1. No category

MBA, MASTER OG HD
EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE 2012/2013
AU EXECUTIVE
2
Efter- og videreuddannelse – det handler om DIN karriere
Efter- og videreuddannelse
– det handler om DIN karriere
59
AU Executive står bag dig før, under og efter din uddannelse
AU Executive står bag dig
før, under og efter din uddannelse
“Det har været af stor værdi, at vi arbejder i så tæt sammen med min organisation.
Det betyder blandt andet, at jeg skriver opgaverne for og om virksomheden. På
den måde fungerer jeg som konsulent og skaber værdi for organisationen fra
start til slut.” Linda Garlov, direktør i Dansk Journalistforbund, Executive MBA-studerende 2011. “Jeg har benyttet uddannelsen aktivt både i forbindelse med forandringsprojekter, struktureringsprojekter og til jobsøgning, hvor jeg oplever det
som en fordel at demonstrere, at man har fokus på sin faglige udvikling.” Tina Borup Hansen, IT Project Manager ved Dansk Supermarked, Master i it 2010-alumne.
“MBA-uddannelsen har fyldt den værktøjskasse, jeg skal bruge til at udfylde en
chefposition på arbejdspladsen, således at jeg kan se og forstå sammenhængen i
de væsentligste elementer af det at drive og udvikle en virksomhed effektivt i dag.”
Mike Løt Mellerup, kaptajn i Flyvevåbnet, MBA-studerende 2011. “HD-uddannelsen
har givet mig et stærkt fagligt fundament. Jeg har fået en bred og dyb indsigt i relevante økonomiske problemstillinger og har præsenteret metoder til at løse dem.”
Rikke Baunbæk Knudsen, økonomisk rådgiver ved Supergros A/S, HD-alumne 2010.
”Netværk er uundværlige i nutidens forretningsverden. Uddannelsen giver et helt
nyt netværk blandt andre ledere og undervisere. Det er fantastisk, at man blot kan
ringe til dem for at få deres råd på en bestemt problemstilling.” Peter Bisgaard, Senior
General Manager ved Maersk Container Industry A/S, Executive MBA 2010-alumne.
AU Executive 2012-13
Udgiver: Aarhus Universitet
Redaktion: AU Executive
Oplag: 3.000 stk
Foto: Fotos af Jakob Lerche.
Dog er s. 36 fotograferet af Roar Lava Paaske
fra AU Kommunikation, mens foto s. 4,
5 og s. 55 er taget af Lars Kruse, AU
Kommunikation.
Lay-out: India
Tryk: Defacto A/S
Redaktionen er afsluttet den 13. december
2011. Der tages forbehold for eventuelle
trykfejl og ændringer efter denne dato.
AU Executive varetager den daglige
administration af bekendtgørelsesbelagte efter- og videreuddannelser ved
Aarhus Universitet, Business and Social
Sciences. Sammen med studieledelsen
deltager vi i udviklingen af nye og eksisterende programmer, og derudover skaber og vedligeholder vi stærke relationer
til vores alumner i samarbejde med AU
Alumni bl.a. i form af en bred vifte af
services, aktiviteter for og tilbud til tidligere studerende.
AU Executives mission er at formidle
forskning og viden om administration og
ledelse i den private og offentlige sektor
i form af efter- og videreuddannelse. Vores vision er at være Danmarks førende
udbyder af executive education til ledere
og medarbejdere i både det offentlige og
private samt at udbyde aktiviteter, der
understøtter udvikling og vedligeholdelse
af relationer til vore alumner og deres
behov for specialiserede eller komplementære kompetencer. AU Executive
understøtter universitets omdømme og
akkreditering som et af verdens bedste
universiteter, og vi glæder os til at vejlede
dig i forbindelse med dit valg af uddannelse. Du er meget velkommen til at kontakte os, hvis du er interesseret i at høre
mere om en eller flere af vores uddannelser eller om vores alumneprogram.
På gensyn!
