varovanju in ohranjanju naravnega
okolja in k urejanju okolja, v katerem živijo
se zavedajo pomena ekološke pridelave pridelkov in pomena uživanja lokalno
pridelane hrane za zdravje
spoznajo način shranjevanja pridelkov in njihovo predelavo za ozimnico
spoznajo gobe naših gozdov, ptice, zelišča
−
−
−
spoznajo pomen zdravega načina življenja
pridobivajo znanja, stališča, veščine, ki jim omogočajo skrbeti za svoje zdravje
razvijajo kulturni odnos do narave in okolja
Ana Otič
0€
Sonja Feguš
0€
Ana Otič
0€
Alenka Primec
4€
−
Naravoslovni
dnevi
Alenka Primec
7. 10. 2015,
torek
Zdravo življenje
22. 4. 2015,
sreda
Eko dan
Sprejemanje
dugačnosti
−
−
−
spoznavajo podobnosti in razlike med ljudmi
zaznavajo in pripovedujejo o lastnih spremembah navad, ravnanj in obnašanja
spoznavajo, da čustva vplivajo na vedenje
22. 11. 2014,
sobota
Miklavževanje –
Ustvarjalne
delavnice
−
−
−
−
izdelajo novoletne izdelke z različnimi likovnimi tehnikami
razvijajo finomotoriko
razvijajo pozitivni odnos do tehniških dosežkov
ob oblikovanju razstave izmenjujejo izkušnje do tehniških dosežkov
V muzeju,
Ob 850.-letnici
Maribora
−
−
−
−
spoznajo kratko zgodovino mesta Maribora
spoznajo delovanje muzeja
spoznajo muzejske zbirke, delo kustosa
izdelajo muzejsko maskoto
2. 3. 2015,
ponedeljek
LDN za šolsko leto 2014/15
60
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
5. 6. 2015,
petek
9. 10. 2014,
četrtek
3. 2. 2015,
torek
Športni
dnevi
5
20. 4. 2015,
ponedeljek
Raziskovalni dnevi
CŠOD Ajda
Ustvarjanje iz
naravnih
materialov
−
−
−
se seznanijo z različnimi naravnimi materiali, orodji in pripomočki
spoznajo postopke pri obdelavi naravnih materialov
krepijo spretnost in občutek za uporabo različnih materialov, orodij in
pripomočkov
Igriva košarka
−
−
−
−
−
znajo kotaliti, voditi in podajati košarkarsko žogo
razvijajo koordinacijo rok, nog in celega telesa
se navajajo na skupinsko in sodelovalno delo
z igro razvijajo veselje do športne dejavnosti
spoštujejo pravila obnašanja ter osnovna načela varnosti
−
−
−
spoznajo pomen gibanja na svežem zraku
spoznajo različne zimske igre naših babic in dedkov
razvijajo različne motorične spretnosti
−
navajanje na merjenje individualnih sposobnosti in težnja za čim boljši osebni
rezultat
razvijajo koordinacijo gibanja celega telesa, eksplozivne moči nog, mišic celega
telesa, gibljivost in hitrost
Zimske igre
Testiranje za ŠPO
karton
−
16. 5. 2015,
sobota
Šport Špas
3. 6. 2015,
sreda
april 2015
Interdisciplina
rni dnevi
4
LDN za šolsko leto 2014/15
−
−
razvijajo vzdržljivost in vztrajnost
spoznajo pomen gibanja na svežem zraku
Raziskovalni dnevi
CŠOD Ajda
Pohod
−
−
−
−
razvijajo koordinacijo, spretnost in vzdržljivost
razvijajo občutek zadovoljstva ob obvladovanju telesa in izražanju z gibanjem
oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce
seznanijo se s primerno obutvijo in oblačili za pohod
Gasilci
−
−
−
spoznavajo delo gasilcev
sodelujejo s širšo javnostjo v kraju
povezujejo se z društvi v kraju
61
Sonja Feguš
0€
Ana Otič
0€
Sonja Feguš
0€/3€
Ana Otič
0€
Irena Kos
0€
Sonja Feguš
0€
Alenka Primec
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
24. 9. 2014,
sreda
22. 5. 2015,
petek
Gozdna učna pot –
Pohorje
4. 6. 2015,
četrtek
Raziskovalni dnevi
CŠOD Ajda
Razred: 3. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
št.
dni
Lutkovna
predstava Žogica
Marogica
−
−
−
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevajo bonton ob obisku kulturne
prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
kreativno poustvarjajo: svoje vtise izrazijo likovno ali pisno
−
−
−
−
−
−
−
−
spoznavajo gozdno učno pot na Pohorju
opazujejo, spoznajo gozdne živali in rastline
dojamejo gozd kot življenjsko združbo rastlin in živali
spoznajo in doživijo pomen gozda za človeka
spoznajo možnosti za orientacijo v okolju
spoznajo načine predstavljanja geografskega okolja
prepoznajo, poimenujejo in primerjajo različna živa bitja in okolja
vedo, da je življenje živih bitij odvisno od drugih bitij in od nežive narave
čas
vsebina
19. 9. 2013,
petek
Projekt – Pozdrav
ptic miru
2. 4. 2015,
četrtek
Ogled lutkovne
predstave
4
15. 1. 2015,
četrtek
Ogled gledališke
predstave OBUTI
MAČEK
12. 5. 2015,
torek
Ob 850.-letnici
Maribora: Kaj so
nam zapustili naši
dedki in babice?
LDN za šolsko leto 2014/15
7€
Ana Otič
3€
Sonja Feguš
0€
organizator
predvide
na cena
Edita Grašič, Simona Kocbek, Irena Kos
Cilji
−
−
−
−
−
−
−
−
Kulturni
dnevi
Alenka Primec
−
−
−
−
−
−
−
−
razvijajo socialne veščine za strpno sobivanje in kulturni dialog
razvijajo pozitivne misli
se aktivno vključujejo v spreminjanje družabnega življenja
se navajajo na sprejemanje in vrednotenje dela odraslih (lutkarjev in drugih
zaposlenih v LG) ter lastnega dela
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
razvijajo zmožnost spremljanja lutkovne predstave
spoznavajo značilnosti lutkovne igre in jo primerjajo s književno predlogo
razumejo potek dogajanja v predstavi in sporočilo povezujejo z lastnimi
izkušnjami
se navajajo na primerno obnašanje v kulturnih ustanovah
spoznavajo značilnosti gledališča in ga primerjajo z drugimi mediji
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja dramske igre
se navajajo na razumevanje poteka dogajanja v predstavi
se navajajo na primerno obnašanje v kulturni ustanovi
poznajo pomen dediščine
znajo razlikovati preteklost in sedanjost v svojem življenju in vedo, da je bilo
življenje ljudi v preteklosti drugačno
spoznajo vidike življenja ljudi v preteklosti in danes (bivališča, prehrana, obleka,
delo, prevoz)
62
Ksenija Detiček
0€
Alenka Primec
7€
Alenka Primec
9€
Irena Kos
5€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
oktober, 2014
EKO kmetija
−
−
po neposrednem opazovanju spoznajo nekatere živali na kmetiji in se seznanijo z
gojenjem različnih poljščin
spoznajo, da imajo živali potomce, ki navadno izhajajo iz dveh staršev
spoznajo, da se živali rodijo, skotijo, rastejo, imajo potomce, se postarajo in
umrejo – življenjski krog
izkusijo, da rastline zrastejo iz semen, čebulic, gomoljev, potaknjencev
−
−
Naravoslovni
dnevi
Tehniški
dnevi
3
Irena Kos
7. 10. 2014,
torek
EKO DAN:
Zdravo življenje
−
−
−
spoznajo pomen zdravega načina življenja
pridobivajo znanja, stališča, veščine, ki jim omogočajo skrbeti za svoje zdravje
razvijajo kulturni odnos do narave in okolja
Edita Grašič
22. 4. 2015,
sreda
EKO DAN:
Sprejemanje
drugačnosti
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (nesreča,
bolezen, revščina)
Simona Kocbek
8. 10. 2014,
sreda
Tehniški izdelek iz
odpadnega
materiala
−
−
−
iz odpadnega materiala izdelajo tehniški izdelek
razvijajo sposobnost opazovanja, predstavljivosti, ustvarjalnosti, domišljije
razvijajo pozitiven odnos do narave
22. 11. 2015,
sobota
Miklavževanje –
ustvarjalne
delavnice
−
−
se seznanijo z različnimi materiali, orodji in pripomočki
krepijo spretnost in občutek za uporabo različnih materialov, orodij in
pripomočkov
izdelajo novoletno dekoracijo
razvijajo pozitiven odnos do tehniških dosežkov
ob oblikovanju razstave izmenjujejo izkušnje in ideje
−
−
−
3
19. 3. 2015,
četrtek
Pomladne
delavnice
−
−
−
−
−
LDN za šolsko leto 2014/15
se seznanijo z različnimi materiali, orodji in pripomočki
spoznajo postopke pri obdelavi različnih materialov
krepijo spretnost in občutek za uporabo različnih materialov, orodij in
pripomočkov
oblikujejo pomladno dekoracijo
razvijajo pozitiven odnos do tehniških dosežkov
63
Simona Kocbek
Edita Grašič
Irena Kos
0€
0€
0€
0€
0€
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
9. 10. 2014,
četrtek
januar,
februar
2015/petek
Športni
dnevi
Igriva košarka
Igre na snegu
−
−
−
−
−
−
znajo kotaliti, voditi in podajati košarkarsko žogo
razvijajo koordinacijo in gibljivost
razvijajo koordinacijo gibanja z rokami
se navajajo na skupinsko in sodelovalno delo
z igro razvijajo veselje do športne dejavnosti
spoštujejo pravila obnašanja ter osnovna načela varnosti
−
−
z aktivnostmi v naravi zadovoljujejo svoje biološke potrebe po gibanju
razvijajo kolektivizem, kulturno vedenje in pozitiven odnos do pomoči
sošolcem
razvijajo aerobne ter gibalno-motorične sposobnosti
razvijajo kulturen odnos do narave
razvijajo pozitiven odnos za preživljanje prostega časa v naravi in pozitiven
odnos do ukvarjanja s športom
Simona
Kocbek/Edita Grašič
Edita Grašič
−
−
−
5
17. 11. 2014,
ponedeljek
18. 11. 2014,
torek
16. 5. 2015,
sobota
LDN za šolsko leto 2014/15
Raziskovalni
dnevi – CŠOD
Škorpijon:
izletništvo in
pohodništvo
Raziskovalni
dnevi – CŠOD
Škorpijon: športne
igre
−
−
−
razvijajo koordinacijo, spretnost in vzdržljivost
razvijajo občutek zadovoljstva ob obvladovanju telesa in izražanju z gibanjem
oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce
−
−
−
−
sproščeno izvajajo naravne oblike gibanja
pridobivajo različne gibalne izkušnje
z igro spodbujajo veselje do športnih dejavnosti
se navajajo na športno obnašanje
Šport špas
−
−
razvijajo vzdržljivost in vztrajnosti
oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce
64
Edita Grašič
Irena Kos
Irena Kos
0€
4€
0€
0€
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
24. 9. 2014,
sreda
Žogica Marogica
−
−
−
−
−
−
6
Alenka Primec
razlikujejo in opišejo živa bitja in okolja, v katerih živijo, ter kako ponavljajoče se
spremembe vplivajo nanje (noč – dan, letni časi)
znajo opisati in razlikovati značilna okolja v Sloveniji ter živali in rastline v njih
vedo, da živa bitja iz okolja nekaj sprejemajo (hrana, zrak, voda), predelujejo in v
okolje oddajajo
Simona Kocbek
Raziskovalni dnevi
– Živa bitja v
naravi – CŠOD
Škorpijon
−
Gasilci
−
−
−
sodelujejo s širšo javnostjo v kraju
povezujejo se z društvi v kraju
spoznavajo delo gasilcev
Zaključek bralne
značke
−
−
−
se navajajo na razumevanje pomena bralne značke
razvijajo sposobnost doživljanja in dojemanja umetnosti
oblikujejo pristen, spoštljiv odnos do kulture
5. 6. 2015,
petek
Življenje nekoč –
Ptujski grad
−
−
−
spoznavajo pomen dediščine
spoznavajo življenje v preteklosti in ga primerjajo z današnjim
spoznavajo, da preteklost odkrivajo različni zgodovinski viri
15. 6. 2015,
ponedeljek,
Dobrovce;
16. 6. 2015,
torek,
Miklavž;
Razred se
predstavi
−
−
−
−
se navajajo na javen nastop, bogatijo besedni zaklad in gibalne spretnosti
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevajo bonton na kulturni prireditvi
se vživljajo v skupino in s tem zadovoljujejo potrebe po uveljavljanju v skupini
oblikujejo pristen, spoštljiv odnos do kulture
19. 11. 2014,
sreda
Interdisciplina
rni dnevi
se navajajo na sprejemanje in vrednotenje dela odraslih (lutkarjev in drugih
zaposlenih v LG) ter lastnega dela
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede in igre
razvijajo zmožnost spremljanja lutkovne predstave
spoznavajo značilnosti lutkovne igre in jo primerjajo s književno predlogo
razumejo potek dogajanja v predstavi in sporočilo povezujejo z lastnimi
izkušnjami
se navajajo na primerno obnašanje v kulturnih ustanovah
april 2015
23. april 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
−
−
65
7€
0€
Irena Kos
0€
Simona Kocbek
0€
Edita Grašič
8€
Irena Kos
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
DRUGO VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO OBDOBJE
Razred: 4. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
št.
dni
čas
vsebina
19. 9. 2014,
petek
Pozdrav ptic miru
8. 1. 2015,
četrtek
Kulturni
dnevi
Darja Nerat, Tatjana Lasbaher, Darja Majhenič
Ogled opere
(Čarobna piščal )
in kulturnih
znamenitosti
Maribora
Cilji
organizator
predvide
na cena
−
−
−
−
razvijajo si socialne veščine za strpno in sobivanje in kulturni dialog
si spodbujajo pozitivne misli in optimistično ravnanje
se aktivno vključujejo v spreminjanje družabnega življenja
se ozaveščajo glede pomena miru v medsebojnih odnosih doma in po svetu
Ksenja Detiček
Vesna Kramberger
0€
−
navajajo se na kulturno obnašanje in upoštevanje bontona ob obisku kulturne
prireditve
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja umetniške besede, glasbe in igre
razumejo potek dogajanja v predstavi in ga ob poustvarjanju na kreativen način
izrazijo likovno ali pisno
spoznajo gledališče kot prostor, kjer se izvajajo kulturne prireditve
doživljajo umetniške besede, barve, oblike, zvok in gib ter prepoznavajo,
razumejo in vrednotijo predstavo in njene sestavne dele
ogledajo si mariborske kulturne znamenitosti in spoznajo njihov pomen
Darja Nerat
12 €
Alenka Primec
7€
−
−
−
−
3
−
2. 4. 2015,
četrtek
LDN za šolsko leto 2014/15
Lutkovna
predstava: Zlata
ptica
−
−
−
−
−
se navajajo na sprejemanje in vrednotenje dela odraslih (lutkarjev in drugih
zaposlenih v LG) ter lastnega dela
spoznajo značilnosti lutkovne igre in jo primerjajo s književno predlogo
razvijajo sposobnost dejanja in doživljanja umetniške besede in igre
se navajajo na primerno obnašanje v kulturnih ustanovah
razumejo potek dogajanja v predstavi in sporočilo povezujejo z lastnimi
izkušnjami
66
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
7. 10. 2014,
torek
9. 2. 2015,
ponedeljek
Naravoslovni
dnevi
EKO DAN:
Zdravo življenje
Vodni detektiv
3
−
−
−
−
−
−
se navajajo na vzdrževanje osebne higiene
ponovijo pravilno tehniko umivanja zob
spoznajo pomen zdrave in škodljive hrane za naše telo
usvojijo vrednote prehranjevalne piramide
pripravijo zdravi zeliščni namaz in ga tudi vrednotijo
kritično presojajo svoje delo in način življenja
−
−
−
dokažejo, da se s segrevanjem in ohlajanjem lastnosti tekočine spreminjajo
spoznajo različne lastnosti kapljevin
ugotovijo koristnost varčevanja z vodo
preverjajo onesnaženost bližnjih voda
−
10. 6. 2015,
sreda
Varno v prometu
−
−
−
−
22. 11. 2014,
sobota
Tehniški
dnevi
4
15. 12. 2014,
ponedeljek
LDN za šolsko leto 2014/15
Ustvarjalne
delavnice
Izdelava
električnega kroga
spoznajo prometne znake v okolici šole
navajajo se na samostojno in varno gibanje v prometu, upoštevajo zvočne in
svetlobne signale
prepoznavajo varne in nevarne poti okoli šole
se navajajo na zbiranje, razvrščanje, predstavljanje ter analiziranje pridobljenih
podatkov
Leandra Mernik
Tatjana Lasbaher
0€
Tatjana Lasbaher
0€
Tatjana Lasbaher
0€
−
−
−
−
spoznavajo naravni material za izdelavo izdelkov
si naredijo načrt za izdelavo izdelka in ga tudi izdelajo
svoje delo in delo drugih kritično ovrednotijo
se navajajo na varnost pri delu
Darja Majhenič
0€
−
−
−
−
−
spoznajo preprosti električni krog in ga sestavijo po načrtu
naučijo se risati shemo električnega kroga
spoznajo pomen previdnega ravnanja z električnimi napravami
ugotavljajo prevodnost elektrike
navajajo se na sodelovalno delo v skupinah
Darja Majhenič
1€
67
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
20. 3. 2015,
petek
Izdelki iz kartona
−
−
−
−
−
22. 4. 2015,
sreda
EKO DAN:
Sprejemanje
drugačnosti
−
−
−
−
−
Športni
dnevi
5. 9. 2014,
petek,
9. 10. 2014,
četrtek
Pohod (4. b, 4. c),
Igriva košarka
(4. a)
januar ali
februar 2015,
petek
Igre na snegu
5. 5. 2015,
torek
Orientacijski
pohod – Pohorje
5
spoznajo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
razvijajo dobre medsebojne odnose
razvijajo sprejemanje različnosti in tolerantnosti
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (bolezen,
nesreča, revščina)
ob oblikovanju razstav izmenjujejo izkušnje in ideje, skušajo izboljšati obstoječe
tehnične rešitve ter uporabljajo nove informacijske tehnologije
−
−
−
−
−
razvijajo gibalne in funkcionalne sposobnosti
seznanijo se s športno opremo, primernim športnim oblačilom in obutvijo
razvijajo si kulturni odnos do narave in okolja
razvijajo vztrajnost pri premagovanju večjih naporov
z igro razvijajo veselje do športne aktivnosti
−
−
−
−
razvijajo gibalne in funkcionalne sposobnosti
razvijajo veselje do zimskih športov
seznanjajo se s primernimi športnimi oblačili in obutvijo
seznanjajo se z osnovnimi načeli varnosti na sankališču
−
−
−
razvijajo gibalne in funkcionalne sposobnosti pri vzponu in spustu s hriba
s pomočjo kompasa in naravnih znakov se orientirajo v naravi
opazujejo in spoznavajo nižine, gričevja, rastje, Dravsko polje, strugo reke Drave,
mesto Maribor in okolico
skicirajo površje pokrajine
razvijajo kulturni odnos do narave
seznanijo se s primerno obutvijo in oblačili za pohod
−
−
−
LDN za šolsko leto 2014/15
iz različnih odpadnih materialov oblikujejo igralno hišico
se navajajo na pripravo načrta in branja le-tega
upoštevajo pravila varnosti pri delu
spoznavajo pripomočke in orodja za obdelavo papirja ter se navajajo na njihovo
uporabo
vrednotijo, kritično presojajo in preizkusijo ustreznost izdelka
68
Darja Majhenič
0€
Jyoti Jobstl
Darja Majhenič
0€
Tatjana Lasbaher
(4.b, 4.c)
Darja Nerat (4.a)
0€
Darja Nerat
5€
Darja Nerat
4€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
16. 5. 2015,
sobota
Sosed sosedu
prijatelj
−
−
−
−
−
18. 6. 2015,
četrtek
TRES AMICI
−
−
−
2. 6. 2015,
torek
Interdisciplina
rni dnevi
Žulike moje babice
Šola in življenje
nekoč
3
16. 6. 2015
torek
Oddelek se
predstavi
0€
Darja Majhenič
0€
−
−
−
−
−
−
spoznavajo arhitekturo in način življenja iz časa babic, prababic
ogledajo si in preizkusijo pripomočke za delo, igro in kuhanje nekoč
sodelujejo v različnih delavnicah iz življenja nekoč
navajajo se na kulturno obnašanje v muzeju
spoznajo in izdelajo staro otroško glasbilo nunalce
se pomerijo v hoji na hoduljah
Darja Majhenič
cca.
