Välkommen till läkarprogrammet i Helsingborg!
Välkommen till läkarprogrammet i Helsingborg! Campus Helsingborg – Kliniska Vetenskaper 2013 Välkommen till Helsingborgs lasarett! Det är ett stort förtroende som Lunds Universitet och Region Skåne visar oss i och med att läkares grundutbildning på avancerad nivå nu erbjuds även i Helsingborg. Uppdraget har vi tagit på oss med en stor portion ödmjukhet, samtidigt som vi vet att lasarettet har de förutsättningar som krävs för att erbjuda en bra utbildning. Upptagningsområdet är befolkningen i närområdet (160 000 invånare). Lasarettet tillhandahåller dessutom specialiserad planerad vård för Nordvästra Skåne (250 000 invånare). 300 000 av Skånes invånare har Helsingborgs lasarett som närmaste akutsjukhus. Inom en radie av tre mil har Helsingborgsregionen landets fjärde största befolkning. Läkarutbildningen stärker Helsingborgs lasarett som ett fullvärdigt utbildningssjukhus även om vi sedan länge bedrivit annan uppdragsutbildning för läkare – AT och ST – samt verksamhetsförlagd utbildning av sjuksköterskor, barnmorskor, logoped- och audionomstuderande, undersköterskor och sekreterare, för att nämna några. Välkommen till Helsingborgs lasarett! Lasarettet är ett av regionens fyra kompletta akutsjukhus, med uppdrag att bedriva kvalificerad akutsjukvård dygnet runt, med jourlinjer inom alla specialiteter. På lasarettet bedrivs också närsjukvård och specialiserad planerad vård. Vår vision är att bli Skånes bästa akutsjukhus. 2 Lasarettet är uppbyggt av nio verksamhetsområden. Varje område består av specialiteter som har en naturlig koppling till varandra. Lisbeth Cederwald Sjukhuschef Välkommen till Läkarprogrammet i Helsingborg! Vårt uppdrag inom läkarprogrammet är att ansvara för 24 studenter /termin under termin 6-9, och de första studenterna har nu varit hos oss sedan januari 2012. Utbildningen bedrivs helt i linje med de utbildnings- och kursplaner som beslutats, och examinationer är desamma oavsett om man studerar i Lund, Helsingborg, eller Malmö. Vi erbjuder möjligheter till examensarbete under termin 10, samt bredd- och fördjupningskurser under termin 11. Vi för diskussioner med Primärvårdsansvariga angående moment Individ och Samhälle under termin 11. I och med inrättandet av avdelningen Campus Helsingborg – Kliniska Vetenskaper inom IKVL så har nu också alla lärare en lokal akademisk organisatorisk hemvist inom Lunds Universitet och Medicinska fakulteten. Till den avdelningen knyts även forskargrupper. Pedagogisk kompetens Termins- och momentansvariga samt alla andra lärare är trygga i sina roller och finns beredda att ta emot. Vi har satsat på att förse lärare med pedagogisk utbildning för att de skall vara ikapp med de moderna pedagogiska principerna, samt vara i fas med de pedagogiska riktlinjer och krav som finns inom läkarprogrammet. Forskartradition Helsingborgs lasarett har även en lång tradition av att stödja forskningsaktiviteter och forskargrupperna engagerar gärna studenter i examensarbeten. Egna mötesplatser Vi vill att du ska ha roligt under din studietid och att du ska känna glädje när du ”går till jobbet”. Av de cirka 400 läkare som arbetar på lasarettet finns fyra professorer, tjugosex docenter, ytterligare fyrtio disputerade samt cirka 25 som för tillfället är doktorandanmälda. Utbildningen sker i en genuin forskningsmiljö och tillgången till handledare är god. Därför har vi satsat på att skapa så goda förutsättningar som möjligt för våra läkarstudenter i form av studieutrymmen, mötesplatser och annat som ger er studenter en tydlig identitet på lasarettet. Sammantaget erbjuder vi dig som läkarstudent teoretisk och praktisk utbildning i en inspirerande miljö under ledning och handledning av en kompetent, engagerad och behörig lärarstab. Studievägledare är regelbundet på plats i Helsingborg och avseende studenthälsovård så finns detta dels via studenthälsovården i Lund men även via Campus Helsingborg, som är en del av Lunds Universitet. Ett brett perspektiv På Helsingborgs lasarett får du en bred kliniskt praktisk tjänstgöring som tillsammans med de teoretiska momenten kommer att ge dig som läkarstudent de kunskaper och den kliniska förståelse som krävs. Vi lägger stor vikt vid digitalt arbetssätt och har ambitionen att använda modern teknik för att underlätta dina studier och din vardag, allt efter studenternas och lärares behov. Peter Olsson, Docent, Nivåansvarig läkarprogrammet Helsingborg, Avd chef Campus Helsingborg – Kliniska Vetenskaper, IKVL INNEHÅLL • Välkommen till Helsingborgs lasarett! ........................ 