[email protected]
Tlf: 87 15 00 00
3
Indhold
08
Hvilken MBA er den rette for dig?
— Se side 8.
Indhold
Viden, der bringer der videre
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences En bred vifte af efter- og videreuddannelsestilbud AU Executive Studieledelse 04
05
06
07
MBA-UDDANNELSER
Hvilken MBA er den rette for dig? Executive MBA MBA Full-Time MBA
08
10
12
14
MASTERUDDANNELSER
18
Hvem læser en master? Executive Master i Corporate Communication Master i Direkte & Indirekte Skatter Master i Miljø- og Energiret Master i it Master of Financial Management
Master i videregående uddannelser og forskning
Master i offentlig ledelse
HD - uddannelsen
Hvem læser
en master?
— Se side 18.
40
HD i økonomi og ledelse
— Se side 40.
18
20
22
24
28
30
32
34
HD i økonomi og ledelse HD 1. del HD 2. del Specialisering i Finansiering
Specialisering i Marketing Management Specialisering i Organisation og Ledelse Specialisering i Regnskab og Økonomistyring 40
42
44
46
47
48
49
Øvrige uddannelsesforløb
ESSAM – MBA Summer School Certificate Programme in Process &
Performance Excellence (Six Sigma)
52
54
Øvrige tilbud
Technology Transfer Office
AU Alumni AU Karrierecentret
AU Executive
55
56
58
59
4
Viden, der bringer dig videre
Viden, der bringer
dig videre
Det kræver mod at udfordre det gamle og velkendte og søge nye muligheder og sammenhænge. Aarhus Universitet er et – i europæisk sammenhæng – ungt universitet, men vi er
samtidig et universitet med mod til forandring. På den måde sikrer vi, at Aarhus Universitet er
rustet til fremtidens udfordringer. Det er denne nysgerrighed og villighed til udvikling, der kombineret med et meget højt fagligt niveau sikrer, at universitetet i dag har etableret sig i den
absolutte elite blandt de europæiske universiteter. Og det er også derfor, at European CEO
i efteråret 2011 kunne kåre Aarhus Universitet, Business and Social Sciences til Nordeuropas
mest innovative business school, hvorved universitetet kom i selskab med blandt andre
INSEAD og London School of Business.
Det er også denne vilje til nytænkning, der gør, at vi kan tilbyde videreuddannelser af høj
international standard, der kan bidrage til kompetenceudvikling både hos den enkelte
deltager og i samfundet som helhed.
Dette katalog beskriver alle uddannelsestilbuddene på AU Executive ved Aarhus Universitet,
Business and Social Sciences. For en oversigt over samtlige efter- og videreuddannelsestilbud 2012-2013 på Aarhus Universitet henvises til det generelle katalog, som kan rekvireres
på www.au.dk/evu
God læselyst!
Lauritz B. Holm-Nielsen
Rektor
5
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences
Aarhus Universitet, Business
and Social Sciences
Der sker store ting på Aarhus Universitet, Business and Social Sciences. I det seneste år er
de stærke forskningsmiljøer på det tidligere Handelshøjskolen og Det Samfundsvidenskabelige
Fakultet på Aarhus Universitet blevet lagt sammen. Resultatet er en endnu bredere og
stærkere profil inden for bl.a. jura, økonomi og ledelse, som kommer både de studerende
og forskerne til gavn.
Vores ambitioner er ikke blevet mindre efter sammenlægningen. Vi vil fortsat markere os
i top 100 blandt de bedste universiteter i verden – målt på uddannelsernes relevans og
forskningsresultater. Det gælder også vores tilbud på efter- og videreuddannelsesområdet.
Også her står vores dygtige forskere og engagerede undervisere klar til at formidle de sidste
nye forskningsresultater i undervisningen.
Vi ser frem til at byde jer velkommen hos os på Aarhus Universitet, Business and
Social Sciences.
