Dokumentation från möte: Träutbildningar i Småland – hur arbetar vi gemensamt framöver, 26/1- 2015, Västerviks Gymnasium Närvarande: Bo Andersson – Gislaveds kommun, Sven- Gunnar Aronsson – Fenix KKC, Håkan Josephsson - Fenix KKC, Peter Nielsen – Ljungby kommun, Thomas Elmquist – Nybro kommun, Sverker Arnesson - Nybro kommun, Johannes Lymer - Nybro kommun, Kenny Sjöström - Nybro kommun, Benny Sjögren - Nybro kommun, Bengt Bergqvist - Nybro kommun, Inge Jacobsson – Nässjö kommun, Per Johansson – Nässjö kommun, Martin Johansson – Stolab Möbel AB, Thomas Forsberg – Träcentrum, Jonas Sommansson – Vetlanda kommun, Michael Engström – Västerviks kommun, Ola Olsson – Region Jönköpings län, Henrik Smedmark – TMF, Bengt Madsen - Tranås kommun, Jonas Andersson – Tranås kommun, Pontus Larsson - Västerviks kommun och Diana Unander Nordle – Region Kronoberg. Inledning Michael Engström, yrkeslärare och Pontus Larsson, rektor hälsade välkomna och mötet inleddes med en presentationsrunda av alla deltagarna. Pontus Larsson berättade om den resa som finsnickeriutbildningen i Västervik har arbetat gentemot ledning och politik för att bevara utbildningen och hur man arbetar för att öka intresset för utbildningarna bland ungdomar. Att vara med på olika arenor och samla information, behov av kompetens osv. har varit en framgångsfaktor. En kort diskussion inleddes om i vilken utsträckning som utbildningarna leder till jobb – man har erfarenhet av att branschen skriker efter kompetens men när det kommer till kritan så är man inte så intresserad av att anställa. För ungdomarna som tar studenten så väntar sällan tillsvidare tjänster utan det är mycket otrygga anställningsformer Andra lärare känner inte igen sig i att eleverna bryr sig särskilt mycket om den kommande arbetsmarknaden när det börjar på gymnasiet, många elever börjar bli medvetna om vad som sker efter gymnasiet först under årskurs tre. Elevkullarna har minskat på många ställen vilket innebär att elevunderlaget är mindre totalt sett. Martin Johansson, ordförande för Branschråd Trä i Småland berättade kort om den satsning som gjorts i Småland på Träregion i Småland och det Branschråd som finns. Branschrådet syftar till att arbeta för den framtida kompetensförsörjningen inom sektorn, och samlar aktörer från olika organisationer. Det är Branschrådet som är arrangörer av dagens möte för att se hur vi genom att samla Smålands yrkeslärare kan skapa ett mervärde för utbildningarna i stort och för varje enskild skola. Går vi samman så kan vi stärka varandra och göra saker gemensamt. Martin avslutade med att ge en kort bild av upplägget för dagen. Framtida kompetensbehov inom träindustrin Under 2014 togs en rapport om det framtida kompetensbehovet inom träindustrin fram av Branschråd Trä i Småland – rapporten delades ut, och finns annars att ladda ner på http://www.traregionsmaland.se/wp-content/uploads/2014/06/Kompetensbehov-inomträrelaterade-branscher-i-Småland_ver_140613.pdf Det finns en stor efterfrågan på kompetens inom trärelaterade branscher men det är svårt att nå ut med informationen till dels ungdomar men dels till allmänheten i stort. Det totala antalet sysselsatta inom trärelaterad industri minskade mellan 2008 och 2012 med drygt 2 600 personer. Nedgången kan främst förklaras i minskad efterfrågan i kombination med rationalisering av industriell produktion. Variationen av utvecklingen inom delbranscherna är dock stor. Oavsett konjunktur kommer trärelaterad produktion att behöva rekrytera nya kompetenta medarbetare fram till och med 2019. Dels ska pensionsavgångar återbesättas i varierande grad, dels kommer olika delbranschers utveckling