Røverhistorier og raptekster

2010
2011
Røverhistorier og raptekster
Konsert for 8. - 10. årstrinn
Foto: Mathias Fossum
: Gatas Parlament
programmet og bandet
”(...) Gatas Parlament er en helt vanlig revolusjonær norskspråklig rapgruppe fra Oslo
østkant. Ved hjelp av hardt arbeid, gode venner, en rekke tilfeldigheter og svært vinnende
vesener har vi siden 1993 laget baluba i bygd og by og spilt over tusen konserter for gud veit
hvor mange folk. Vi er blitt geniforklart og drapstruet. Vi har gitt ut en drøss med plater som
har blitt alt fra hyllet i anmeldelser til anmeldt av hemmelige agenter. ”
Gartas Parlament Røverhistorier og raptekster (Borgersrud, Borgersrud og Martin, 2009)
Gatas Parlament er en norskspråklig revolusjonær rapgruppe fra Oslos østkant bestående av
Elling, Aslak og DJ Don Martin. Gatas Parlament er pionerer i norsk hiphop og var den første
gruppa som rappet på norsk.. De har siden oppstarten spilt ubeskrivelig mange konserter
over hele landet for folk i by og bygd. Oslobandet er kjent som en gjeng med meninger om
mangt og gutta i Gatas Parlament er ute etter å snu opp ned på det meste som er dumt i
verden, og er kjent for kritiske låter blant annet med tekster mot krig og for internasjonal
solidaritet. De fullførte sin første skolekonsertturné våren 2007 med stor suksess og de skal
ut igjen.
Gatas album-debuterte på Tee Productions i 2002 med Holdning over underholdning som
året etter vant Alarmprisen for beste hiphop-album. Siden da har trioen sluppet tre offisielle
Gatas-album, to gatealbum, to samarbeidsprosjekter, en EP, atten musikkvideoer og en bok.
I 2009 slapp Cappelen Damm boka Gatas Parlament – Røverhistorier og raptekster med
bandets historie og en komplett samling tekster.
For mer info sjekk deres hjemmesider: http://www.gatasp.no og på
http://www.gatasp.no/konserter/vestfold-skoleturne/ finner dere tekster til låter av Gatas
Parlament og biografi om bandet.
•
•
•
•
Aslak Borgersrud - vokal
Elling Borgersrud – vokal
Martin Raknerud - vokal, dj
Jester- teknikker og vokal
Foto: Mathias Fossum
2
2010 - 2011
: Gatas Parlament
PRAKTISKE KONSERTFORBEREDELSER
•
•
•
-
•
•
•
Musikerne bruker langsiden av gymsalen. Der det er scene ønsker musikerne å bruke den.
Elevene sitter i vifteform, vi ber om at lærerne setter seg sammen med elevene og er publikum og opplever konserten på lik linje med elevene
Musikerne trenger hjelp av 6 sterke elever til å bære utstyr ved ankomst og etter
konserten.
Musikerne ankommer ca en time før første konsert.
Musikerne trenger tilgang til strømuttak, to ganger 16 ampere
Driftsansvarlig og involverte lærere må få en kopi av denne konsertinformasjonen
Kulturkontakt bes være tilgjengelig under besøket, og husk, det er alltid hyggelig
å bli møtt med en kopp kaffe eller te når man kommer til et nytt sted
Hvordan styrke konsertopplevelsen?
•
•
•
Bruk konsertinformasjonen og informer elever, skoleledelsen og lærere om innhold og praktiske opplysninger. Rikskonsertene har god erfaring fra skoler som bruker elevverter og elevarrangører. Se www.rikskonsertene.no/eleversomarrangorer for mer informasjon.
På www.myspace.com/gatasparlament og http://www.gatasp.no finner dere flere av Gatas Parlament sine låter. Lytt til disse sammen med elevene, slik at det skapes en forventing og et forhold til konserten som kommer. De forberedte møtene er ofte de beste.
Bruk også det vedlagte Bruk konserten- materiellet. Eierskapet til, og effekten av konserten økes der besøket forankres inn i skolens undervisning og læringsmål.
• Se også boken Bruk konserten! for flere undervisningsopplegg
www.rikskonsertene.no/brukkonserten
Idé og opplegg: produsenten i samarbeid med musikerne
Bruk konserten-opplegg: Guro von Germeten
Velkommen til konsert!
3
2010 - 2011
: Gatas Parlament
Produksjonsnummer: 111V007
SPØRSMÅL OM TURNEPLANEN
Turnélegger Anna B. Jørgensen
Vestfold fylkeskommune
[email protected]
33 34 40 72 / 92 45 76 04
SPØRSMÅL OM PROGRAMMET
Produsent Åshild Nygaard
Rikskonsertene, tlf. 22 02 59 45
E-post: [email protected]
FAKTA
Rikskonsertenes skolekonsertordning er en del av Den kulturelle skolesekken og
gjennomføres som et samarbeidsprosjekt mellom Rikskonsertene og fylkeskommunene.
Skolekonsertene utgjør hoveddelen av musikktilbudet i Den kulturelle skolesekken (DKS).