2 • Välkommen till läkarprogrammet i Helsingborg! ......... 3 • En populär site för läkarnas grundutbildning .............. 4 • Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg! .............. 5 • En attraktiv utbildning i en engagerad miljö ................ 5 • En god klinisk förståelse ........................................... 6 • Forskning på Helsingborgs lasarett ............................ 7 • Välkommen till terminerna 6–9! ............................. 8-11 • Klinisk utbildningsavdelning (KUA) .............................. 12 • Kurssekretariatet ger service .................................... 12 • Modern IT-teknik för ett aktivt lärande ........................ 13 • En utbildning med kliniskt perspektiv ......................... 13 • Allt i ett hus ............................................................ 14 • Läkarutbildningen i lasarettets organisation ............... 14 • En sammanhållen studentmiljö .................................. 15 • Biblioteket, resurscentrum för lärande och utveckling .. 16 • Gorthons centrum för klinisk träning .......................... 17 • Välkommen till Campus Helsingborg! .......................... 18 • Välkommen till Helsingborg stad! ................................ 19 FOTO Helsingborgs lasarett, Helsingborg stad, Christiaan Dirksen (Hannie Lundgren), Kenneth Ruona (Martin Stjernquist), Ulla Alderin (Peter Danielsson), C Carlberg Bärg (Campus Helsingborg), Simon Schmidbauer (Jens Wretborn och Malin Zimmerman), samt privata. Helsingborgs lasarett – en populär site för läkarnas grundutbildning När utbildningsdepartementet kom med en fråga om Lunds universitets Medicinska fakultet kunde öka sitt intag för läkarutbildningen från 100 till 125 läkarstudenter per termin uppstod frågan om hur detta bäst skulle organiseras. Frågorna berörde till största del den kliniska utbildningen. Skulle vi satsa på ytterligare ett undervisningssjukhus? Efter en översyn av förutsättningarna på Helsingborgs lasarett beslutade Region Skåne tillsammans med Medicinska fakulteten att den bästa lösningen för läkarutbildningen var att Helsingborgs lasarett öppnades upp för den kliniska utbildningen på samma sätt och villkor som Skånes universitetssjukhus. Efter ett intensivt arbete så är nu läkarutbildningen i full gång. Jag upplever att entusiasmen är stor såväl från lärarna som från kliniker av olika slag ute i verksamheten. Just nu jobbar Helsingborgs lasarett hårt för att bygga upp terminerna samt forskaranknyta utbildningen. Detta görs genom att lektorstjänster tillskapas och genom adjungerade tjänster för forskning. Men bäst av allt är att jag får så positiva reaktioner från studenterna! De känner av entusiasmen och att lärare och övrig personal tar sig tid för dem och involverar dem i verksamheten på ett bra sätt. Omslagsbilder: Regionservice och Helsingborgs lasarett Illustrationer: Helsingborgs lasarett PRODUKTION Informations- och Kommunikationsenheten, Helsingborgs lasarett Tryck: Elanders Sweden, februari 2013 Tredje utgåvan Hannie Lundgren Forskningschef Region Skåne Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg! Regeringen föreslog i sin budgetproposition 2009 att landets läkarutbildning skulle öka med totalt 605 platser, varav 154 placerades vid Lunds universitet. Därför har det blivit nödvändigt för universitetet att finna ytterligare platser för den kliniska delen av utbildningen. Vi har funnit att Helsingborgs lasarett på ett mycket bra sätt kan erbjuda möjlighet till klinisk utbildning av läkarstudenter på de fyra kliniska terminerna 6-9. Den akademiska nivån är redan hög och läkarkåren på lasarettet har redan visat ett stort intresse för att ta sig an utbildningen. Övergripande scheman, examination och kursmål är givetvis detsamma på universitetets tre utbildningssjukhus Lund, Malmö och Helsingborg. Under våren 2012 har termin 6 startat i Helsingborg och under hösten har även termin 7 påbörjats. 