Svend Hylleberg
Dekan, Aarhus Universitet,
Business and Social Sciences
6
En bred vifte af efter- og videreuddannelsestilbud
En bred vifte af
efter- og videreuddannelsestilbud
Benyt vores uddannelsestilbud til at søge
helt ny viden eller holde dig ajour inden for
et specifikt fagområde. Flere af vores HDog masteruddannelser udbydes både som
sammenhængende uddannelser og som
enkeltfag med mulighed for at sammenstykke et individuelt forløb tilpasset den
enkelte deltagers ønsker og udfordringer.
Med en uddannelse fra Aarhus Universitet,
Business and Social Sciences er du sikret
en anerkendt uddannelse på højeste faglige
niveau, der udvikler dine kompetencer og
styrker dine karrieremuligheder. Virksomheden får samtidig en medarbejder
med ny indsigt og nye ideer, som han/
hun brænder for at omsætte i praksis.
Det er derfor en god idé at indarbejde uddannelsesforløbet i medarbejderens karriereplan, så begge parter får det største
udbytte af uddannelsen.
AU Executive har hvert år cirka 1500 deltagere på HD- og masteruddannelserne
og 800 deltagere på kortere kurser og
konferencer. Hvad enten du sidder i en
HR-funktion og vejleder andre eller søger
en efter- eller videreuddannelse til dig
selv, er du meget velkommen til at kontakte os for vejledning om vores videreuddannelsestilbud.
MBA- og specialiserede
masteruddannelser
En MBA er en erhvervsøkonomisk lederuddannelse på kandidatniveau, der sigter
mod at udvikle deltagernes kompetencer
inden for strategisk ledelse af private og
offentlige virksomheder. Vores udbud af
MBA-uddannelser omfatter tre programmer:
Executive MBA in Change Management
and Leadership (to år på deltid), MBA
(to år på deltid) og The Full-Time MBA
(1 år på fuldtid).
Vores specialiserede masteruddannelser
er ligeledes krævende uddannelser på
kandidatniveau, typisk inden for et mere
afgrænset, specialiseret fagområde. Vores
udbud af specialiserede masteruddannelser omfatter p.t. syv programmer:
Executive Master i Corporate Communication, Master i Moms & Afgifter, Master
i Miljø- og Energiret, Master i it og Master i offentlig ledelse samt to nye uddannelser med start i efteråret 2012: Master i
videregående uddannelse og forskning og
Master of Financial Management
Uddannelserne er tilrettelagt som toårige
deltidsstudier.
Bente Wissing Brøndum
Leder, Aarhus Universitet,
Business and Social Sciences, AU Executive
HD i økonomi og ledelse
HD-uddannelsen er en anerkendt videregående deltidsuddannelse på bachelorniveau for kommende og nuværende
ledere i private og offentlige virksomheder. HD 1. del varer to år og er en almen
erhvervsøkonomisk selvstændig grunduddannelse, der giver titlen: Graduate
Certificate in Business Administration.
HD 2. del er også en deltidsuddannelse på
to år, der giver titlen: Graduate Diploma
in Business Administration. Der vælges
mellem specialerne: Finansiering, Organisation og Ledelse, Regnskab og Økonomistyring eller Marketing Management.
Øvrige aktiviteter
Øvrige aktiviteter omfatter enkeltfag på
kandidatuddannelserne, kortere kurser
og konferencer samt det brede udbud af
services og aktiviteter i vores alumneprogram. Det aktuelle udbud annonceres
løbende på www.executive.au.dk .
Vi glæder os til at byde dig velkommen
i AU Executive ved Aarhus Universitet,
Business and Social Sciences.
