Nyhedsbrev Folkeskolereformen Der bliver stillet mange spørgsmål til skolereformen i denne tid: Hvordan ser en skoledag ud for en lærer eller en pædagog pr.1. august? Hvad bliver det konkrete indhold i den understøttende undervisning? Hvordan får jeg inspiration til den bevægelse, der skal ind i undervisningen i mine timer – jeg er ikke idrætslærer? Kan jeg få ro til at fordybe mig, når min arbejdsuge på skolen bliver på 35 timer? Får jeg tid nok til at forberede mig? Skal der ske personaletilpasninger igen til august? Vi har i ledelsen ikke alle svarene på disse spørgsmål endnu, men der foregår en proces i øjeblikket på flere fronter, hvor vi konstant bliver klogere på nogle ting og stadig må vente på svar på andre ting. Vi deltager i møder i Børn og Unge – nogle gange sammen med TR, TRS og AMR, og vi har et tæt samarbejde i område Grenåvej Vest, hvor vi sparrer med hinanden i temaer. Fredag d.7. februar Ellevangskolen er temaerne f.eks. ”En skoledag for en lærer og en pædagog” og ”Hvordan kan skole og FU (fritidsklub, ungdomsklub og ungdomsskolen) arbejde sammen i en ny kontekst”. Marianne Bach fortæller andetsteds i nyhedsbrevet om processen på det kommende personalemøde/lærermøde. 1. Samarbejdsstrukturen på Ellevangskolen 2. Rammerne for teamsam- Indhold  Folkeskolereformen  Aarhusaftalen  Lokalesituationen  Personalefaciliteter  Ombygning og ibrugtagning  Bærbare pc’er  Nyt trådløst netværk  Trivselsundersøgelsen  De nationale tests Aarhusaftalen og skolereformen Samtidig med reformsnakken kommer også planlægning af skoleåret efter de nye arbejdstidsregler. Vi har planlagt tre møder, hvor ledelsen og TR. TRS og AMR drøfter en række spørgsmål i forbindelse reform og arbejdstid. Emnerne er: Uge 6 arbejdet og -råderum 3. Omfanget af holddeling – herunder ressourcer 4. Sammenhæng i opgaver 5. Omfanget af opgaver uden for kl.7.45 – 17.00. Drøftelserne tager udgangspunkt i en værdi- og procesdebat, hvor vi vil sikre os et godt afsæt for en dialog - også når det bliver svært. Det er hensigten, at  Nyt om fraværslisten drøftelserne munder ud i en fælles forståelse for aftalen og nogle fælles rammer og retningslinjer for arbejdstilrettelæggelsen her på Ellevangskolen, ligesom arbejdsmiljøet vil være et fast tilbagevendende punkt i drøftelserne: Hvordan har vi det så med det? Vi vil løbende orientere jer om drøftelserne. Torben Antonsen Lokalesituationen 1.U og 1.V har siden sommerferien været i nogle af skolens mindste lokaler i Frihavnen. Efter drøftelser med lærerne på 1.årgang er det besluttet, at 1.U og 1.V i resten af skoleåret skal være i de større lokaler G-108 og G105, mens 1.Y og 1.Z må en tur i Frihavnen. Ligeledes har 0.Y og 0.Z trange kår i Dokkens fælleslokaler - lokaler de også er i om eftermiddagen i SFO-tid. Det bliver der ikke ændret på, men vi regner med, at både lokalerne i Frihavnen og i Dokken skal bygges om, så de forhåbentligt fra skolestart august 2014 har en mere passende størrelse. Det er ikke afgjort, hvem der skal være hvor på skolen i skoleåret 2014-15, men vi vil inden længe, når vi ved, hvor mange klasser vi har næste skoleår, gå i gang med at lave en lokaleplan, så alle ved, hvor de skal være i lidt bedre tid, end det var tilfældet i dette skoleår. Vi vil også melde ud i god tid, hvis der skal ske lokaleskift i løbet af skoleåret. Det bliver med sikkerhed tilfældet for nogle af klasserne i A-huset i løbet af