Lektions uppgift: Teknik & miljö
Syftet med uppgiften:
Att utveckla förmågan att värdera konsekvenser av olika teknikval för individ,
samhälle och miljö.
Kunskapskrav
E: Eleven gör en enkel dokumentation av sitt lektionsarbete.
Syftet med uppgiften är att du ska förstå och kunna värdera både positiva och negativa
egenskaper & följder som kan uppstå när vi ska välja att använda olika tekniska hjälpmedel. Vilka
konsekvenser kan det blir för individen, samhället och miljön, om du ex: väljer en motorgräsklippare istället för en Handgräsklippare?
Kunskapskrav
A: Eleven gör en välutvecklad och väl genomarbetad dokumentation av sin lektionsuppgift.
Syftet med uppgiften är att förstå och kunna värdera både positiva och negativa följder som kan
uppstå när vi väljer att använda olika tekniska hjälpmedel. Vilka konsekvenser kan det blir för
individen, samhället och miljön, om du ex: väljer en motor-gräsklippare istället för en
Handgräsklippare?
Din uppgift: Du ska jämföra 8 olika föremålmed varandra. För att klara av kunskapskravet E, ska
du skriva ner två fördelar till varje bild och två nackdelar till varje bild. För ett högre betyg skriver
du en välutvecklad och väl genomarbetad dokumentation. Tänk miljömässigt, jämför material, kan det ge
motion, är den importerad eller tillverkad i Sverige? Finns det något mera, eller ett annat alternativ?
1) Handgräsklipparen & Motorgräsklipparen.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Cykeln & Örebro stadsbuss.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) iPad 4, och en stationär speldator.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Du kommer att utveckla din förståelse för att teknisk verksamhet har betydelse för, och påverkar,
människan, samhället och miljön. Du får förutsättningar att utveckla tilltro till sin förmåga att bedöma
tekniska lösningar och redogör dessa frågor som rör könsroller, ekonomi och hållbar utveckling.
4) En äldre telefon i hemmet & Smartphones.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------