15 €
−
−
−
−
−
−
se navajajo na kulturno obnašanje v muzeju
spoznajo kakšno je bilo življenje nekoč in kakšen je bil pouk v šoli
ogledajo si šolski muzej
sodelujejo pri pouku računstva iz leta 1905
primerjajo arhitekturo gradu in drugih starih ter novih zgradb v mestu
si ogledajo znamenitosti v Ljubljani
Darja Nerat
cca.
15 €
−
−
−
navajajo se na javni nastop in si bogatijo besedni zaklad ter gibalne spretnosti
sodelujejo v skupinah in usvajajo pravila javnega nastopa
izdelajo izdelke in pripravijo razstavo
oblikujejo spoštljiv odnos do kulture in obiskovalcev
Tatjana Lasbaher
cca.
0€
−
LDN za šolsko leto 2014/15
Darja Nerat
razvijajo gibalne in funkcionalne sposobnosti
spoznajo različne nove športne igre in njihova pravila
navajajo se na medsebojno pomoč in sodelovanje ter razvijajo skupinski duh v
oddelku
upoštevajo pravila poštene igre
razvijajo kulturno obnašanje med izvajanjem športne igre in ko je v vlogi gledalcanavijalca
−
−
1. 10. 2014,
sreda
sproščeno izvajajo naravne oblike gibanja
seznanijo se s športno opremo, primernim športnim oblačilom in obutvijo
oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce
s pristnejšim stikom med učitelji, učenci in starši ustvarjamo pogoje za boljše
sodelovanje in delo
razvijajo si pozitiven odnos do izletništva, pohodništva, narave in okolja
69
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Druge
dejavnosti
ob pouku
14. 5. 2015,
četrtek
1
Razred: 5. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
Kulturni
dnevi
št.
dni
vsebina
19. 9. 2014,
petek
Pozdrav ptic miru
8. 1. 2015,
četrtek
Gledališka
predstava
3
10. 11. 2014,
ponedeljek
3
−
−
−
−
Razred se
predstavi (LŠN)
Telo zasede
prostor
Cilji
−
−
−
razvijanje socialnih veščin za strpno sobivanje in kulturni dialog
vzpodbujanje pozitivnih misli in optimističnega ravnanja
aktivno vključevanje v spreminjanje družabnega življenja
−
−
−
−
spoznavajo značilnosti gledališča in ga primerjajo z drugimi mediji
razvijajo sposobnost dojemanja in doživljanja gledališke predstave
se navajajo na razumevanje poteka dogajanja v gledališki predstavi
se navajajo na primerno obnašanje v kulturni ustanovi
−
−
−
−
preizkusijo se v nastopanju na prireditvi
predstavijo se s točko po lastni izbiri
navajajo se na kulturno obnašanje na prireditvi
razvijajo sposobnost poslušanja in dojemanja drugih nastopajočih
−
−
−
znajo prikazati, da vsako telo zasede prostor
utemeljijo, da gre v posodo tem več snovi, čim večjo prostornino ima posoda
dokažejo, da se pri prelivanju in presipanju prostornina in masa ohranjata ne
glede na obliko posode
ugotovijo, da se pri plinih s spreminjanjem prostornine (posode) masa ohranja,
gostota pa spreminja
prepoznajo nevarne snovi na podlagi simbolov in ustrezno ravnanje
ugotovijo pomen embalaže za shranjevanje predmetov in snovi ter jo vrednotijo z
naravovarstvenega vidika
−
−
−
LDN za šolsko leto 2014/15
seznanijo se z delom policistov, gasilcev, civilne zaščite, vojakov in reševalcev
sdelujejo pri športnih igrah, kjer upoštevajo pravila tekmovanja
pokažejo svoje veščine in znanje o varnosti v prometu
navezujejo prijateljske odnose in se navajajo na sodelovanje v skupinah
Tatjana Lasbaher
0€
organizator
predvide
na cena
Ksenija Detiček
Vesna Kramberger
Razredničarke
0€
Alenka Primec
Razredničarke
8€
Leja Miljančić
0€
Lidija Vinter, Blanka Širovnik, Leja Miljančić
Čas
junij 2015,
petek
Naravoslovni
dnevi
10. OTROŠKA
VARNOSTNA
OLIMPIJADA,
tekmovanje
70
Lidija Vinter
0
€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
spoznajo pomen zdrave in škodljive hrane za naše telo
usvojijo vrednote prehranjevalne piramide
pripravijo zdrav obrok in ga tudi vrednotijo
kritično presojajo svoje delo in način življenja
Leja Miljančić
Mernik Leandra
0€
Voda kot
življenjski prostor
– LŠN
−
−
−
−
spoznajo, da je vse živo iz vode
vedo, da je voda vir življenja in pogoj za življenje
spoznavajo vodo kot življenjsko okolje
naučijo se pomena čiščenje vode
Blanka Širovnik
0€
18. 12. 2014
četrtek
Izdelava lutke
−
−
izdelajo lutko iz različnih materialov
z lutko se predstavijo, identificirajo in zaigrajo prizor
Lidija Vinter
0€
22. 4. 2015,
sreda
Eko dan –
sprejemanje
drugačnosti
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajov raznih stiskah (naravne
nesreče, bolezni, revščina)
Jyoti Jöbstl
Razredničarke
0€
Tekstil – šivanje
gobelina
−
−
−
−
−
−
−
−
ogledajo si muzej tekstilstva v Majšperku
spoznajo in primerjajo stare in sodobne stroje v proizvodnji
ogledajo si proizvodnjo v tekstilni tovarni
spoznajo in primerjajo stare in sodobne stroje v proizvodnji
ogledajo si proizvodnjo v tekstilni tovarni
naučijo se šivati gobelin; razvijajo si ročne spretnosti
vztrajajo in gobelin estetsko dokončajo ter znajo ceniti ročno delo
komunicirajo z vodičem
Blanka Širovnik
8€
−
−
−
izdelajo skulpturo iz naravnih materialov
pripravijo razstavo izdelkov
zbirajo naravne materiale in jih razvrščajo po lastnostih
Leja Miljančić
0€
junij 2015,
sreda
6. 3. 2015,
petek
Tehniški
dnevi
Zdravo življenje
−
−
−
−
7. 10. 2014
torek
4
junij 2015,
četrtek
LDN za šolsko leto 2014/15
Kipec iz kamnov
in školjk – LŠN
71
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
26. 9. 2014,
petek
Športni
dnevi
Orientacija
28. 1. 2015,
sreda
Zimske aktivnosti
9. 4. 2015,
četrtek
Športne igre
5
16. 5. 2015,
sobota
junij 2015,
torek
LDN za šolsko leto 2014/15
Šport špas
Plavanje in igre ob
vodi – LŠN
−
−
−
−
−
s pomočjo kompasa orientirajo zemljevid
orientirajo se v naravi
spoznajo naravno in gojeno rastje v domači pokrajini, rastje na prisojnih in
osojnih straneh gričev
razlikujejo med staro strugo reke Drave in kanalom
opazujejo nižino in gričevje, ki obdaja Dravsko polje
−
−
−
seznanijo se z zimskimi športi, športnimi oblačili in obutvijo
izvajajo različne naravne oblike gibanja
spoznajo osnovna načela varnosti na drsališču
−
−
−
−
−
−
razvijajo koordinacijo, spretnost, vzdržljivost
seznanijo se z različnimi dejavnostmi in športi v prostem času
razvijajo tovarištvo, medsebojno sodelovanje, spoštujejo lastne in tuje dosežke
usposabljajo se za samostojne športne aktivnosti
utrjujejo pogoje za pravilno rast in razvoj
razvijajo veselje do športne aktivnosti
−
−
−
−
−
razvijajo koordinacijo, spretnost in vzdržljivost
seznanijo se s primernimi športnimi oblačili in obutvijo
oblikujejo si pozitivne vedenjske vzorce
spoznajo pomen in uporabo pohodnih palic
razvijajo veselje do športne aktivnosti
−
−
−
−
−
razvijajo veselje do vodnega športa
naučijo se vedenja v skupini v vodi in upoštevajo navodila plavalnega učitelja
izkažejo pridobljeno znanje plavanja
seznanijo se z nevarnostmi neupoštevanja pravil v bližini vode
naučijo se tekmovati in se navajajo na kulturni odnos do nasprotnega tekmovalca
72
Lidija Vinter
0€
Blanka Širovnik
7€
Leja Miljančić
0€
Irena Kos
Razredničarke
0€
Miro Kalezič
Razredničarke
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
junij 2015,
ponedeljek
Primorski svet –
LŠN
−
Blanka Širovnik
0€
−
znajo ob slikovnem gradivu in kartah prepoznati in opisati nekatere pokrajinske
značilnosti obalnega sveta
znajo na zemljevidu Slovenije pokazati obalo, zalive, polotoke, morje in pokrajine
v notranjosti
znajo ločiti med slovenskimi tipičnostmi, posebnostmi in stereotipi
−
−
−
−
−
−
razvijajo spretnosti vožnje na spretnostnem poligonu
navajajo se na uporabo kolesarske čelade
navajajo se na ofenzivno vožnjo
upoštevajo prometna pravila
upoštevajo pravila varnega vključevanja v promet
upoštevajo znake policista
Blanka Širovnik
0€
−
−
−
−
−
−
po načrtu izdelajo vetrnico
pri delu so samostojni in natančni
smiselno uporabljajo merilno in zarisno orodje
imajo urejeno delovno mesto
zrišejo načrt, opišejo delovni postopek
vetrnico preizkusijo
Leja Miljančić
0€
−
−
−
−
−
−
učenci si ogledajo proizvodnjo brezalkoholnih pijač in spoznajo delovni proces
opazujejo pokrajino obpanonskega sveta, reko Muro in njene pritoke
obiščejo lončarja, si ogledajo peči za žganje izdelkov iz gline
spoznajo značilnosti panonske hiše
spoznajo zgodbo o odkritju vrelca mineralne vode v Radencih in si ogledajo film
znajo poimenovati zdravilišča v obpanonskem svetu
Lidija Vinter
8€
−
Interdisciplina
rni dnevi
2
19. 5. 2015,
torek
Prometni poligon
6. 1. 2015,
torek
Vetrnica
Druge
dejavnosti
ob pouku
2
25. 3. 2015,
sreda
Pomurje
LDN za šolsko leto 2014/15
73
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
TRETJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO OBDOBJE
Razred: 6. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
št.
dni
čas
Jyoti Jöbstl, Katja Zobec, Milena Kočevar
Naravoslovni
dnevi
3
3
predvide
na cena
spoznajo pomen kulturne dediščine Maribora
obiščejo muzej NOB in se seznanijo z zgodovinskimi viri
Metka Lovišček
Albin Lorber
Cca 7 €
Marija Kolarič
Cca 20
EUR
Metka Lovišček,
Janja Draškovič
Cca 10
EUR
Cilji
16. 10. 2014, Ogled MB in Muzej −
petek
NOB
−
Kulturni
dnevi
organizator
vsebina
5. 11. 2014,
sreda
Prežihovina in
muzej železarstva
−
−
obiščejo domačijo Prežihovega Voranca ter spoznajo življenje in delo avtorja
obiščejo muzej železarstva
6. 1. 2015
ponedeljek
SNG: Guliverjeva
potovanja
−
−
se srečajo s kulturno ustanovo gledališče
doživljajo odrsko predstavo
7. 10. 2014
torek
Zdravo življenje
−
−
−
−
spodbujati zdravo prehranjevanje
spodbujati k pomenu gibanja
navajati na skrb za zdravje
seznaniti z izdelavo eko čistil
−
−
−
−
spoznati mikroskop kot aparaturo
izračunati povečavo, pod katero opazujemo preparate
izdelati mokri preparat – usvojiti in uriti tehniko mikroskopiranja
znati narisati mikroskopsko sliko
6. a – 3. 12. 14 Mikroskopiranje
6. b – 10. 12.14
6. c – 17. 12. 14
18. 5. 2015,
ponedeljek
LDN za šolsko leto 2014/15
Botanični vrt Pivola −
−
−
ločijo med iglavci in listavci, eno- in dvokaličnicami
na terenu poiščejo prilagoditve posameznih rastlin na različna okolja
urijo se v določanju rastlin
74
Leandra Mernik
Vodje delavnic
cca 5 €
Marjetka Breznik
0€
Marjetka Breznik
Cca 9 €
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
19. 9. 2014,
petek
22. 11. 2014,
sobota
Tehniški
dnevi
Miklavževanje
4
22. 4. 2015,
sreda
6. 5. 2015,
petek
torek,
9. 9. 2014
Športni
dnevi
Obeleženje dneva
miru
EKO DAN:
sprejemanje
drugačnosti
Obisk eko kmetije
KOLESARJENJE
5
petek,
3. 10. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
POHOD
−
−
−
−
−
−
−
spoznajo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
razvijajo dobre medsebojne odnose
zavedajo se pomena dobrega počutja v šoli
razvijajo sprejemanje različnosti in tolerantnosti
razvijanje socialnih veščin za strpno sobivanje in kulturni dialog
vzpodbujanje pozitivnih misli in optimističnega ravnanja
aktivno vključevanje v spreminjanje družabnega življenja
−
−
−
−
pripravijo izdelke za Miklavžev bazar
urijo se v ročnih spretnostih
se ozaveščajo s pomenom naših praznikov
svoje delo in delo drugih kritično ovrednotijo
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (naravne
nesreče, bolezni, revščina)
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
učeni vedo, kaj je EKO kmetija
se seznanijo z dejavnostmi na kmetiji
se seznanijo s stroji, orodji ter pripomočki, ki jih uporabljajo pri delu
seznanijo se z razliko med EKO in navadnimi kmetijami
spoznajo dopolnilne dejavnosti na kmetiji
kolesarjenje in pohod od šole do letališča v Skokah
športne igre in tekmovanja na letališču
kolesarjenje od letališča v Skokah do šole
razvijanje splošne kondicije, upoštevanje načel varne vožnje in prilagajanje
tempa vožnje, upoštevanje načel varnosti
osnovne tehnike vožnje s kolesom in uporaba prestav
−
−
−
pohod v naravnem okolju
uravnavanje tempa hoje, upoštevanje varnostnih navodil, hidracija med hojo
opazovanje pokrajine, užitek gibanja v naravi
75
Jyoti Jöbstl
cca 5 €
Razredniki
0€
Jyoti Jöbstl
Razredničarke
cca 5 €
Rok Ozmec
cca 9 €
Miro Kalezič
0€
Andreja Kolander
Cca 7 €
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
četrtek,
22. 1. 2015
torek,
5. 5 2014,
in četrtek,
7. 5. 2014
sobota,
16. 5. 2014
Interdisciplina
rni dnevi
2
22. 6. 2015,
ponedeljek
5. 6. 2015,
petek
Razred: 7. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
št.
dni
čas
14. 10. 2014,
torek
Kulturni
dnevi
3
ZIMSKI ŠD
−
−
−
smučanje, sankanje na Pohorju
drsanje v Ledni dvorani
obisk fitnesa
Miro Kalezič
Cca 9 €
−
−
tekmovanja med razredi (mešane ekipe) v odbojki, velikem dv. hokeju in štafetne
igre mešanih ekip
vesele igre med razredi
Miro Kalezič
0€
−
−
−
−
druženje med generacijami
tekmovanja v različnih športih med mešanimi ekipami otrok in staršev
pohod
predstavitev košarke s strani KZS
Rok Ozmec, Irena
Kos
0€
Razredniki
0 EUR
Razredničarke
Cca 30
EUR
organizator
predvide
na cena
Metka Lovišček,
Janja Draškovič
Cca 6
EUR
Metka Lovišček,
Janja Draškovič
Cca 8
EUR
Milena Kočevar
Cca 25
EUR
VESELE IGRE
ŠPORT ŠPAS
Ljudsko izročilo –
medpredmetno
povezovanje
Postojna in
predjamski grad
Učenci spoznavajo slovensko ljudsko izročilo na različne načine in skozi različne
oblike: glasba, ples, literatura, likovna umetnost, tradicionalne slovenske jedi, narodne
noše, navade in običaji.
Učenci spoznavajo naravne lepote in kulturno dediščino.
Nevenka Gselman, Janja Draškovič, Ines Pečnik
vsebina
Rastem s knjigo
cilji
−
−
−
dvig ravni bralne kulture
predstaviti pomen branja kot vir informacij in znanja, zabave in užitka
obisk umetnostne galerije v Mariboru in spoznavanje likovne umetnosti
9. 3. 2015,
ponedeljek
Gledališče Ptuj:
Pravljično srce
Učenci:
− se srečajo s kulturno ustanovo gledališče,
− doživljajo odrsko predstavo.
14. 5. 2015,
četrtek
Muljava, Stična
Učenci:
− obiščejo domačijo Josipa Jurčiča ter spoznajo življenje in delo avtorja,
− obiščejo samostan Stična in se seznanijo z začetki slovenskega jezika.
LDN za šolsko leto 2014/15
76
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Zdravo življenje
7. 10. 2014,
torek
Naravoslovni
dnevi
3
26. 2. 2015,
četrtek
Akvarij (ŠVN)
27. 5. 2015,
sreda
Biotska
raznovrstnost TAL
Rače
19. 9. 2014,
petek
Tehniški
dnevi
4
22. 11. 2014,
sobota
LDN za šolsko leto 2014/15
Obeleženje dneva
miru
Miklavževanje
−
−
−
−
−
navajati na skrb za zdravje,
poznajo pomen eko kozmetike
poznajo njihov vpliv na človeka
izdelajo domačo kozmetiko
poznajo uporabnost domače kozmetike
−
−
−
spoznati nežive dejavnike pri izdelavi akvarija in terarija
spoznati nekaj organizmov plazilske, ribje in žuželčje družine
uriti se v določanju živalskih vrst
−
−
−
spoznati in ločiti med različnimi iglavci
vetrocvetke – žužkocvetke; opazovanje ogroženih, redkih ali že skoraj izumrlih
rastlin ter rastlinsko raznolikost Slovenije
opazovanje živali, ki so si našle v in ob vodi
−
−
−
−
spoznajo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
razvijajo dobre medsebojne odnose
zavedajo se pomena dobrega počutja v šoli
razvijajo sprejemanje različnosti in tolerantnosti
−
−
−
−
−
pripravijo izdelke za Miklavžev bazar
urijo se v ročnih spretnostih
se ozaveščajo s pomenom naših praznikov
svoje delo in delo drugih kritično ovrednotijo
se navajajo na varnost pri delu
77
Leandra Mernik
Vodje delavnic
cca 5 €
Marjetka Breznik
cca 10 €
Marjetka Breznik
Cca 9 €
Jyoti Jöbstl
cca 5 €
Razredniki
0€
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
24. 2. 2015,
torek
−
opazijo tehnični problem v svojem okolju, ga raziščejo, zanj oblikujejo rešitev in
jo preverijo
razvijajo pozitiven odnos do tehničnih dosežkov, raziskujejo njihov izvor in
zgradbo, skupaj s sošolkami in sošolci zbirajo podatke o tehničnih zbirkah
primerjajo svoje ugotovitve s podatki iz strokovne literature
ob oblikovanju razstav izmenjujejo izkušnje in ideje, skušajo izboljšati obstoječe
tehnične rešitve ter uporabljajo nove informacijske tehnologije
povežejo znanje in izkušnje o pridobivanju, koriščenju, varčevanju in iskanju
novih, alternativnih virov ter spoznajo posledice rabe različnih oblik energije
pripravijo predstavitev TERMOELEKTRARNE – TEŠ Šoštanj in jo primerjajo z NEK
Krško
ŠVN (Marjan
Veček)
0€
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (naravne
nesreče, bolezni, revščina)
Jyoti Jöbstl
Razredničarke
cca 5 €
−
−
v organizaciji zaposlenih iz CŠOD Gorenje bo potekal ŠD z vsebino ZIMSKE
RADOSTI
učenci se bodo spoznali z posameznimi zimskimi aktivnostmi v okviru ŠVN
CSOD Gorenje
0€
POHOD
−
−
−
pohod v naravnem okolju
uravnavanje tempa hoje, upoštevanje varnostnih navodil, hidracija med hojo
opazovanje pokrajine, užitek gibanja v naravi
Andreja Kolander
Cca 7 €
ZIMSKI ŠD
−
−
v organizaciji zaposlenih iz CŠOD Gorenje bo potekal ŠD z ZIMSKO vsebino
učenci se bodo spoznali z posameznimi zimskimi aktivnostmi v okviru ŠVN
CSOD Gorenje
0€
−
v organizaciji zaposlenih iz CŠOD Gorenje bodo potekala tekmovanja med razredi
(mešane ekipe) v različnih športnih igrah
CSOD Gorenje
0€
Energija
−
−
−
−
−
Športni
dnevi
22. 4. 2015,
sreda
EKO DAN:
sprejemanje
drugačnosti
ponedeljek,
23. 2. 2015
ŠVN –
ZIMSKE
RADOSTI*
petek,
3. 10. 2014
5
sreda,
25. 2. 2015
22. 1. 2015
četrtek,
26. 2. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
VESELE IGRE
78
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
sobota,
16. 5. 2014
Interdisciplina
rni dnevi
9. 5. 2015,
torek
Evropska vas –
Maribor
5. 6. 2015,
petek
Dolenjska
št.
dni
čas
29. 9. 2014,
ponedeljek
Kulturni
dnevi
Naravoslovni
dnevi
−
−
−
−
druženje med generacijami
tekmovanja v različnih športih med mešanimi ekipami otrok in staršev
pohod
predstavitev košarke s strani KZS
−
na inovativen način spozna pridružene članice Evropske unije, se seznani z
njihovo kulturo, kulinariko, običaji, navadami, glasbo, nošo, posebnostmi, spozna
njihove zastave, grbe in proučuje njihov način življenja
2
Razred: 8. a, b, c
Dnevi
dejavnosti
ŠPORT ŠPAS
3
Učenci spoznavajo naravne lepote in kulturno dediščino na Dolenjskem.
vsebina
Goriška: Kobarid,
Vrsno
cilji
Učenci:
− obiščejo Kobariški muzej in spoznajo zgodovino Z Slovenij v času 1. svetovne
vojne – Soška fronta,
− obiščejo domačijo Simona Gregorčiča ter spoznajo življenje in delo avtorja.
