STUDIEHANDLEDNING Milstolpar inom naturvetenskap och teknik, del 25: William Robert Grove och bränslecellen Filmfakta Ämne: Naturvetenskap, Fysik Ålder: Från 13 år (H, Gy) Speltid: 15 minuter Svenskt tal Producent: Inter/Aktion GmbH, Tyskland Syfte/strävansmål - att presentera William Robert Grove och hans upptäckter - att förklara vad en bränslecell är och hur den fungerar - att ge inspiration till att diskutera vetenskap och dess betydelse för människans och samhällets utveckling Mål som eleverna bör ha uppnått efter grundskola enl. läroplan - analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid - se samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer. Filmens innehåll I den här filmen följer vi William Robert Groves liv och upptäckter. Med hjälp av animationer och dramatiseringar ser vi hur han spann vidare på teorierna kring elektricitet och batterier för att skapa den första bränslecellen. Bränslecellens princip upptäcktes för mer än 160 år sedan. Trots det är Groves ”galvaniska gasbatteri” än i dag en framtidens teknik! I serien Milstolpar inom naturvetenskap och teknik ingår ett flertal titlar. Läs mer på www.kunskapsmedia.se © Kunskapsmedia Producent: Inter/Aktion GmbH, Tyskland Svensk distribution: © Kunskapsmedia MMXI Filmnr: 1396KM © Rättigheterna till studiematerialet ägs av Kunskapsmedia AB. Du har rätt att använda dig av studiematerialet i samband med visning av programmet. www.kunskapsmedia.se • [email protected] • 08-545 634 60 1 STUDIEHANDLEDNING Milstolpar inom naturvetenskap och teknik, del 25: William Robert Grove och bränslecellen Diskussionsfrågor Det är viktigt att läraren/ledaren förbereder övningarna kring filmen och funderar igenom hur diskussioner och svar ska hanteras. Dela gärna upp gruppen i mindre grupper och låt deltagarna först skriva ned sina svar. Anpassa gärna materialet och fördela eventuellt frågorna bland grupperna. Efter filmen • Vad är fossila bränslen? • Varför behöver vi alternativ till fossila bränslen? • Berätta om den forskning som inspirerade Groves egen forskning. • Hur fungerar en bränslecell? • Hur fungerade Groves gasbatteri? • Vad har bränslecellen för fördel gentemot det galvaniska batteriet? • Hur delar man in dagens bränsleceller i olika kategorier? • Nämn några olika slags bränsleceller. • Hur kan man använda bränsleceller idag? • Varför är inte bränslecellen optimal att använda idag? Uppgifter • Grupparbete: Ta reda på mer om William Robert Grove och hans upptäckter och presentera dem för gruppen. Redovisa arbetet på stora ritblock, som en Power Point, tidning, hemsida eller film. Ta reda på mer www.lankskafferiet.org – Umeå Universitet driver denna sajt med länkar till webbplatser du kan använda i skolarbetet www.alltomvetenskap.se – Här finner man aktuella artiklar om vetenskap som rör allt från astronomi till geologi och klimat www.forskning.se – Forskning.se är en nationell webbplats för forskningsinformation Ordlista Galvaniskt element Strömkälla bestående av en saltlösning med två elektroder mellan vilka en ström kan löpa. Bränslecell En generator för att producera el direkt från ett bränsle. Bränslet kan vara till exempel vätgas eller naturgas. Galvanometer Instrument som mäter (svaga) elektriska strömmar, laddningsmängd eller magnetiskt flöde. Elektrod ett elektriskt ledande föremål som är i kontakt med ett ämne (elektrolyten) som innehåller joner. Elektrolyt Ett ämne eller en blandning som innehåller fria joner och som därför kan leda elektrisk ström. Elektrolys När man framkallar en kemisk reaktion genom att tillföra el. Källa: NE © Rättigheterna till studiematerialet ägs av Kunskapsmedia AB. Du har rätt att använda dig av studiematerialet i samband med visning av programmet. www.kunskapsmedia.se • [email protected] • 08-545 634 60 2
© Copyright 2024