Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Opsætning og tryk Grafisk Hus, Give Oplag 300 stk. 2 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 VELKOMMEN som ny elev på Skanderborg Gymnasium Sommerferien er slut og skolen starter igen. Men denne gang er det et helt nyt kapitel, der starter. Og du er hovedpersonen. Den første tid bliver overvældende, og det er ikke lige med det samme, at du kan finde rundt. Du kender nok allerede nogle af de elever, der går på skolen, og du kender sikkert et par stykker af dem der, som du, også starter i 1g. Du kender slet ikke lærerne. Du kender lidt til nogle af fagene, men slet ikke dem alle sammen, og du ved slet ikke, hvordan vi arbejder i fagene, selvom du nok har været på introduktionskursus og der har løftet en flig af, hvad det vil sige at gå på gymnasiet. Du har hørt historier om fæle 3g’ere, der dænger dig til med vand og ris og i det hele taget gør alt, hvad de kan for at fastholde et hierarki, hvor de er de bedste og største og stærkeste. Jeg er dog sikker på, at du også kender søde gymnasieelever og har hørt gode ting om sammenhold og fællesskab og studieture og fester og idrætsdag og kæresteri eller om 3g-elever, der arbejder som lektiehjælpere i studiecaféen, hvor de to gange om ugen er klar til at hjælpe DIG med lektierne og afleveringsopgaverne. Du finder hurtigt ud af, at det er dejligt at gå på gymnasiet. Der er søde kammerater i din egen klasse, i 2g og i 3g. Der er søde lærere og andet personale, der kun tænker, på hvordan du får den bedste tid på gymnasiet. Og der er god stemning i det hele taget. Men – for der er altid et men! Det kommer ikke af sig selv. Det kommer kun fra dig selv. Vi kan ikke lave en god skole og skabe en god stemning, uden at du selv bidrager. Det er dig, der gør lærerne og dine kammerater gode, når du har forberedt dig og er klar i klassen, når timen starter, klar til at deltage i diskussionerne og klar til at holde lærerne fast på, hvorfor du går i gymnasiet. Du er her for at tage en studentereksamen, det er ikke en, du bare får. Så derfor skal du selvfølgelig møde til alle timerne og aflevere alle de skriftlige opgaver, og du skal læse alle lektierne, så du netop er klar! Hvis ikke du er det, så skal læreren på stedet genoverveje planen for timen og når sandsynligvis slet ikke det, hun havde tænkt. Og det er så ikke lærerens skyld, men i virkeligheden et resultat af, at du som elev, eller dine kammerater, ikke gør det I skal. Vi ses tirsdag den 12. august – jeg glæder mig. Jakob Thulesen Dahl Rektor Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 3 4 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Begyndelsen Den første dag og den første tid på Skanderborg Gymnasium Du vil opleve, at 2g’erne og 3g’erne på skolen glæder sig til at se dig. De glæder sig næsten ligeså meget til at se dig, som de glæder sig til at komme i skole igen. De glæder sig til at være sammen med kammerater og med lærerne og glæder sig faktisk til at komme i gang igen. Så første skoledag er lidt en fest. Vi starter alle sammen samtidigt. Vi håber, at solen skinner, og når du kommer, vil 2g og 3g byde velkommen uden for skolen, og du vil hurtigt blive en del af det fællesskab, vi har. På skolen har vi en tradition, hvor der ofte bliver kastet med ris (som vi kender det ved bryllupper, det skulle bringe lykke). På skolen kalder de ældre elever jer 1g’ere for ”putter”, hvilket nærmest er en hædersbetegnelse, og når vi samles i salen, vil du opleve at blive trukket ind i en stor, faktisk meget stor (vi er over 700 elever), fælles verden, hvor du skal færdes de næste 3 år. Glæd dig til det. Den første dag på Skanderborg Gymnasium starter som sagt med fælles velkomst i salen. Derefter vil der være samling i din klasse, hvor du hurtigt får lært