7
AU Executive, studieledelse
AU Executive
Studieledelse
Bagerste række fra venstre:
Forreste række fra venstre:
1. John P. Ulhøi,
Professor, ph.d., studieleder på MBA og Full-Time MBA
2. Liselotte Madsen,
Lektor, ph.d., studieleder på Master i Direkte & Indirekte Skatter
3. Henrik Stensgaard,
Lektor, ph.d., studieleder på Master i Direkte & Indirekte Skatter
4. Povl Erik Rostgård Andersen,
Lektor, ph.d., studieleder på Master i it
5. Birgitte Højland,
Programchef på Executive MBA og Full-Time MBA
6. Carsten Willemoes Jørgensen,
Adjunkt, ph.d., studieleder på Master i Direkte & Indirekte Skatter
7. Søren Erik Nielsen,
Lektor, studieleder på HD
8. Poul Houman Andersen,
Professor, ph.d., studieleder på Executive MBA
1. Søren Serritzlew,
Professor mso, ph.d., uddannelsesansvarlig
for Master i offentlig ledelse
2. Michael Christensen,
Lektor, ph.d., studieleder på Master of Financial Management
3. Mads P. Sørensen,
Seniorforsker, ph.d., studieleder på Master i videregående uddannelse og forskning
4. Winni Johansen,
Lektor, ph.d., studieleder på Executive Master
i Corporate Communication
5. Dennis Ramsdahl Jensen,
Lektor, ph.d., studieleder på Master i Direkte & Indirekte Skatter
6. Birgitte Egelund Olsen,
Professor, ph.d., studieleder på Master i Miljø- og Energiret
8
Hvilken MBA er den rette for dig?
Hvilken MBA
er den rette for dig?
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences udbyder tre stærke
MBA-uddannelser på kandidatniveau, der giver dig et solidt fundament
for din fremtidige karriere.
Her kan du læse mere om forskellen på de tre uddannelser, og hvordan
fordelingen af deltagerne har været på de seneste hold.
— På de følgende sider finder du mere information om hver enkelt MBA-uddannelse.
Executive MBA in Change
Management and
Leadership
The Executive MBA (or E*MBA) is a
specialised MBA programme designed
for experienced managers. Change is
the linchpin of this programme because
change is a basic premise of modern
leadership. We strongly believe that successful managers are involved all the way
from the discussion of strategic ideas to
the implementation and management of
change processes – and this is reflected
in the programme design.
The programme has an international
focus and is taught in English in order to
improve the global mindset of our participants. Two international study trips are
built into the programme – one to Silicon
Valley in California, including a module
at Stanford University, and one to Asia.
management experience
Line of Business/Sector
3 –10 years
11–20 years
21– 30 years
53 %
45 %
2%
Public sector
22 %
Sales/distribution
11 %
Other lines of production 18 %
Banking/finance/insurance11 %
Construction
6%
Other lines of service
13 %
High-technological
production
14 %
Telecommunications/service 5 %
Trade associations
1%
9
Hvilken MBA er den rette for dig?
MBA
Uddannelsesniveau
Branche/sektor
MBA-uddannelsen er en klassisk MBA
opbygget med en høj grad af fleksibilitet.
Uddannelsen sikrer en bred erhvervsøkonomisk, organisatorisk og ledelsesmæssig indsigt. Analytiske færdigheder og
praktiske løsningsforslag vægtes højt i
projektarbejdet.
Uddannelsen er en toårig deltidsuddannelse fordelt på to dele af hvert ét års
varighed, som kan gennemføres sammenhængende eller tidsforskudt. Den
fleksible opbygning gør det muligt at gennemføre MBA-uddannelsen i et tempo,
der er tilpasset den enkelte deltagers karriere- og familieliv. Uddannelsen skal
dog være afsluttet inden for en samlet
studietid på seks år.
Full-Time MBA
The Full-Time MBA combines modern
leadership and sustainability with
a Scandinavian outlook. It provides
cutting-edge business knowledge while
focusing on your personal development
as a manager. Our vision is to engage our
students in the cross field between economic development, sustainability and innovation and enhance their personal leadership talents in a responsible manner.
While being unique in this respect, this
MBA also provides the classic and basic
ingredients expected of a high-quality,
international and marketable MBA.