efteråret, og mindre ombygninger i G-huset og et par andre steder kan give så store støj eller støvgener, at nogle klasser må flytte i kortere perioder. Vi kan nok ikke regne med, at alt kan laves i sommerferien, men vi vil som nævnt orientere jer løbende, når arkitekt og projektleder har overblik over tidshorisonterne. Torben Antonsen Status på ombygning og ibrugtagning efter ombygning Der er besluttet, hvorledes Ellevangskolen skal udbygges. Byggeriet forventes færdiggjort i december 2014. Udbuddet i forhold til byggeriet er KPF arkitekterne ved at lægge sidste hånd på. Ombygningen kommer til at betyde et ekstra musiklokale i Frihavnen, tilbygning af 4 ekstra klasselokaler ved A-huset. Direkte adgang mellem A-hus kælder og stueplan mv. Tiden er nu kommet til en ibrugtagningsproces, hvor der skal arbejdes med indretning, toninger og praktiske forhold omkring alle skolens lokaler. Dette arbejdes skyldes i gang med et møde den 25. februar kl. 16 – 19, hvor der vil være repræsentanter fra både lærere, SFO, ledere, pedeller, kantine, forsamlingshus mv. Dette møde udsendes der særskilt indkaldelse til. Mikkel Als Processen skydes i gang med et møde den 25. februar kl. 16—19 Nyt trådløst netværk på vej I forbindelse med en storpå alle folkeskoler. stilet plan fra UndervisI Aarhus er man ved at ningsministeriets side implementere nyt trådløst sættes der over en perionetværk på samtlige folde 500 millioner kroner til keskoler. Vi er som fusiIT i folkeskolen. Det onsskole prioriteret rimehandler blandt andet om ligt højt på listen. digitale læremidler — Alle elever i en klasse kan have tre Vi er blevet lovet, at men også om forbedapparater tilknyttet netværket netværket bliver så ret trådløst netværk uden at opleve større forsinkelser godt at alle elever i Side 2 en klasse vil kunne være på 3 elektroniske apparater på en gang. Der vil på et tidspunkt i løbet af foråret komme håndværkere for at trække nye kabler, forny krydsfelter og installere de trådløse access-punkter. I vil høre nærmere når vi er tættere på. Mikkel Als Nyhedsbrev Bærbare til pædagogisk personale Der er bestilt bærbare computere til alt pædagogisk personale. Vi har nu fået oplyst, at computerne forventes leveret til Ellevangskolen i løbet af uge 12. Efter modtagelse skal de enkelte computere modnes af Ulf — og her er der regler for, at højest 5 computere må modnes af gangen. Vi hå- ber på, at alle har fået deres computer udleveret senest omkring påskeferien. Ulf vil på et senere tidspunkt lave en udrulningsplan og give besked om hvornår den enkelte kan forvente at få den bærbare til sin rådighed. Halv- delen er bestilt som 12,5” og halvdelen som 14”. I vil senere blive bedt om at tilkendegive, hvad I foretrækker. Hvis ikke det går op, vil der blive trukket lod. Til dem, der er teknisk interesseret, så kan der ses detaljer om de bærbare her. Mikkel Als Lenovo bærbar Model type X240 T440 Vægt af enhed 1,47 kilo 1,75 kilo Processor Intel i5-4200U Intel i5-4200U RAM i alt 8 GB ram 8 GB ram SSD disk 128 GB SSD ab fabrik 128 GB SSD ab fabrik Netkort RJ-45 port RJ-45 port Trådløst netkort - 802.11 ac Intel 7260 BT ACBGN Intel 7260 BT ACBGN Skærmopløsning 12.5" HD 1366 x 768 14.0" HD 1366 x 768 Webcam 720p HD webcam 720p HD webcam VGA udgang Ja Ja Display port udgang evt. mini display port med Mini display port adapter USB porte, USB 3.0 2 x USB 3.0 (one always on) Mini display port Indbygget