de andre elever at kende, samt får hilst på et par af dine lærere. Allerede onsdag begynder den egentlige undervisning, men der vil være en del afbrydelser i de første dage, af forskellige karakter. Du skal hilse på ledelsen, studievejledere, IT-vejledere og mange andre. Du skal have bøger, fotograferes, have rundvisning på skolen, introduceres til skolens IT-miljø og meget mere. Der er arrangeret en ”Puttehyggeaften”. Denne aften er udelukkende for 1gére og deres lærere. Her er der tradition for, at vi spiser og hygger sammen. Denne aften er naturligvis uden alkohol. Efter et par uger på skolen skal du sammen med din klasse på intro/friluftstur. Det er en idrætsfaglig tur, hvor det bl.a. handler om at lære hinanden at kende gennem forskellige sjove og udfordrende idrætsøvelser. På turen, der varer et døgn, overnatter du én nat i det fri. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 5 Andreas Hjortflod Christiansen, 1y ” Jeg oplever hverdagen på skolen som god. Der er en god atmosfære, og man har en følelse af at være velkommen fra første skoledag. Jeg møder i min hverdag utroligt engagerede lærere og elever, hvilket giver et rigtigt godt undervisningsmiljø. Fra starten af skoleåret gør skolen meget for, at man føler sig godt tilpas i sin nye klasse og på skolen generelt. Derudover er der en masse forskellige sociale arrangementer på skolen. Her kan nævnes Litteraturcafé, hyggeaftener, filmaftener, fredagscafé, gymnasiefester, studiecafé, en filmfestival, kåring af årets kunstner og andre spændende ting. Disse arrangementer er utroligt populære og er med til at skabe et godt sammenhold på tværs af klasser og årgange” 6 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Forventninger Forventninger til dig som elev Det kan være en stor forandring, at starte på Skanderborg Gymnasium direkte fra folkeskolen eller efterskolen. På gymnasiet er alle lærerne uddannet på universitetsniveau og har normalt læst og specialiseret sig i to fag, som de underviser i. Du vil opleve, at du kun har de enkelte lærere nogle få timer om ugen, og du har ikke en klasselærer på samme måde som tidligere. I stedet har du to lærere, der på vegne af alle de lærere, du har, tager sig af en masse ting for, at du og din klasse kommer godt i gang. Vi forventer selvfølgelig, at du i høj grad er klar til at gå i gymnasiet, og at du er i stand til at klare dine lektier og huske dine bøger og forstå skemaet osv., og at du, hvis du har brug for det, selv henvender dig til lærerne eller studievejlederen eller kontoret. Mødepligt Der er mødepligt til undervisningen. Kun sygdom bør forhindre dig i at møde til timerne. Du skal være klar over, at alle timerne udgør et sammenhængende forløb. Det vil sige, at hvis du udebliver fra en time, vil du få et hul i din viden. Efter sygdom kan det være et stort arbejde at udfylde disse huller, og der er ikke andre end dig selv til at udfylde disse igen. Efter lang tids sygdom er der dog mulighed for ekstraundervisning. Forberedelse Lærerne tilrettelægger timerne med en forventning om, at du som elev er forberedt. Hvis der er flere, der ikke har gjort det, forringer det udbyttet. Du har sammen med læreren og dine kammerater i klassen et ansvar for, at hver eneste time bliver en god time. Skolens krav til forberedelse og skriftligt hjemmearbejde vil sikkert på nogle punkter føles store. Du vil formentlig af og til have den fornemmelse, at du sikkert ikke har gjort dit arbejde helt så godt, som du gerne ville, for ikke alle kan nå det fuldstændigt. Det er vigtigt, at du ikke lader dig slå ud af det, men i stedet får lavet nogle gode arbejdsvaner derhjemme. Du kan sammenligne skolearbejdet med træning til en sportspræstation. Ikke alle bliver verdensmestre, og slet ikke uden træning, men alle kan blive bedre af