2013 startar också termin 8 och 9 och därmed är utbildningen i Helsingborg komplett. Både studenter och lärare är mycket entusiastiska och utbildningen har hittills fungerat bra. En attraktiv utbildning i en engagerad miljö Nu har läkarutbildningen i Helsingborg varit igång snart två terminer, och Medicinska Utbildningsrådet (MUR) ser med glädje att det fungerar väldigt bra. Små studentgrupper, engagerade handledare och lyhördhet gentemot studenternas önskemål gör undervisningen i Helsingborg givande och interaktiv. Vi som läser här möts av ambitiösa lärare, korta beslutsvägar och det lilla sjukhusets gemytlighet. Även för den som vill bo kvar i Lund eller Malmö fungerar det bra att läsa i Helsingborg – Öresundståget från Lund tar 30 minuter och restiden utnyttjas med fördel till att läsa in dagens plugg. Vi ser väldigt positivt på att man jobbar aktivt med att utveckla läkarutbildningen i Helsingborg och verkar för samarbetet mellan våra tre utbildningsorter för att säkerställa kvaliteten på utbildningen. Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg! Malin Zimmerman och Jens Wretborn Studentrepresentanter Medicinska utbildningsrådet (MUR) Martin Stjernquist Programdirektör Läkarutbildningen, Lunds universitet 5 En god klinisk förståelse Att utbilda sig till läkare innebär att lära sig förstå så mycket mer än de biologiska förloppen och den påverkan som kan ske med terapeutiska ingrepp. För att åstadkomma största möjliga effekt för patienten krävs det också kunskap om samverkan mellan vårdens olika kompetenser och om olika tekniska hjälpmedels nyttjande för patienten. Läkarens förhållningssätt, uppträdande, förmåga att få fram en god sjukhistoria och genomföra en fysikalisk undersökning är avgörande element i läkekonsten. När detta kopplas till en god biologisk och vetenskaplig skolning finns alla förutsättningar för en god sjukvård. Livslångt lärande Att utöva läkekonst är sålunda i mycket ett förhållningssätt som kan läras in men som måste byggas vidare med ett livslångt lärande. Grunden i utbildningen är erfaren handledd träning i dessa färdigheter och mängdträning. På Helsingborgs lasarett får du som studerar till läkare möjlighet att praktisera med patienter med de allra flesta medicinska sjukdomstillstånden, dess diagnostik och behandling. Och den kliniska erfarenheten, i bred bemärkelse, som finns hos lasarettets personal ger dig förutsättningar för att ge dig en god klinisk förståelse. Bland annat innebär det att få en klinisk förståelse, det vill säga att så bra som möjligt kunna skilja sjukt och friskt från vartannat och skapa en helhetssyn över den enskilde patientens situation. För detta krävs träning i lyssnande, användande och förståelse av språket – inte endast det uttalade utan även kroppsspråket – och att helt enkelt se på patienten. 6 Thomas Kjellström Docent och överläkare Internmedicin Forskning på Helsingborgs lasarett Grunden för akademisk utbildning är nära samverkan med forskning och skapandet av ny kunskap. Helsingborgs lasarett och dess läkarkår har en lång tradition av samverkan med institutionerna vid Lunds Universitet. Många av våra läkare har disputerat och är docenter vid universitetet. Här finns också två adjungerade professorer vid Institutionerna för Kliniska Vetenskaper i Lund respektive Malmö. På lasarettet bedriver flera av medarbetarna också aktiv forskning i samverkan med medicinska fakulteten. En grupp medarbetare bedriver även ett tvärvetenskapligt projekt i samverkan med Lunds Tekniska Högskola. Samtidigt har ett tiotal av lasarettets läkare pågående doktorandprojekt, varav flertalet bedrivs på lasarettet med de resurser som finns här. Utöver detta är flera av lasarettets sjuksköterskor engagerade i omvårdnadsforskning. Forskningsverksamheten ökar och varje år publiceras ett tjugotal vetenskapliga artiklar i internationella tidskrifter. De forskningsprojekt som bedrivs på lasarettet fokuserar på klinisk forskning i nära samverkan med dagens sjukvård. Målet är att skapa praktiskt