SNG: Romeo in
Julija
Učenci:
− se srečajo s kulturno ustanovo gledališče,
− doživljajo odrsko predstavo.
5. 6. 2015,
petek
Vrba, Radovljica
Učenci:
− spoznajo rojstni kraj Franceta Prešerna,
− spoznajo zgodovino čebelarstva na Slovenskem,
− spoznavajo kulturno dediščino Gorenjske.
3
LDN za šolsko leto 2014/15
0€
Irena Rajbar
3€
Razredničarke
Cca 30
EUR
organizator
predvide
na cena
Janja Draškovič,
Matija Bačnik
Cca 30
EUR
Metka Lovišček,
Janja Draškovič
Cca 10
EUR
Nuša Vajs
cca 30 €
Janja Draškovič,
Matija Bačnik
Cca 30
EUR
Andreja Kolander, Leandra Mernik, Nuša Vajs
27. 11. 2014,
četrtek
29. 9. 2014,
ponedeljek
Rok Ozmec, Irena
Kos
Kobarid, Idrija
−
−
−
spoznati nastanek idrijskega rudišča
ogled prikaza starih načinov rudarjenja
spoznati načine pridobivanja in predelave živosrebrne rude
79
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
7. 10. 2014,
torek
Zdravo življenje –
Življenje na
Goričkem
−
−
−
−
−
−
2. 3. 2015,
ponedeljek
Prva pomoč in
spolnost
−
−
−
−
−
19. 9. 2014,
petek
Tehniški
dnevi
Obeleženje dneva
miru
−
−
−
opazuje naravnogeografske značilnosti, išče probleme v okolju, zanj oblikuje
rešitev
na geografski učni poti išče in selekcionira podatke podatke s pomočjo tabel ter
primerja svoje ugotovitve
uri se v orientaciji
seznani se z vplivom preteklosti na sedanjost, poveže naravo s človekom
pozna pomen ekosistemov
razvija pozitiven odnos do narave ter poudari malomaren odnos človeka do
okolja
izobraziti učence o postopkih prve pomoči
osvestiti jih o problematiki prve pomoči – predstaviti prvo pomoč kot etično
moralno (in pravno) dolžnost posameznika
povečati odziv mimoidočih v primeru nesreče, srčnega zastoja …
vzgojiti osnovnošolce v odgovorne in empatične posameznike
seznaniti učence z varno spolnostjo
−
spoznajo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
razvijajo dobre medsebojne odnose
zavedajo se pomena dobrega počutja v šoli – razvijanje socialnih veščin za strpno
sobivanje in kulturni dialog
vzpodbujanje pozitivnih misli in optimističnega ravnanja
−
−
−
−
−
pripravijo izdelke za Miklavžev bazar
urijo se v ročnih spretnostih
se ozaveščajo s pomenom naših praznikov
svoje delo in delo drugih kritično ovrednotijo
se navajajo na varnost pri delu
Leandra Mernik
Irena Rajbar
cca 8 €
Vesna Godunc
Marjetka Breznik
Cca 5 €
Jyoti Jöbstl
cca 5 €
Razredniki
0€
4
22. 11. 2014,
sobota
LDN za šolsko leto 2014/15
Miklavževanje
80
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
−
−
−
seznanijo se z optičnim teleskopom in s teleskopom za opazovanje H-alfa delcev
razlikujejo pojme: komet, meteor, zvezda, galaksija
imenujejo glavna ozvezdja in povedo, da se njihova lega čez leto spreminja glede
na uro opazovanja in letni čas
telesa se okoli Sonca gibljejo po elipsah
izdelajo raketo in pojasnijo, da je tlačna sprememba razlog za njeno gibanje
na nebu prepoznajo ozvezdja Orion, Mali in Veliki voz, poiščejo Severnico in Sirij
Lilijana Zdunič
Marjan Veček
6,50 €
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (naravne
nesreče, bolezni, revščina)
Jyoti Jöbstl
Razredničarke
cca 5 €
−
−
−
−
Miro Kalezič
0€
−
kolesarjenje in pohod od šole do letališča v Skokah
športne igre in tekmovanja na letališču
kolesarjenje od letališča v Skokah do šole
razvijanje splošne kondicije, upoštevanje načel varne vožnje in prilagajanje
tempa vožnje, upoštevanje načel varnosti
osnovne tehnike vožnje s kolesom in uporaba prestav
POHOD
−
−
−
pohod v naravnem okolju
uravnavanje tempa hoje, upoštevanje varnostnih navodil, hidracija med hojo
opazovanje pokrajine, užitek gibanja v naravi
Andreja Kolander
Cca 7 €
četrtek,
22. 1. 2015
ZIMSKI ŠD
−
−
−
smučanje, sankanje na Pohorju
drsanje v Ledni dvorani
obisk fitnesa
Miro Kalezič
Cca 9 €
četrtek,
14. 5. 2014
ŠPORTNE IGRE
−
−
−
tekmovanja med razredi: DEKLETA v odbojki, FANTJE v nogometu med razredi
krepimo pripadnost razredu
upoštevamo načela fair playa pri tekmovanjih
Miro Kalezič
0€
8. 10. 2014,
sreda
Astronomija
−
−
−
22. 4. 2015,
sreda
torek,
9. 9. 2014
Športni
dnevi
5
petek,
3. 10. 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
EKO DAN:
sprejemanje
drugačnosti
KOLESARJENJE
81
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
sobota,
16. 5. 2014
ŠPORT ŠPAS
−
−
−
−
druženje med generacijami
tekmovanja v različnih športih med mešanimi ekipami otrok in staršev
pohod
predstavitev košarke s strani KZS
Rok Ozmec, Irena
Kos
0€
organizator
predvide
na cena
Janja Draškovič,
Matija Bačnik
Cca 30
EUR
Metka Lovišček,
Janja Draškovič
Cca 10
EUR
Razredniki
Cca 40
EUR
Interdisciplina
rni dnevi
Marija Kolarič, Marjetka Breznik
Razred: 9. a, b
Dnevi
dejavnosti
Kulturni
dnevi
Naravoslovni
dnevi
št.
dni
3
čas
vsebina
29. 9. 2014
(15. 6. 2015),
ponedeljek
Goriška: Kobarid,
Vrsno
27. 11. 2014,
četrtek
SNG: Romeo in
Julija
Učenci:
− se srečajo s kulturno ustanovo gledališče,
− doživljajo odrsko predstavo.
maj/junij
2015
29. 9. 2014,
ponedeljek
Slovensko
Primorje
Kobarid, Idrija
Učenci spoznavajo slovensko kulturno dediščino na Primorskem.
7. 10. 2014,
torek
24. 2. 2015,
torek
cilji
Učenci:
− obiščejo Kobariški muzej in spoznajo zgodovino Z Slovenije v času 1. svetovne
vojne – Soška fronta,
− obiščejo domačijo Simona Gregorčiča ter spoznajo življenje in delo avtorja.
−
−
−
spoznati nastanek idrijskega rudišča
ogled prikaza starih načinov rudarjenja
spoznati načine pridobivanja in predelave živosrebrne rude
Zdravo življenje –
eko čistila
−
−
−
spoznajo sestavine za izdelavo čistil
izdelajo domača čistila
poznajo pomen domačih čistil in njihov vpliv na okolje in človeka
Geologija
Slovenije
−
na podlagi spoznanj terenskega dela ovrednoti pomen površja in kamninske
zgradbe za človeka
razumejo, saj so fosili dokaz o tem, kako so se skozi evolucijsko zgodovino
spreminja le oblike življenja
na osnovi najdb v plasti sedimentnih kamnin lahko sklepajo na različno datiranje
3
−
−
LDN za šolsko leto 2014/15
82
Janja Draškovič,
Matija Bačnik
Leandra Mernik
cca 5 €
Irena Rajbar
cca 4 in
prevoz
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
19. 9. 2014,
petek
22. 11. 2014,
sobota
Tehniški
dnevi
4
22. 4. 2015,
sreda
Obeleženje dneva
miru
Miklavževanje
EKO DAN:
sprejemanje
drugačnosti
−
−
−
−
−
−
spoznajo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
razvijajo dobre medsebojne odnose
zavedajo se pomena dobrega počutja v šoli
razvijajo sprejemanje različnosti in tolerantnosti – razvijanje socialnih veščin za
strpno sobivanje in kulturni dialog
vzpodbujanje pozitivnih misli in optimističnega ravnanja
aktivno vključevanje v spreminjanje družabnega življenja
−
−
−
−
−
pripravijo izdelke za Miklavžev bazar
urijo se v ročnih spretnostih
se ozaveščajo s pomenom naših praznikov
svoje delo in delo drugih kritično ovrednotijo
se navajajo na varnost pri delu
−
−
−
razumejo nujnost sodelovanja in medsebojne strpnosti med ljudmi
vedo, da vsak človek živi v določeni skupnosti in da nihče ne more živeti sam
vedo, da je prav, da si ljudje med seboj pomagajo v raznih stiskah (naravne
nesreče, bolezni, revščina)
−
opazijo tehnični problem v svojem okolju, ga raziščejo, zanj oblikujejo rešitev in
jo preverijo
razvijajo pozitiven odnos do tehničnih dosežkov, raziskujejo njihov izvor in
zgradbo, skupaj s sošolkami in sošolci zbirajo podatke o tehničnih zbirkah
primerjajo svoje ugotovitve s podatki iz strokovne literature
ob oblikovanju razstav izmenjujejo izkušnje in ideje, skušajo izboljšati obstoječe
tehnične rešitve ter uporabljajo nove informacijske tehnologije
povežejo znanje in izkušnje o pridobivanju, koriščenju, varčevanju in iskanju
novih, alternativnih virov ter spoznajo posledice rabe različnih oblik energije
−
5. 5. 2015,
torek, in
7. 7. 2015,
četrtek
Stikala
−
−
−
LDN za šolsko leto 2014/15
83
Jyoti Jöbstl
cca 5 €
Razredniki
0€
Jyoti Jöbstl
Razredničarke
cca 5 €
Rok Ozmec,
Zvonko Trstenjak
cca 5 €
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
−
kolesarjenje in pohod od šole do letališča v Skokah
športne igre in tekmovanja na letališču
kolesarjenje od letališča v Skokah do šole
razvijanje splošne kondicije, upoštevanje načel varne vožnje in prilagajanje
tempa vožnje, upoštevanje načel varnosti
osnovne tehnike vožnje s kolesom in uporaba prestav
POHOD
−
−
−
pohod v naravnem okolju
uravnavanje tempa hoje, upoštevanje varnostnih navodil, hidracija med hojo
opazovanje pokrajine, užitek gibanja v naravi
četrtek,
22. 1. 2015
ZIMSKI ŠD
−
−
−
smučanje, sankanje na Pohorju
drsanje v Ledni dvorani
obisk fitnesa
Miro Kalezič
Cca 9 €
četrtek,
14. 5. 2014
ŠPORTNE IGRE
−
−
−
tekmovanja med razredi: DEKLETA v odbojki, FANTJE v nogometu med razredi
krepimo pripadnost razredu
upoštevamo načela fair playa pri tekmovanjih
Miro Kalezič
0€
sobota,
16. 5. 2014
ŠPORT ŠPAS
−
−
−
−
druženje med generacijami
tekmovanja v različnih športih med mešanimi ekipami otrok in staršev
pohod
predstavitev košarke s strani KZS
Rok Ozmec, Irena
Kos
0€
−
ogled gledališke predstave na II.gimnaziji v angleškem jeziku
Jyoti Jöbstl
8
torek,
9. 9. 2014
petek,
3. 10. 2014
Športni
dnevi
Interdisciplina
rni dnevi
5
−
−
−
−
petek,
30. 1. 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
KOLESARJENJE
Romeo and Julliet
84
Miro Kalezič
0€
Andreja Kolander
Cca 7 €
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
PROGRAM ZAKLJUČNIH EKSKURZIJ
RAZRED
1
2
3
4
5
6
7
8
9
KRAJ
Maribor – mestni park
Pohorje – gozdna učna pot
Ptuj – Ptujski grad
Ljubljana – Šolski muzej
Pomurje
Postojna in Predjamski grad
Dolenjska
Gorenjska – Vrba, Radovljica
Piran, Sečovlje
ORGANIZATOR
Jerneja Malec
Alenka Primec
Edita Grašič
Darja Nerat
Lidija Vinter
Katja Zobec
Janja Draškovič
Nuša Vajs
Marjetka Breznik
DATUM
junij 2015
maj 2015
junij 2015
junij 2015
marec 2015
junij 2015
junij 2014
junij 2015
junij 2015
OKVIRNA
CENA
7€
3€
9€
15 €
8€
30 €
30 €
30 €
30 €
3.5 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK
V devetletki je dopolnilni in dodatni pouk organiziran po eno uro tedensko na oddelek. Razmerje
med dopolnilnim in dodatnim poukom določi učiteljica, ki poučuje v oddelku glede na potrebe
učencev (od 1. do 5. r.).
Na predmetni stopnji so učenci posameznih oddelkov združeni po skupinah določenega razreda
(učenci vseh treh oz. dveh oddelkov posameznega razreda so združeni v eno skupino). Učenci so v
dopolnilni in dodatni pouk vključeni prostovoljno.
1.
2.
3.
4.
5.
7.
8.
9.
Predmet
Izvajalec
angleščina – dodatni
Špela Mesarič
pouk
angleščina – dopolnilni
Špela Mesarič
pouk
slovenščina – dopolnilni
Milena Kočevar
pouk
slovenščina – dodatni
Janja Draškovič
pouk
slovenščina – dopolnilni
Marija Kolarič
pouk
matematika – doponilni
Lilijana Zdunič
pouk
matematika – doponilni
Nevenka Gselman
pouk
matematika – dodatni
Helena Jus Silič
pouk
SKUPAJ planiranih ur
LDN za šolsko leto 2014/15
85
Razred
8.–9. r.
Št. ur
35
6.–9. r.
35
6.–9. r.
35
6.–9. r.
35
8., 9. r.
35
6. r., 7. r.
35
8. r., 9. r.
35
6.–9. r
35
6. r., 7. r., 8. r.
in 9. r.
280
Urnik
petek,
7.30–8.15
sreda,
7.30–8.15
četrtek,
7.30–8.15
sreda,
7.30–8.15
ponedeljek,
7.30–8.15
sreda,
7.30–8.15
sreda,
7.30–8.15
sreda,
7.30–8.15
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.6 TEČAJNA OBLIKA POUKA NEMŠČINE
V šol. letu 2014/15 bo na OŠ Miklavž na Dravskem polju in Podružnici Dobrovce potekal tečaj
nemškega jezika eno šolsko uro na teden za učence 1., 2., 3., 5. in 6. razreda. Skupaj 10 ur tečaja na
teden. Učenci 4. razreda so se v tem šolskem letu vpisali k nemščini kot neobveznemu izbirnemu
predmetu, ki poteka 2 uri na teden, zato ti ne obiskujejo tečajne oblike pouka nemškega jezika.
V zadnjih letih se v tečaj nemškega jezika vpisuje vse več otrok, zato se kaže potreba po delitvi v
manjše skupine, predvsem tam, kjer je vpisanih več kot 30 otrok.
Pouk v manjših skupinah je učinkovitejši in pripomore k sodelovanju vseh učencev.
Zaradi povečanega števila vpisanih otrok se bodo ponovno delili učenci 1. in 2. razreda,
predvidoma bo potrebno razdeliti na dve skupini tudi učence 3. in 6. razreda.
Učenci preko igre, glasbe, pesmi in ustvarjanja razvijajo posluh za jezik, melodijo govora in
spontanost komuniciranja.
Tečaj bo potekal od septembra do junija.
Na osnovi prijavnic je število tečajnikov sledeče:
OŠ MIKLAVŽ
− 1. razred: 30 učencev
− 2. razred: 28 učencev
− 3. razred: 28 učencev
− 5. razred: 18 učencev
− 6. razred: 30 učencev
PODRUŽNICA DOBROVCE
1. a: 10 učencev
2. a: 15 učencev
3. a: 12 učencev
SKUPAJ: 171 učencev
Učenci 5. in 6. razreda bodo pri tečaju nadaljevali z uporabo delovnega učbenika iz lanskega
šolskega leta. Vsi ostali bodo na začetku šol. leta dobili delovni učbenik, primeren za zgodnje
učenje nemškega jezika. V naslednjem šolskem letu sta planirani zaključni ekskurziji v Avstrijo: za
učence 1., 2. in 3. razreda v kraj Judenburg, kjer bomo obiskali pravljični svet »Märchenwald«. Z
učenci 4., 5. in 6. razreda si bomo ogledali Dunaj. Učenci 4. in 5. razreda bodo ponovno sodelovali
v oddaji »1, 2 oder 3« na nemški televiziji ZDF. Učenci 4., 5. in 6. razreda bodo tekmovali v
nemški bralni znački.
Ves čas bodo učenci motivirani, da aktivno uporabljajo znanje nemškega jezika v vsakdanjem
življenju.
TEČAJ NEMŠKEGA JEZIKA, ŠOLSKO LETO 2014/15:
URA/DAN
PREDURA
7.30–8.15
1.
2.
3.
4.
5.12.10–12.55
6. 13.00–13.45
7. 13.55–14.40
8. 14.45–15.30
9. 15.30–16.15
PONEDELJEK
6. r., 2. skupina
TOREK
SREDA
1. razred
1. a
2. a
3. a
2. razred
3. c
3. b
LDN za šolsko leto 2014/15
86
ČETRTEK
PETEK
5. razred
6. r., 1. skupina
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.7 DODATNE URE ŠPORTA
razred
1. b, 1. c
2. b, 2. c
3. b, 3. c
4. b, 4. c
5. a, 5. b
1. a, 2. a
3. a, 4. a
dan, ura
petek,
13.55–15.25
petek,
13.55–15.25
torek,
13.55–15.25
sreda,
14.00–15.30
sreda,
14.00–15.30
četrtek,
14.00–15.00
petek,
14.00–15.30
dvorana
Telovadnica 2
izvajalec
Ksenija Detiček
Telovadnica 1
Ana Otič
Telovadnica 1
Irena Kos
Telovadnica 1
Miroslav Kalezič
Telovadnica 1
Miroslav Kalezič
Vrtec Dobrovce
Ana Otič
Vrtec Dobrovce
Andreja Kolander
3.8 INTERESNE DEJAVNOSTI
Učenci so v interesne dejavnosti vključeni prostovoljno. Število razpoložljivih ur je 1976.