at arbejde med stoffet, lytte til lærerens gode råd og endelig huske at spørge, hvis der er noget der ikke fungerer som det skal. Det er bedre, rarere og godt for arbejdet, at være et pænt sted end et rodet sted. Det forventes, at du som elev hjælper til med oprydningen bl.a. ved at anvende de opstillede affaldsspande og sætte stole på plads, når et undervisningslokale forlades. Kort fortalt Forudsætning for et vellykket skolearbejde er: • at du er motiveret for at lære • at du betragter skolearbejdet som noget, der skal gøres professionelt. Din indsats må derfor bl.a. bestå i: • at du møder op hver dag • at du forbereder dig til timerne • at du deltager aktivt i undervisningen • at du overholder spillereglerne for arbejdet i timerne Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 7 Grundforløbet Grundforløbet Grundforløbet er perioden fra skolestart i august til juleferien. I grundforløbet bliver du præsenteret for en række fag og arbejdsmetoder, du skal bruge i gymnasiet. En lang række af fagene kender du allerede, men du vil også møde nogle, du ikke kender. Du vil i grundforløbet få to særlige introduktioner til henholdsvis sprogenes verden, det vi kalder 8 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 almen sprogforståelse (AP), og til den naturvidenskabelige verden, det vi kalder naturvidenskabeligt grundforløb (NV). Samlet vil de to introduktionsforløb ruste dig godt. Endelig vil du opleve det helt særlige faglige samarbejde, som vi kalder almen studieforberedelse (AT), hvor du vil opleve at bruge 2-3 fag på at løse helt konkrete faglige spørgsmål: Almen sprogforståelse går ud på, at forskellige sprog (dansk, engelsk og latin) arbejder sammen for at give dig en større bevidsthed om sprog, og om hvad der er fælles for de sprog, du skal have i gymnasiet, og ikke mindst hvordan du kan anvende denne sammenhæng mellem sprogene i indlæringen af disse. På denne måde er almen sprogforståelse et selvstændigt fag, men det er meget vigtigt, at det ses i samspil med de enkelte sprogfag. Faget afsluttes med en skriftlig prøve. Naturvidenskabeligt grundforløb er en introduktion til de 3 naturvidenskabelige fag: fysik, biologi og kemi. I det naturvidenskabelige grundforløb beskæftiger du dig med nogle centrale problemstillinger og deres samfundsmæssige, etiske og historiske perspektiver. I grundforløbet skal du gennemføre praktiske undersøgelser, udføre eksperimenter og gøre iagttagelser både i naturen og i laboratoriet. Faget afsluttes med et skriftligt produkt og en mundtlig prøve i sammenhæng med dette. Almen Studieforberedelse er et samarbejde mellem fagene, og det går ud på, at du skal opleve, hvordan forskellige fag og deres metoder belyser det samme emne. Herved får du en bedre forståelse af sammenhænge i litteratur, kunst og videnskab. Du vil blive trænet i at skrive synopsis og i at bruge flere fag til at analysere en konkret problemstilling nærmere. Faget afsluttes med en obligatorisk eksamen i 3g. Studieretningsklasser dannes i december Ved etablering af de nye 1g-klasser, har vi i videst muligt omfang sammensat klasserne ud fra de ønsker, du har haft, da du søgte ind på gymnasiet. Når det er sagt, er virkeligheden dog også, at studieretningsønskerne ikke altid passer med det antal klasser, vi kan oprette. Det er derfor ikke altid muligt at efterkomme dit ønske om en bestemt klasse. Det kan være svært, at vælge når man går i 9. eller 10. klasse. Det er derfor vigtigt for dig som kommende elev at vide, at det endelige valg af studieretning først finder sted i december, efter en grundig vejledning fra studievejlederne på klassen og en orienteringsaften, hvor du og dine forældre får muligheden for at drøfte valget med os. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 9 Vejledning Vejlederen er der for dig Studievejledning Studievejlederne har til opgave at hjælpe eleverne med at planlægge og gennem- 10 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 føre gymnasieforløbet på den bedst mulige måde. Det betragtes som noget helt naturligt, at du henvender dig til studievejlederen til rådgivning. Læsevejledernes kontor findes ved siden af studievejlederkontoret, og træffetiden oplyses på opslagstavlen foran kontoret. Læsevejledere: Majbrit Bech Nielsen og Irene Ibsen Lee. Matematikvejledning Matematikvejlederens opgave er at rådgive og undervise elever med regne- og matematikproblemer samt i samarbejde med matematiklærergruppen at finde passende udfordringer til alle elever. Ved skoleårets start screenes alle nye elever. Herefter vurderer matematikvejlederen, hvilket behov den enkelte elev måtte have. Der kan altid rettes henvendelse til matematikvejlederen via Lectio. Træffetiden vil blive oplyst via kontoret. Matematikvejleder: Torben Rudbeck med problemer af uddannelsesmæssigt, økonomisk, social og personlig karakter. Studievejledernes træffetid og telefonnumre kan ses på skolens hjemmeside. Studievejledere: Mariann Wulff, Morten Mortensen, Klaus Holleufer og Marie Odgaard. Læsevejledning Læsevejledernes opgave er at rådgive og undervise elever med sproglige problemer. Hvis du ønsker hjælp, kan du kontakte dem og drøfte, hvilken og hvor megen støtte, der er behov for. Der kan være venteliste til systematisk undervisning, men ikke IT vejledning På Skanderborg Gymnasium er IT en del af din hverdag. Alle elever på Skanderborg Gymnasium forventes at have en personlig computer. De fleste har en bærbar, og vi tilbyder derfor en udstrakt support af elevernes egne maskiner. Dette gælder uanset, om det er windows, mac eller en anden IT-platform. Vi stiller de almindelige programmer, som skolens lærere bruger, til rådighed og hjælper dig med at få dem installeret. Lectio er skolens internetbaseret IT- system. Du finder som elev alt på Lectio, bl.a. dit skema, lektier og dine karakterer. Du vil også opleve, at du skal aflevere dine skriftlige opgaver elektronisk her. IT vejledere: Anders Elvang, Asbjørn Kabel og Arne Sand. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 11 12 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Udvalg Elevrådet Elevrådet er stedet, hvor du har mulighed for at få indflydelse på din tid på gymnasiet. Rådet består af repræsentanter fra alle klasser, som vælges umiddelbart efter sommerferien. Der afholdes møde ca. en gang i måneden. På Skanderborg Gymnasium er eleverne meget aktive og meget medbestemmende. Det betyder, at der findes en del udvalg, hvor eleverne er de bærende kræfter. Nedenfor kan du se en beskrivelse af nogle af udvalgene. Fredagscafé udvalget Fredagscaféen afholdes ca. 4 gange på et skoleår. Her er der mulighed for at mødes med sine medstuderende inden weekenden. Fredagscaféen starter efter 5. lektion og lukkes kl. 16:30. Festudvalget F står for fest, specielt hvis man er medlem af festudvalget, som står som arrangør af festerne, der afholdes ca. 4 gange på et skoleår. De har normalt valgt et tema, der bliver meldt ud, så alle har mulighed for at komme udklædt og i den rigtige feststemning passende til temaet. Der er ansat professionelle barfolk og vagter til disse fester. Morgensamlingsudvalget En gang om ugen mødes alle elever i salen til morgensamling, hvor der er information om f.eks. fester og indslag med underholdning. Det er morgensamlingsudvalget, der styrer antal oplæg, og at tiden overholdes. Hyggeudvalget Ca. 5 gange på et skoleår afholdes der hyggeaften. Disse aftener samles eleverne omkring hjemmebagt kage, kaffe, the og kakao. Der spilles spil og hygges med hinanden. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 13 Johannes Theodor Langston, 1c Magnus Lund Nielsen, 1e ”Når Spass udkommer, går alle i ”Spass-mode”, og lydniveauet i de ellers så højtrøstede frikvarterer sænkes til et minimum. Der er rift om bladene, så folk sidder tæt sammen i små grupper og må dele den uhyrlige mængde viden, sladder og morskab som bladet indeholder. Vi er som formænd stolte over, at kunne præsentere et blad, som i den grad hjælper til at gøre Skanderborg Gymnasium så socialt velfungerende, som det er. Skriveaftenerne er helt klart blandt højdepunkterne for aktiviteter på skolen, og vi håber da på at se en masse nye 1. G’ere næste år.” 14 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Aktiviteter Frivillig idræt Skolens idrætsfaciliteter og en lærer står til rådighed for interesserede. Skolen deltager i de landsomfattende skoleturneringer i ultimate, håndbold, fodbold og volleyball. Herudover er der mulighed for at benytte salene uden for skoletiden. Tal med en lærer om det. Frivillig musik Der er mulighed for at deltage i musikalske sammenhænge med musiklærere tilknyttet. For elever, der har lyst til at spille i bands, er der mulighed for at benytte et af skolens veludstyrede musiklokaler. Løbende vil der på skolen være arrangementer f.eks. morgensamlinger, hyggeaftener, juleafslutning og forårskoncert. Hvert andet år sætter vi en stor musical op, hvor mere end 100 elever deltager i skuespil, sang, dans, scenografi m.m. Billedværksted Har du lyst til at udforske dine kreative evner, så har du muligheden for det i frivil- ligt billedkunst. En billedkunstlærer står til rådighed med hjælp, råd og vejledning. I fællesskab planlægges et forløb, hvor der vil være mulighed for at male, lave skulpturer, arbejde med både sort/hvid og digitale billeder, tegne samt meget, meget andet. SpaSs Spass er gymnasiets skoleblad, som indeholder alverdens artikler og sladder omkring gymnasielivet på Skanderborg Gymnasium. Spass går ud til alle gymnasiets elever, så du har her muligheden for at få din drømmeartikel og dine journalistkompetencer afprøvet. Vi mødes på skolen en aften efter gymnasiefesterne, spiser sammen og skriver hele natten. Skriveaftenen er for alle elever på skolen, så du vil møde en masse nye mennesker på tværs af årgangene. Spass findes i en elektronisk udgave, så hvis du har lyst til at tjekke bladet ud på forhånd, kan du læse det på nettet: www. issuu.com/spassskanderborg Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 15 Jakob Thulesen Dahl, Rektor ”Jeg bliver altid så glad, når forældre og elever bakker op om denne fest, som de gør. Det er jo en ganske særlig fest, hvor det ikke alene er 3g’erne, der får lov til at stråle i galla, men også en fest hvor 1g og 2g eleverne fester sammen med dem. Og så gør vi det jo sammen med forældrene til alle elever. Det er en helt speciel oplevelse.” 16 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Forårsfest Forårsfesten er en årligt tilbagevendende begivenhed med masser af traditioner. Vi fester alle sammen på én gang. 1g’ere og 2g’ere og 3g’ere – og alle har forældre med. Vi spiser sammen klassevis og hygger sammen i klasserne, inden festen flyttes til resten af skolen. Vi forventer, at du sammen med dine forældre deltager, og dermed er med til at skabe rammen om en festlig aften. Både nuværende og tidligere elever samt forældre og alle ansatte er inviteret til Forårsfesten. I alt plejer vi at være ca. 1.800 samlet denne aften. Traditionen tro står alle parate langs den røde løber, klar til at modtage 3g’erne, der ankommer iført smoking, flotte kjoler og i spektakulære køretøjer. Efterfølgende er der spisning i klasserne, inden et af aftenens højdepunkter finder sted, nemlig Les Lanciers. Og helt specielt så danser alle elever, først 1g, så 2g og til sidst 3g’erne. Festen på opholdsarealet begynder efter middagen, og her vil forskellige bands underholde aftenen igennem med både nye og gamle hits. Den helt specielle stemning denne aften er svær at beskrive, men den er med til at gøre Forårsfesten til et af årets absolutte højdepunkter. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 17 Juliane Kethmer Madsen, 2B ”Det gode ved LiB er, at det får eleverne til at engagere sig i deres egne projekter. Dette giver dem en følelse af ejerskab og ansvarlighed, hvilket kun kan komme dem til gode de tre år, de går på Skanderborg Gymnasium. Samtidig giver det klasserne en mulighed for at skabe et bedre sammenhold, da vi har interne konkurrencer på gymnasiet om, hvem der tjener flest penge, hvem der er mest innovativ osv. Gennem de to år LiB har eksisteret, har der været mange forskellige forslag til, hvordan man samler penge ind. Vi har oplevet LiB-sange, LiB-løb, loppemarkeder, cirkus, håndboldkampe, gourmet aftener, koncerter, auktioner og mange flere projekter. LiB indsamlingen giver eleverne mulighed for at tænke ud af boksen og selv finde på nogle nye ( innovative) metoder til at samle penge sammen. Det er kun fantasien, der sætter grænser!” 18 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 LIB Leg i Bolivia er skolens eget humanitære projekt, som startede op i efteråret 2012. Der arrangeres en årlig indsamlingsdag, hvor eleverne holder undervisningsfri, men hvor de sammen laver forskellige events. Selve indsamlingsdagen bliver bygget op omkring konkurrencer klasserne og årgangene imellem. Overskuddet fra de forskellige events gør, at skolen kan sende penge til en SFO i La Paz i Bolivia. På spansk er en SFO det samme som et Ludoteca. Ludoteca administreres og drives af en spejdergruppe i La Paz. Børnene, som kommer her, bruger Ludoteca som et frirum. Deres hverdag består ellers kun af en meget gammeldags undervisning i skolen og arbejde. Fokus i Ludoteca er kreativitet, læring via leg, opmærksomhed fra voksne og en tryg og sjov stund i børnenes hverdag. LiB har deres eget udvalg, hvor eleverne på tværs af klasserne, prøver at hjælpe til at få udbredt, hvad LIB er og står for. I sommeren 2013 besøgte to af vores lærere Ludoteca i Bolivia. Der fik de en aftale på plads, om at elever fra Skanderborg Gymnasium kan komme til Bolivia og arbejde frivilligt i Ludoteca efter studentereksamen. Der har allerede været tidligere elever i Bolivia, og det var en stor succes. Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 19 2013 Leg i Bolivia 20 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 Bestyrelsen for Skanderborg Gymnasium Akademichef Hanne Vibeke Sørensen (formand) Troldkirkevej 2, Vedslet, 8732 Hovedgård Udpeget af bestyrelsen ved selvsupplering [email protected] Produktionschef Jan Mathes Kamstrup A/S Industrivej 28, Stilling, 8660 Skanderborg Udpeget af Skanderborg Erhvervsudvikling [email protected] Studerende Rasmus Ingemann Kærgårdsvej 9, 8660 Skanderborg Udpeget af Skanderborg Kommune [email protected] Adjunkt Eva RIx Skanderborg Gymnasium Udpeget af medarbejderne Lektor Søren Rasmussen Skanderborg Gymnasium Udpeget af medarbejderne Gymnasieelev Anja Ballegaard Sloth Skanderborg Gymnasium Udpeget af elevrådet Gymnasieelev Mads Bonde Therkelsen Skanderborg Gymnasium Udpeget af elevrådet Skoleleder Nils Vangkilde Stjærskolen, Stjærvej 100, Stjær, 8464 Galten Udpeget af skolelederkredsen i Skanderborg Kommune [email protected] Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 21 Skolens ledelse JD SJ Rektor Jakob Thulesen Dahl Biologi, Historie Vicerektor Jesper Schou-Jørgensen Fysik, Matematik ST TH Uddannelsesleder Maria Strand Fransk, Matematik Uddannelsesleder Jakob Peter Thomsen Matematik, Idræt Skolens lærere AA AB AL Andreas Andersen Kemi, Fysik, Bioteknologi Anne Merete Thorsted Bøge Dansk, Musik