att kräva fler medarbetare. Prognosens grundscenario pekar på att branschen behöver rekrytera totalt cirka 1 370 personer inom Smålands FA-regioner de kommande 5-6 åren. Fördelat på län handlar det om drygt 800 personer i Jönköpings län och mellan 270 och 300 i Kronobergs respektive Kalmar län. Störst behov är det av byggnadsträarbetare, inredningssnickare och maskinoperatörer. Behovet av kompetens överskrider utbudet med ca 150 personer per år. Resultaten av rapporten har presenterats för studie- och yrkesvägledare i Småland/Blekinge, på seminarium i samband med Almedalsveckan, på Branschrådet och i olika lokala och regionala forum. Vill ni ta del av en ppt-presentation för vidare spridning kontakta – Ola Olsson på [email protected]. Henrik Smedmark berättade att TMF har nyligen släppt en ny rekryteringsprognos. TMF har under lång tid följt rekryteringsbehovet inom träindustrin. Jämfört med föregående undersökning ser TMF att det förväntade rekryteringsbehovet ökar vilket sannolikt beror på att många företag upplever en ökad efterfrågan efter en lång period med låg och instabil efterfrågan på sina produkter. Efterfrågan på nya medarbetare till tjänstemannabefattningar har ökat markant jämfört med tidigare undersökningar. Det är framför allt teknisk kompetens på gymnasial och eftergymnasial nivå som efterfrågas. Ni kan ta del av rapporten på http://www.tmf.se/kompetensforsorjning/rapporter Laget runt, hur ser det ut på respektive skola? Respektive skola ombads berätta om hur många elever man har fördelat på årskurs, synen på lokalerna samt hur intresse/engagemang från näringslivet ser ut. Västervik – 10 platser på årskull som det ser ut just nu, åk 1 – 5 elever, åk 2 – 3 elever, åk 3 – 7 elever. Det är osäkert om hur många studieplatser det kommer att finnas framåt. Skolan försöker erbjuda eleverna flexibla lösningar för att fler skall vilja läsa och underlätta för elever att avsluta utbildningen även om det drar ut på tiderna. Detta har lett till att utbildningen börjar bli känd för att se till individen och möta dennes behov. Av de elever som slutade under våren 2014 så rekryterades eleverna direkt via eleverna utbildningen av de företag som är engagerade i programråd och liknande. När det gäller vuxenutbildningen så har man valt att inte satsa på yrkesutbildningar utöver vård- och omsorg samt handel. Tranås – 8 platser + 2 lärlingsplatser tapetsering/sömnad – åk 1- 6, åk 2 – 6, åk 3 9 (+1). Endast en elev som går lärlingsutbildningen. Nöjda med lokalerna. Kommunen satsar stort på att växa och har ett principbeslut om att man inte skall lägga ner några utbildningar. Det är en hög andel av de som tar studenten som går direkt ut i branschen. Utbildningen har kontakt med ca 24-25 företag, men har en närmare dialog med ca 12 företag och av dessa kommer ca 3-4 företag på programrådsträffar etc. Praktiken styrs upp av lärarna men eleverna uppmuntras att ta egna kontakter för att presentera sig. Nybro har 40 elever varav 17 elever på gymnasiet, 12 studerande inom vuxenutbildningen, 11 platser inom yrkeshögskolan. Av de 7 elever som tog studenten så fick fyra elever jobb direkt, för två av dem sträckte sig dessvärre jobbet bara över sommaren. Lokalerna som man har tillgång till är goda men man börjar bli alltför trångbodda nu när yrkeshögskoleutbildningen kommit igång. Framåt finns det visioner om att samverka med el- och energiprogrammet för mer automation samt utveckla yrkeshögskoleutbildningen med mer produktionsteknik. Utbildningen har ett nära samarbete med ca 15 företag, utöver det finns kontakter med ytterligare 10 företag. Nässjö – På gymnasienivå har man ett totalintag