1. No category

Karlstad
"Starka färger!"
Bl
En planering i bild som handlar om starka färger, olika material och tekniker där värdegrund (självförtroende och självkänsla)
är utgångspunkten.
Skapad 2014-08-10 av Pernilla Kans i Skattkärrsskolan, Karlstad | Baserad på "Porträtt på olika sätt!" från Rudsskolan,
Karlstad | Redigerad senast 2014-08-10 av Pernilla Kans
Vilken är din favoritfärg? Gillar du många färger? Hur kan man
använda sig av starka färger i sitt bildskapande och vilken effekt får
det på bilden? Vi ska testa olika material och tekniker där du får
använda dina favoritfärger. Du kommer också få uttrycka positiva
saker om dig själv och andra samt vad som gör dig glad.
Vad ska jag arbeta med? v. 35-41
Olika material och tekniker.
Värdegrundsarbete som självförtroende och självkänsla.
Kopplingar till läroplan
●
♦
♦
♦
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Bl 4-6
Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
Bl 4-6
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa
kan användas i bildskapande arbete.
♦
Bl
Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
Utskrivet 2014-08-20 15:34
Bl 4-6
Bl 4-6
1 av 4
Karlstad
Hur ska jag arbeta?
Jag ska:
•
•
•
•
•
•
•
•
lyssna på genomgångar av Pernilla
arbeta med tre bilduppgifter (bra -hjärta, glad-solen, namnskylt med grafitti text)
skriva bra saker om mig själv och andra, dessa ord används sedan i en av mina bilduppgifter bra -hjärtat
skriva saker som gör mig glad, dessa ord används sedan i bilduppgifter med glad-solen
få testa på grafitti med mitt eget namn
driva mitt eget arbete framåt och bli klar med mina bilder
presentera mina bilder för en kompisgrupp och utvärdera mitt arbete i en utvärderingsmall
ta foto med kamera på mina bilder (Pernilla lägger sedan upp den på bloggen)
Kopplingar till läroplan
?
?
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt,
Lgr11
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen
förmåga,
Lgr11
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt
har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud,
Lgr11
?
Utskrivet 2014-08-20 15:34
2 av 4
Karlstad
Vad ska jag kunna?
Jag ska kunna:
* använda olika tekniker och material ( hur man arbetar med akvarellpennor, oljekritor, tusch och olika slags papper och plast)
* driva mitt eget arbete framåt utifrån en grundidé som jag utvecklar. Jag blir klar med mina bilder.
* presentera mina bilder för andra och utvärdera mitt arbete
* ta kort på mina bilder med en kamera
Kopplingar till läroplan
●
■
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt
för att skapa olika uttryck.
■
■
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
Bl
Bl E 6
Bl E 6
Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden
genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
Bl E 6
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Bl E 6
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Bl E 6
Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
Bl E 6
■
■
■
Hur ska jag visa att jag kan?
Jag visar att jag kan genom att jag:
* har en grundidé och driver mitt eget arbete framåt
* framställer tre bilder utifrån olika tekniker och material
* presenterar mina bilder för andra och utvärderar mitt arbete
* fotograferar mina bilder
Utskrivet 2014-08-20 15:34
3 av 4
Karlstad
Stödfrågor till kommentarsruta
Din lärare svarar på dessa frågor i kommentarsrutan efter avslutat arbetsområde.
Du och dina föräldrar kan också kommentera i kommentarsrutan.
Glöm inte att spara ditt inlägg.
-Du har följande förmågor / kunskaper...
-Vad behöver du utveckla?
-Hur kan skolan/läraren hjälpa dig att utvecklas?
-Hur kan du själv göra för att utvecklas?
Utskrivet 2014-08-20 15:34
4 av 4