højtaler Ja, HD Audio Ja, HD Audio Indbygget mikrofon Ja Ja Batteri 6 cellers li-ion op til 8 timer 6 cellers li-ion op til 8 timer 4 års NBD garanti service - onsite Ja Ja Andet Indeholder kortlæser + bluetooth Indeholder kortlæser + bluetooth 2 x USB 3.0 (one always on) Personalefaciliteter Der er afsat 600.000 kr. til personalefaciliteter på Ellevangskolen fra Børn og Unge. Der har torsdag den 23. januar været afholdt et stormøde om personalefaciliteter med deltagelse af en række ansatte, samt RuLLkonsulenter. august 2014. Der bliver udsendt en særlig orientering fra mødet, hvor der vil være mulighed for at kunne med opmærksomhedspunkter inden processen går videre til evt. leverandører. Mikkel Als Det er ambitionen, at personalefaciliteter i den nuværende tandlægegang skal kunne tages i brug i starten af Uge 6 Side 3 Folkeskolereformen fortolkes til vores hverdag Arbejdsgruppen, som arbejder med et oplæg om lektiehjælp og faglig fordybelse, har nu lavet et input til overvejelser. Der venter spændende drøftelser på årgangene om, hvordan det struktureres, og hvem der kan være lektiehjælper; men også mulighed for faglige drøftelser i forhold til f.eks. hvad er lektier? Skal man have lektier for hjemme? Hvad betyder det for undervisningen, at eleverne kan lave lektier på skolen? Ligeledes laves der et oplæg omkring motion og bevægelse, hvor arbejdsgruppen mødes i starten af uge 8. pædagog og for en lærer. På Pædagogisk Rådsmødet d. 27. februar vil temaerne ligeledes blive vendt samtidig med, at der skal drøftes, Faglig fordybelse og lektiehjælp hvordan en lang og er nogle af indsatsområderne i varieret skoledag kan den nye skolereform se ud for en elev, for en SFO-personale på fraværslisten Efter vinterferien vil SFO personale figurere på fraværslisten på Intra. Det betyder at personalet fra morgenåbningen i SFO vil ringe på kontoret og meddele om fravær. Marianne Bach Ledere på fraværslisten for alle at følge med i fravær også for personalet i SFO. Det vil formentlig gøre det lettere for de samarbejdsrelationer, hvor lærer og pædagoger er afhængige af hinanden . Ole Bro Så for eftertiden vil det være muligt Ligesom pædagogerne i SFO deltager i arbejdet på 0.-4. årgang, er vi i tæt kontakt med klub og ungdomsskolen, således at FUpædagoger også kan deltage i drøftelserne. Fremadrettet vil lederne også fremgå på fraværslisten i tilfælde af fravær hele dagen grundet kursus, sygdom eller lignende De nationale tests De nationale test afvikles fra d. 20. januar til d. 30. april. Der kan bookes tid fra 13. januar. Den enkelte faglærer forventes selv at booke tid og afvikle test. Er du i tvivl så spørg en kollega, Ulf eller Jonna. Marianne Bach Status på trivselsundersøgelserne Trivselsundersøgelserne i 2013 har været behandlet i de enkelte arbejdsmiljøgrupper. De har hver især været i en proces omkring resultaterne og valg af indsatser. På MED-mødet den 5. februar 2014 blev de besluttede indsatser genSide 4 Læsevejlederne tilbyder efterfølgende at støtte op om læsetestene med opsamlinger på årgangene. De står ligeledes til rådighed for generel vejledning. Vibeke Grenaa-Pedersen tilbage på skolen fra uge 8 nemgået. Denne information vil også blive givet til de enkelte personalegrupper. Mikkel Als Vibeke, som har været sygemeldt pga. stress, er tilbage på skolen fra tirs. d.18. februar foreløbigt i et reduceret skema og primært i 3.Z i Kompasset. Nyhedsbrev