1. No category

‫מצעד הספרים תשע"ה‬
‫בית‪-‬ספר "נופי הבשור"‬
‫מצעד הספרים תשע"ה‬
‫גם השנה‪ ,‬כמו בשנים קודמות‪,‬‬
‫השתתף בית‪-‬הספר "נופי הבשור"‬
‫בפרויקט מצעד הספרים מטעם‬
‫משרד החינוך‪.‬‬
‫בפרויקט זה לקחו חלק ועבדו‬
‫בשיתוף פעולה צוות ספריית "ידע‪-‬‬
‫כל"‪ ,‬צוות המורים לספרות והמחנכים‬
‫של תלמידי כיתות ז'‪ ,‬ח'‪ ,‬ט'‪.‬‬
‫הפעילויות של מצעד הספרים‬
‫תשע"ה התקיימו בספריית ידע‪-‬כל‬
‫ובכיתות הלימוד של התלמידים‪.‬‬
‫רשימת ספרי המצעד‬
‫רשימת ספרי המצעד נבחרה על‪-‬ידי הספרניות וצוות המורים לספרות‪ ,‬והרי הרשימה‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫אסור לבזבז שקיעות‪ /‬חוה חבושי‬
‫יומנה של לוכדת כרישים‪ /‬אורית ברגמן‬
‫ציפור העץ‪ /‬רוני גבעתי‬
‫מנדלה‪ /‬תמר ורטה זהבי‬
‫הנער על ארגז העץ‪ /‬לאון לייזון‬
‫פלא‪ /‬ר"ג פלאסיו‬
‫אורי‪ /‬שטריט וורצל אסתר‬
‫ג'נקס‪ /‬סייג' בלקווד‬
‫המסע אל ממלכת אורידור‪ /‬מיכל אהרוני רגב‬
‫אהבה ירושלמית‪ /‬אורית עוזיאל‬
‫בום‪ /‬מארק האדון‬
‫ערפיליאה‪ /‬גלית דהן קרליבך‬
‫הרץ במבוך‪ /‬ג'יימס דשנר‬
‫אבא ארך רגליים‪ /‬ג'ין וובסטר‬
‫אי המטמון‪ /‬רוברט לואיס וובסטר‬
‫כתוב בחול ובמים‪ /‬טפר יונה‬
‫המעניק‪ /‬לויס לורי‬
‫הפחד לדרוס שליח פיצה‪ /‬רותי ויטל גלעד‬
‫[‬
‫פעילויות מצעד הספרים שהתקיימו במהלך‬
‫השנה תוך שיתוף פעולה בין המורים לספרות‬
‫וצוות הספרייה‪:‬‬
‫•‬
‫ביקור בספרייה להכרות ושאילת ספר קריאה‪.‬‬
‫•‬
‫מפגש חשיפה של ספרי המצעד ולאחריו‬
‫השאלת ספרי המצעד לתלמידים‪.‬‬
‫•‬
‫מפגש עם סופרים שספריהם השתתפו במצעד‬
‫הספרים של "נופי הבשור"‪.‬‬
‫•‬
‫במהלך השנה השתתפו התלמידים באופן פעיל‬
‫בשיעורים בספרייה ושאלו ספרים להנאתם‪.‬‬
‫•‬
‫בסיום קריאת כל ספר הגישו התלמידים דו"ח‬
‫ספר והציגו את הדו"ח לפני הכיתה‪.‬‬
‫קיימנו ישיבה משותפת של צוות הספרייה והמורים לספרות של‬
‫חטיבת הביניים בספרייה לשם תכנון הפעילויות של תשע"ה‬
‫קיימנו מפגש של ספרנית עם תלמידי‬
‫הכיתות בספרייה לשם חשיפת ספרי‬
‫המצעד‬
‫לאחר שיעור החשיפה התלמידים‬
‫שאלו מספרי המצעד‬
‫מפגשי סופרים עם סופרים שספריהם נכללו‬
‫ברשימת הספרים של מצעד הספרים תשע"ה‬
‫במהלך השנה הוזמנו שלושה סופרים אשר‬
‫ספריהם נכללו במצעד הספרים תשע"ה‪.‬‬
‫התלמידים נכנסו לפי הכיתות למפגשי הסופר‬
‫ושמעו מפי הסופרים על הספר ועל הרקע‬
‫לכתיבת הספר‪.‬‬
‫מפגשי סופרים‬
‫התלמידים היו מרותקים לאורך כל המפגשים‬
‫ושאלו שאלות רבות ונבונות בסופם‪.‬‬
‫מפגש סופר של מיכל אהרוני‪-‬רגב עם שכבה ט'‬
‫מפגש סופר של חוה חבושי עם שכבה ז'‬
‫מפגש סופר של גלית דהן‪-‬קרליבך עם שכבה ח'‬
‫הבחירות למצעד‬
‫בתום תקופת השאלות הספרים והכנת הדו"חות על ספרי‬
‫המצעד‪ ,‬התקיימה הבחירה למצעד הספרים בכיתות הלימוד‪.‬‬
‫בכיתות הלימוד הוצגה מצגת עם תקציר ספרי המצעד וכל‬
‫תלמיד התבקש לבחור ספר אחד מרשימת הספרים של‬
‫המצעד ולסמן אותו בפתק הבחירות שהכנו‪.‬‬
‫ספירת הקולות‬
‫תלמידים אשר שימשו כנציגי הכיתה אספו את פתקי‬
‫ההצבעה של כיתתם וביחד עם ספרנית ספרו את קולות‬
‫ההצבעה בספרייה‪.‬‬
‫לאחר ספירת הקולות פורסמו תוצאות ההצבעה באתר‬
‫בית‪-‬הספר‪.‬‬
‫תוצאות בחירות מצעד הספרים תשע"ה‬
‫בבית‪-‬הספר "נופי הבשור"‪:‬‬
‫• מקום ראשון‪ :‬הרץ במבוך‪ /‬ג'יימס דשנר‬
‫• מקום שני‪ :‬מנדלה‪ /‬תמר ורטה זהבי‬
‫• מקום שלישי‪ :‬הפחד לדרוס שליח פיצה‪ /‬רותי ויטל‬
‫גלעד‬
‫מילות סיכום‬
‫מצעד הספרים תשע"ה היה פורה ומוצלח‪ .‬התלמידים שאלו את ספרי‬
‫המצעד‪ ,‬קראו אותם והכינו דו"חות קריאה טובים אשר הוצגו בכיתות‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬הדבר אף עודד אותם לקרוא ספרים נוספים‪ ,‬שאינם ברשימת‬
‫ספרי המצעד‪ ,‬וניתן היה להבחין בעלייה במספר השאלות הספרים‬
‫בקרב תלמידי ביה"ס אשר השתתפו בפרויקט‪.‬‬
‫מפגשי הסופר היו מעניינים וזכו להקשבה רבה ולהשתתפות‬
‫התלמידים‪.‬‬
‫גם אחוזי ההצבעה היו גבוהים השנה מבשנים קודמות והתלמידים‬
‫התעניינו בתוצאות ההצבעה והביעו את דעתם על תוצאות אלו‪.‬‬
‫אנו מצפים להמשך הפעילות של מצעד הספרים גם בשנה הבאה!‬
‫מצוות הספרייה‪.‬‬