til�lämpbar kunskap. Den vetenskapliga verksamheten ger dig som läkarstudent möjlighet att verka i en inspirerande miljö. Tillgången till handledare är god och forskargrupperna engagerar gärna studenter i examensarbete. Detta ger dig också goda möjligheter att genomföra examensarbete under termin tio. Per-Anders Larsson Docent och forskningschef 7 Välkommen till termin 6! Den sjätte terminen är den första egentliga kliniska terminen. Terminen inleds med att du som student introduceras i journalsystemet och gör dig hemmastadd på kliniken. Vi går igenom vanliga undersökningsmetoder som används inom internmedicinska specialiteter för att diagnostisera olika sjukdomar. Du tränas tidigt i att bedöma och behandla akuta medicinska tillstånd såsom hjärtinfarkt, stroke, förgiftningar och allergiska reaktioner. I mindre grupper kommer studenterna sedan att ha specifik patientrelaterad undervisning på de områden som terminen omfattar. Samtliga specialiteter har egna avdelningar där studenterna är placerade under några veckor. På samtliga placeringar ingår tjänst på respektive avdelning samt auskultation på mottagningen. Under terminen tränas du fortlöpande i att intervjua och undersöka patienter och utifrån denna information skaffa ett beslutsunderlag för fortsatt utredning och behandling. I dessa möten tränas även ett empatiskt förhållningssätt, respekt och god kommunikationsförmåga med patienter och personal. Under kursen undervisas också i vetenskapliga metoder som används inom medicinskforskning, metoder för att öka patientsäkerheten och farmakologiska principer för läkemedelsanvändning. Mona Landin-Olsson Terminsansvarig Professor och överläkare MOMENTANSVARIGA Akutmedicin och klinisk propedeutik Kjell Ivarsson Med dr och överläkare Kardiologi Emil Pantev Med dr och överläkare Gastroenterologi Carl-Magnus Brodén Specialistläkare Lungmedicin Mats Lagerstedt Överläkare Endokrinologi Magnus Ekelund Med dr och överläkare Njurmedicin Karl-Göran Prytz Överläkare Klinisk Fysiologi och Nuklearmedicin (Bild- och funktionsdiagnostik) Tomaz Tekavec Överläkare Hematologi Gösta Bergh Med dr och överläkare Röntgen (Bild- och funktionsdiagnostik) Åsa Bylander Överläkare Välkommen till termin 7! Undervisningen på termin 7 fortsätter med klinisk medicin del 2. Kursen innefattar grundläggande kunskaper inom dermatologi, infektionsmedicin, nervsystemets sjukdomar, oftalmologi, oto-rinolaryngologi och reumatologi. Stor vikt läggs på praktiska undervisningsmoment i mindre grupper. Mottagningar är organiserade med egen bedömning av patienter, liksom rondgående och praktiskt patientarbete vid avdelningsplaceringar. Dessutom sker träning av undersökningsteknik och akut handläggning i simulatormiljö. Vi fokuserar på de vanligaste diagnoserna med målet att ge en stabil grund för klinisk skicklighet efter examen. Undervisning av teoretisk kunskap kräver aktiv studentmedverkan. Vi varvar övergripande och introducerande föreläsningar med casemetodik och gruppövningar. Inlämningsuppgifter är obligatoriska med bland annat analyser av fallbeskrivningar och etiska frågeställningar. Kursen examineras med portfolio, OSCE, samt teoretisk skrivning. Kursplan, studieanvisningens lärandemål och examina är gemensamma för Helsingborg, Lund och Malmö. Kristina Källén Terminsansvarig Docent och överläkare MOMENTANSVARIGA Ögon Maria Tyrberg Med dr och överläkare Infektion Cecilia Rydén Docent och överläkare Dermatologi Mats Bjellerup Docent och överläkare Öron-näsa-hals Frida Enoksson Doktorand och överläkare Neurovetenskap Anette Risedal Med dr och överläkare Reumatologi Jon Thorkell Einarsson Specialistläkare Välkommen till termin 8! Termin åtta förenar intellekt och hantverk. Terminen består av kirurgi, inklusive kärlkirurgi, och traumatologi, urologi, ortopedi och handkirurgi, anestesi och intensivvård, bild- och funktionsdiagnostik, onkologi samt en veckolång kurs i Professionell utveckling (PU) tillsammans med kurskollegorna i Lund och Malmö. Två veckor tjänstgör du också på KUA (Klinisk utbildningsavdelning), där du under handledning tränar samarbete, kommunikation med mera med framförallt sjuksköterskestuderande, och med