1. No category

r e p e t it io n
Kapitel 1-2
Start und Landung, Ich hab’ meinen …. in Berlin verloren.
A
Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 1? Målet var 15 nye ord/udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 2? Målet var 20 nye ord/udtryk
Markér her, hvor godt du synes, at du kunne dem.
Sehr gut
Gut
Nicht gut
Kapitel 1
Kapitel 2
B
Udfyld de ord, der mangler. Det danske ord står i parentes.
Möchten Sie einen ____________________________________ ?(vinduesplads)
Sie haben ein Geldstück in _______________ Hosentasche. (Deres)
Sie dürfen die Schere ________________________ nicht mitnehmen. (alligevel)
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r e p e t it io n
Ka p i t e l 1 - 2
Du __________________ doch keinen Alkohol kaufen. (må)
Das Parfum ist hier wirklich sehr___________________________. (billig)
Wir haben natürlich sehr viel _____________________. (set)
Es waren zwei _________________________________ Tage. (vidunderlige)
Die Tage __________________ ein dummes Ende. (fik/tog)
Emil hat etwas in Berlin __________________________. (mistet)
Er hat einen großen ______________ für ihn. (værdi)
C
Kombinér følgende tyske ord med den rigtige danske oversættelse. Hvis du har kombineret dem i den rigtige
rækkefølge, fremkommer der et nyt ord.
1.der Gepäckwagen
2.die Tragfläche
3.der Tower
4.das Flugzeug
5.der Scheinwerfer
6.die Stewardess
Ordet bliver:
C. vingen
E. flyet
R. projektøren
S. bagagebilen
E. stewardessen
H. flyledertårnet
, som betyder
på dansk.
(1)(2)(3)(4)(5) (6)
D
Oversæt følgende sætninger til tysk.
1. Har du checket ind?
2. Jeg vil gerne sidde ved vinduet.
3. Vær venlig at lægge Deres kuffert på båndet.
4. Her er Deres boardingkort.
5. Vi flyver fra Gate A7.
6. Jeg har ikke noget at læse i.
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r e p e t it io n
Kapitel 1-2
7. Vores fly er allerede vist på tavlen.
8. Du må jo ikke købe alkohol.
E
Kombinér teksterne med det rigtige sted i Berlin. Brug værktøjerne i Adobe Reader til at tegne stregerne.
1. Dieser
Platz war früher das Zentrum A. KaDeWe
Ostberlins.
2. Es
liegt am Ende der bekannten B. Die Kaiser Wilhelm-Gedächtniskirche
Prachtstraße Unter den Linden. 3. 1957
wollte man die Ruine sprengen, C. Der Alexanderplatz
aber man beschloss sie zu behalten.
4. Dieses
Gebäude hat auf dem Dach D. Das Brandenburger Tor
eine Kuppel aus Glas.
5. D
as ist ein riesengroßes Kaufhaus.
E. Das Reichtagsgebäude
F
Sæt følgende ord ind ved den rigtige kategori.
Berliner, Thüringer, Hamburger, Wiener, Frankfurter, Kopenhagener.
Fleisch:
Wurst:
Süßigkeiten:
G
Hvad hedder følgende udsagnsord?
Skriv dem i krydsordet.
Tænk på, hvilken form udsagnsordet har.
1.
2.
Senkrecht
3.
1.blive
2. (hun) bliver
4.
3.været
5. (I) er
5.
6. at være
Waagerecht
6.
1. (du) var
4. (vi) blev
7.
7.blevet
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r e p e t it io n
Ka p i t e l 3 - 5
Ausflug mit dem Fahrrad, Wie der Wind weht …, Der Mann vom Hauslabjoch
A
Repetér de ord, du har lært fra kapitlerne.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 3? ”Ausflug mit dem Fahrrad”. Målet var mindst 10 nye ord/udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 4? ”Wie der Wind weht …”.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 5? ”Der Mann vom Hauslabjoch”. Målet var mindst 20 nye ord/udtryk.