på 16 elever per åk. åk 1 – ingen som valde hantverksprogrammet men försökt locka över byggelever genom att erbjuda dem en kurs i finsnickeri (individuellt val), åk 2 – 0, åk 3 – 8 elever. När det gäller vuxenutbildningen så säljer Träcentrum utbildningsplatser till Arbetsförmedlingen – etableringsgrupp 12 elever och en traineeutbildning – 8-12 elever. Båda utbildningarna har varit mycket framgångsrika och mellan 70-80 % har gått direkt ut i arbete. Utöver detta har man yrkeshögskoleutbildning (produktutveckling med möbeldesign) med 35 elever. Mycket nöjda med lokalerna. Man samarbetar även med skolans Teknikprogram och genomför för dem kursen Produktionsteknik. Nära kontakt med ca 15 företag i närregionen med ytterligare företagskontakter vid behov. Gislaved – ingen gymnasieutbildning på ca 3-4 år. Har vuxenutbildningen just nu läser 8 elever, har hittills funnits i Smålandsstenar men kommer att flytta till Gislaved och förläggas nära byggutbildningen. Det finns en samverkan med andra utbildningar, just nu finns t.ex. ett utbyte med teknikprogrammet så att de får in flera praktiska moment i utbildningen. Företagen hör av sig och vill rekrytera bra elever men det finns förnärvarande få som läser, hjälper företagen att ge referenser på tidigare elever. Det finns planer på att öppna upp gymnasieutbildningen för sök till hösten 2016. Ljungby - på gymnasial nivå så var det inte några elever som började i åk 1, åk 2 – 9 elever, åk 3 – 7 elever och på vuxenutbildningen går det två elever. Har haft ett öppet hus och två informationskvällar inför nästa höst men intresset har varit i det närmaste obefintligt. Just nu pågår därför dialog om hur man kan hitta andra lösningar genom samarbete med andra utbildningar där man kan ha finsnickeri som en valbar inriktning. Mycket ansvar för att utbildningens fortlevnad hänger på att yrkeslärarna brinner för sin utbildning. Just nu är Peter Nielsen ensam ansvarig för utbildningen. Företagen runt om i länet börjar vända sig till utbildningen i Ljungby då motsvarande utbildningar lagts ner i övriga kommuner i länet. Det finns nära samverkan med företag. Vetlanda – åk 1 – 11 (både trä och metall gemensamt, IN-programmet ), åk 2 – 4, åk 3 – 6. De som går är mycket motiverade. Av de elever som läser är endast en tjej, man har satsat mycket på att få fler tjejer. Av de som slutade i våras så har majoriteten gått ut i arbete och är kvar på arbetsplatsen. Nöjda med lokalerna. Utbildningen har kontakt med ca 20 företag och det fungerar mycket väl. När det gäller APL så är det lärarna som är huvudansvariga för upplägg, perioderna sträcker sig över 7 veckorsperioder. Det finns totalt 6 yrkeslärare på industritekniska med 2 med inriktning på trä. Vaggeryd - Fenix KKC Har plats för 8 elever per årskurs men har för tillfället inga Gyelever igång alls. Alla elever som läser på skolan blir automatiskt behöriga till högskolan, de elever som tog studenten i våras har antingen gått vidare till studier eller arbete. Gymnasieutbildningen är återigen öppen till hösten och skolan har möjlighet att öppna med endast ett fåtal elever. Eleverna samläser de teoretiska ämnena med andra utbildningar t.ex. med metall. 