Organiziranih je 43 različnih interesnih dejavnosti.
ŠT.
DEJAVNOST
MENTOR/ICA
1.
EVROPA VČERAJ IN
DANES ZA JUTRI
EKO
ŠPELA MESARIČ
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
OD IDEJE DO ... (UPI)
ODBOJKA
KATJA ZOBEC
SIMONA ŽITNIK
IRENA KOS
RAZRED
skozi vse šolsko leto
35
6. r.–9. r.
skozi vse šolsko leto
20
1. r.
2. r.–5. r.
HELENA JUS SILIČ
MARIJA PETKO
1. r.–4. r.
EDITA GRAŠIČ
NEVENKA GSELMAN
MIRO KALEZIČ
1. r.–4. r.
6. r.–9. r.
6. r.–9. r.
IGRAJE V
ANGLEŠČINO
SIMONA KOCBEK
ODBOJKA
OD IDEJE DO ...(UPI)
DRAMSKI KROŽEK
RECITACIJSKI III.
OD IDEJE DO … (UPI)
OD IDEJE DO ... (UPI)
KEMIJSKI KROŽEK
PLESNI KROŽEK
PLANINCI
KOŠARKA
ZGODOVINSKI
KROŽEK.
RECITACIJSKI
KROŽEK
VESELA ŠOLA
GEOGRAFSKI
KROŽEK.
ANDREJA KOLANDER
JANJA ŠTRUCL
JANJA DRAŠKOVIČ
MARIJA KOLARIČ
DARJA MAJHENIČ
JERNEJA MALEC
LEANDRA MERNIK
DARJA NERAT
ROK OZMEC
ROK OZMEC
MATIJA BAČNIK
DARJA NERAT
IRENA RAJBAR
LDN za šolsko leto 2014/15
ŠT.
UR
4. r.–9. r.
MLADI PLANINCI
BRALNI SVET –
KNJIŽNICA
EKO USTVARJALNICE
MATEMATIKA
KOŠARKA
ALENKA PRIMEC
DAN, URA
1. r.–4. r.
1. r. , 3. r.
6 . r.–9. r.
2. r.–3. r.
6 . r.–9. r.
6 . r.–9. r.
4. r., 5. r.
1. r.–4. r.
8 . r.–9. r.
3. r., 4. r.
5. r.–9. r.
1. r.–3. r.
35
četrtek, 13.55–15.25
strnjene ure po dogovoru
torek, po dogovoru
35
torek, po dogovoru
strnjene ure po dogovoru
četrtek, 14.00–15.30
ponedeljek, 14.00–14.45, 1. r. –
Dobrovce
sreda, 13.45–14.30, 3. r.,
petek, 13.15–14.00,1. r.
petek, 7.30–8.15
četrtek, 12.10–13.45
strnjene ure po dogovoru
sreda, 7.30–8.15, ali po dogovoru
sreda, 13.55 –14.40
30
25
75
torek, po dogovoru
6 . r.–9. r.
petek, 7.30– 8.15
torek, 13.55–14.40, ali po dogovoru
strnjene ure po dogovoru
četrtek, 14.00–15.00
četrtek, 7.30–8.15
1. r.–4. r.
torek, 13.15–14.00, ali po dogovoru
4. r.
7. r.–9. r.
87
60
po dogovoru od novembra naprej
ponedeljek, 13.00–13.45
20
90
50
35
30
30
40
35
25
30
35
60
30
35
15
20
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
25.
26.
27.
28.
RECITACIJSKI II.
PROMETNI KROŽEK
LOGIKA
BRALNO
PRIPOVEDOVANJEBZ
BLANKA ŠIROVNIK
ROK OZMEC
LILIJANA ZDUNIČ
MILENA KOČEVAR
5. r.–6. r.
6 . r.–9. r.
6 . r.–9. r.
29.
30.
LIKOVNI
ALBIN LORBER
BOŠTJAN GLODEŽ –
zunanji sodelavec
NUŠA VAJS
MALA ODBOJKA
31.
PEVSKI ZBOR
32.
33.
34.
35.
60
10
25
6 . r.–9. r.
torek, 7.30–8.15
strnjeno po dogovoru
strnjeno po dogovoru
torek, 7.30–8.15
6. r.–9. r.
četrtek, 7. ura
30
2. r.–5. r.
1. r.–9. r.
KOLESARSKI 3 x 25
VRSTNIŠKA
MEDIACIJA
VRSTNIŠKA
MEDIACIJA
RAZREDNIČARKE 5. r.
ZDENKA ROŠKARIČ
DUH
VESNA JELEN
GODUNC
5. r.
MLADI ZELIŠČARJI
LIDIJA VINTER
4. r.–6. r.
8. r.–9. r.
8. r.–9. r.
38.
39.
50
Otroški pevski zbor 1.
torek (1. r. in 2. r.), 13.55–14.40
Otroški pevski zbor 2.
petek (3. r. in 4. r.), 12.10–12.55
Mladinski pevski zbor
ponedeljek,7. in 8. razred (7.30–8.15)
torek, 6. in 9. r. (7.30–8.15)
petek, skupna vaja (7.30–8.15)
četrtek, 5. razred (13.00–13.45)
strnjene oblike skozi celo šolsko leto
po dogovoru
304
75
20
po dogovoru
20
10
ČEBELARSKI KROŽEK
LEANDRA MERNIK
3. r.–8. r.
USTVARJAMO S
PAPIRJEM
POTOVANJE PO
SVETU LITERATURE
ROČNODELSKI
KROŽEK
LEJA MILJANČIĆ
1. r.–4. r.
strnjene oblike v sodelovanju z
lokalno skupnostjo, po dogovoru
sreda 14.00–14.45 (prvo ocenjevalno
obdobje)
torek, 14.00–14.45 (drugo
ocenjevalno obdobje)
četrtek, 14.00 –14.45
KATARINA GERMŠEK
6. r.–9. r.
strnjene oblike po dogovoru
35
MILENA KOČEVAR
6.r. –9. r
strnjeno po dogovoru
20
36.
37.
30
40
30
40.
3.9 MNOŽIČNE DEJAVNOSTI
− PREŽIHOVA BRALNA ZNAČKA in EKOBRALNA ZNAČKA: Sodelujejo lahko učenci
od 1. do 9. razreda. Branje se začne septembra in traja do konca aprila. V tem času opravijo
bralci pogovor o prebranih knjigah. Srečanja bodo potekala po dogovoru. Na razredni
stopnji vodijo razgovore razredničarke. Pogovor z učenci od 6. do 9. razreda vodi učiteljica
Milena Kočevar. Podelitev priznanj in knjižnih nagrad bo v maju. Koordinator BBZ in EKO
bralne značke je Metka Lovišček. Koordinator EKO bralne značke na podružnici Dobrovce
je Darja Nerat.
− ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA, mentorice učiteljice angleškega jezika, sodelujejo
učenci od 4. do 9. razreda.
− NEMŠKA BRALNA ZNAČKA, mentorica Ines Pečnik.
− MALE SIVE CELICE (7. r.), mentorica Metka Lovišček.
− EKOKVIZ (6.–8. r.), mentorica Metka Lovišček.
− VESELA ŠOLA PIL-a (od 4. do 9. r.), mentorica Metka Lovišček, mentorica na podružnici
Darja Nerat.
− SODELOVANJE NA LITERARNIH IN LIKOVNIH NATEČAJIH, vsi strokovni delavci
šole, vodja natečajev Katarina Germšek.
− Tekmovanje Cici vesela šola, vodja Metka Lovišček, Alenka Primec (podružnica).
LDN za šolsko leto 2014/15
88
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.10 TEKMOVANJA
Udeležili se bomo naslednjih tekmovanj:
− tekmovanje za zlato kuhalnico, vodja Leandra Mernik;
− tekmovanje iz angleške bralne značke od 4. r. do 9. r., vodja Katja Zobec;
− tekmovanje iz angleškega jezika v 8. in 9. r., vodja Špela Mesarič;
− tekmovanje iz nemškega jezika za 9. r., vodja Ines Pečnik;
− tekmovanje za Stefanovo priznanje, fizika, vodja Marjan Veček;
− tekmovanje za Vegovo priznanje od 1. do 9. r., matematika, vodja Nevenka Gselman;
− tekmovanje za Cankarjevo priznanje (od 3. do 9. razreda), slovenščina, vodja Janja
Draškovič;
− tekmovanje za Preglovo priznanje, kemija, vodja Leandra Mernik;
− tekmovanje za Proteusovo priznanje, biologija, vodja Marjetka Breznik;
− tekmovanje za čiste zobe (1.–5. r.);
− tekmovanje mladih čebelarjev, vodja Leandra Mernik;
− tekmovanje Otroška varnostna olimpijada, vodja Tatjana Lasbaher;
− tekmovanje iz logike (od 3. do 9. r.), vodja Lilijana Zdunič;
− tekmovanje iz astronomije od 7. do 9. r., Marjan Veček;
− tekmovanje iz geografije, Irena Rajbar;
− zgodovinski kviz; zgodovina: 9. r., mentor Matija Bačnik;
− šolska športna tekmovanja (odbojka, košarka, nogomet, atletika); mentorji – Miroslav
Kalezič, Andreja Kolander, Irena Kos;
− tekmovanje iz znanja »Vesele šole« od 4. do 9. razreda – mentorici Metka Lovišček in Darja
Nerat;
− tekmovanje iz EKOKVIZA – mentorica Metka Lovišček;
− predtekmovanje kviza »Male sive celice« – mentorica Metka Lovišček;
− tekmovanje v spuščanju raketoplana – mentor Rok Ozmec.
Z raziskovalnimi nalogami bomo sodelovali na srečanju mladih raziskovalcev in mladih tehnikov.
Posebno pozornost bomo namenili nadarjenim devetošolcem.
Ob koncu šolskega leta želimo učence še posebej nagraditi za uspešno delo pri učenju, v interesnih
dejavnostih in delu v oddelčni skupnosti ter seveda za vse dobre rezultate na tekmovanjih.
Ravnateljica bo podelila priznanja učencem zaključnih razredov na slovesni prireditvi zadnji dan
pouka.
3.11 PLAVALNI TEČAJ
Vsi učenci 3. r. se bodo udeležili obveznega plavalnega tečaja, finančna sredstva za izvedbo tečaja
zagotavlja Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, za avtobusni prevoz in najem bazena pa
Občina Miklavž. Za organizacijo plavalnega tečaja bo poskrbela šola z lastnim kadrom. Načrt
plavalnega tečaja je priloga LDN. Plavalni tečaj bo organiziran v kopališču Pristan, ki zagotovi za
brezhibno tehnično izvedbo plavanja. Za vse dni plavalnega tečaja bo organiziran avtobusni prevoz.
RAZRED
TERMIN
3. r.
1. 6.–12. 6. 2015 od 8.30 do 10.00
KRAJ
Maribor,
Pristan
Učenci, ki so prijavljeni k določenim izbirnim predmetom ali k interesnim dejavnostim, se bodo
lahko prostovoljno udeležili enodnevnih ekskurzij.
LDN za šolsko leto 2014/15
89
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
PLANIRANI INTERDISCIPLINARNI DNEVI IN OGLEDI V ŠOLSKEM LETU 2014/15
PRI IZBIRNIH PREDMETIH
PREDMET: ŠPORT ZA SPROSTITEV
DATUM
DAN
DEJAVNOST
4., 5. in 10. 9.
2014
oktober 2014
6. in 13. 11.
2014
6. 12. 2014
sreda, četrtek,
petek
9. 1. 2015
petek
4. 2. 2015
sreda
četrtek
marec 2015
april 2015
maj 2015
Andreja Kolander
PREDVIDENA
CENA
0,00 €
Andreja Kolander
Andreja Kolander
0,00 €
4,00 €
Andreja Kolander
0,00 €
Andreja Kolander
4,00 €
Andreja Kolander
5,00 €
Andreja Kolander
0,00 €
Andreja Kolander
0,00 €
Andreja Kolander
10,00 €
DEJAVNOST
VODJA
Kolesarjenje po
Dravskem polju
Ogled nogometne tekme
Drsanje – Ledna
dvorana Tabor
Pohod ob mejah Občine
Miklavž na Dravskem
polju – 1. del
Disco drsanje– Ledna
dvorana Tabor
Bowling – Bowling
center Strike
Ogled košarkarske
tekme
Pohod ob mejah Občine
Miklavž
Pustolovski park
Betnava
Kolesarjenje
Miro Kalezič
PREDVIDENA
CENA
0,00 €
Miro Kalezič
Miro Kalezič
0,00 €
4,00 €
Miro Kalezič
0,00 €
Miro Kalezič
4,00 €
Miro Kalezič
5,00 €
Miro Kalezič
0,00 €
Miro Kalezič
0,00 €
Miro Kalezič
10,00 €
Miro Kalezič
0,00 €
Kolesarjenje po
Dravskem polju
Ogled nogometne tekme
Drsanje – Ledna
dvorana Tabor
Pohod ob mejah Občine
Miklavž na Dravskem
polju – 1. del
Disco drsanje – Ledna
dvorana Tabor
Bowling – Bowling
center Strike
Ogled košarkarske
tekme
Pohod ob mejah Občine
Miklavž na Dravskem
polju – 2. del
Pustolovski park
Betnava
PREDMET: ŠPORT ZA ZDRAVJE
DATUM
DAN
september 2014
oktober 2014
november 2014
četrtek
december 2014
januar 2015
petek
februar 2015
sreda
marec 2015
april 2015
maj 2015
junij 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
90
VODJA
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
PREDMET: NAGRADNA EKSKURZIJA ZA UČENE 1. DO 3. RAZREDA PRI TEČAJU
NEMŠKEGA JEZIKA
DATUM
DAN
DEJAVNOST
VODJA
PREDVIDENA
CENA
Izlet učencev
1., 2., 3. r., ki
Ines Pečnik,
maj 2015
sobota
obiskujejo tečaj
izbrana agencija
do 45 €
nemščine, v
Avstrijo
PREDMET: INTERDISCIPLIBARNI DAN PRI ODVEZNIH IN NEOBVEZNIH PREDMETIH
IN DRUGEM TUJEM JEZIKU NEMŠČINE
DATUM
DAN
DEJAVNOST
VODJA
PREDVIDENA
CENA
4. do 9. razred – ogled
april 2015
sobota
kulturnih znamenitosti Ines Pečnik
cca 30 €
Dunaja
PREDMET: OBDELAVA GRADIV UMETNE SNOVI
DATUM
DAN
DEJAVNOST
oktobeer
(1. skupina)
februar
(2. skupina)
torek
VODJA
Ogled proizvodnega
obrata
Rok Ozmec
PREDMET: IZBIRNI PREDMET VZGOJA ZA MEDIJE – TELEVIZIJA
DATUM
DAN
DEJAVNOST
VODJA
april 2015
popoldan
Obisk POP TV,
KANAL A, RTV SLO,
PLANET TV
PREDMET: IZBIRNI PREDMET TURISTIČNA VZGOJA
DATUM
DAN
DEJAVNOST
oktober 2014
četrtek
marec 2015
sobota
18. 4. 2015
sobota
Ogled turističnih
znamenitosti v
Miklavžu
Ogled hotela in/ali
turistične agencije ter
vodenje po Mariboru
Turistične
znamenitosti Dunaja
PREDMET: IZBIRNI PREDMET DIP
DATUM
DAN
DEJAVNOST
december
2013
popoldne
LDN za šolsko leto 2014/15
Ogled astronomskega
observatorija
GOLOVEC Ljubljana
91
PREDVIDENA
CENA
ni stroškov
PREDVIDENA
CENA
Ines Pečnik
do 18 €
VODJA
PREDVIDENA
CENA
ni stroškov
Janja Draškovič
Janja Draškovič
cca. 6 €
Ines Pečnik, Janja
Draškovič
cca. 30€
VODJA
PREDVIDENA
CENA
20 €
Marjan Veček
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
PREDMET: IZBIRNI PREDMET ORGANIZMI V NARAVI IN UMETNEM OKOLJU
DATUM
DAN
DEJAVNOST
VODJA
PREDVIDENA
CENA
18. 4. 2015
sobota
Ekskurzija Dunaj
Ines Pečnik,
do 30 €
(prirodoslovni muzej
Marjetka Breznik
in ZOO)
PREDMET: NAČINI PREHRANJEVANJA
DATUM
DAN
DEJAVNOST
januar 2015
sreda
Ogled prehrambnega
obrata
PREDMET: SODOBNA PRIPRAVA HRANE
DATUM
DAN
DEJAVNOST
januar 2015
sreda
Leandra Mernik
VODJA
Ogled prehrambnega
obrata
Leandra Mernik
DEJAVNOST
VODJA
Izvajanje poskusov
Leandra Mernik
PREDMET: POSKUSI V KEMIJI
DATUM
DAN
januar 2015
VODJA
ponedeljek
PREDVIDENA
CENA
5€
PREDVIDENA
CENA
5€
PREDVIDENA
CENA
6€
3.12 ŠOLA V NARAVI IN RAZISKOVALNI TABOR
RAZRED
2.r
3. r.
5. r.
7. r.
KRAJ
CŠOD AJDA
CŠOD ŠKORPIJON
ZPM VIRC POREČ
CŠOD GORENJE
ČAS
3.–5. 6. 2015
17.–19. 11. 2014
junij 2015
23.–27. februar 2015
ŠT. DNI
3
3
5
5
ORGANIZATOR
Alenka Primec
Irena Kos
Blanka Širovnik
Ines Pečnik
NADARJENI
UČENCI
(6.–9. r.)
CŠOD ŠKORPIJON
10.–12. oktober 2014
2
Živa Krajnc
Katarina Germšek
Tisti učenci, ki ne gredo v šolo v naravi, imajo dejavnosti ob pouku v šoli
RAZRED
2. r.
3. r.
5. r.
7. r.
DEJAVNOST
1-krat ŠD, 1-krat TD, 1-krat interdisciplinarni dan
2-krat ŠD, 1-krat interdisciplinarni dan
1-krat ŠD, 1-krat KD, 1-krat ND, 1-krat TD, 1-krat interdisciplinarni dan
3-krat ŠD, 1-krat TD, 1-krat ND
LDN za šolsko leto 2014/15
92
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.13 DELO Z NADARJENIMI UČENCI
DEJAVNOST
IZVAJALEC
oktober
Tabor za nadarjene
skozi vse leto
Kreativne delavnice za nadarjene
od oktobra do marca
Delavnice v sodelovanju z OŠ Starše
maj
Aktivna udeležba na festivalu Igraj se z
mano
maj
Sodelovanje na Festivalu prostovoljstva
marec
Sodelovanje v projektu Davčno
opismenjevanje mladih
Živa Krajnc, Katarina
Germšek, Vesna Jelen
Godunc
Živa Krajnc
Katarina Germšek
Živa Krajnc,
Katarina Germšek
Živa Krajnc, Katarina
Germšek, Vesna Jelen
Godunc
Živa Krajnc, Katarina
Germšek
Helena Jus Silič
PREDVIDENI
STROŠKI
cca. 50 €
/
prevoz do Starš in
nazaj
prevozni stroški
prevozni stroški
Delo z nadarjenimi bo potekalo vse šolsko leto, in sicer po dogovoru z učitelji – mentorji.
učitelj
Katarina Germšek
Helena Jus Silič
Živa Krajnc
Področje
socialno, umetnostno
matematično-raziskovalno
socialno-čustveno, miselnospoznavno
št. ur. v šolskem letu
70
35
105
3.14 DELO ŠOLSKE KNJIŽNICE
Šolska knjižnica je sestavni del vzgojno-izobraževalnega dela na šoli. Namenjena je skupinam
različnih učencev (starost, kultura in jezik, izobraževanje posebnih potreb), razvijanju metod
poučevanja (sodelovalno učenje, raziskovalno učenje), določenim skupnim ciljem uporabe šolske
knjižnice s posameznimi predmeti, upravljanju z informacijami v različnih razredih. Cilj šolske
knjižnice je učence naučiti, kako najdemo, uporabimo, ovrednotimo in predstavimo informacije. S
svojim gradivom in programom dela se vključuje v vzgojno-izobraževalni proces. Letni delovni
načrt šolskega knjižničarja obsega naslednje delovne naloge.
Interno bibliotekarsko strokovno delo:
− nabava knjižničnega gradiva,
− strokovna bibliotekarska obdelava knjižničnega gradiva,
− tehnična oprema, strokovna ureditev in postavitev knjižničnega gradiva,
− vodenje vsakodnevne statistike in druge pomembne dokumentacije o uporabi in izposoji
gradiva,
− izločanje in odpis poškodovanega gradiva,
− oblikovanje letnega delovnega načrta knjižničarja.