dessa ansvarar för ett antal patienter. Den teoretiska utbildningen består av seminarier, case-metodik och temadagar om specifika sjukdomar ur ett multidisciplinärt perspektiv. Du tjänstgör en stor del av tiden på vårdavdelningar (in- och utskrivningar, postoperativ vård, rondarbete, patientsamtal med exempelvis information om cancersjukdom), mottagningsenheter (ny- och återbesök med planering av utredning och terapi, patient- och anhörigsamtal med mera), operationsavdelningen (arbete i steril miljö, lagarbetet kring en operation, se och assistera vid typoperationer) samt på Akutmottagningen (primärt omhändertagande av akuta patienter inom de kirurgiska disciplinerna, inklusive traumafall). Ett väsentligt inslag är färdighetsträning i definierade praktiska kunskaper, till exempel operationsteknik, suturteknik, gipsteknik, fria luftvägar med mera. Patientperspektivet betonas genomgående – etiska aspekter, lagarbetet med andra personalkategorier samt samverkan med andra specialiteter. Termin åtta ger en konkret och stabil grund för den kommande läkargärningen! Birger Pålsson Terminsansvarig Docent och överläkare MOMENTANSVARIGA Kirurgi Per-Anders Larsson Docent och överläkare Urologi Ola Bratt Docent och överläkare Klinisk utbildningsavdelning (KUA) Magnus Ekelund Med dr och överläkare Anestesi Ole Naesh Hendriksen Docent och överläkare Ortopedi Karl Lunsjö Docent och överläkare Professionell utveckling (PU) Cecilia Benoni Med dr och överläkare Välkommen till termin 9! Den nionde terminen är du som student mer erfaren och har utvecklats i din läkarroll. Momenten kräver ökat fokus på integrering av teori, praktik och förhållningssätt. Projektplan för Examensarbetet ska lämnas in under denna termin. Terminen avslutas med Nivåtentamen inriktad på att examinera bemötande av patient och förmåga till kliniskt resonemang. Inom Barn- och Ungdomsmedicin vårdas allt från prematurfödda barn till ungdomar upp till 18 år – specialiteten är därför mycket utmanande i sitt omfång och krav på bemötande. Vi arbetar för en barnanpassad vårdmiljö med patienten och familjen i centrum. Du har placeringar på akutmottagning, barnavdelning, mottagning och neonatalavdelning. Moment av Barn- och Ungdomspsykiatri ingår i placeringen. Inom Obstetrik och Gynekologi undervisar och handleder läkare och barnmorskor dig. Vi planlägger praktisk träning i simulerad miljö, etiska diskussioner och ”patienter” som lärare. Målet är att ge dig som student en trygg och stabil bas inför de kliniska placeringarna mödravård, obstetrisk mottagning, förlossning, gynekologisk mottagning samt operationer. Inom Vuxenpsykiatri och Beroendelära har du veckovisa placeringar med samma kliniska handledare inom sluten- och öppenvård. Vi har en ambition att du, under handledning, självständigt ska handlägga patienter på vårdavdelningarna. Tre dagar i veckan avslutas dagen med falldiskussioner och seminarier. Placeringar inom allmän- och äldrepsykiatrisk vård, beroendevård, psykosvård, krisomhändertagande, individuell anpassad psykoterapi i olika former samt utredningar av olika slag. Claes Ignell Terminsansvarig Doktorand och överläkare MOMENTANSVARIGA Obstetrik och gynekologi Leif Matthiesen Docent och överläkare Barn- och ungdomspsykiatri Elisabeth Sandberg Kullenberg Överläkare Barn- och ungdomsmedicin Anne Jung Överläkare Vuxenpsykiatri och Beroendelära Farshid Sheikhvand Överläkare Klinisk utbildningsavdelning (KUA) Den kliniska utbildningsavdelningen, KUA, har sex vårdplatser på medicinavdelning 48. Patienterna, ofta äldre och multisjuka, läggs i regel in via akuten och behöver medicinsk vård, omvårdnad och rehabilitering. På KUA är studenterna indelade i tre team där varje team består av en läkarstudent och en sjuksköterskestudent. Teamet har, under handledning, ansvar för verksamheten under sitt tjänstgöringspass. Alla studenter har dels gemensamma uppgifter och dels yrkesspecifika uppgifter. På KUA skapas därför tillfälle till träning i teamarbete i realistisk vårdmiljö. När KUA inte bemannas av studenter sköts patienterna av personal på avdelningen. Handledarna representerar både läkar- och sjuksköterskeprofessionerna och handleder både