Lokal Pedagogisk Planering Åk: 2 Arbetsområde: Rymden Ämnen som ingår: Fysik, Svenska, Bild, Engelska, Matematik Tidsperiod: Vecka 40-43 Ur ”Övergripande mål”, från kap 2 i Lgr11: Kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv. Ur ”Syfte”, från kursplanerna i Lgr11: Fysik Eleven ska utveckla förtrogenhet med fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. Matematik Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang. Svenska Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier. Undervisningen ska även syfta till att eleverna utvecklar förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra. Eleverna ska även stimuleras till att uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man söker och kritiskt värderar information från olika källor. Ur ”Centralt innehåll”, från kursplanerna i Lgr11: Fysik Känna till jorden, solens och månens förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. Matematik Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer. Svenska Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar. Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder och andra hjälpmedel som kan stödja presentationer. Ur kunskapskrav i Lgr 11: Kunskapskrav i fysik årskurs 3 Eleven ska kunna visa och beskriva och förklara hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. Kunskapskrav i matematik årskurs 3 Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat. Kunskapskrav i svenska årskurs 3 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. Arbetssätt / metoder: filmer från AV-centralen praktiska laborationer  grupparbete med faktatexter och faktaböcker bilduppgifter skriva en egen rymdsaga skönlitteratur om rymden enkel ”rymd-engelska” IT söka fakta på internet grupparbetet redovisas i Glogster (digital väggaffisch) Redovisningsform: Bild – planeter skapas och sätts upp i taket på fritids Gruppuppgift Bedömning: Vi kommer bedöma din förmåga att beskriva och förklara hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varndra. Du kommer att få visa dina kunskaper genom att skriva om dem och att måla bilder på olika sätt. Vi kommer också att göra gruppuppgifter där du ska delta i diskussioner med din grupp.