Bibliopedagoško delo:
− individualno bibliopedagoško delo ob izposoji knjižnega gradiva in razvijanje bralne
pismenosti in kulture,
− bibliopedagoško delo z oddelki in skupinami,
− medpredmetno povezovanje s posameznimi predmeti,
− izvedba bibliotekarskih delavnic,
− izvedba ur pravljic in priprava nanje,
LDN za šolsko leto 2014/15
93
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
− organizacija in priprava knjižnih tematskih razstav, knjižnih ugank in glasovanja za Mojo naj
knjigo,
− organiziranje prireditve ob zaključku Prežihove bralne značke,
− organiziranje branja za Prežihovo bralno značko,
− organiziranje branja za Ekobralno značko ,
− organizacija in izvedba kulturnega dne za šeste razrede – Kulturne znamenitosti Maribora,
− organizacija in izvedba kulturnega dne za sedme razrede – Rastem s knjigo,
− organizacija in izvedba kulturnega dne za učence od 6.–9. razredov v SNG Maribor in
gledališču Ptuj,
− organizacija proslave ob slovenskem kulturnem prazniku,
− priprava učencev na predtekmovanje kviza MSC in udeležba na predtekmovanju kviza MSC
na OŠ Pesnica v mesecu septembru in nadaljne delo z učenci ob morebitni uvrstitvi v oddajo
kviza MSC na RTV Slovenija,
− priprava učencev na tekmovanje iz znanja Vesele šole PIL-a in izvedba šolskega tekmovanja
ter sodelovanje na državnem tekmovanju,
− priprava učencev na tekmovanje EKO KVIZ-a in sodelovanje na tekmovanju,
− udeležba na Bralnem maratonu v Mariboru v mesecu septembru, ob pričetku branja za
Prežihovo bralno značko,
− organizacija in izvedba nočnega bralnega maratona v šoli.
Sodelovanje z drugimi strokovnimi delavci na šoli:
− posvet o nakupu novosti za šolsko knjižnico,
− sodelovanje na strokovnih aktivih, pedagoških in drugih konferencah,
− seznanjanje sodelavcev z novostmi v šolski knjižnici,
− sodelovanje ob načrtovanju medpredmetnega povezovanja,
− spodbujanje branja med zaposlenimi na šoli.
Strokovno izobraževanje:
− sodelovanje na strokovnih aktivih in študijskih skupinah,
− izobraževanje v okviru Zavoda republike Slovenije za šolstvo in šport in kulturo v mesecu
marcu na Bibliopedagoški šoli v Strunjanu,
− izobraževanje, ki ga organizirajo Narodna univerzitetna knjižnica v Ljubljani, Mariborska
pionirska knjižnica in Univerzitetna knjižnica v Mariboru,
− izobraževanje v okviru šole v šolskem letu 2014/15.
Druge naloge:
− nadomeščanja odsotnih sodelavcev po nalogu vodstva šole in spremstva učencev na kulturnih,
naravoslovnih, športnih in tehniških dnevih,
− vodenje učbeniškega sklada.
UČBENIŠKI SKLAD
Na šoli deluje učbeniški sklad, iz katerega si učenke in učenci izposodijo učbenike, ki jih
uporabljajo pri učnem procesu in so bili objavljeni v Katalogu učbenikov. Ministrstvo za
izobraževanje, znanost in šport bo zagotovilo brezplačno izposojo učbenikov iz šolskega
učbeniškega sklada za učenke in učence v vseh razredih devetletne osnovne šole. Ob izteku
šolskega leta učenci vrnejo učbenike v šolski učbeniški sklad. Če so učbeniki poškodovani, uničeni
ali jih učenci ne vrnejo, morajo zanje poravnati odškodnino, ki se izračuna po 5. členu Pravilnika o
upravljanju učbeniškega sklada.
LDN za šolsko leto 2014/15
94
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.15 PROJEKTI V ŠOLSKEM LETU 2014/15
VRSTA PROJEKTA
MESEC IZVEDBE
RAZRED
EKOŠOLA
vse šolsko leto
1. r.–9. r.
ZDRAVA ŠOLA
RASTEM S KNJIGO
TEDEN VSEŽIVLJENJSKEGA
UČENJA
EVROPSKA VAS
POLICIST LEON
OTROŠKA VARNOSTNA OLIMPIADA
vse šolsko leto
oktober
1. r.–9. r.
7. r.
KOORDINATOR
Jyoti Jöbstl, na podružnici
Darja Nerat
Katja Zobec
Metka Lovišček
maj, junij
1. r.–9. r.
Zdenka Roškarič Duh
maj
vse šolsko leto
maj
1. r.–9. r.
5. r.
4. r.
NADARJENI UČENCI PRI POUKU
vse šolsko leto
4. r.–9. r.
UVAJANJE 2. TUJEGA JEZIKA
vse šolsko leto
8. r., 9. r.
september
1. r.–9. r.
4. r.
Karina Ladinek
Leja Miljančić
Tatjana Lasbaher
tim za nadarjene in vsi
učitelji
Ines Pečnik
Ksenija Detiček, Vesna
Kramberger
Katarina Germšek, Janja
Štrucl
Darja Majhenič
2.r
Špela Mesarič
6. r.–9. r.
1.–9.r
7.–9.r
(nadarj. uč.)
Janja Draškovič
Špela Mesarič
Helena Jus Silič
POZDRAV PTIC MIRU
22. november,
4. december
junij
MIKLAVŽ PRI NAS
TRES AMICI – RIMSKE GOMILE
UVAJANJE PRVEGA TJ V 2. RAZRED vse šolsko leto
MEDPREDMETNO POVEZOVANJE
COMENIUS – LEO V EVROPI
DAVČNO OPISMENJEVANJE
MLADIH
vse šolsko leto
vse šolsko leto
marec
1. r.–9. r.
COMENIUS EVROPA – VČERAJ IN DANES ZA JUTRI
Koordinator: Špela Mesarič
Sodelujejo učenci razredov: 1.–9. r.
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji
Cilji projekta:
− razvijanje in poglabljanje jedrnih kompetenc,
− zavedanje kulture in kulturno izražanje,
− družbena kompetenca, državljanska kompetenca,
− e-kompetenca,
− učenje o tem, kako živimo v Evropi, kaj je EU, od kod izhaja Evropa, kje bo Evropa 2020.
Načrt izvajanja: avgust 2013–julij 2015
POLICIST LEON SVETUJE
Koordinator: Leja Miljančić
Sodelujejo učenci razredov: 5. a, b, c
Sodelujoči učitelji: Blanka Širovnik, Lidija Vinter
Cilji projekta:
− seznanijo se z varno potjo v šolo,
− spoznajo nevarnosti pirotehnike,
− seznanijo se z vrstami nasilja,
− poučijo se o pravilnem ravnanju v primeru odtujenosti predmetov.
Načrt izvajanja: september 2014–maj 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
95
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
POZDRAV PTIC MIRU
Koordinator: Ksenija Detiček, Vesna
Sodelujejo učenci razredov: vsi učenci od 1. do 9. r.
Kramberger
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji
Cilji projekta:
− razvijanje socialnih veščin za strpno sobivanje in oblikovanje kulturnega dialoga,
− aktivno vključevanje v spreminjanje družbenega življenja,
− spodbujanje pozitivnih misli in optimističnega ravnanja.
Načrt izvajanja: september 2014–junij 2015
TEDEN VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA 2015
Koordinator: Zdenka Roškarič Duh
Sodelujejo učenci razredov: od 1. do 9. r. (glede na
teme projekta)
Sodelujoči učitelji: Vesna Jelen Godunc, Matjaž Žuran, Katarina Germšek, učitelji
Cilji projekta:
− osveščanje učencev in lokalnega okolja na pomembnost in vseprisotnost učenja v vseh
življenjskih obdobjih,
− promoviranje kulture učenja,
− uveljavljanje strategije vseživljenjskosti učenja,
− poudarjanje pomena preraščanja šolskega učenja v vseživljenjsko učenje,
− nudenje možnosti vseživljenjskega učenja in izobraževanja našim učencem in sokrajanom in
biti del gonilne sile razvoja lokalnega okolja.
Načrt izvajanja: 1. maj–30. junij 2015
PROJEKT UVAJANJA PRVEGA TUJEGA JEZIKA
Koordinator: Špela Mesarič
Sodelujejo vsi učenci: 2. r.
Sodelujoči učitelji: Špela Mesarič, Alenka Primec, Ana Otič, Sonja Feguš, Simona Kocbek, Ines
Pečnik, Zvonko Trstenjak, Dušanka Mihalič Mali
Cilji projekta:
− vpeljati sodobne načine poučevanja tujega jezika,
− spodbujanje učenja jezikov,
− senzibilizacija za jezike,
− spodbujanje medkulturnega sporazumevanja,
− razvijanje sporazumevalne jezikovne zmožnosti.
Načrt izvajanja: vse šolsko leto
EVROPSKA VAS
Koordinator: Karina Ladinek
Sodelujejo učenci razredov: učenci od 1. do 9. r.
Sodelujoči učitelji: učitelji 1.–9. razreda
Cilji projekta:
− spodbuditi medkulturno razumevanje, toleranco, solidarnost,
− spoznavanje drugih narodov in držav v Evropski uniji,
− povečati zavedanje lastne kulturne identitete,
− na inovativen način spoznati izbrano državo Evropske unije, njene značilnosti in jo ob
dnevu Evrope (9. maj) na prireditvi predstaviti.
Načrt izvajanja: vse šolsko leto
LDN za šolsko leto 2014/15
96
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
PROJEKT UVAJANJA DRUGEGA TUJEGA JEZIKA
Koordinator: Ines Pečnik
Sodelujejo učenci: 8. in 9. r.
Sodelujoči učitelji: Ines Pečnik, Milena Bambič in razredniki 8. in 9. r.
Cilji projekta:
− vpeljati sodobne načine poučevanja drugega tujega jezika,
− spodbujanje učenja jezikov,
− spodbujanje medkulturnega sporazumevanja,
− razvijanje sporazumevalne jezikovne zmožnosti.
Načrt izvajanja: vse šolsko leto
ZDRAVA ŠOLA
Koordinator: Katja Zobec
Sodelujejo učenci razredov: vsi učenci od 1. do 9. r.
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji
Cilji projekta:
− aktivno podpirati pozitivno samopodobo vseh učencev,
− skrbeti za vsestranski razvoj dobrih medsebojnih odnosov,
− potruditi se, da bodo socialni cilji šole postali jasni učiteljem, učencem in staršem,
− vse učence spodbujati k različnim dejavnostim,
− izkoristiti vsako možnost za izboljšanje šolskega okolja,
− skrbeti za razvoj dobrih povezav med šolo, domom in skupnostjo,
− spoštovati dejstvo, da so učitelji in šolsko osebje zgled za zdravo obnašanje,
− upoštevati komplementarno vlogo, ki jo ima šolska prehrana pri učnem načrtu zdravstvene
vzgoje,
− sodelovati s specializiranimi službami v skupnosti, ki lahko svetujejo in pomagajo pri
zdravstveni vzgoji,
− vzpostaviti poglobljen odnos s šolsko zdravstveno in zobozdravstveno službo.
Načrt izvajanja: vse šolsko leto
TRES AMICI – RIMSKE GOMILE
Koordinator: Darja Majhenič
Sodelujejo učenci razredov: učenci 4. r.
Sodelujoči učitelji: Darja Majhenič, Darja Nerat, Tatjana Lasbaher, Zvonko Trstenjak
Cilji projekta:
− spoznajo življenje in kulturo Rimljanov,
− predstavijo svoj kraj in šolo,
− navezujejo prijateljski odnos z drugimi,
− učenci so pozorni na jezik otrok iz Avstrije in poskušajo z njimi komunicirati,
− upoštevajo pravila lepega vedenja.
Načrt izvajanja: mesec junij 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
97
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
RASTEM S KNJIGO
Koordinator: Metka Lovišček
Sodelujejo učenci razredov: 7. r.
Sodelujoči učitelji: razredniki in učitelji slovenskega jezika
Cilji projekta:
− dvig ravni bralne kulture (povečati število bralcev kakovostne literature na vseh starostnih
stopnjah),
− na čim bolj zanimiv način predstaviti splošno knjižnico in učence spodbuditi za samostojno
obiskovanje knjižnice, sposojanje knjig ter sodelovanje v različnih dejavnostih, ki jih
knjižnice ponujajo tej starostni skupini,
− predstaviti pomen branja kot vir informacij in znanj ter kot zabavo in užitek,
− spodbuditi večje sodelovanje med splošnimi knjižnicami in šolami,
− promovirati vrhunske slovenske avtorje s področja mladinskega leposlovja in
− ustvariti pozitivni odnos do branja in knjige.
Načrt izvajanja: oktober 2015
EKO ŠOLA
Koordinator: Jyoti Jöbstl, Darja Nerat
Sodelujejo učenci razredov: od 1. do 9. r.
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji na šoli
Cilji projekta:
− vzgoja za okoljsko odgovornost,
− razvijanje pozitivnih medsebojnih odnosov in pomoč pri odpravi revščine,
− vzgoja za zdrav način življenja v zdravem okolju (rdeča nit – strpnost do drugačnosti, solatni
bife, gibanje, urejanje šolskega zeliščnega vrtička …),
− spodbujanje kreativnosti, inovativnosti in izmenjava idej,
− učinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),
− povezovanje med ekošolami doma, v okviru EU in širše.
Načrt izvajanja: vse šolsko leto
MIKLAVŽ PRI NAS
Koordinatorki: Katarina Germšek, Janja Štrucl Sodelujejo učenci razredov: od 1. do 9. r.
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji
Cilji projekta:
− vzbuditi ustvarjalnost, kreativnost, umetniško izražanje,
− uporaba veščin, spretnosti, znanj in idej pri nastajanju razrednih izdelkov,
− sodelovanje, medsebojna vrstniška pomoč pri ustvarjanju,
− kulturno nastopanje na javni prireditvi,
− predstavitev izdelkov in spoznanj v obliki bazarja v prostorih šole.
Načrt izvajanja: od septembra 2014 do decembra 2014
LDN za šolsko leto 2014/15
98
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
OTROŠKA VARNOSTNA OLIMPIADA
Koordinator: Tatjana Lasbaher
Sodelujejo učenci razredov: 4. r.
Sodelujoči učitelji: Tatjana Lasbaher
Cilji projekta:
− seznanjanje z delom policistov, gasilcev, civilne zaščite, vojske in reševalcev,
− pridobitev veščin in znanj o varnosti v prometu in v primeru naravnih nesreč,
− sodelovanje pri športnih igrah, kjer upoštevamo pravila tekmovanja,
− navezovanje prijateljskih odnosov znotraj šolske skupine in do učencev iz drugih sodelujočih
šol,
− navajanje na sodelovanje in medsebojno pomoč v skupini.
Načrt izvajanja: od aprila do junija 2015
MEDPREDMETNO POVEZOVANJE
Koordinator: Janja Draškovič
Sodelujejo učenci razredov: od 6. do 9. r.
Sodelujoči učitelji: učitelji vseh predmetnih področij od 6. do 9. r.
Cilji projekta: poudarek je na ciljih vseživljenjskega učenja:
− samostojno učenje (iskanje virov, kritična presoja, selekcioniranje, oblikovanje zaključkov),
− sodelovalno učenje,
− komunikacija z različnim občinstvom (ples, igra, petje, kuhanje, izdelovanje),
− uporaba IKT,
− terensko delo.
Načrt izvajanja: Medpredmetno povezovanje poteka skozi vse šolsko leto
DAVČNO OPISMENJEVANJE MLADIH
Koordinator: Helena Jus Silič
Sodelujejo nadarjeni učenci razredov: od 7. do
9. r.
Sodelujoči učitelji: Helena Jus Silič
Cilji projekta:
− krepitev davčne kulture, s poudarkom na izobraževanju in usposabljanju otrok in
mladostnikov,
−
krepitev družbenega zavedanja o pomenu izpolnjevanja davčnih obveznosti kot družbeni vrednoti.
Načrt izvajanja: marec 2015
NADARJENI UČENCI PRI POUKU
Koordinator: Vesna Jelen Godunc
Sodelujejo učenci razredov: od 4. do 9. r.
Tim: Dušanka Mihalič Mali, Vesna Jelen Godunc, Nevenka Gselman, Simona Kocbek, Živa Krajnc
Sodelujoči učitelji: vsi učitelji
Cilji projekta:
−
−
−
−
−
−
izboljšati kakovost VIZ-dela z nadarjenimi učenci pri pouku,
uskladiti interese učiteljev in nadarjenih učencev pri pripravi INDEP,
nadarjeni učenci nudijo pomoč mlajšim učencem,
spremljanje in evalvacija INDEP (starši, razrednik učenca, učenec),
jasno opredeljene in predstavljene možnosti prilagajanja VIZ-dela z nadarjenimi učenci,
dvig senzibilnosti za odkrivanje dvojno izjemnih učencev.
Načrt izvajanja: od septembra 2014 do junija 2015
LDN za šolsko leto 2014/15
99
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.16 PROSLAVE IN PRIREDITVE
PODRUŽNICA DOBROVCE
PRIREDITVE, PROSLAVE
ČAS
KRAJ
VRSTA
ORGANIZATOR
PRIRED.
PRVI ŠOLSKI DAN, sprejem
OB KRAJEVNEM PRAZNIKU DOBROVC
OB DNEVU SPOMINA NA MRTVE
1. 9. 2014 Dobrovce
19. 9. 2014 Dobrovce
24.10. 2014 Dobrovce
javna
javna
javna
MIKLAVŽEVANJE
4. 12. 2014 Miklavž
javna
DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
NOVOLETNA PRIREDITEV ZA STAREJŠE
OBČANE DOBROVC, SKOK
OB SLOVENSKEM KULTURNEM PRAZNIKU
ZA KO RK SKOKE, DOBROVCE, DRAVSKI
DVOR
OB DNEVU ŽENA IN MATERINSKEM DNEVU
za društva v kraju
OB DNEVU BOJA PROTI OKUPATORJU IN 1.
MAJU
SPREJEM MLADIH ČLANOV MED MČRK
Prireditev Oddelek se predstavi
OB KRAJEVNEM PRAZNIKU SKOK
OB DNEVU DRŽAVNOSTI IN OB ZAKLJUČKU
ŠOLSKEGA LETA
PRIPRAVE NA PRVI ŠOLSKI DAN (za naslednje
šolsko leto)
šolska
Jerneja Malec
Alenka Primec
Marija Petko
sodelujejo vse
razredničarke
Darja Nerat
Alenka Primec in
vse razredničarke
Edita Grašič
javna
Alenka Primec
Skoke, Dobrovce,
marec 2015
Dravski Dvor
javna
Alenka Primec
in mentorice
interesnih
dejavnosti
24. 4. 2015 Dobrovce
šolska
Darja Nerat
maj 2015 Dobrovce
16. 6. 2015 Dobrovce
šolska
javna
Alenka Primec
razredničarke
javna
Alenka Primec
šolska
Darja Nerat
javna
Alenka Primec
23. 12. 2014
december
2014
6. 2. 2015
februar ali
marec 2015
9. maj 2015
Dobrovce
Dobrovce, Skoke,
Dravski Dvor
Dobrovce
Skoke, Dobrovce,
Dravski Dvor
Skoke
24. junij 2015 Dobrovce
1. 9. 2015 Dobrovce
šolska
javna
Z učenci se bomo udeležile tudi drugih prireditev, ki jih bodo organizirala društva v krajih
Dobrovce, Skoke in Dravski Dvor ali Občina Miklavž. Vseh sedaj še ne moremo načrtovati, saj
dobimo nekatera vabila nanje šele med šolskim letom, ko posamezne organizacije uskladijo
programe.