HD / diplom
BA
Kandidat
36 %
24 %
40 %
Level of education
Offentlig sektor
Salg /distribution
Anden produktion
Bank/finans/forsikring
Bygge/anlæg
Anden service
Højteknologisk produktion
27 %
7%
11 %
11 %
4%
27 %
13 %
Nationality
HD/Diploma degree
Bachelor
Master
29 %
48 %
23 %
Europe
Asia
Africa
The Americas
32 %
53 %
12 %
3%
10
Executive MBA
Executive MBA
– in Change Management and Leadership
“The globalisation of business calls for change and development by
Danish companies and organisations. The purpose of the Executive MBA
is to change your mindset and open your eyes to global opportunities and
challenges. Whether strategic innovation, international organisational
design or development of international business models is on the agenda,
the classes and your network of fellow students will provide you with
competencies which may prove invaluable assets – for your company
and for your career – worldwide."
Professor Poul Houman Andersen, PhD, Academic Programme Director
The Executive MBA in Change
Management and Leadership is a
specialised MBA programme aimed at
highly experienced managers wishing
to enhance their qualifications within
the field of change management and
leadership in a global setting. The
programme has existed since 1999.
Competencies
The programme aims at developing
the participants’ professional skills,
personal qualities, management
competencies and global mindset
in bringing about, managing and
implementing change. The programme
enables participants to recognise,
define and follow change processes
from a strategic to an operational
level, and to manage, motivate and
implement change in companies and
organisations.
Target group
The programme targets experienced
managers from Danish and international
companies or organisations operating
in an international market context.
The companies represented in the
programme come from all sectors.
Faculty and tuition
The Executive MBA programme is
research-based. All tuition is carried
out by highly skilled professors and
faculty members based on the latest,
relevant research. 40% of the faculty
members involved in the programme are
international. The programme builds
on traditional lectures, theory modules,
interactive workshops, case studies,
group work and two international
study trips. A personal development
module is built into the programme.
The programme is organised as a fixed,
two-year part-time programme and
entitles participants to obtain an MBA
The Executive MBA has provided me with an extremely useful network of
executives from many different business sectors. Being forced to put yourself
in the shoes of a manager from a completely different type of organisation is
a tremendous strength. I have been deeply challenged in relation to my own
management role, which is very healthy.
Linda Garlov, Director, Danish Union of Journalists, Executive MBA student
11
Executive MBA
degree. However, participants wishing
to complete the first semester only will
get a ‘Certificate in Change Management’
(Executive MBA, Part 1).
Stanford University/Silicon
Valley and Asia
The programme includes two
international study trips and kicks off
with a visit to Silicon Valley in California,
including a module at Stanford University.
The participants will meet top professors
from Stanford, each of them experts
within the field of strategic leadership.
The participants will go to Asia for their
second study trip to visit top universities
and local businesses at the leading edge of
innovation and change.
Admission criteria
Applicants must meet the following criteria:
• Hold a Graduate Diploma, a Bachelor’s
or Master’s degree or equivalent
• Have at least three years of
management experience
• Have sufficient business English skills
equivalent to B level from a Danish
upper secondary school, a TOEFL or
IELTS test with a minimum score of 90
(TOEFL) or 6.5 (IELTS) (relevant for
non-native speakers of English only)
• Possess knowledge of economics and
business administration
We take pride in the successful
completion of the programme. We
therefore do our utmost to ensure that
our applicants have the appropriate
qualifications prior to admission.
While participants can be at different
organisational levels in the enterprise
which they come from, it is a requirement
that they are all involved in change
processes to some degree.
A maximum of 32 participants will be
admitted each year. Applicants may apply
at www.mbachange.dk. The programme
is provided in cooperation with the
University of Southern Denmark.
Practical information
Programme start: August 2012
Application deadline: 1 May 2012
Language: English, but assignments may
be written in Danish.
Location: Lessons are primarily held as
residential courses in the triangle region
(Middelfart/Vejle) coupled with one-day
classes at either Aarhus University or the
University of Southern Denmark.