15 platser per år inom yrkeshögskolan (möbelproduktionstekniker), just nu läser 25 (11+14) från Dalarna ner till Skåne. Det finns en tradition från KY till YH. Utbildningen har kontakt med ca 50 företag, ledningsgruppen för yrkeshögskoleutbildningarna har man en mycket nära dialog med och de ställer upp oerhört mycket. Gemensamma frågeställningar - - Skolverket/lärarlegitimation – finns en frustration bland flera lärare, vid avslag eller andra problem kontakta Henrik Smedmark på TMF. Henrik kan kanske inte hjälpa till med det är bra att ha argument och konkreta fall att hänvisa till i dialog med myndigheter och departement på nationell nivå. Träföretagen är svårflörtade för att engagera sig och ta ansvar för den framtida kompetensförsörjningen. Marknadsföring av träutbildningar kan inte bara vara träutbildningarnas ansvar, det måste vara ett gemensamt ansvar som delas med arbetsgivare och TMF Intresse för en gemensam skoltävling i Småland Sverker Arnesson och Michael Engström ledde ett diskussionspass om intresset för att anordna gemensamma yrkestävlingar i Småland. För mer information se bifogad ppt-presentation. Syftet med att anordna skoltävlingar är att synas och höja statusen för yrket/branschen. Målen är att marknadsföra utbildningarna, eleverna och branschen som helhet. Även om inte tävlingen i sig leder till fler elever så kan tävlingarna leda till en statushöjning, en yrkesstolthet och skapa en vikänsla. Det finns ett intresse men det bör ligga i samband med någon annan aktivitet, trä-veckan eller liknande för att få en hävstångseffekt för att få mer uppmärksamhet. Kategorier; gymnasieutbildning, vuxenutbildning och yrkeshögskoleutbildning. Diana Unander Nordle berättade lite kort om hur man arbetat med detta inom ramen för vårdoch omsorgsutbildningarna, där man hade regionala kvaltävlingar för att så småningom få delta i SM-finalen. Varje skola bör gå hem och fundera över vilka är vinningarna för den enskilda skolan. Michael och Sverker kallar samman dem som är intresserade av att delta; Västervik, Nybro, Vetlanda, övriga ställer sig mer avvaktande då det tar mycket resurser och tid. Rekommendation att förlägga det tillsammans med gymnasiearbetet. Workshop: Former och innehåll för samverkan mellan yrkeslärare inom trä Mötets sista punkt handlade om erfarenhetsutbyte och se vilka möjligheter och behov som finns för samverkan mellan yrkeslärare inom trä utifrån tre olika frågeställningar/områden. Deltagarna delades in i tre grupper som fick ca tio minuters dialog per frågeställning, svaren dokumenterades och finns redovisade nedan. Former/organisation för samverkan - - - - - Behov av att fortsätta träffas, det finns ett behov av att prata av sig, alla sitter i samma båt. Det kan vara svårt att hitta tiden att kunna komma iväg. Erfarenhetsutbyte är det viktigaste – det behöver inte vara ett så formaliserat eller späckat schema men bör finnas teman att diskutera utifrån, det kan till exempel handla om betyg och bedömning eller produkter osv Flera av trälärarna beskrev mindre grupperingar av lärare som träffas för erfarenhetsutbyte. Organiserade träffar kopplat till branschrådet behövs – bra om de förankras på förvaltnings-/ledningsnivå. Träffas en gång per termin över en heldag alternativt två dagar vid ett tillfällen med övernattning. Går det att ordna så är övernattning mycket positivt – informellt kvällssnack kan leda till många kreativa lösningar. Bra tid för ett höstmöte är i oktober. Hur ofta man behöver träffas beror lite på vad som händer med de nationella träffarna för yrkeslärare som TMF tidigare anordnat Mötena bör cirkulera mellan de olika skolorna i Småland. TMF borde vara mer drivande kopplat till marknadsföring av utbildningar – var och en för sig kanske vi inte når så långt men arbetar alla för att nå samma mål så kan vi bli starka. Gemensam konferens/seminarium – överlevnadsstrategier för yrkesutbildningar, bjuda in yrkeslärare, rektorer, ledning och politiker. Antingen specifikt för trä alternativt öppet för alla yrkesutbildningar då man står inför samma typer av utmaningar. Trälärarnätverk 1-2 