LDN za šolsko leto 2014/15
100
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
OŠ MIKLAVŽ
VRSTA PRIREDITVE
SPREJEM PRVOŠOLČKOV
DEJAVNOSTI OB TEDNU OTROKA
SPREJEM UČENCEV 1. r. V ŠOLSKO
SKUPNOST
DAN SPOMINA NA MRTVE
MIKLAVŽEVANJE – DELAVNICE, 22. 11. 14,
MIKLAVŽEVANJE – PRIREDITEV, 4. 12. 14
DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK
DAN ODPRTIH VRAT OB OBČINSKEM
PRAZNIKU
DAN UPORA PROTI OKUPATORJU, RADIJSKA
ODDAJA
SPREJEM MLADIH ČLANOV MED MČRK
ŠPORT ŠPAS
SLAVNOSTNA PRIREDITEV DEVETOŠOLCEV
IN PODELITEV SPRIČEVAL
OB DNEVU DRŽAVNOSTI IN OB ZAKLJUČKU
ŠOLSKEGA LETA
PRIPRAVE NA PRVI ŠOLSKI DAN (za naslednje
šolsko leto)
DELAVNICE NA FESTIVALU – IGRAJ SE Z
MANO V MARIBORU
POKAŽI, KAJ ZNAŠ oz. RAZRED SE
PREDSTAVI
PODROČNO TEKMOVANJE IZ ZNANJA
MATEMATIKE
ORGANIZATOR
Ksenija Detiček, Simona Žitnik,
Jerneja Malec, Vesna Jelen
Godunc
vodja strokovnega aktiva I. VIO
Ksenija Detiček
Marija Kolarič, Irena Kos
Katarina Germšek, Janja Štrucl
Janja Draškovič
Metka Lovišček, Janja Draškovič
in razredniki
Občina Miklavž, ravnateljica in
Milena Kočevar
DATUM
1. 9. 2014 ob 11.00
6. do 10. 10. 2014
7. 10. 2014
24. 10. 2014,
ob 12.15
22. 11. 2014
4. 12. 2014
23. 12. 2014
6. 2. 2015
april 2015
Irena Rajbar
24. 4. 2015
Simona Žitnik
Irena Kos, Rok Ozmec
maj 2015
16. 5. 2015
razredniki 8. razredov
15. 6. 2015
Milena Kočevar
24. 6. 2015
Alenka Primec, Ana Otič, Sonja
Feguš, Vesna Jelen Godunc
šolska svetovalna služba
vsi razredniki
Nevenka Gselman
september 2015
maj 2015
junij 2015
1. 4. 2015
Odbor za šolske proslave: Marija Kolarič, Milena Kočevar, Janja Draškovič, Katarina Germšek,
Ana Koritnik, Darja Majhenič, Albin Lorber, Zvonko Trstenjak, Matjaž Žuran, Matija Bačnik, Rok
Ozmec, Vojko Horvat, Tomaž Kos.
LDN za šolsko leto 2014/15
101
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.17 9-LETNA OSNOVNA ŠOLA
3.17.1 Manjše učne skupine pri predmetih slovenščina, matematika,
angleščina od 5.–9. razreda
Šola je pri oblikovanju manjših učnih skupin avtonomna, in to je strokovna odločitev strokovnih
aktivov. Pri delitvi v skupine je potrebno le upoštevati normativno določilo.
Razred
5.
6.
7.
8.
9.
Število
učencev
61
59
62
61
45
Število
skupin
4
4
4
4
3
do 32 učencev – 2 skupini
od 33 do 48 učencev – 3 skupine
od 49 do 64 učencev – 4 skupine
3.17.2 Izbirni predmeti
V naši šoli smo učencem ponudili paleto različnih izbirnih predmetov. V tem šolskem letu bomo
izvajali 19, za katere je bilo največ zanimanja med učenci.
IZBIRNI PREDMET
Izbrani šport – dečki
Izbrani šport – deklice
Multimedija
Načini prehranjevanja
Obdelava gradiv – umetne
snovi
Organizmi v naravnem in
umetnem okolju
Poskusi v kemiji – 1. skupina
Poskusi v kemiji – 2. skupina
Računalniška omrežja
Robotika v tehniki
Daljnogledi in planeti
Šahovske osnove
Sodobna priprava hrane –1.
skupina
Sodobna priprava hrane – 2.
skupina
Šolsko novinarstvo
Šport za sprostitev
Vzgoja za medije – televizija
Nemščina v 7. razredu
Turistična vzgoja
Likovno snovanje 1
Šport za zdravje
št.
ur.
35/32
35/32
35
32
35
št.
skupin
1
1
1
1
2
35
urnik
učitelj
ponedeljki, 7. in 8. ura (parni tedni)
torek, 7. in 8. ura (neparni tedni)
torek, 7. in 8. ura
torek, 7. in 8. ura (1. ocenjevalno obdobje)
torek, 7. in 8. ura
Miro Kalezič
Andreja Kolander
Zvonko Trstenjak
Leandra Mernik
Rok Ozmec
1
ponedeljek, 7. in 8. ura (2. ocenjevalno obdobje)
Marjetka Breznik
35
1
Leandra Mernik
32/35
32
35
35/32
35/32
35
1
1
1
1
1
1
ponedeljek, 7. in 8. ura (drugo ocenjevalno
obdobje)
ponedeljek, 7. in 8. ura (1. ocenjevalno obdobje)
ponedeljek, 6., 7 ura
torek, 7. in 8. ura (drugo polletje)
četrtek, 7. in 8. ura (neparni tedni)
četrtek, 7. in 8. ura (sodi tedni)
sreda, 7. in 8. ura (drugo ocenjevalno obdobje)
35
1
četrtek 7., 8. ura (parni tedni)
Leandra Mernik
35/32
35/32
32
70
35/32
1
1
1
1
1
Marija Kolarič
Andreja Kolander
Ines Pečnik
Ines Pečnik
Janja Draškovič
35
35
1
2
sreda, 7. in 8. ura (2. ocenjevalno obdobje)
strnjena oblika – 1-krat mesečno
ponedeljek, 7. ura
torek in petek, 6. ura
četrtek, 7. in 8. ura (parni in neparni tedni – 2
skupini)
torek, 7. in 8. ura (1. ocenjevalno obdobje)
strnjena oblika 1-krat mesečno
LDN za šolsko leto 2014/15
102
Leandra Mernik
Zvonko Trstenjak
Zvonko Trstenjak
Marjan Veček
Marjan Veček
Leandra Mernik
Albin lorber
Miro Kalezič
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
št. ur.
NEOBVEZNI IZBIRNI
PREDMET
Računalništvo
Nemščina v 4. razredu
35
70
Nemščina v 7. razredu
70
učitelj
urnik
torek in petek, 7. šolska ura,
OŠ Miklavž na Dravskem
polju;
Podružnica Dobrovce: sreda
in četrtek, 7. šolska ura
torek in četrtek, predura
Katarina Germšek
Ines Pečnik
Ines Pečnik
3.17.3 Fleksibilni predmetnik
4. razred
Predmet
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
Računalništvo
2. ocenjevalno obdobje
6.razred
Predmet
Geografija, 6. a
Geografija, 6. b
Geografija, 6. c
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
6.razred
Predmet
Zgodovina, 6. a
Zgodovina, 6. b
Zgodovina, 6. c
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
7. razred
Predmet
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
Domovinska in državljanska kultura in etika
Tehnika in tehnologija, 7. a – 1. skupina
Tehnika in tehnologija, 7. a – 2. skupina
Tehnika in tehnologija, 7. b
Tehnika in tehnologija, 7. c – 1. skupina
Tehnika in tehnologija, 7. c – 2. skupina
Likovna umetnost
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
8. razred
Predmet
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
Domovinska in državljanska kultura in etika
Tehnika in tehnologija, 8. a prva skupina
Tehnika in tehnologija, 8. a druga skupina
Tehnika in tehnologija, 8. b
Tehnika in tehnologija, 8. c, prva skupina
Tehnika in tehnologija, 8. c, druga skupina
Likovna umetnost
Biologija, 8. a
Biologija, 8. b
Biologija, 8. c
Geografija, 8. a
Geografija, 8. b
Geografija, 8. c
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
LDN za šolsko leto 2014/15
103
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
9. razred
Predmet
Izvaja se v ocenjevalnem obdobju
Geografija, 9. a
Geografija, 9. b
Biologija, 9. a
Biologija, 9. b
2. ocenjevalno obdobje
2. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
1. ocenjevalno obdobje
Izbirni predmeti
Predmet
Dajnogledi in planeti
Izbrani šport – dečki
Izbrani šport – deklice
Multimedija
Načini prehranjevanja
Obdelava gradiv – umetne snovi –
skupina 1
Obdelava gradiv – umetne snovi –
skupina 2
Organizmi v naravnem in umetnem
okolju
Poskusi v kemiji – skupina 1
Poskusi v kemiji – skupina 2
Računalniška omrežja
Robotika v tehniki
Sodobna priprava hrane – 1. skupina
Sodobna priprava hrane – 2. skupina
Šolsko novinarstvo
Šport za sprostitev – skupina 1
Šport za sprostitev – skupina 2
Šport za zdravje – skupina 1
Šport za zdravje – skupina 2
Nemščina
Vzgoja za medije – televizija
Turistična vzgoja
Šahovske osnove
Likovno snovanje 1
prvi del leta
Izvaja se
drugi del leta
vse leto
X (neparni tedni)
X (parni tedni)
X (neparni tedni)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X (parni tedni)
X
X – strnjena o.
X – strnjena o.
X – strnjena o.
X – strnjena o.
X
X
X (parni in
neparni tedni)
X (parni tedni)
X
Neobvezni izbirni predmeti
Predmet
prvi del leta
Računalništvo
Nemščina
LDN za šolsko leto 2014/15
Izvaja se
drugi del leta
X
vse leto
X
104
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
3.17.4 Otroci s posebnimi potrebami
V redno osnovno šolo se vključujejo tudi otroci s posebnimi potrebami. V to heterogeno skupino
sodijo učenci z različnimi primanjkljaji, ovirami in motnjami. Za te učence šola ponuja dodatno
strokovno pomoč, ki jo izvajajo defektologinja, pedagoginji, logopedinja in učitelji.
V letošnjem šolskem letu je v šolo vključenih 20 učencev z odločbo o usmeritvi. Vključeni so
učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, z govorno-jezikovnimi motnjami,
dolgotrajno bolni učenci, gibalno ovirani učenci in učenka s težjo izgubo sluha. Za vsakega učenca
s posebnimi potrebami strokovna skupina na šoli oblikuje, spremlja in vrednoti individualizirani
vzgojno-izobraževalni program.
3.17.5. Nadarjeni učenci
NADARJENI, 5. r. –9. r.
RAZRED
5. razred
6. razred
7. razred
8. razred
9. razred
SKUPAJ
a
6
6
6
6
10
b
4
8
6
4
9
c
7
7
7
6
/
SKUPAJ
17
21
19
16
19
92
3.17.6 Nacionalno preverjanje znanja
Nacionalno preverjanje znanja je obvezna oblika preverjanja znanja za učence 6. in 9. razreda in
poteka v mesecu maju.
Po drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev preverja iz slovenščine, matematike
ter prvega tujega jezika.
Po tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev preverja iz slovenščine, matematike
in tretjega predmeta, ki ga po predhodni pridobitvi mnenja pristojnega strokovnega organa v
mesecu septembru določi minister. V šolskem letu 2014/15 je za tretji predmet preverjanja v 9.
razredu določen predmet tehnika in tehnologija.
Dosežki učencev na Nacionalnem preverjanju znanja so dodatna informacija o znanju učencev.
Dosežek pri nacionalnem preverjanju znanja v 9. razredu ni v funkciji združevanja ocen ter tako ne
vpliva na oceno posameznih predmetov v 9. razredu in na zaključevanje osnovne šole. Rezultati,
doseženi na Nacionalnem preverjanju znanja, predstavljajo le eno od informacij, ki je učencu,
staršem in učiteljem ob koncu določenega vzgojno-izobraževalnega obdobja v pomoč pri sledenju
otrokovega razvoja. Ti rezultati učenca starše in učitelje obveščajo o dosežkih otrok v primerjavi s
povprečnimi dosežki otrok v državi.
Za organizacijo in potek nacionalnega preverjanja znanja je odgovorna ravnateljica Dušanka
Mihalič Mali. Njena namestnica je pedagoginja Vesna Jelen Godunc.
3.18 POKLICNA ORIENTACIJA
Poklicna orientacija zajema poklicno informiranje, poklicno svetovanje, poklicno vzgojo in
predstavitev poklicev za učence 7.,8. in 9. razredov.
Ena od aktivnosti poklicne orientacije je tudi poklicna vzgoja. Izvajamo jo v okviru rednih
predmetov, pri urah oddelčne skupnostih, drugih aktivnosti na šoli (interesne dejavnosti,
popoldanska predavanja) in zunaj šole (ekskurzije, obiski srednjih šol).
LDN za šolsko leto 2014/15
105
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Poklicno vzgojo v okviru rednega pouka izvajajo učitelji v skladu s cilji, ki so opredeljeni v učnem
načrtu. Poklicno vzgojo v okviru oddelčne skupnosti v 9. razredih izvajata razredničarki Marjetka
Breznik in Marija Kolarič ter pedagoginja Vesna Jelen Godunc, ki organizira in izvaja dejavnosti
poklicne vzgoje tudi zunaj pouka.
13. 11. 2014 bo organizirana Tržnico poklicev v kulturnem domu Hoče skupaj z Osnovno šolo
Hoče in OŠ Slivnica.
LDN za šolsko leto 2014/15
106
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
4 DELO VODSTVENIH DELAVCEV, STROKOVNIH ORGANOV IN DRUGIH
DELAVCEV ŠOLE
4.1 PROGRAM RAVNATELJICE
Ravnateljica je pedagoški vodja in individualni poslovodni organ. Vodi in usmerja delo šole v
skladu z veljavnimi zakoni, ustanovitvenim aktom šole in drugimi veljavnimi pravilniki šole. Skrbi
za izvajanje zakonito sprejetih sklepov Sveta šole. Skrbi za izvajanje in realizacijo delovnega
programa šole, sodeluje z Zavodom za šolstvo šport in OE Maribor, Oddelkom za družbene
dejavnosti Občine Maribor, Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport, izvršuje sklepe Sveta
šole in ustanovitelja. Povezuje šolo z okoljem in sodeluje na kolegijih in aktivih ravnateljev,
združenih v Skupnosti OŠ Maribor.
Pedagoški vodja in poslovodni organ šole je ravnateljica. Pristojnosti ravnateljice so:
− organizira, načrtuje in vodi delo šole,
− pripravlja program razvoja šole,
− pripravlja predlog Letnega delovnega načrta in je odgovorna za njegovo izvedbo,
− odgovorna je za uresničevanje pravic in dolžnosti učencev,
− vodi delo učiteljskega zbora,
− oblikuje predlog nadstandardnih programov,
− spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev,
− organizira mentorstvo za pripravnike,
− prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu vzgojiteljev in učiteljev, spremlja njihovo delo
in jim svetuje,
− predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive,
− odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede,
− spremlja delo svetovalne službe,
− skrbi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike
sodelovanja),
− obvešča starše o delu šole in o spremembah pravic in obveznosti učencev,
− spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev,
− odloča o vzgojnih ukrepih,
− zagotavlja izvrševanje odločb državnih organov,
− zastopa in predstavlja šolo in je odgovorna za zakonitost dela,
− določa sistemizacijo delovnih mest,
− odloča o sklepanju delovnih razmerij in o disciplinski odgovornosti delavcev,
− skrbi za sodelovanje šole s šolsko zdravstveno službo,
− je odgovorna za zagotavljanje in ugotavljanje kakovosti s samoevalvacijo in pripravo
letnega poročila o samoevalvaciji šole in
− opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi predpisi.
Ravnateljica lahko za opravljanje posameznih nalog iz svoje pristojnosti in za nadomeščanje v času
odsotnosti pooblasti pomočnico ravnateljice oz. delavca šole.
Program dela zajema tri vsebinske sklope.
4.1.1 Organizacijsko-materialne naloge:
−
−
−
−
priprava poročil in analiza poročil,
sistematizacija delovnih mest,
plačni razredi in delovna obremenitev učiteljev ter drugih delavcev šole,
načrtovanje in spremljanje finančnega poslovanja šole,
LDN za šolsko leto 2014/15
107
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
− ocenjevanje uspešnosti delavcev šole,
− spremljanje, vodenje evidence in priprava predlogov za napredovanje strokovnih delavcev v
nazive in plačne razrede.
4.1.2. Pedagoško-svetovalno delo:
−
−
−
−
−
pregled pedagoške dokumentacije,
hospitacije in spremljanje pouka po veljavnem predmetniku in podrobnih učnih načrtih,
priprava in izdelava navodil za LDN učiteljev,
priprava letnega poročila VID in LDN šole,
načrtovanje kariere strokovnih delavcev, spremljanje strokovnih delavcev na seminarjih, v
organizaciji različnih izvajalcev,
− izvajanje pripravništva in dela mentorjev.
4.1.3. Analitično-študijsko delo:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
priprave in vodenje učiteljskih konferenc,
priprava strokovnih predavanj,
analiza učnega uspeha ob redovalnih konferencah,
pregled, spremljanje in analiza realizacije predmetnika razredne in predmetne stopnje,
pregled in analiza pregleda pedagoške dokumentacije ob koncu šolskega leta,
sprotno spremljanje in izvajanje ter realizacija LDN šole,
spremljava in evalvacija vzgojnega načrta,
spremljava in evalvacija pravil šolskega reda in hišnega reda,
spremljava in evalvacija razvojnega načrta od 2007 do 2011 in od 2011 do 2017,
analiza Nacionalnega preverjanja znanja ter smernice za nadaljnje delo.
4.2 OPIS DELA POMOČNIKA RAVNATELJICE
− Kot pomočnik ravnateljice jo bom v času njene odsotnosti zastopal, predstavil in vodil
poslovanje šole ter usklajeval njeno delo.
− S soglasjem ravnateljice bom odločal o nadomeščanju odsotnih učiteljev, v nujnih primerih
pa tudi sam začasno nadomeščal odsotnega učitelja ali zaposlil učence.
− Vodil bom delo tehničnega osebja ter razporejal delavce v primeru nadomeščanja.
− Vodil bom predpisano dokumentacijo.
− Sodeloval bom pri delu Sveta zavoda ter pomagal ravnateljici pri izvrševanju njihovih
sklepov.
− Poučeval bom 8 ur tedensko.
− Sestavil in uskladil bom urnik pouka, urnik prostovoljnih dejavnosti in izbirnih predmetov
ter urnik uporabe telovadnice.
− Skrbel bom za delovanje avdiovizualnih aparatov, s katerimi razpolaga šola, ter za nakup
učil.
− Opravljal bom naloge, ki mi jih bo določila ravnateljica kot pedagoški vodja šole.
− Sodeloval bom v strokovnih aktivih na šoli.
− Vodil bom KPIS in evidenco prisotnosti na delovnem mestu.
− Izdelal bom urnike (dežurstva, individualne pogovorne ure, dopolnilni in dodatni pouk ...).
− Pripravil bom predlog letnega dopusta, evidenco delovnega časa in administracijo ednevnika.
LDN za šolsko leto 2014/15
108
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
4.3 OPIS DELA VODJE PODRUŽNIČNE ŠOLE
− Kot vodja podružnice bom skrbela, da bo delo učiteljskega zbora na šoli potekalo nemoteno.
− Učiteljicam bom pomagala, svetovala, poročala o novi strokovni literaturi.
− Skrbela bom za:
- organizacijo vzgojno-izobraževalnega dela,
- urejanje šolske okolice,
- povezovanje podružnične šole z okoljem.
− Urejala bom nadomeščanje sodelavk.
− Prisostvovala bom na sestankih Sveta staršev in Sveta zavoda.
4.4 OPIS DELA ŠOLSKE PEDAGOGINJE
Med šolanjem otrok postopno prehaja iz obdobja igre v življenje z obveznostmi. Temeljna naloga
šolske pedagoginje je vključevanje v kompleksno reševanje pedagoških in socialno-pedagoških
vprašanj šole in učencev.
Šolska pedagoginja koordinira preventivno delovanje šole, vodi SOS za male in velike, je mentorica
Šolske skupnosti in Otroškega parlamenta.
Opis dela:
− vpis otrok v prvi razred,
− poklicna orientacija in vpis v srednje šole,
− individualno in skupinsko svetovanje učencem,
− delo z nadarjenimi,
− dodatna strokovna pomoč za učence,
− sodelovanje z učitelji in starši,
− oblikovanje preventivnega programa preprečevanja odvisnosti,
− strokovno sodelovanje z vodstvom šole pri nalogah načrtovanja, spremljanje dela šole in
evalvacije,
− sodelovanje pri izvedbi akcij letovanja, socialne pomoči, regresirane prehrane, šole v naravi,
− sodelovanje z zunanjimi institucijami (Svetovalni center, Zdravstveni dom, Zavod za
zaposlovanje, Center za socialno delo, CIPS, ZPM),
− koordinacija tematskih roditeljskih sestankov za starše,
− spremljanje novosti na področju vzgoje in izobraževanja,
− sodelovanje pri pripravi in izvedbi NPZ, priprava šolske publikacije in zloženke izbirnih
predmetov, brošuric, raznih zloženk ...,
− opravljanje drugih nalog po navodilih ravnateljice.