den egna yrkesgruppen och interprofessionellt över yrkesgränserna. Handledningen bygger på det reflektiva handledarskapet vilket utmanar studenternas egna tankar, kunskaper och reflektioner. Studenterna handleder också varandra i kunskaper och färdigheter från sina professioner. Varje team får även tillfälle att reflektera över arbetet i gruppen tillsammans med handledarna. Magnus Ekelund Med dr och överläkare 12 Kurssekretariatet ger service åt studenter och lärare Läkarutbildningens kurssekretariat består av sekreterare som ger service åt såväl studenter som lärare. Varje sekreterare har huvudansvar för en termin och ytterligare någon övergripande fråga som rör läkarutbildningen. Kurssekreterarna ansvarar för introduktionsmaterial, behörigheter, passersystem, inloggningar, klädskåp och andra praktiska detaljer som berör studenterna. Sekreterarna ansvarar också för informationen om Helsingborgs läkarutbildning på universitetets webbplats. Kurssekretariatet är bemannat vissa tider varje dag och ligger i det så kallade ”läkarhuset”, vilket är förbundet med lasarettets huvudbyggnad. I nära anslutning till sekretariatet finns läsplatser för studenterna. Där finns även arbetsplats för studievägledare. Ylva Sandberg Ansvarig kursadministration Modern IT-teknik för ett aktivt lärande Helsingborgs lasarett erbjuder en högkvalitativ studentmiljö där vi drar nytta av de bästa tekniska förutsättningarna för ett aktivt lärande. Vår ambition är att ligga i framkant vad gäller att utnyttja de pedagogiska möjligheter som ges med hjälp av modern IT-teknik. Detta innebär att vi valt att satsa på lärplattformen Moodle, som utgör ett webbaserat nav för att tillgängliggöra aktuella resurser, scheman, nyhetsförmedling och binda samman kommunikation mellan studenter och lärare. Här samlas läraktiviteter såsom videoföreläsningar, fall, inlämningsuppgifter etc. Plattformen utvecklas kontinuerligt och är tillgänglig via Internet och kan således nås varhelst ifrån du själv föredrar. Detta möjliggör utnyttjandet av studentaktiv pedagogik med fokus på kollaborativt lärande. Som student erbjuds du en god digital infrastruktur i samtliga studierelaterade miljöer. I föreläsningssal och grupprum finns digitala skrivtavlor där bilder, anteckningar och dokument enkelt kan distribueras och delas i samband med gruppundervisning, fallgenomgångar och liknande aktiviteter. Du får också tillgång till trådlös nätuppkoppling i anslutning till studieutrymmen och, i möjligaste mån, till den kliniska miljön för att du ska kunna använda bärbar dator, läsplatta eller annan tillämplig teknisk plattform. STUDENTERNA: – En utbildning med kliniskt perspektiv Linnea Nissen, termin 6 och Cal Ljung, termin 7 känner sig hemma på lasarettet och att de blivit väl mottagna. – Man känner sig delaktig, att man är en del av verksamheten. Det är också lätt att ta sig runt på lasarettet, det är en sammanhållen miljö med bra utrymmen för oss studenter. Linnea tycker att lasarettet erbjuder en verklighetsförankrad läkarutbildning. – Fokus ligger på det kliniska perspektivet och det vi lär oss känns som en bra förberedelse inför det som väntar oss som färdiga läkare. Cal och Linnea tycker också att lasarettet är lyhört för studenternas synpunkter och önskemål, till exempel när det gäller scheman och föreläsningar. – Det märks också att lasarettet ser på läkarutbildningen med nya ögon. Exempelvis satsas det på modern IT-teknik som bland annat erbjuder oss att ta del av föreläsningar digitalt i efterhand. Många av studenterna nyttjar möjligheten att ta del av föreläsningarna i digital form. Men främst som repetition, menar Linnea och Cal. Daniel Nordanstig Överläkare – Föreläsningarna är välbesökta och erbjuder bra diskussioner och bra interaktion i och med att vi inte är så stora grupper. Föreläsningarna håller överlag också hög kvalitet med fokus på det kliniska perspektivet, vilket är bra. Allt i ett hus På Helsingborgs lasarett är alla kliniska verksamheter samlade i ett och samma hus, på sju våningsplan i lasarettets huvudbyggnad. I huvudbyggnaden ligger även sjukhusbiblioteket. I anslutning till biblioteket, förbundet med en gångbro, ligger