Price: Tuition fee EUR 30,100. Further
expenses amounting to approximately EUR
10,700 must be expected for study tours,
accommodation, course materials etc.
Prices may be subject to change.
Contact: Programme Manager Lene
Pedersen, +45 87 15 24 96 or [email protected]
Programme Director Birgitte Højland,
+45 87 15 24 85 or [email protected]
More information: www.mbachange.au.dk
Please feel free to contact us to set up a
personal meeting.
1st semester 15 ECTS
2nd semester 15 ECTS
3rd semester 15 ECTS
4th semester 15 ECTS
International study trip:
Silicon Valley and Stanford
University
Theory 2:
Strategic Management and
International Business
International study trip:
Asia
Methodology Brush - up
Workshop 1.1:
Personal Development and
Learning -1
Workshop 2.1:
International Market
Development
Workshop 3.1:
Implementing Change
Management
Master's Thesis
Workshop 1.2:
Methodology
Workshop 2.2:
Management of International
Business Networks
Workshop 3.2:
Communication
Theory 1:
Perspectives on Organisational
Theory and Design
Workshop 2.3:
Strategic Innovation –
Product Development
Workshop 3.3:
Negotiations
Workshop 1.3:
Organisational Culture and
Leadership
Workshop 2.4:
Personal Development and
Learning - 2
Workshop 3.4:
Personal Development and
Learning - 3
Project 1:
Organisational Constraints and
Opportunities
Project 2:
Identification of new
Strategic Opportunities
Project 3:
Implementation of Change
Projects
12
MBA
MBA
“MBA-uddannelsen er udviklet efter et stærkt ønske fra ledere og
medarbejdere i danske private og offentlige virksomheder, der i stigende
omfang efterspørger en kompetencegivende og modulariseret uddannelse
på et højt fagligt niveau. Vi har lyttet til ønskerne og skabt et internationalt
gangbart uddannelsestilbud på et solidt akademisk niveau, der giver
plads til både familie og karriere.”
John P. Ulhøi, professor, ph.d., studieleder
MBA-uddannelsen er modulopbygget
med en betydelig grad af fleksibilitet.
Uddannelsen er som udgangspunkt en
toårig deltidsuddannelse, der består af to
dele. Første del består af fem obligatoriske
fag, som afsluttes med et certifikatprojekt. Anden del består af tre valgfag
og masterafhandling.
Kompetencer
Deltagerne får en solid erhvervsøkonomisk, organisatorisk og ledelsesmæssig
indsigt og lærer gennem teorier, værktøjer og metoder at analysere og forbedre organisationens præstationsevne.
Deltagerne får herigennem det nødvendige viden- og kompetencegrundlag til
at kunne varetage ledelsesopgaver i en
privat eller offentlig organisation.
forbedre virksomhedens eller organisationens drifts- og udviklingsopgaver.
Målgruppe
Der anvendes et bredt spektrum af undervisningsformer på MBA-uddannelsen,
herunder dialogbaserede forelæsninger
til cases, gruppearbejde og projekter,
der tager udgangspunkt i deltagernes
erfaringer. Hvert fagmodul afvikles over
tre undervisningsgange – enten fredage
eller lørdage med ca. tre ugers interval.
Imellem fagmodulerne vil der være
faglige aktiviteter, der typisk afvikles
via web-board / intranet. Hvert modul
Den typiske deltager har en mellemlang
eller lang videregående uddannelse bag
sig og beklæder måske allerede en ledende stilling eller er godt på vej til at
overtage en sådan stilling. Drivkraften
bag en MBA-uddannelse kan også være
båret frem af ønsket om at tilegne sig
yderligere viden, indsigt og kompetencer
til brug i forbindelse med at analysere og
Undervisning
En af de største styrker ved MBA'en på Aarhus Universitet er, at man løbende
kan dele uddannelsen med arbejdsgiveren, fordi uddannelsen er sådan bygget op,
at man får mulighed for at projektere faget ned på egen virksomhed i stedet for
udelukkende at arbejde med konstruerede cases. Dette kan selvfølgelig kun lade
sig gøre, fordi uddannelsesinstitutionen besidder en underviserskare af en vis kaliber, der kan håndtere denne tilgang til læring.