4.5 OPIS DELA UČITELJICE INDIVIDUALNE IN SKUPINSKE POMOČI
Individualna in skupinska pomoč je namenjena učencem, pri katerih se pojavljajo splošne ali
specifične učne težave. Praviloma jo potrebujejo učenci z zmernimi učnimi težavami. Pri
neposrednem delu z učenci pedagoginji ocenita učenčeve primanjkljaje in močna področja. Prav
tako odkrivata vzroke učnih težav, ustrezne načine pomoči, učne situacije in ustrezne prilagoditve,
ki učencem omogočajo doseganje učne uspešnosti. Sodelujeta s strokovnimi delavci šole, s katerimi
izmenjujeta izkušnje in znanja, kar pomeni ozaveščanje in spreminjanje učnega okolja za dvig učne
uspešnosti. Prav tako sodelujeta s starši, ki skupaj z otrokom soustvarjajo potek učenja in potek
pomoči. Tudi učenec s težavami je soudeležen pri opredeljevanju težav in iskanju primernih rešitev.
Za učence z učnimi težavami, ki nimajo individualiziranega programa, oblikujemo izvirne delovne
projekte pomoči, v katerem vsi udeleženi v procesu učenja opredelimo učne težave in postopke
LDN za šolsko leto 2014/15
109
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
pomoči, ki jih učenec potrebujejo. Učiteljici za individualno in skupinsko pomoč organizirata in
izvajata dejavnosti za nadarjene učence.
4.6 OPIS DELA UČITELJIC DODATNE STROKOVNE POMOČI
Dodatna strokovna pomoč je namenjena učencem, ki so na našo šolo usmerjeni z odločbo o
usmeritvi in so vključeni v program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo.
Dodatno strokovno pomoč izvaja defektologinja, ki sodeluje, se posvetuje in usklajuje svoje delo z
učitelji, s starši in z zunanjimi strokovnjaki, ki obravnavajo učence s posebnimi potrebami.
Trenutno so v našo šolo vključeni učenci z govorno-jezikovnimi motnjami, učenci s primanjkljaji
na posameznih področjih učenja, dolgotrajno bolni učenci, gibalno ovirani učenci in učenka s težjo
izgubo sluha.
Za vsakega učenca je imenovana strokovna skupina, ki spremlja vzgojo in izobraževanje
posameznega učenca s posebnimi potrebami. Zanje oblikujemo, izvajamo in evalviramo
individualizirane programe vzgoje in izobraževanja. Izvajamo ure dodatne strokovne pomoči in ure
svetovalne storitve. Prilagajamo metode in oblike učnega dela pri posameznih predmetih ter
izvajamo prilagoditve v procesu vzgoje in izobraževanja. Poudarek dajemo razvoju njihovih močnih
področij, kar dviguje njihovo samopodobo.
4.7 OPIS DELA RAČUNALNIKARJA
Osnovna naloga računalnikarja je usmerjena v delo z učenci pri izvajanju učno-vzgojnega procesa z
uporabo računalnika. Računalnikar sodeluje pri izvedbi učno-vzgojnega procesa pri tistih
predmetih, kjer učitelji predmeta še ne zmorejo sami izvajati pouka z uporabo računalnika, ker
suvereno ne obvladujejo postopkov, ki so potrebni za uporabo didaktične programske opreme.
Računalnikar se tako, skupaj z učiteljem predmeta, pripravlja na pouk (tj. za učne ure, ki potekajo s
pomočjo uporabe računalniške tehnologije) in sodeluje pri njegovi izvedbi. S predmetnim učiteljem
se izmenjujeta pri učno-vzgojnem procesu, kar je odvisno od oblike dela (individualno delo,
skupinsko delo) in načina dela z informacijsko tehnologijo ter vsebine dela z informacijsko
tehnologijo.
Preostali delež delovnega časa se razporedi po naslednjih področjih:
− izobraževanje učiteljev:
- učitelj računalnikar vzpodbuja in usmerja izobraževanje učiteljev za uporabo
informacijske tehnologije predvsem po Katalogu stalnega strokovnega spopolnjevanja
pedagoških delavcev (v sodelovanju z vodstvom šole);
− programska oprema:
- učitelj računalnikar spremlja novosti in informira učitelje na področju izobraževalne
programske opreme;
- skupaj z vodstvom šole izbira novo programsko opremo (npr. iz Kataloga programske
opreme za izobraževanje);
- skrbi za dosledno uporabo licenčne programske opreme na šoli;
- skrbi za delovanje računalniške programske opreme (organizacija);
− strojna oprema:
- učitelj računalnikar skrbi za nemoteno delovanje računalniške strojne opreme
(organizacija);
− omrežja:
- učitelj računalnikar usmerja in spodbuja učence in učitelje k uporabi storitev omrežja
Internet;
− razvojno-raziskovalni
- projekti: učitelj računalnikar sodeluje pri raziskovalnih projektih, ki so povezani z
informacijsko tehnologijo.
LDN za šolsko leto 2014/15
110
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Obseg ur, namenjen delu učitelja računalnikarja, se ne more uporabiti za izvajanje interesnih
dejavnostih ali fakultativnega pouka računalništva oziroma morebitnih predmetov informatika ali
računalništvo ter dejavnosti administrativnega dela šole.
4.8 OPIS DELA ORGANIZATORJA ŠOLSKE PREHRANE
− Sestavlja jedilnike, vključujoč vse elemente zdrave prehrane in ustrezno količino hranilnih
ter energijskih snovi,
− skrbi za izvajanje sanitarno-higienskih predpisov kuhinjskega osebja,
− vedno je v stiku s šolsko zdravstveno službo,
− učencu z dieto zagotovi ustrezen dieten obrok, svetuje pri pripravi obroka,
− sprejema vse reklamacije, ki se nanašajo na hrano in na poslovanje šolske kuhinje ter
ustrezno ukrepa,
− vodi odbor kuharskega osebja,
− vodi izvajanje HACCP-sistema.
4.9 NAČRT IN PROGRAM DELA
4. 9.1 Učiteljski zbor
KONFERENCE UČITELJSKEGA ZBORA
Zap.
št.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Datum
Ura
Vrsta
25. 8. 2014
8. 9. 2014
13. 10. 2014
17. 11. 2014
11. 12. 2014
12. 1. 2015
14. 1. 2015
15. 1. 2015
26. 1. 2015
11. 2. 2015
16. 3. 2015
13. 4. 2015
18. 5. 2015
2. 6. 2015
3. 6. 2015
8. 6. 2015
10. 6. 2015
18. 6. 2015
6. 7. 2015
9.00
16.15
16.15
16.15
16.15
13.00
14.00
14.00
16.15
16.15
16.15
16.15
16.15
14.00
14.00
14.00
15.00
16.15
9.00
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
oddelčna konferenca I. VIO
oddelčna konferenca II. VIO
oddelčna konferenca III. VIO
prva redovalna konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
pedagoška konferenca
oddelčna konferenca I. VIO
oddelčna konferenca II. VIO
oddelčna konferenca III. VIO
zaključna konferenca za 9. r.
druga redovalna konferenca
pedagoška konferenca
Na mesečnih konferencah bomo obravnavali problematiko, ki je pomembna za enotno in usklajeno
delo celotnega kolektiva.
Obnovili bomo tudi problematiko, ki je ne bodo razčistili na razrednih učiteljskih konferencah:
LDN za šolsko leto 2014/15
111
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
− konkretna razdelitev del pedagoških delavcev (razredništvo, redni, dopolnilni in dodatni
pouk, mentorstvo interesnim dejavnostim, organizacijam in društvom, spremstva, proslave
in prireditve ...);
− obravnava in sprejem urnika vseh dejavnosti;
− obravnava predpisov s področja osnovnega šolstva ter smernic za delo in življenje šole;
− pregled in sprejem programov dela strokovnih aktivov ter programov obveznih dejavnosti;
− analiza učno-vzgojnega uspeha v posameznih ocenjevalnih obdobjih;
− analiza realizacije delovnih programov in LDN šole kot celote;
− razprave o aktualnih dogajanjih s področja pedagoškega življenja, ki se bodo pojavile v tem
šolskem letu.
Del konferenc bo namenjen strokovnemu izobraževanju učiteljskega zbora.
Vsak učitelj je dolžan prisostvovati konferencam.
Po Zakonu o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja delovna obveznost učitelja obsega
pouk in druge oblike organiziranega dela z učenci, pripravo na pouk, popravljanje in ocenjevanje
izdelkov in drugo delo, potrebno za uresničitev izobraževalnega programa (npr. nadomeščanje
odsotnih delavcev).
Priprava na pouk obsega:
− sprotno vsebinsko in metodično pripravo,
− pripravo didaktičnih pripomočkov.
Drugo delo obsega:
− sodelovanje s starši,
− sodelovanje v strokovnih organih šole,
− opravljanje nalog razrednika,
− organizirano strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje,
− zbiranje in obdelavo podatkov v zvezi z opravljanjem vzgojno-izobraževalnega in drugega
dela,
− mentorstvo učencem, vajencem, dijakom in študentom višje šole ter sodelovanje s šolami in
visokošolskimi zavodi, ki izobražujejo strokovne delavce,
− mentorstvo pripravnikom,
− urejanje kabinetov, zbirk, šolskih delavnic, telovadnic, igrišč, travnatih površin ipd.,
− organiziranje kulturnih, športnih, naravoslovnih, tehniških dni in drugih splošno koristnih ter
humanitarnih akcij, pri katerih sodelujejo učenci,
− pripravo in vodstvo ekskurzij, izletov, tekmovanj, šole v naravi, letovanj, taborjenj, ki jih
organizira šola,
− pripravo hospitacijskih ur in sodelovanje na letnih razgovorih ter
− opravljanje drugih nalog, določenih z Letnim delovnim načrtom.
Učitelji dežurajo med odmori in pri kosilu po urniku, ki ga pripravi pomočnik ravnateljice.
4.9.2 Razredniki
Konkretne programe imajo razredniki narejene v skladu z določili Zakona o osnovni šoli ter Zakona
o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja.
4.9.3 Strokovni aktivi
Temeljne naloge strokovnih aktivov:
LDN za šolsko leto 2014/15
112
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
− novi učni načrti;
− podrobne priprave in analize poročil o naravoslovnih, kulturnih in športnih ter tehniških
dnevih, ki bodo osnova za izdelavo boljšega programa v prihodnjem šolskem letu;
− analiza in poročilo o Nacionalnem preverjanju znanja;
− sodelovanje in izmenjava izkušenj pri doseganju dobrih odnosov med učiteljem in učencem;
− seznanjanje z novo strokovno literaturo in uvajanje novosti pri pouku;
− določanje načinov preverjanja znanja ob koncu vzgojno-izobraževalnih obdobij in določitev
kriterijev ocenjevanja na prvem sestanku;
− ugotavljanje kakovosti s samoevalvacijo in pripravo letnega poročila o samoevalvaciji dela
aktiva;
− razprava o novih učnih načrtih in posodobitev letnih priprav in vključevanju bralno učnih
strategij za doseganje učnih ciljev;
− oddaja letnih priprav do 8. 9. 2013, v e-zbornico.
Obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega področja, usklajujejo merila za
ocenjevanje in dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega dela,
obravnavajo pripombe staršev in učencev ter opravljajo druge strokovne naloge, določene z LDN.
Vloga in pomen strokovnih aktivov
Nosilec uvajanja novosti oz. spreminjanja je šola sama. Strokovni aktiv je kolektivni strokovni
organ, v katerem se ustvarja potrebna energija za kvalitetno delo. Temelj vsemu delu strokovnega
aktiva je uresničevanje vzgojno-izobraževalnega procesa, v skladu s predpisanim učnim načrtom in
strokovno delo, ki je s tem povezano.
Seznam strokovnih aktivov in učiteljev, ki so vključeni v naslednje strokovne aktive
STROKOVNI
AKTIV UČITELJEV
UČITELJI
Jerneja Malec, Ksenija Detiček, Simona
I. VZGOJNOIZOBRAŽEVALNO Žitnik, Alenka Primec, Ana Otič, Sonja
Feguš, Edita Grašič, Irena Kos, Simona
OBDOBJE
Kocbek, Zorka Kirbiš, Vesna Kramberger,
Marija Petko
Darja Nerat, Tatjana Lasbaher, Darja
II. VZGOJNOIZOBRAŽEVALNO Majhenič, Lidija Vinter, Blanka Širovnik,
Leja Miljančič, druge učiteljice: Jyoti Jöbstl,
OBDOBJE
Špela Mesarič, Katja Zobec, Nuša Vajs,
Katarina Germšek, Ines Pečnik
Marija Petko, Zorka Kirbiš, Vesna
OPB
Kramberger, Janja Štrucl, Karina Ladinek,
Ana Koritnik, Špela Mesarič, Helena Jus
Silič, Milena Bambič, Matija Bačnik
Marija Kolarič, Milena Kočevar, Janja
SLOVENŠČINA
Draškovič, Katarina Germšek, Metka
Lovišček, Ana Otič, Darja Nerat
Nevenka Gselman, Lilijana Zdunič, Marjan
MATEMATIKA
Veček, Jerneja Malec, Simona Žitnik, Blanka
Širovnik, Helena Jus Silič
Milena Bambič, Jyoti Jöbstl, Ines Pečnik,
ANGLEŠČINA IN
LDN za šolsko leto 2014/15
113
VODJA AKTIVA
Alenka Primec
Blanka Širovnik
Janja Štrucl
Milena Kočevar
Nevenka Gselman
Jyoti Jöbstl
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
NEMŠČINA
NARAVOSLOVJE
DRUŽBOSLOVNI
PREDMETI
ŠPORT
LIKOVNA
UMETNOST
GLASBENA
UMETNOST
ŠOLSKA
SVETOVALNA
SLUŽBA
Špela Mesarič, Simona Kocbek, Katja Zobec
Učitelji biologije, kemije, fizike,
naravoslovja, gospodinjstva, tehnike in
tehnologije:
Marjetka Breznik, Leandra Mernik, Zvonko
Trstenjak, Marjan Veček, Irena Kos, Sonja
Feguš, Lidija Vinter, Matjaž Žuran, Rok
Ozmec, Alenka Primec, Lilijana Zdunič
Učitelji zgodovine, geografije, spoznavanja
okolja, domovinske in državljanske kulture
in etike:
Irena Rajbar, Ines Pečnik, Edita Grašič,
Simona Kocbek, Darja Majhenič, Matija
Bačnik, Zorka Kirbiš, Marija Petko
Miroslav Kalezič, Andreja Kolander, Irena
Kos, Ana Otič, Alenka Primec, Tatjana
Lasbaher
Albin Lorber, Ksenija Detiček, Edita Grašič,
Jerneja Malec, Zorka Kirbiš, Vesna
Kramberger, Marija Petko, Leja Miljančić in
Janja Štrucl
Nuša Vajs, Vesna Kramberger, Ksenija
Detiček, Darja Nerat
Zdenka Roškarič Duh, Vesna Jelen Godunc,
Katarina Germšek, Dušanka Mihalič Mali in
Živa Krajnc
Rok Ozmec
Ines Pečnik
Miroslav Kalezič
Albin Lorber
Simona Žitnik
Vesna Jelen
Godunc
Po sklepu učiteljskega zbora morajo vsi aktivi svoje delo načrtovati tako, da bodo učitelji pri
svojem delu tesneje vertikalno povezani po strokovnih področjih. Vsi konkretni delovni programi
posameznih strokovnih aktivov so priloge Letnega delovnega načrta.
Timi
Tedensko se srečujejo timi I. VIO in timi pouka v manjših učnih skupinah III. VIO.
TIMI UČITELJEV
UČITELJI
1. razred
Jerneja Malec, Ksenija Detiček, Simona Žitnik,
Vesna Kramberger, Zorka Kirbiš, Marija Petko
VODJA
TIMA
Ksenija
Detiček
2. razred
Alenka Primec, Ana Otič, Sonja Feguš
Ana Otič
3. razred
Edita Grašič, Irena Kos, Simona Kocbek
Edita Grašič
4. razred
Darja Nerat, Tatjana Lasbaher, Darja Majhenič,
Jyoti Jöbstl, Špela Mesarič, Nuša Vajs
Lidija Vinter, Blanka Širovnik, Leja Miljančić,
Nuša Vajs, Katja Zobec, Jyoti Jöbstl, Špela
Mesarič, Katarina Germšek
Nevenka Gselman, Lilijana Zdunič, Marjan
Veček, Helena Jus Silič
Marija Kolarič, Milena Kočevar, Janja
Draškovič, Katarina Germšek
Darja Nerat
5. razred
Matematika
Slovenščina
LDN za šolsko leto 2014/15
114
Lidija Vinter
Nevenka
Gselman
Milena
Kočevar
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Angleščina
Ekošola
Zdrava šola
UVAJANJE DRUGEGA
TUJEGA JEZIKA
MEDPREDMETNO
POVEZOVANJE
TIM ZA SPREMLJAVO
RAZVOJNEGA NAČRTA ZA
OBDOBJE 2012–2017
COMENIUS
TIM ZA NADARJENE
UČENCE PRI POUKU
TIM ZA BRALNO
PISMENOST
POSTOPNO UVAJANJE
PRVEGA TUJEGA JEZIKA
ŠPT
Katja Zobec, Jyoti Jöbstl, Špela Mesarič
Simona Kocbek,
Jyoti Jöbstl, Ksenija Detiček, Darja Nerat,
Vesna Kramberger
Lilijana Zdunič, Darja Nerat, Darinka
Ekselenski, Vesna Jelen Godunc, Leandra
Mernik
Milena Bambič, Rosvita Ferčal, Ines Pečnik,
Andreja Kolander, Leandra Mernik, Nuša Vajs,
Marija Kolarič, Marjetka Breznik
Učitelji, ki poučujejo v 6., 7., 8. in 9. razredu
Dušanka Mihalič Mali, Vesna Jelen Godunc,
Živa Krajnc, Katarina Germšek, Zdenka
Roškarič Duh
Špela Mesarič, Leonida Gavez Šerbinek, Darja
Nerat, Darja Majhenič, Leandra Mernik, Ines
Pečnik, Blanka Širovnik, Irena Rajbar, Zvonko
Trstenjak, Dušanka Mihalič Mali, Metka
Lovišček, Miro Kalezič
Dušanka Mihalič Mali, Vesna Jelen Godunc,
Živa Krajnc, Nevenka Gselman, Simona
Kocbek, Rok Ozmec
Dušanka Mihalič Mali, Katarina Germšek,
Marija Kolarič, Ksenija Detiček, Darja Nerat
Špela Mesarič, Simona Kocbek, Alenka
Primec, Sonja Feguš, Ana Otič, Dušanka
Mihalič Mali, Zvonko Trstenjak, Ines Pečnik
Jyoti Jöbstl
Jyoti Jöbstl
Katja Zobec
Ines Pečnik
Janja
Draškovič
Dušanka
Mihalič Mali
Špela
Mesarič
Dušanka
Mihalič Mali
Katarina
Germšek
Dušanka
Mihalič Mali
Medpredmetna povezava
V tretjem VIO skrbi za medpredmetno povezavo Janja Draškovič. V letošnjem šolskem letu
2014/15 smo se odločili za medpredmetno povezovanje vseh učiteljev, ki poučujejo v 6., 7., 8. in 9.
razredu, prav tako smo se odločili za medpredmetno povezavo učiteljev, ki poučujejo izbirne
predmete.
4.9.4 Strokovno izobraževanje pedagoških delavcev
UVOD
Program stalnega strokovnega izobraževanja delavcev OŠ Miklavž na Dravskem polju je v skladu z
obstoječo zakonodajo – Zakonom o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 12/1996 – 63/2006), Zakonom o
organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Ur. l. RS, št. 55/2003) in Pravilnikom o
nadaljnjem izobraževanju in usposabljanju strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju (Ur. l.
RS, št. 64/04, 83/05, 27/07).
Tudi v šolskem letu 2014/15 bo vodstvu šole ena od prioritetnih nalog vzpodbujanje k stalnemu
strokovnemu izpopolnjevanju tako strokovnih delavcev šole, kot ostalih – administrativno tehničnih
delavcev.