Ann-Mari Lebel Latin, Oldtidskundskab, Engelsk 22 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 AS BB BE Britta Boisen Dansk, Historie Anne Bernstorff Kemi, Matematik, Bioteknologi BJ BL Bendt Hansen Musik, Mediefag Søren Bystrup Jacobsen Biologi Anne Blum Dansk, Engelsk BY CJ CR Lene Byriel Engelsk, Tysk Christian Bader Jørgensen Historie, Samfundsfag Christian Robenhagen Ravnshøj Matematik, Fysik Annette Roed Sørensen Spansk BH Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 23 DB DK EB Diana Bertelsen Matematik, Fysik Anne Dorte Nielsen Kokholm Dansk, Drama Elise Balmisse Thomsen Idræt, Fransk EF EH ER Emil Falkner Matematik, Fysik Ejner Hede Historie, Idræt Eva Rix Samfundsfag, Oldtidskundskab ES FE GA Morten Eskildsen Dansk, Samfundsfag Marlene Fenger Matematik, Kemi Gurli Jager Andersen Fysik, Matematik 24 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 GJ GL HH Georg Jepsen Tysk, Billedkunst Gert Nørregaard Lauridsen Dansk, Spansk, Mediefag Hanne Hassing Spansk, Samfundsfag HI HS IL Jesper Hindhede Idræt, Matematik Helene Skov Engelsk, Religion Irene Lee Engelsk, Fransk, Læsepædagog IP JA JE Ida Binow Poulsen Biolog Frank Carit Jakobsen Fysik, Matematik Jesper Strøm Dansk, Engelsk Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 25 JF JL KB Jens Fredslund Engelsk, Dansk Jens Langkjær Samfundsfag, Matematik, Erhvervsøkonomi Kasper Bjørnlund Historie, Tysk KH LA LB Klaus Holleufer Samfundsfag, Filosofi Studievejleder Lisbeth Andersen Historie, Idræt Lotte Brandt Engelsk, Billedkunst LK LR LS Lene Lind Kristensen Biologi, Psykologi Per Lund Rasmussen Dansk, Fransk Lars Erik Siegfried Fysik, Matematik 26 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 MB Majbrit Bech Nielsen Dansk, Religion, Læsevejleder MF Mikkel Ruben Falsled Matematik, Idræt MS Michael Edmund Srogosz Tysk, Dansk MC Majken Christensen Kemi, Biologi, Bioteknologi MM Morten Mortensen Samfundsfag, Idræt Studievejleder MU Morten Hilligsø Munk Historie, Samfundsfag MD Martha Sandvad Historie, Engelsk MO Jesper Moldaschl Filosofi, Mediefag Webmaster MW Mariann Nydam Wulff Tysk, Fransk Studievejleder Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 27 NH NM OD Niels Ove Hornshøj Kemi, Fysik Nina Højgaard Mikkelsen Oldtidskundskab, Billedkunst Marie Odgaard Matematik, Idræt, Studievejleder PE PF PL Else Mølle Petersen Engelsk, Fransk Pia Frederiksen Spansk, Latin, Psykologi Peter Langberg Naturgeografi PV PØ RU Pia Villadsen Kemi, Fysik, Bioteknologi Peter Østergaard Fysik, Matematik Torben Rudbeck Matematik, Matematikvejleder 28 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 SB SI SK Sarah Brok Jensen Biologi, Kemi Marianne Stougaard Iversen Dansk, Religion Sanne Krogh Dansk, Idræt SR SØ TK Søren Rasmussen Dansk, Samfundsfag Susanne Ørnstrøm Historie, Engelsk Toki Pold Kruse Fysik, Matematik TR VI VV Trine Strandløv Rasmussen Engelsk, Religion Birgit Villumsen Fransk, Spansk, Billedkunst Mikala Winther Voldby Biologi, Fysik, Bioteknologi Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 29 IT og Web AE AK SA Anders Elvang IT-medarbejder Historie, Oldtidskundskab Asbjørn Kabel IT-medarbejder Arne Sand IT-medarbejder Administrationen AM BN HL Berit Nielsen Sekretær Heidi Lauritzen Sekretær KS AP NJ Kim Sole Christensen Ledende pedel Anne Pihlkjær Hjortshøj Pedelmedhjælper Nick Sønderskov Johannesen Pedelmedhjælper Annette Braad Mathiasen Økonomisekretær Pedelgruppen 30 // Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 SL TH Lisbeth Sindberg Pedelmedhjælper Hans Teglgaard Pedelmedhjælper Kantinen MA AO Marianne Møller Busk Kantineleder Abena Oparebeah Kantinemedhjælper AV RA Anne Mette Veedfeldt Simonsen Kantinemedhjælper Lene Rasmussen Kantinemedhjælper Velkommen til Skanderborg Gymnasium 2014 // 31