gånger per år, det är viktigt att mötas. Hjälpas åt att engagera rektorer och skolledningar Dialog om samarbeten med andra utbildningsprogram Fortsatt samverkan - - - - Dialog hur kommunicerar vi – det brister ofta i dialogen med ledning och utbildningspolitiker, näringslivsutvecklare på kommunen etc. – de förstår inte vikten av yrkesutbildningar och kopplingarna till näringslivet Lokal dialog mellan lärare, rektorer, politiker och näringsliv måste ske fortlöpande på lokal nivå, möjlighet att lära av varandra. Någon, Branschråd Trä i Småland, har det övergripande ansvaret för ett nätverk för trälärarna, var man skall vara bör cirkulera mellan olika skolor och kommuner/län, och den som står värd ansvarar för det praktiska. Varje skola/utbildningsort bör utse en kontaktperson för närmare kontakt, dessa personer kan vara behjälpliga att sätta agenda inför mötet och agera bollplank till Branschråd trä i Småland. Tema per träff samt några stående punkter. Stående punkter bör gälla laget runt om vad som är aktuellt, nya siffror gällande antal elever etc. samt gemensam marknadsföring och rekrytering. Teman som kan variera bör vara t.ex. bedömning, CNC, programråd/samverkan med näringslivet, internationalisering osv Samverkan med näringslivet - Tydliggöra det olika lokala behovet av kompetens Lokala programråd Arbetsförlagd utbildning Rotary och andra nätverk Arbetskläder – företagen som sponsorer Studieresor företagare + lärare TMFs Öppen Dörr (utvecklingspot) Fadderföretag Gemensam marknadsföring - Gemensamt synliga på nätet, ev på Träregion Smålands hemsida Bra infobroschyr – ”Träplugg Småland” Rektorers engagemang i alla Smålands ”hantverksprogram” Sommarjobbsgaranti för åk 2 och 3, ansvar TMF och Branschråd Trä i Småland Info om HVF till SYV lokalt och regionalt Satsa mer på programråd! Slöjdlärarsamverkan – grundskolelever gör besök på gymnasieutbildning såsom HVF, årligt återkommande Delge varandra olika program för marknadsföring Branschrådet bör vara aktivt med informationen till SYV-nätverken i länen Tjejträff för elever i åk 8-9 en kväll Öppet hus för grundskolan Sommarkurser – 1 vecka för ett tema, istället för sommarjobb SYV-aktivitet tema utbildningsverkstad Reklamfilm på TV - Temadag Träindustrin för åk 6 – med studiebesök Bjud in grundskolan för halvdag på utbildning. Samarbete slöjd och gymnasiet Tv-reklam efter idol Visning av produkter åk 3 för företag, allmänhet och föräldrar Visa upp industrin för allmänheten + åk 8-9 elever Kan vi hyra ut lokalen till intresserade? Kan företagen sponsra kläder? Åk3 anordna tävling för grundskolan Sammanfattning och avslutning Martin Johansson sammanfattande medskicken från dagen och lovade att den föreliggande dokumentationen skulle skickas ut till samtliga deltagare på sändlistan. Branschrådet har sitt nästa sammanträde den 24 februari och kommer då att ta upp resultaten från dagens möte för dialog om vilket stöd som branschrådet framåt kan erbjuda. Martin lyfte att det i dagsläget saknas representant för yrkesutbildningarna i Jönköpings län i dagsläget, de har hittills företrätts av Träcentrum. En översikt över vilka som representeras i branschrådet bifogas mötesdokumentationen. Ett nytt möte föreslås till oktober månad workshopen visar att det finns ett stort intresse och behov av att träffas. Martin Johansson avslutade den formella delen av mötet, därefter informerade Henrik Smedmark och vad som är på gång kopplat till TMF, jag som dokumentatör var dock tvungen att avvika så dokumentation från den informationen saknas. Vid tangenterna, Diana Unander Nordle, samordnare kompetensförsörjning Region Kronoberg
© Copyright 2024