S programom so določene smernice in vsebine izobraževanja delavcev OŠ Miklavž na Dravskem
polju v šolskem letu 2014/15. Vsebine se lahko v teku šolskega leta dopolnjujejo in nadgrajujejo.
LDN za šolsko leto 2014/15
115
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
CILJI PROGRAMA:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
bralno-učne strategije,
uvajanje fleksibilnega predmetnika in medpredmetnega povezovanja,
interdisciplinarnosti,
zagotavljanje strokovne usposobljenosti za poučevanje določenega predmeta ali
predmetnega področja,
zagotavljanje usposobljenosti vseh delavcev zavoda,
dvig ravni izobrazbe in usposobljenosti (gospodinjstvo in zgodnje poučevanje tujega jezika),
spodbujanje koncepta vseživljenjskega učenja,
mediacija (spodbujanje reševanja konfliktnih situacij),
spoznavanje drugih šolskih sistemov in primerjava s slovenskim šolskih sistemom.
VRSTE PROGRAMOV IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA:
−
−
−
−
−
−
−
−
programi za izpopolnjevanje izobrazbe,
programi profesionalnega usposabljanja,
predpisani programi,
drugi programi, ki niso uvrščeni v nabor objavljenih programov,
tematske konference,
izobraževanje v študijskih skupinah,
programi računalniškega opismenjevanja,
verificirani programi.
PREDNOST PRI IZOBRAŽEVANJU:
−
imajo vsebine, vezane na projekte, ki jih šola izvaja, in na sodobne oblike in metode dela ter na
uporabo različnih učnih strategij za doseganje vseživljenjskih znanj.
NAČRTOVANE VSEBINE IZOBRAŽEVANJA ZA STROKOVNE IN OSTALE DELAVCE
Izobraževanje
dr. Zdenka Divjak
Zalokar
vsi strokovni
delavci
Čas
in
kraj
izvedbe
26. 8. 2014,
Miklavž
27. 8. 2014,
Miklavž
Dušica Kunauer
vsi strokovni
delavci
SNG Maribor,
29. 8. 2014
ZRSŠ enota
Maribor
svetovalec ZRSŠ –
dr. Milena Kerndl
Nataša Potočnik
Dajčman, dr. med.
vsi strokovni
delavci
vsi strokovni
delavci
september 2014 –
junij 2015
september 2014 –
junij 2015
vsi strokovni
delavci
oktober 2014
Biserka Lep
vsi strokovni
delavci
27. 10. 2014
Vključeni
Izvajalec
Skrb za zdravje – moja
hrbtenica
Pedagoški etos in eros
Motivacijsko srečanje
vseh učiteljev PSOŠ –
Ljudske šege in običaji
v šolskih klopeh
Študijske skupine po
predmetnih področjih
Tematska predavanja
(bralne učne strategije)
Hiperkinetična
motnja,učne težave
Nadarjeni učenci pri
pouku
LDN za šolsko leto 2014/15
vsi delavci
116
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Predpisani programi
zahtevani po
zakonodaji
IKT – skupno urejanje
dokumentov
HACCP
Marjan Veček in
Matjaž Žuran
1. starševski večer
2. starševski večer
vsi delavci, ki
imajo stik s
prehrano
vsi strokovni
delavci
vsi strokovni
delavci
vsi strokovni
delavci
september 2014 –
junij 2015
vso šolsko leto
Strokovna ekskurzija vseh delavcev šole v mesecu juniju 2015.
Natančni načrt strokovnega izobraževanja za delavce šole za šolsko leto 2014/15 je priloga Letnega
delovnega načrta.
Delovna srečanja ravnateljev
Kot ravnateljica se bom udeleževala delovnih in študijskih srečanj, ki jih bo organiziral Zavod za
šolstvo RS, Enota Maribor. Vsebina srečanj bo namenjena izmenjavi izkušenj ter reševanju
konkretnih problemov, s katerimi se pri svojem delu srečujejo posamezne šole.
Prav tako bodo za ravnatelje zavodov vsaj trije posveti, ki jih organizira Ministrstvo za
izobraževanje, znanost in šport in Šola za ravnatelje Brdo pri Kranju. Udeležila se bom
vsakoletnega srečanja ravnateljev v Portorožu in na Bledu ter strokovne ekskurzije v tujino preko
ZRŠŠ ali PSOŠ.
Študijske skupine strokovnih delavcev
Vsebina študijskih srečanj bo nadaljevanje uresničevanja triletnega programa s poudarkom na
uvajanju posodobljenih učnih načrtov in primerov uspešne prakse, ki bo temeljila na principih
razvijanja in vrednotenja kakovostnega znanja. Srečanja bodo dopolnjena še z drugimi vsebinami,
ki se smiselno povezujejo z rezultati projektov (NPZ, fleksibilni predmetnik, bralna pismenost,
medpredmetne povezave. ..). Prvi sklic študijskih skupin bo predvidoma oktobra in novembra.
Vsi strokovni delavci se morajo študijskih skupin obvezno udeležiti. V šolskem letu 2008/09 smo
postali študijsko središče za I. in II. VIO, vodja študijske skupine za I. VIO je Simona Kocbek, za
II. VIO pa Darja Majhenič.
LDN za šolsko leto 2014/15
117
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
5 SODELOVANJE S STARŠI IN Z DRUGIMI DEJAVNIKI
5.1 RODITELJSKI SESTANKI IN GOVORILNE URE
Redno spremljanje učnega in socialnega razvoja je pomemben del na poti do otrokovega uspeha v
šoli. Starši si bodo pregled nad otrokovim napredovanjem lahko še izboljšali ob redni udeležbi na
roditeljskih sestankih in pogovornih urah.
Pisne in ustne informacije o učnem uspehu učenca in druga obvestila bodo posredovana staršem
skozi vse šolsko leto.
Svoje želje in pripombe o življenju in delu šole lahko tudi vi, starši, sproti sporočate preko
delegatov v Svetu staršev in Svetu zavoda ter na spletni strani ali v skrinjico.
Roditeljski sestanki
Vsebine bodo namenjene:
− predstavitvi Letnega delovnega načrta in možnosti sodelovanja pri nastajanju,
− izboljšanju učnih navad učencem,
− vpisu v srednjo šolo,
− izbirnim predmetom,
− šoli v naravi,
− NPZ-ju,
− evalvaciji opravljenega dela ob koncu ocenjevalnih obdobij,
− medvrstniškemu nasilju,
− preventivnim aktivnostim,
− predstavitvi dela z nadarjenimi učenci, z učenci s posebnimi potrebami,
− predstavitvi pravilnikov in hišnega reda,
− predstavitvi Razvojnega načrta šole in Vzgojnega načrta šole,
− predstavitvi celoletnega dela šole in
− aktualnim učno-vzgojnim vsebinam.
V šolskem letu bodo organizirani vsaj trije roditeljski sestanki, lahko pa po potrebi tudi več. Svoje
želje in pobude za tematske roditeljske sestanke lahko posredujete razrednikom ali šolski
pedagoginji.
Roditeljski sestanki – MIKLAVŽ
1. roditeljski sestanek: od 1. do 4. razreda, 11. 9. 2014 ob 16.30
1. roditeljski sestanek: od 5. do 9. razreda, 11. 9. 2014 ob 18.00
2. roditeljski sestanek za 9. razred, 13. 1. 2015 ob 16.30
2. roditeljski sestanek: od 1. do 4. razreda, 10. 2. 2015 ob 17.00
2. roditeljski sestanek: od 5. do 8. razreda, 10. 2. 2015 ob 18.00
3. roditeljski sestanek: od 1. do 2. razreda, 17. 6. 2015 ob 16.30, nato prireditev Oddelek se poslovi
3. roditeljski sestanek: od 3. do 4. razreda, 17. 6. 2015 ob 16.30, nato prireditev Oddelek se poslovi
3. roditeljski sestanek: od 5. do 8. razreda, 17. 6. 2015 ob 16.30, nato prireditev Oddelek se poslovi
3. roditeljski sestanek za 9. razred ,12. 5. 2015 ob 17. uri
LDN za šolsko leto 2014/15
118
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Roditeljski sestanki – DOBROVCE
1. roditeljski sestanek: od 1. do 4. razreda, 10. 9. 2014 ob 17.00
2. roditeljski sestanek: od 1. do 4. razreda, 9. 2. 2015 ob 17.00
3. roditeljski sestanek: od 1. do 4. razreda, 16. 6. 2015 ob 16.30, nato prireditev Oddelek se poslovi
Starševska večera:
− 11. 11. 2014, ob 16.30 (sledijo govorilne ure od 1. do 9. razreda)
− 10. 3. 2015, ob 17.00 (sledijo govorilne ure od 1. do 9. razreda)
Da bi se vezi med šolo in starši še poglobile, bomo pripravili tudi dva starševska večera z
aktualnimi učno-vzgojnimi vsebinami, ki jih bodo predstavili zunanji sodelavci.
Pogovorne ure za starše
Pogovorne ure bomo imeli v mesecih, ko niso na programu roditeljski sestanki. O dopoldanskih
terminih pogovornih ur posameznih učiteljev vas bodo obvestili razredniki na prvem roditeljskem
sestanku. Razpored bo objavljen tudi v avli šole. Prav tako bomo objavili elektronske naslove
strokovnih delavcev, da bo možen kontakt preko e-pošte.
POGOVORNE URE v Miklavžu
−
−
−
−
−
−
−
7. 10. 2014 od 16.30 do 18.30
11. 11. 2014 po končanem starševskem večeru
9. 12. 2014 od 16.30 do 18.30
13. 1. 2015 od 16.30 do 18.30
10. 3. 2015 po končanem starševskem večeru
8. 4. 2015 od 16.30 do 18.30
12. 5. 2015 od 16.30 do 18.30
POGOVORNE URE v Dobrovcah
−
−
−
−
−
−
−
6. 10. 2014 od 16.30 do 18.30
11. 11. 2014 po končanem starševskem večeru
8. 12. 2014 od 16.30 do 18.30
12. 1. 2015 od 16.30 do 18.30
10. 3. 2015 po končanem starševskem večeru
7. 4. 2015 od 16.30 do 18.30
11. 5. 2015 od 16.30 do 18.30
V času pogovornih ur so na šoli prisotni vsi strokovni delavci in ravnateljica šole.
LDN za šolsko leto 2014/15
119
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Individualne pogovorne ure strokovnih delavcev v dopoldanskem času, starši se predhodno
dogovorijo po telefonu ali preko e-pošte z učiteljem.
Urnik individualnih pogovornih ur za starše – predmetni učitelji
Učitelj
Dan
Ura
Učitelj
Andreja
četrtek
2. ura,
Leandra
Kolander
9.10–9.55
Mernik
Jyoti Jöbstl
četrtek
1. ura,
Nevenka
8.20–9.05
Gselman
Janja
torek
1. ura,
Irena
Draškovič
8.20–9.05
Rajbar
Marjan Veček četrtek
4. ura,
Marjetka
11.20–12.05
Breznik
Ines Pečnik
ponedeljek
4. ura,
Marija
11.20–12.05
Kolarič
Rok Ozmec
ponedeljek
3. ura,
Milena
10.30–11.15
Kočevar
Lilijana
četrtek
0. ura,
Zdenka
Zdunič
8.20–9.05
Roškarič Duh
Albin Lorber
četrtek
3. ura,
Katarina
10.30–11.15
Germšek
Nuša
ponedeljek
3. ura,
Miro Kalezič
Vajs
10.30–11.15
Helena Jus
sreda
2. ura
Katja Zobec
Silič
9.10–9.55
Špela Mesarič četrtek
1. ura,
Barbara
8.20–9.05
Vidovič
Dan
sreda
torek
sreda
torek
sreda
petek
torek
torek
četrtek
četrtek
torek
Urnik individualnih pogovornih ur za starše – razredni učitelji (Miklavž)
Učitelj
Dan
Ura
Učitelj
Dan
Leja Miljančić ponedeljek
4. ura,
Irena Kos
torek
11.20–12.05
Lidija Vinter
sreda
3. ura,
Simona
torek
10.30–11.15
Kocbek
Blanka
petek
3. ura,
Darja
petek
Širovnik
10.30–11.15
Majhenič
Ksenija
ponedeljek
5. ura,
Sonja
ponedeljek
Detiček
12.10–12.55
Feguš
Ana
ponedeljek
5. ura,
Otič
12.10–12.55
Tatjana
torek
2. ura,
Lasbaher
9.40–10.25
Ura
3. ura,
10.30–11.15
1. ura
8.20–9.05
1. ura,
8.20–9.05
0. ura,
7.30–8.15
4. ura,
11.20–12.05
3. ura,
10.30–11.15
0. ura,
7.30–8.15
0. ura,
7.30–8.15
2. ura,
9.10–9.55
3. ura,
10.30–11.15
1. ura,
8.20–9.05
Ura
5. ura,
12.10–12.55
0. ura,
7.30–8.15
3. ura,
10.30–11.15
5. ura,
12.10–12.55
Urnik individualnih pogovornih ur za starše – razredni učitelji (Podružnica Dobrovce)
Marija Petko
sreda
5. ura,
Darja Nerat
petek
3. ura,
12.10–12.55
10.30–11.15
Edita
sreda
6. ura,
Alenka Primec petek
4. ura,
Grašič
13.00–13.45
11.20–12.05
Jerneja
ponedeljek
5. ura,
Malec
12.10–12.55
Urnik individualnih pogovornih ur za starše – učitelji v OPB
Vesna
četrtek
3. ura,
Helena Jus
Kramberger
10.30–11.15
Silič
Zorka Kirbiš
sreda
3. ura,
Ana Koritnik
10.30–11.15
Janja Štrucl
torek
5. ura
Milena
12.10–12.55
Bambič
Karina
petek
4. ura
Ladinek
11.20–12.05
LDN za šolsko leto 2014/15
120
sreda
petek
petek
2. ura,
9.10–9.55
4. ura,
11.20–12.05
6. ura
13.00–13.45
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
5.2. SVET STARŠEV
Starši se povezujejo s šolo z namenom doseganja skladnejšega delovanja na vzgojnoizobraževalnem področju. Vsebina dela, ki jo obravnavamo na Svetu staršev, je: LDN, sodelovanje
v akcijah šole, tekoča problematika ter posebnosti iz življenja in dela šole. Sestanke Sveta staršev
sklicuje predsednik Sveta staršev na pobudo predstavnikov Sveta staršev in na pobudo ravnateljice.
Predsednica Sveta staršev v šolskem letu 2014/15 je ga. Rosvita Ferčal, namestnik pa g. Aljoša
Stojič.
PLAN SESTANKOV SVETA STARŠEV:
− 17. 9. 2014 – prvi Svet staršev, ob 17.00
− 17. 12. 2014 – drugi Svet staršev, ob 17.00
− 25. 2. 2015 – tretji Svet staršev, ob 17.00
− 20. 5. 2015 – četrti Svet staršev, ob 17.00
− 18. 6. 2015 – peti Svet staršev, ob 17.00
5.3. SVET ZAVODA
Šolo upravljata ravnateljica in Svet zavoda. Svet zavoda ima štiriletni mandat, sestavljajo ga trije
predstavniki ustanoviteljice Občine Miklavž, trije predstavniki Sveta staršev in pet predstavnikov
zaposlenih.
Člani Sveta zavoda so:
− predstavniki zaposlenih: Marjetka Breznik, Blanka Širovnik, Darja Nerat, Rebeka Kukolj,
Anita Kocjan;
− predstavniki ustanoviteljice Občine Miklavž:
− predstavniki staršev: Egon Repnik (vrtec), Kristina Sagadin (podružnica), Rosvita Ferčal
(matična šola).
Svet zavoda obravnava:
− vsa pomembna vprašanja glede pedagoškega procesa na šoli,
− usmerja materialno poslovanje šole,
− sprejema Letni delovni načrt,
− sprejema Zaključno poročilo,
− sprejema Poslovno poročilo,
− opravlja druge naloge v skladu z zakonskimi predpisi in statutom šol.
PLAN SESTANKOV SVETA ZAVODA:
− 18. 9. 2014 ob 17.00
− 18. 12. 2014 ob 17.00
− 26. 2. 2015 ob 17.00
− 21. 5. 2015 ob 17.00
− 18. 6. 2015 ob 17.00
LDN za šolsko leto 2014/15
121
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
6 FINANČNI POGOJI
Za realizacijo svojih programov pridobiva šola prihodke iz proračuna Republike Slovenije, sredstev
ustanovitelja in prispevka staršev. Obvezni program, plače zaposlenih po sistematizaciji tega
programa ter materialne stroške prejema šola od Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport RS.
Občina Miklavž na Dravskem polju, kot ustanoviteljica naše šole, plačuje del nadstandardnega
programa (tečaj nemščine ...), investicijsko vzdrževanje, del materialnih stroškov in prevoz
učencev.
Na osnovi skrbno pripravljenega finančnega načrta, ki ga pred sprejetjem uskladimo z
ustanoviteljico Občino Miklavž na Dravskem polju, prejeta sredstva porabimo v skladu z načrti in
sprejetim proračunom, z vsemi sredstvi pa ravnamo po načelu dobrega gospodarja.
Nekatere elemente iz LDN šole pa izvajamo s sredstvi, ki jih prispevajo starši, to so sredstva za
izvajanje nekaterih ekskurzij, za izvedbo šole v naravi, dejavnosti ob pouku, nadstandardne oblike
ter prispevek za prehrano.
6.1 NAČRT INVESTICIJSKO-VZDRŽEVALNIH DEL ZA ŠOLSKO LETO
2014/15
ŠOLA MIKLAVŽ
Sanacija lesenih površin na II. VIO
Klopi na I. in II. VIO
Ureditev atrija ob jedilnici
Večnamensko igralo
Menjava tal v veznem hodniku III. VIO in v učilnici 3.
razreda
PODRUŽNICA DOBROVCE
Dograditev
oz.
ureditev
mansarde za potrebe pouka
Popravilo strehe
Delilni pult z ogrevanjem za
delitev kosila
Klopce
Večnamensko igralo
NAKUP OPREME IN UČNIH SREDSTEV:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
interaktivna tabla za učilnico 5. razreda
interaktivna tabla za učilnico št. 9
lamelne zavese za učilnico TJA in ZGO
kemikalije za pouk kemije, izbirnega predmeta kemija v okolju
učila za naravoslovje
didaktični pripomočki za poučevanje tujega jezika v 2. razredu
učila za izbirne predmete
vzdrževanje in posodobitev IKT-opreme, potrošni material za področje računalništva
drobni material za potrebe vzgojno-izobraževalnega dela
učila za II. VIO pri predmetu naravoslovja
drobni material za oddelke OPB in JV
globusi in zemljevidi za I. in II. VIO
LDN za šolsko leto 2014/15
122
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
7 SPREMLJANJE IN REALIZACIJA LETNEGA DELOVNEGA
NAČRTA
Za realizacijo LDN smo odgovorni vsi strokovni delavci na šoli. Odgovorni vodstveni delavci šole
bomo sprotno spremljali izvajanje programa šole.
1. Mesečno bomo na konferenci pregledali realizacijo načrta – aktivnosti po mesecih.
2. Sproti bomo spremljali odstopanja z navedbo razlogov.
3. Učitelji in ŠSD bodo podali poročila in analize o vzgojno-izobraževalnem delu.
V Zaključnem poročilu bomo prikazali realizacijo našega skupnega načrtovanja. Poročila bodo
pripravili vsi strokovni delavci. Na tej osnovi bom, kot ravnateljica, izdelala Zaključno poročilo.
K LDN so priložene naslednje priloge:
1. LDN po predmetniku posameznih učiteljev
2. LDN svetovalne službe
3. LDN dodatne strokovne ter individualne in skupinske pomoči
4. Razvojni načrt šole
5. Izobraževanje strokovnih delavcev
6. Načrt hospitacij
7. Vzgojni načrt šole
8. Pravila šolskega reda
9. Hišni red
10. Načrt bralne pismenosti
LDN za šolsko leto 2014/15
123
Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju
Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/15 je bil obravnavan na:
− pedagoški konferenci, dne 8. 9. 2014,
− Svetu staršev, dne 17. 9. 2014,
− roditeljskem sestanku, dne 10. 9. 2014 in 11. 9. 2014.
Letni delovni načrt za šolsko leto 2014/15 je bil sprejet na:
− sestanku Sveta zavoda, dne 18. 9. 2014.
Predsednica Sveta zavoda:
Ravnateljica:
Blanka Širovnik, univ. prof.
LDN za šolsko leto 2014/15
Dušanka Mihalič Mali, univ. prof.
124