Markér her, hvor godt du synes, at du kunne dem.
Sehr gut
Gut
Nicht gut
Kapitel 3
Kapitel 4
Kapitel 5
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126
r e p e t it io n
Kapitel 3-5
B
Hvilke ord mangler i sætningerne? De fleste ord har noget at gøre med camping.
1. Wo kann ich mein Z__________ aufbauen?
2.Wir haben einen modernen W___________________________mit Küche, Toilette, Duschraum und
vier Betten.
3. Mit diesem M_______________ darf man höchstens 40 Kilometer pro Stunde fahren.
4. Wir haben eine Dreizimmerwohnung mit K_______________ und Bad.
5. Ein W___________________________ ist ein großes Auto mit Küche und Betten.
6. L_____________ ist ein anderes Wort für Geschäft.
7. Hast du deinen R_______________________ gepackt?
8. Dieser Campingplatz hat alles: einen D__________________________ , Toiletten, eine große
Küche und ein F_______________________________________.
C
Hvor mange ord fra køkkenet kan du huske? Skriv de tyske ord med kendeord.
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r e p e t it io n
Ka p i t e l 3 - 5
D
Oversæt følgende til tysk. Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
1. Hvor kan jeg slå mit telt op?
2. Hvor er bruserummet?
3. Findes der et køkken?
4. Hvor kan jeg købe madvarer?
5. Hvad koster en overnatning?
6. Hvor længe har butikken åben?
E
Hvordan vil du svare på disse spørgsmål? Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
Was kochst du heute?
Was machen wir heute Abend?
Wie lange bleiben Sie?
F
Skriv nogle passende sætninger om vejret ved symbolerne.
Tegn selv nogle andre vejrsymboler og skriv vejrsætninger til. Print siden ud eller brug et tegneprogram.
G
Hvad hedder følgende på tysk? Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
1. Jeg har brug for en blyant.
2. Jeg har brug for mere tid.
3. Du behøver ikke at komme.
4. Jeg behøver ikke at læse bogen.
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r e p e t it io n
Kapitel 3-5
H
Oversæt følgende sætninger om Ötzimanden til dansk. Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
1. Langsam wacht er auf.
2. Er steht auf und geht zum Feuer.
3. Zitternd hält er seine Hände darüber.
4. Es fängt an noch kräftiger zu schneien.
5. Er kann die Sonne hinter den dicken, grauen Wolken nicht sehen.
6. „Ich muss den Bergpass erreichen, ehe es dunkel wird“, sagt er zu sich selbst.
I
Skriv passende sætninger eller replikker til tegningerne.
1.
2.
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 3 - 5
S kriveside
Opgave D
Opgave E
Opgave G
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 3 - 5
S kriveside
Opgave H
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 7 - 8
Unglück im Schnee, die Mauer
A
Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 7? ”Unglück im Schnee”. Målet var mindst 20 nye ord og udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 8? ”Die Mauer”. Målet var mindst 20 nye ord og udtryk.
Markér her, hvor godt du synes, at du kunne dem.
Sehr gut
Gut
Nicht gut
Kapitel 7
Kapitel 8
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130
r e p e t it ion
Kapitel 7-8
B
Skriv én eller to sætninger, som passer. Fx Min fod gør ondt. Jeg har feber osv.
Ich habe mir den Fuß verstaucht.
Ich bin erkältet.
Ich habe etwas Falsches gegessen.
C
Skriv, hvilke sygdomme der mangler i ordkrydsen.
F
I
E
B
E
R
D
Hvordan siger man følgende på tysk?
1. a. Jeg tror, jeg har brækket foden.
b. Den gør frygtelig ondt.
c. Jeg kan ikke bevæge den.
2. a. Findes der et apotek her i nærheden?
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 7 - 8
b. Jeg har brug for noget mod feber og hovedpine.
c. Jeg har det europæiske sygesikringskort.
E
Oversæt følgende sætninger til dansk.
