Samband och förändring. Centralt innehåll. Koppling mellan mål/förmåga och kunskapskrav. delområden i matematik 3c Konkreta förslag inom 1. Orientering kring kontinuerlig och diskret funktion samt begreppet gränsvärde. Betyg E: Begrepp: K1 Definitionsmängd, värdemängd. Kontinuitet, diskontinuitet. Polynomfunktioner. Rationella funktioner Procedur: K1 – x -> x0, x tillräckligt nära x0 Problemlösning: K1 – Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – Gränsvärde x ->x0, värdetabell Procedur: K1 - 𝑓 𝑥 + ℎ − 𝑓(𝑥) !→! ℎ lim Problemlösning: K1 – Modell: K2 Betyg A: Begrepp: K1 – Gränsvärde x ->x0 , Procedur: K1 – lim!→!! 𝑓(𝑥), vertikal asymptot 𝑓 𝑥 − 𝑓(𝑥 − ℎ) !→! ℎ lim 𝑓 𝑥 + ℎ − 𝑓(𝑥 − ℎ) !→! 2ℎ lim Problemlösning: K1 Modell: K2 2. Egenskaper hos polynomfunktioner av högre grad. Betyg E: Begrepp: K1 – 3-grads polynomfunktioner: f(x) = x3 + ax2 + bx + c Procedur: K1 – Betyg C: Begrepp: K1 – 4:e grads polynomfunktion: (x) = x4 +bx3 + cx2 + cx + d Procedur: K1 – Betyg A: Begrepp: K1 – Polynomfunktion med gradtal > 4: Procedur: K1 – 3. Begreppen sekant, tangent ändringskvot och derivate för en function. Betyg E: Begrepp: K1 – Begreppet lutning för en rät linje – sekant. Lutning för godtycklig kurva f(x) – tangent. Geometrisk tolkning av derivata. Symbolen f’(x) Procedur: K1 – Beräkning av k-värde och !! !! Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 !! !! Låt Δ𝑥 → 0 Procedur: K1 – Algebraisk tolkning av derivata: f’(x) = lim!→! ! !!! !!(!) ! Problemlösning/Modell: K2 Betyg A: Begrepp: K1 – !" Df(x), !" Procedur: K1 – f’(x) = lim!→! ! !!! !!(!!!) !" Problemlösning/Modell: K2 Newton-Raphsons metod. 4. Härledning och användning av deriveringsregler för potens- och exponentialfunktioner samt summor av funktioner. Betyg E: Begrepp: K1 – f(x) = x2 => f’(x) = 2x f(x) = 𝑒 ! ⇒ f’(x) = 𝑒 ! Procedur: K1 – f’(x) = lim!→! ! !!! !!(!) ! för f(x) = x2 Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – F(x) = x3 => f’(x) = 3*x2 f(x) = 𝑒 !" ⇒ f’(x) = k*𝑒 !" Procedur: K1 – f’(x) = lim!→! ! !!! !!(!) ! för f(x) = x3 Problemlösning/Modell: K2 – Betyg A: Begrepp: K1 – f(x) = 𝑥 ! ⇒ f’(x) = a*𝑥 !!! Procedur: K1 – f’(x) = lim!→! ! !!! !!(!) ! D(𝑎 ! ) = D(𝑒 !∗!" ! ) för f(x) = xa = ln 𝑎 ∗ 𝑒 !∗!" ! = ln a * 𝑎 ! Problemlösning/Modell: K2 5. Introduktion av talet e och dess egenskaper. Betyg E: Begrepp: K1 – e som irrationellt tal Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – e som gränsvärde: Procedur: K1 – ! lim!→! (1 + ℎ)! ! Värdetabell för (1 + ℎ)! h = 0,1, 0,01, 0,001, . . . Problemlösning/Modell: K2 – Betyg A: Begrepp: K1e som serieutveckling: ex = 1 + x/1! + x2 /2! + x3/3! + … + xk/k! + … Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 – 6. Algebraiska och grafiska metoder för bestämning av derivatans värde för en funktion. Betyg E: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – Värdetabell !(!!!!!(!) ! Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – Värdetabell !(!)!!(!!!) ! Problemlösning/Modell: K2 – Betyg A: Begrepp: K1Procedur: K1 – Värdetabell !(!!!)!!(!!!) !! Problemlösning/Modell: K2 – 7. Algebraiska och grafiska metoder för lösning av extremvärdesproblem inclusive teckenstudium och andraderivatan. Betyg E: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – 1. Definitionsmängden så bara aktuella intervall undersöks 2. Bestäm f′(x) 3. Lös ekvationen f′(x)=0 4. Teckenstudera derivatan Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – Man kan använda andraderivata för att avgöra om ett nollställe till derivatan är lokalt max eller min (i stället för teckenstudie) enligt följande: Om y″>0 är det fråga om lokalt min och om y″<0 är det fråga om max. Problemlösning/Modell: K2 – Betyg A: Begrepp: K1Procedur: K1 – 1. Derivatans nollställen 2. Intervallens ändpunkter 3. Punkter där derivatan inte existerar (Ni kan tänka er att det handlar om hörn) Problemlösning/Modell: K2 – 8. Samband mellan en funktions graf och funktionens första- och andra derivata. Betyg E: Begrepp: K1 – Strängt växande, strängt avtagande, maximipunkt, minimipunkt, terasspunkt Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 Betyg C: Begrepp: K1 – f”(x): konkav uppåt, nedåt Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 – Betyg A: Begrepp: K1F”(x): inflexionspunkt Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 – 9. Begreppen primitive function och bestämd integral samt sambandet mellan integral och derivata. Betyg E: Begrepp: K1 – Från derivata till function: F’(x) = f(x) Procedur: K1 – Om F’(x) = f(x) så är ! 𝑓 ! 𝑥 𝑑𝑥 = [𝐹 𝑥 ]!! = F(b) – F(a) Problemlösning/Modell: K2 – Arean under en kurva Betyg C: Begrepp: K1 – Primitiv function. Samtliga primitiva funktioner Procedur: K1 – Om F’(x) = f(x) så är ! 𝑓 ! 𝑥 𝑑𝑥 = [𝐹 𝑥 ]!! = F(b) – F(a) Problemlösning/Modell: K2 – Arean mellan kurvor. Numerisk integration: Mittpunktsmetoden Betyg A: Begrepp: K1Primitiva funktioner med villkor. Procedur: K1 – Räkneregler för integraler Problemlösning/Modell: K2 – Arean under och over x-axeln Numerisk integration: Trapetsmetoden, Simpsons formel. 10. Bestämning av enkla integraler i tillämpningar som är relevanta för karaktärsämnena. Betyg E: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 Sträcka är integralen av hastigheten. Hastigheten är integralen av accelerationen. Arbetet är integralen av kraften. Energi är integralen av effekten. Kostnad är integralen av marginalkostnaden. Betyg C: Begrepp: K1 – Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 – Sträcka är integralen av hastigheten. Hastigheten är integralen av accelerationen. Arbetet är integralen av kraften. Energi är integralen av effekten. Kostnad är integralen av marginalkostnaden. Betyg A: Begrepp: K1Procedur: K1 – Problemlösning/Modell: K2 – Sträcka är integralen av hastigheten. Hastigheten är integralen av accelerationen. Arbetet är integralen av kraften. Energi är integralen av effekten. Kostnad är integralen av marginalkostnaden.
© Copyright 2025