studenternas egna utrymmen. Läkarutbildningen i lasarettets organisation Läkarutbildning på Helsingborgs lasarett är en del av läkarprogrammet vid medicinska fakulteten Lunds universitet. Utbildningen leds av nivå-, termins- och momentansvariga lärare på lasarettet varav de två förstnämnda är utsedda av programdirektören för läkarprogrammet vid medicinska fakulteten. Uppdraget från Lunds universitet till Helsingborgs lasarett att utbilda blivande läkare på termin 6-9 (10) för framtidens patienter är lika viktigt för sjukhuschef, verksamhetschefer och lasarettets anställda som uppdraget från Region Skåne att ta hand om dagens patienter. 14 Sjukhuschef Bitr sjukhuschef Sjukhusövergripande funktioner Administration Ledningsgrupp Akutcentrum Internmedicin Barn- och ungdomsmedicin Kirurgi Diagnostik Obstetrik och Gynekologi Organisationsschema, Helsingborgs lasarett OP/IVA HuvudHals-Hud Ortopedi En sammanhållen studentmiljö Läkarstudenternas utrymmen inrymmer administrativa funktioner såsom lärare och kurssekreterare samt grupprum, pausrum, tysta läsplatser och föreläsningssalar. Studenternas utrymmen förbinds med sjukhusbiblioteket med en inbyggd gångbro. Här har studenterna tillgång till egna läsplatser, grupprum och referenslitteratur. Studenternas omklädningsrum ligger i anslutning till den övriga vårdpersonalens omklädningsrum. 15 Biblioteket – ett resurscentrum för lärande och utveckling Helsingborgs lasarett erbjuder ett bemannat bibliotek med studieplatser och grupprum. De flesta av läsplatserna och grupprummen är tillgängliga dygnet runt. På biblioteket har du tillgång till en omfattande kurs- och referenslitteratursamling. Du har då också tillgång både till universitetets och Region Skånes samlingsportaler för e-tidskrifter, databaser, e-böcker, länkar med mera. närstående. Tanken är att du som söker kunskap och information eller som behöver fatta ett viktigt beslut i din yrkesroll ska kunna få stöd för detta. Bibliotekets service bidrar till att säkra lasarettets medicinska omvärldsbevakning, patientinformation och kompetensutveckling. Biblioteket är även en viktigt resurs när det gäller forskning och utbildning och utvecklingen av patientsäkerheten. På biblioteket finns trådlös tillgång till internet och grupprum. Här finns också video- och telefonkonferensutrustning som stöd för föreläsningar, distanslärande, möten, grupparbeten och liknande. Patientutbildningscentrum (PUC) arbetar för att patienter ska få kunskap om sin sjukdom och bättre hantera sin nya livssituation. PUC erbjuder lasarettets vårdenheter metod och stöd i arbetet med information, utbildning och lärande för patienter och närstående. 16 Sjukhusbibliotekets uppgift är att stödja kunskapsbyggandet, med ständig närvaro i vardagen och i mötet med medarbetare, studerande, patienter och deras ”Java-rummet”, bibliotekets IT-studio, är tillgängligt för personal och studenter och kan även bokas för längre sittningar och utbildningar. Här finns datorer, programvaror och annan teknisk utrustning som gör det möjligt att arbeta med medicinsk bildbank, statistik, bild- och filmredigering, bildlayouter, anatomier med mera. Gorthons centrum för klinisk träning Lasarettets centrum för klinisk träning erbjuder utbildning och scenarioträning inom områden som exempelvis trauma, avancerad hjärt- och lungräddning, endoskopi och komplicerade förlossningar. EXEMPEL PÅ SJUKHUSBIBLIOTEKES E-RESURSER • MDConsult – klinisk behandlingsguide med ett 50-tal e-böcker, 80 tidskrifter, 50 000 bilder • UpToDate – innehåller evidensbaserad klinisk information att användas ”at the point of care” • Best Practice – kliniskt beslutsstöd som täcker mer än 10 000 diagnoser, 3 000 diagnostiska tester och 4 000 behandlingsguider 17 Välkommen till Campus Helsingborg! På Campus Helsingborg möts framt i dens modevetare, socionomer, livsmedelstekniker, ledare inom servicesektorn, högskoleingenjörer, ämneslärare och kommunikationsstrateger. Lunds universitet är Skandinaviens största och ett av världens hundra bästa universitet. Här är 47 000 studenter aktiva i Lund, Helsingborg och Malmö. På Campus Helsingborg delar 4 000 studenter vardagen med varandra. Som student