Mike Løt Mellerup, kaptajn i Flyvevåbnet, MBA Alumne
13
MBA
afsluttes med en eksamen. Uddannelsens
opbygning gør det muligt for den enkelte
studerende selv at opbygge og forme sit
MBA-studium. Det er således muligt kun
at læse enkelte fag eller holde pause undervejs, eksempelvis efter certifikatdelen,
hvor deltageren vil opnå et selvstændigt
bevis, det såkaldte “Certificate of Business Administration”, der dokumenterer,
at den første del af MBA-uddannelsen er
gennemført. Deltagerne på MBA-delen
har også mulighed for at sætte deres eget
præg på uddannelsen gennem sammensætning af valgfag og valg af emne i den
afsluttende masterafhandling.
Undervisningens form og pensum, herunder det korte og intensive undervisningsforløb, forudsætter, at deltagerne
er velforberedte til hver lektion og under
hele uddannelsen tager ansvar for egen
læring. Deltagerne arbejder selvstændigt
med problemstillinger, typisk fra egne
virksomheder eller organisationer, og
sammen i studiegrupper. Studiegrupperne giver deltagerne mulighed for at
udveksle erfaringer og for at opbygge et
værdifuldt netværk, der ofte videreføres
langt ud over selve studietiden. Hele uddannelsen skal være afsluttet senest seks
år fra studiestart for at erhverve betegnelsen Master of Business Administration.
1. semester
Adgangskrav
praktiske oplysninger
Adgang til uddannelsen er betinget af,
at ansøgere har gennemført enten:
•En relevant bacheloruddannelse
•En relevant professionsbacheloruddannelse
•En relevant mellemlang videregående
uddannelse
•En relevant diplomuddannelse
gennemført som et reguleret forløb
•En relevant udenlandsk uddannelse
på samme niveau
Studiestart: Medio august 2012
Ansøgningsfrist: 1. maj 2012
Sprog: Der undervises som hovedregel
på dansk. Hovedparten af litteraturen
vil dog være på engelsk, og enkelte fag
kan forekomme på engelsk. Ansøgere
skal derfor være i stand til at følge et
engelsksproget undervisningsforløb.
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er
165.000 kr. fordelt med 15.000 kr. pr.
undervisningsmodul og 30.000 kr. for
afhandling. Hertil kommer udgifter til
materialer, litteratur og obligatorisk
forplejning svarende til ca. 25.000 kr.
for det samlede forløb.
Kontakt: Programfuldmægtig Rita Madsen
på tlf: 87 15 24 13 eller [email protected]
Læs mere: www.mba.au.dk
Ansøgeren skal endvidere have mindst
tre års relevant erhvervserfaring efter
gennemført adgangsgivende uddannelse. Såfremt antallet af kvalificerede
ansøgere overstiger dette antal, udvælges ansøgerne efter følgende kriterier:
•Ansøgerens motiverede ansøgning
•Ansøgerens uddannelsesmæssige baggrund
•Ansøgerens erhvervserfaring, herunder relevant ledelseserfaring
•Ansøgerens hensigt i forhold til at gennemføre den samlede uddannelse
2. semester
3. semester
4. semester
Certifikat
MBA
Obligatoriske grundmoduler
Valgfrie fagmoduler
Afhandling
Masterafhandling
Strategi- og forretningsforståelse
Økonomistyring
Valgfrit modul 1
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Industri- og strukturøkonomi
Organisationsanalyse
og –design
Valgfrit modul 2
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Markedsrelationer
Certifikatprojekt
Valgfrit modul 3
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
14
Full-Time MBA
Full-Time MBA
“Economically and environmentally balanced innovation is the only
sustainable solution to meet the demands of consumers and businesses
in the future. The Full-Time MBA at Aarhus University is designed to meet
these demands. Our vision is to engage our students in the cross field
between economic development, sustainability and innovation and
enhance their personal leadership talents in a responsible manner.”