1. Seit drei Wochen arbeitet Elisabeth in Kärnten als Skilehrerin.
2. Am liebsten fährt sie Slalom.
3. Elisabeth kann ihre Beine nicht mehr bewegen.
4. Sie hört Stimmen, aber nur von weitem.
5. Da wird Peter schwarz vor Augen.
6. Ich freue mich auf eine Nachricht nach dem Piepton.
7. Elisabeths Herz schlägt sehr schnell.
8. Sie versucht eine SMS zu tippen.
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r e p e t it ion
Kapitel 7-8
F
Skriv følgende ord og begreber i den rigtige sætning.
der Druck – Besatzungszonen – die DDR − Mauer – Mauer – Sektoren −
der zweite Weltkrieg − westliche
1. 1945 war
aus.
geteilt.
2. Nach dem Krieg wurde Deutschland in vier
geteilt, einen östlichen und drei
3. Berlin wurde in vier
.
4. Nach dem Krieg war Deutschland lange in zwei Länder geteilt: Die Bundesrepublik Deutschland
(Ostdeutschland).
(Westdeutschland) und
5.1961 wurde eine
durch Berlin gebaut.
der Bevölkerung wird
6. Die Lage in der DDR wird schlimmer, und
immer stärker.
7.Am 9. November 1989 fiel die
.
G
Hvad hører sammen? Og hvad skal væk? Streg det ord over, som adskiller sig fra de andre ord.
Brug værktøjerne i Adobe Reader.
Forklar derefter hinanden to og to, hvad I har tænkt.
a. klettern, singen, tanzen, gehen
b. Fluchtversuch, feiern, fliehen, Flüchtling
c. Die Vereinigten Staaten, England, Dänemark, Schweden
d. England, die Sowjetunion, Frankreich, die Vereinigten Staaten
e. Grenzübergänge, Leute, Freunde, Verwandte
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 9 o g 1 1
Dänemark und Deutschland – zwei Nachbarn in Europa,
Was würdest du machen?
A
Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 9? ”Dänemark und Deutschland – zwei Nachbarn in Europa”.
Målet var mindst 15 nye ord/udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 11? ”Was würdest du machen?”.
Målet var mindst 15 nye ord/udtryk.
Markér her, hvor godt du synes, at du klarede testen.
Sehr gut
Gut
Nicht gut
Kapitel 9
Kapitel 11
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134
r e p e t it ion
Kapitel 9 og 11
B
Til hvilke danske begivenheder, steder eller seværdigheder synes du, at følgende nøgleord passer?
Feuer, Hans Christian Andersen, Juni, Westküste, Kopenhagen, Sandstrände, Hexen,
Bernstein, weltbekannt
1. Sankt Hans
2. Der Nordsee
3. Die kleine Meerjungfrau
C
Indsæt ordene, der mangler i sætningerne. Ordene står på dansk i parentes.
1. Die dänischen Schüler werden ______________________in Englisch. (bedre)
2. Die Dänen haben ihre eigene ________________________. (møntfod)
3.Der __________________________________ verläuft ruhiger.(undervisning)
4. In Kopenhagen gibt es einen großen __________________________________________________.
(forlystelsesspark)
5. Ich habe gern die Fleischbällchen ___________________________. (spist)
6. Auf privaten Partys, wird oft Alkohol _______________________________. (drukket)
7. Eigentlich gibt es keinen größeren ____________________________________ zwischen uns. (forskel)
8. Ähnlich ist auch, wenn ______________________ zusammen sind und reden und lachen. (venner)
D
Oversæt følgende sætninger til dansk. Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
1. Wir kennen uns seit Kindergarten.
2. Seine Freunde hatten einen schlechten Einfluss auf ihn.
3. Wir haben nichts Besonderes gedacht.
4. Lutz fehlte ab und zu.
5. Er war anders als sonst.
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135
re p e t it ion
Ka p i t e l 9 o g 1 1
E
Was würdest du machen? Gør sætningerne færdige.
