FURVEJ 7
7800 SKIVE
TLF: 99 15 35 00
KRAP i Resen Daycare:
I Resen Daycare er det et must at rette fokus mod den anerkendende pædagogik!
Vi vil gerne kunne kendetegnes på at alle I Resen Daycare arbejder ud fra den anerkendende
tilgang i alle sammenhænge.
Det betyder at:
 ”Vi går på jagt efter ”guldet” (ressourcer) frem for at finde fejl”.
Vi har fundet stor inspiration i Lene Metner og Peter Storgårds KRAP tænkning og pædagogik.
KRAP står Kognitiv, Ressource, Anerkendende, Pædagogik.
Det er et fantastisk redskab til at udvikle og løfte personalets faglighed. Det har stor betydning for
os at bruge KRAP metoden til at skabe et fælles fagligt grundlag for den anerkendende og
ressourcefokuserende pædagogik.
KRAP tænkning går også fint i spænd med hele inklusionstanken og giver derfor mening i forhold
til det vi pt. står i med tidlig indsats opgaven. KRAP tænkningen skal indarbejdes i vores opgaver,
omkring inklusion og tidlig indsats. Således at KRAP er både en arbejdsmetode, en holdning og et
værktøj til at øge positiv tidlig indsats og inklusion.
RESEN DAYCARE - FURVEJ 7 - 7800 SKIVE – TLF. 99 15 35 00 - WWW.RESENDAYCARE.DK
Nogle af grundtankerne bag KRAP:
KRAP er udviklet af Psykologerne Lene Metner og Peter Storgård.
I Resen Daycare er det blevet et arbejdsredskab der er med til at udvikle personalets faglighed.
Det har haft stor betydning for os at bruge KRAP - metoden til at skabe et fælles fagligt
grundlag for den anerkendende og ressourcefokuserende pædagogik.
Vi skal tro på at alle mennesker gør deres bedste ud fra den virkelighed de ser og oplever.
Det betyder at:

Vi kan prøve at gætte os til, hvad andre har intentioner om, og hvad de tænker, men ingen
kan vide det.

I stedet bør vi gå i dialog med folk, så vi via samtale kan møde det andet menneske og
herigennem komme til at forstå det, som han/hun forstår.

Det er vigtigt at få undersøgt den andens virkelighed og arbejde hen imod en fælles
virkelighed til gavn for eksempelvis barnet, fremfor at tro vi selv ved bedre.

Imødekommenhed og åbenhed over for andre menneskers oplevelsesverden er således
noget primært.

Lyst til forandring opstår i mennesker, som oplever forståelse og anerkendelse.

Viden om og metoder til at hjælpe mennesker med at udvikle sig og skabe forandring er
også nødvendig. Udover at anerkende et menneske og sige, at vi vil hjælpe, er det er også
nødvendigt at vi arbejder på at finde veje, ad hvilke forandringen vil kunne gå.

Den anerkendende og ressourcefokuserede tilgang i KRAP betyder også at vi forholder os
til det, der bør forandres, de uheldige mestringsstrategier etc.

At anerkende er også at være tydelig og fortælle hvad man gerne vil have. Derfor mener vi,
at skæld ud og bebrejdelser kan undgås.

Vi anser vejledning, guidning og feed forward for at være de mest hensigtsmæssige måder
at hjælpe folk på. Princippet er, at vi gerne vil være retningsanvisende for den, der har
behov for at udvikle sig. Ingen mennesker kan ikke forandre sig bagud, kun fremadrettet

Vi skal have øje på det, som fungerer, således at det er det, der kommer til at fylde.
RESEN DAYCARE - FURVEJ 7 - 7800 SKIVE – TLF. 99 15 35 00 - WWW.RESENDAYCARE.DK
Vi vil have øget fokus på måden vi taler til og med børn, forældre
og kolleger, det betyder at:
1. Vi skal have fokus på at finde frem til, hvilke ressourcer barnet/forældre/kollegaer
har, frem for at være fejlfindere.
2. Det er bedre at anvise barnet nye handle muligheder/strategier, frem for at
fortsætte med at grave i et problem.
3. Vi skal være tydelige voksne og sige hvad vi gerne vil have i stedet for, at sige ”det
må du ikke”.
4. Det er vores ansvar at få afdækket sammenhænge, være nysgerrige, forstående og
give plads til og respekt for børn, forældre, kollegaer og øvrige samarbejdspartnere.
Vi skal styrke barnets selvværd, da vi mener at det er grundlaget
for god trivsel, det betyder:
1. Selvværdet udvikles ved, at de voksne omkring barnet "ser" dem præcis som de er,
og kan værdsætte dem for det. Det grundlæggende for udviklingen af vores
selvværd er altså, at vi kan føle os værdifulde for andre, sådan som vi er.
2. Både børn og voksne vil gerne værdsættes for hvad de er og ikke blot for, hvad de
kan.
Tanker skaber sandhed - så vil nye tanker også skabe ny sandhed.
Sprog skaber virkelighed - så vil et nyt sprog også skabe en ny virkelighed.
Oplevelser skaber billeder = adfærd – nye oplevelser skaber nye billeder = ny adfærd
(KRAP tænkning)
RESEN DAYCARE - FURVEJ 7 - 7800 SKIVE – TLF. 99 15 35 00 - WWW.RESENDAYCARE.DK
KRAP´SKE HUSKE SÆTNINGER:

At et hvert menneske altid gør det bedste det kan, ud fra de ressourcer de har og de
omstændigheder de befinder sig i.

Alle børn har ret til at blive set og taget alvorligt og opleve at være ok blot som man er.

At levere anerkendelse kræver at der er overensstemmelse mellem den måde hvorpå du
tænker om et barn på og de handlinger du udfører.

Hvis du ændrer din tankegang, ændrer du din holdning.

Vigtigt at du tager udgangspunkt i barnets måde at: opleve, tænke, føle og handle på, for at
få indsigt i barnets tankegang, og dermed forstå det de forstår.

Husk at tage udgangspunkt i det der lykkes – at bygge på succeser og italesætte det der
virker.

Fokus på barnets ressourcer, det er dem du skal bygge på og forandre via dem.

At du har øje for, at der er ligevægt mellem de ressourcer barnet har og de krav du stiller
det.

Du kan altid lave en ændring der kan gøre en forskel.
RESEN DAYCARE - FURVEJ 7 - 7800 SKIVE – TLF. 99 15 35 00 - WWW.RESENDAYCARE.DK