vid Campus Helsingborg får du en utbildning som är förankrad i det verkliga arbetslivet. Våra utbildningar ger dig inte bara en framtid i Sverige, utan även en examen med högt internationellt värde. Helsingborg är en studentvänlig stad. Det betyder att staden aktivt deltar i att alla studenter ska känna sig välkomna och få den hjälp de behöver. För dig som vill bo i Helsingborg finns det flera studentbostadsaktörer att välja bland. På Helsingborgsstudent.se kan du hitta kontaktuppgifter till stadens studentboende, länkar till hyresvärdar och annonser för inneboende och andrahandsalternativ. Som student vid Campus Helsingborg är det svårt att missa studentföreningen Stampus, som ständigt arbetar för att sätta guldkant på studentlivet. Bland Stampus aktiviteter hittas allt från nattklubb, sittningar och pubquiz, till dans och skidåkning. I Helsingborg har du hela Öresundsregionen och resten av världen runt knuten. Som student vid Campus Helsingborg får du också dubbelt så mycket studentliv. Förutom Helsingborgs egna pärlor finns allt som studentstaden Lund har att erbjuda. www.helsingborgsstudent.se 18 Välkommen till Helsingborg stad! Det går bra för Helsingborg. Företag flyttar hit, nya företag startas och många människor vill leva och verka här. Nyligen passerade Helsingborg 131 000 invånare och i Helsingborgsregionen bor det 320 000 människor. Regionen är en del av den dynamiska Öresundsregionen som präglas av integration med Danmark, framtidstro och stark regional tillväxt. I Helsingborgsregionen finns starka nätverk och kreativa mötesplatser. Många branscher är representerade och entreprenörsandan är bred. Helsingborg byggdes av starka entreprenörer som från mitten av 1800-talet utvecklade staden från ett fiskeläge till en av Sveriges större städer. I deras anda har Forza skapats. Det är ett initiativ från regionens näringslivsorganisationer, vars mål är att nordvästra Skåne ska bli bäst i världen på entreprenörskap bland ungdomar. Helsingborgs naturliga läge och goda kommunikationer med omvärlden gör det lätt att ta sig till och från samt runt i regionen. De natursköna omgivningarna, kopplingen till vattnet, de långa sandstränderna, det rika kulturlivet, de många uteserveringarna och de välrenommerade restaurangerna är bara några av de ingredienser som skapar en känsla av kontinental livskvalitet i Helsingborg. Utvecklingen stärks av framgångsrik utbildning och forskning inom bland annat service management vid Campus Helsingborg. Vi kan också stoltsera med att Sveriges förste professor i strategisk kommunikation Jesper Falkheimer finns på Campus i Helsingborg, där han tillika är rektor. Stadens offensiva satsning genom strategier på forskning och högre utbildning siktar på att göra Helsingborg till en framgångsrik kunskapsstad. Helsingborg är en naturlig plats för möten; där land möter hav, där kontinenten möter norden, där människor från olika kulturer möter varandra, där modern arkitektur möter anrik historia och där pulserande stadsmiljö möter rogivande natur. Genom att tillvarata och vidareutveckla alla dessa kvaliteter kan vi skapa en dynamisk och spännande mötesplats. Vi har precis invigt Helsingborg Arena, en plats för idrott och arrangemang i Olympia Park-området. I Helsingborg satsar vi också på att bygga en helt ny stadsdel lika stor som Ystad. Projektet kallas för H+ och ligger centralt nära det mångkulturella Söder. Mitt i området finns Campus Helsingborg samt många expansiva och framtidsinriktade företag genom bland annat THINK som inkubator för innovativa tjänsteföretag. Det är genom en mångfald av möten som det skapas intressanta förutsättningar för kreativ och spännande stadsutveckling. I Helsingborgsregionen är du nära kontinenten och mitt i en dynamisk storstadsregion med massor av möjligheter. Du kan ta del av det bästa ur två världar, dels närheten till storstaden och dess puls, dels tillgången till fantastisk natur, ett rikt kulturliv och åtskilliga möjligheter till rekreation. Välkommen du också! Peter Danielsson Kommunstyrelsens ordförande 19 Helsingborgs lasarett S Vallgatan 5 251 87 Helsingborg Tel 042-406 10 00 www.helsingborgslasarett.se
© Copyright 2024