Rikskonsertene har det helhetlige ansvaret for skolekonsertordningen i Norge og legger
de faglige rammene for virksomheten. Skolekonsertene er statlig finansiert gjennom
Kulturdepartementets budsjett. Fylkeskommunene har ansvar for turnéplanlegging og deler
av konsertproduksjonen i sine respektive fylker. Kommunene abonnerer på Rikskonsertenes
skolekonserter, en ordning som i dag omfatter 99,7 % av alle grunnskoler i landet.
600 000 barn får to årlige besøk av profesjonelle musikere på sine skoler. Den enkelte skole
står som arrangør av skolekonsertene. Hvert år gjennomfører ca 800 musikere 10 000
skolekonserter i Norge.
Du finner mer informasjon på www.rikskonsertene.no
4
2010 - 2011
Sangtekstanalyse
Å analysere tekster kan gi en økt forståelse av hva tekstforfatteren ønsker å fortelle. En
slik forståelse kan både inspirere oss, men også gi oss konkrete verktøy og virkemidler for
hvordan vi selv kan skape tekster. Ta utgangspunkt i sangen Til ungdommen og gjør en
analyse av sangteksten, teksten ligger vedlagt.
FAG
EMNE
Målgruppe
norsk
Analyse, skriftlig tekstproduksjon
8. - 10.årstrinn
TIDSRAMME
2 timer
RESSURSER
En sangtekst, penner og ark
MÅL LK06
FRAMGANGSMÅTE
Eleven skal lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster og kunne bruke
disse som utgangspunkt for egen tekstproduksjon (Kompetansemål, norsk 10.årstrinn)
Elevene jobber enten én og én eller i mindre grupper med utgangspunkt i sangen Til
ungdommen. Elevene skal foreta en skriftlig analyse av sangteksten.
Analysen bygges opp på følgende måte:
• Innledning: Kort informasjon om artisten og sangen.
• Hoveddel med analyse av teksten: Hva handler sangen om? Formidler den et tema,
forteller den en historie eller mer en stemning? Hvilke virkemidler har forfatteren brukt?
Enderim? Bokstavrim? Gjentakelser? Metaforer? Hvilken språktone har teksten? Er den
formell eller uformell? Bruker den slang? Finnes det klare referanser til andre sanger eller
hendelser i teksten? Blir teksten fortalt i jegform? Eller snakker den om noen?
• Avslutning som inneholder din subjektive oppfatning av sangen. Hvordan får teksten deg
til å føle deg? Hvorfor tror du forfatteren skrev teksten? Hvordan virker tekstens oppbygging
på deg? Er et en moral i teksten som du ønsker å ta til deg?
5
hvorfor
Elevene trenes i det å dekode kunstverk og får et språk for bearbeiding av en
kunstopplevelse. De trener dermed sine estetiske ferdigheter
Elevene blir kjent med elementer og virkemidler for tekstskriving som kan overføres til egen
tekstskaping.
Elevene får et kjennskap og eierskap til musikeren eller artisten som kommer til skolen
www.rikskonsertene.no/brukkonserten
6
: Gatas Parlament
Til ungdommen (Kidsa har alltid rett, 2008)
Gatas Parlament
Noen enkle råd fra oss til kommende generasjoner rabulister og røvere.
Bruk lue, men hold hodet kaldt,
så du ikke får snue i huet eller overalt
Ikke la tingenes tilstand bli overlatt
til dem som vil trollbinde alle med tåkeprat
Det du ikke veit, vil skade deg
De har oss i en sump av svada, så vi prøver å bane vei
Ta på ullsokker og ha på sjerf,
ellers får du klump i halsen, og nesa blir full av herk
Og se bort fra det som ikke betyr no`
Velg dine kamper med dyp ro
Blir lydighet er en dyr tro for oss alle
Tenk heller sjøl, som du bør, til du spyr blod
Eventyr-tro vi teller til tre,
sjøl om vi jo egentlig er flere
Men Mengele Zoos sommerfugl-sjel
Revolusjon-oppvigler-ringrev
Du må stole på deg sjøl
Og tro at du kna få det til
Ta raseriet, snu det oppover! Ser du et gjerde, hopp over det!
For hvis du klarer stole på deg sjøl,
så kan du få til hva du vil
Skulk skolen, les en bok isteden
og hvis du ikke gidder, last ned filmen og se den
Leech masse, men ikke mer enn du seeder,
og det gjelder ikke bare for torrents, skal jeg si dere
Videre, kjøp skiva av bandet, ikke platekompani
Tør å gå til legen hvis du har vondt i rumpa di
Gå yrkesskole! Lær deg noe smart!
Går du lei av å slåss med klassekamerater, så ta lærerne fatt
Se bort fra løftet om kjærlighet
og skrift i sand og sånt som du ærlig vet
at ikke er verdt en dritt, men føkker hjertet ditt
og revolusjon og alt som er kjært og fint
Pass på, sjøl han som snakker vakrest om opprøret
- plutselig ser du ryggraden hans opphære
spill spill hvis du vil prøve gøyale våken
stol blindt på deg sjøl, og hold ett øye åpent
7
2010 - 2011