1. Deine Freundin will einen Chatfreund treffen.
Ich würde
2.Du siehst einen Bettler auf der Straße.
Ich würde
3.Wenn ich reich wäre, würde ich
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136
r e p e t it ion
Ka p i t e l 9 - 1 1
S kriveside
Opgave D
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r e p e t it ion
Kapitel 12-14
So sind wir!, Ich bin … von Beruf, Österreich – ein Land mitten in Europa
A
Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 12 ?”So sind wir”. Målet var mindst 15 nye ord/udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 13? ”Ich bin von Beruf …”. Målet var mindst 20 nye ord/udtryk.
Hvilke ord kan du huske fra kapitel 14? ”Österreich – ein Land mitten in Europa”.
Målet var mindst 20 nye ord/udtryk.
Markér her, hvor godt du synes, at du klarede testen .
Sehr gut
Gut
Nicht gut
Kapitel 12
Kapitel 13
Kapitel 14
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137
r e p e t it ion
Ka p i t e l 1 2 - 1 4
B
Indsæt den rigtige form af udsagnsordene, så sætningerne bliver grammatisk korrekte.
Du får fire forslag til hver sætning.
Es wird mit ”Bande”
.
(1)
Die beiden Tore
Teile aus Kästen.
(2)
Bei schönem Wetter
die Teams draußen.
(3)
In jedem Team
mindestens zwei Mädchen mitspielen.
(4)
Julia
das gut.
(5)
Früher haben die Mädchen am Spielrand
und zugeguckt.
(6)
1) spielt, spielen, gespielt, spielte
2) sind, seid, ist, gewesen
3) spielt, spielst, gespielt, spielen
4) müssen,dürfen,wollen,mögen
5) findest,findet,finden,gefunden
6) sitzen, gesessen,sitzt,saßen
C
Oversæt følgende sætninger til tysk.
I er verdens bedste forældre.
Hvor er min tyske stil?
Klokken ét om natten er det farligere i byen.
I skal ikke rydde op på mit værelse.
I skal ikke købe undertøj til mig mere.
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138
r e p e t it ion
Kapitel 12-14
D
Skriv ordene i den rigtige rækkefølge, så de danner en sætning.
1. hat
für
eine
organisiert
ich
Fundamentalisten
Flüchtlinge
Nina
HipHop
Jam
die
2. das
für
Feinbild
die
bin
3. Rapperin
stammt
Nina
aus
ist
Afghanistan
und
4. für
mit
sie
dem
interessiert
Vater
sich
zusammen
Afghanistan
5. besuchte
ihr
deutsche
in
Vater
Schule
Kabul
die
6. ist
Gegenteil
ihrem
Nina
zu
Mathegenie
kein
im
Vater
E
Skriv to nøgleord til hvert job. Vælg blandt følgende job:
1. Krankenpfleger/in: 2. Schriftsteller/in:
3. Koch/Köchin:
4. Bauingenieur/in:
5. Reporter/in:
6. Kindergärtner/in:
7. Computerfachmann:
F
Skriv så mange informationer om Østrig, som du kan.
Fx om hovedstaden, grænselande, byer, floder, bjerge, kultur, sport. Skriv på skrivesiden bagerst i dokumentet.
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r e p e t it ion
Ka p i t e l 1 2 - 1 4
G
Udfyld krydsogtværsen.
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1. Haben Sie ein … frei?
2. Für wie … Nächte?
3. Nur für eine …
4. Wie viel … Herr und Frau Müller für das Zimmer?
5. … Sie bitte dieses Formular aus.
6. Gibt es hier einen …?
7. Ihr Zimmer ist … oben im vierten Stock.
8. Dann können wir Ski fahren! Aber ich habe meine … nicht mitgebracht.
9. Skiausrüstungen kann man hier …
10. … Sie eine Tageskarte?
11. Nein, eine …, bitte.
12. Damit können Sie … fahren.
13.?
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140
r e p e t it ion
Ka p i t e l 1 2 - 1 4
S kriveside
Opgave F
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