Professor John P. Ulhøi, PhD, Academic Programme Director
The Full-Time MBA is a classic MBA
programme providing cutting-edge
business knowledge and teaching
students how to establish innovative
and sustainable business strategies.
The programme is aimed at business
people wishing to become extraordinary
managers. It is an intensive 12-month,
full-time programme.
An MBA is an investment
Choosing to do an MBA programme is
one of the most important decisions
you will ever make. It is an investment
in your career and your future. You
are not just attending university and
being exposed to the latest knowledge;
during the process, you are also actively
learning to apply the new insights in
practice.
There are many reasons why you
should choose the Full-Time MBA at
Aarhus University, Business and Social
Sciences:
•Complete a full MBA in just 12 months
at one of the world’s top 100 universities
• Learn from internationally
recognised professors
• Learn how to balance concerns for
sustainability with business objectives
• Develop as a person and as a leader
• Enhance your business experience
through an internship
• Boost your future career and enhance
your market value
• Acquire a global mindset and a
worldwide network
• Work in a multicultural context
• Gain a competitive edge in a
competitive world
My internship at the Danish Technological Institute allowed me for the first
time to see sustainability in practice. The overall experience was of excitement
and a sense of responsibility. My biggest observation was the fact that a lot of
Scandinavian firms do prioritise the employees and their environment without
losing sight of their economic goals. After completing the Full-Time MBA, I feel
empowered to take sustainability to the corporate world and much more confident
in partaking in policy debates, firm strategy and the importance of a sustainable
business model – both environmentally and economically.
Rajiv Basaiawmoit, Graduate 2011
15
Full-Time MBA
Target group
The Full-Time MBA is a programme for
future leaders who aspire to be skilled
executives, but who are also passionate
about leading employees and companies
in a responsible manner. Our students
have minimum two years’ working
experience from either the public or
private sector and at least a relevant
Bachelor’s degree from a recognised
university.
Competencies
The Full-Time MBA focuses on developing
the participants’ professional skills,
personal qualities and global mindset.
Participants will analyse and discuss how
ecologically balanced business growth
and renewal can be further increased by
involving the workforce and increasing
innovation in all aspects of a company’s
procedures.
Faculty and tuition
Our professors are all internationally
recognised scholars in their fields and
are committed to the success of all
students enrolled in the programme.
Case studies, group work and company
visits add perspective and help put
the programme in a modern corporate
context. Academically, the programme
1st Term
draws on central and classical business
study components during the 12-month
programme. To supplement the
highly interactive classroom learning
environment, an internship is included
in the programme, thereby allowing
students to solve problems in real-life
companies.
Admission
We wish to keep our programme
exclusive, and we therefore admit a
maximum of 30 students per year. Each
student is required to meet the following
basic admission requirements:
Practical information
Programme start: The programme starts
at the beginning of September 2012 and
runs for 12 months
Application deadline: 1 April 2012
Language: English
Price: EUR 20,000 not including books
and living expenses. Expect approximately
EUR 9,000 in estimated living expenses
Contact: Programme Manager
Lene Pedersen at [email protected] or
+45 87 15 24 96
More information: www.fulltime-mba.au.dk
•Hold at least a relevant Bachelor’s
degree from a recognised university
•Have at least two years of work
experience after graduation
• Have a GMAT test result of at
least 500
•Have passed a TOEFL or IELTS test
with a minimum score of at least 90
(TOEFL) or 6.5 (IELTS)
In addition, each student must
submit a CV.
Applicants may apply
at www.fulltime-mba.au.dk.
Interested applicants are encouraged to
contact the admission office to discuss
details or questions at any time.
2nd Term
Marketing Management
Industrial Economics
5 ECTS
5 ECTS
Strategy and Business
Accounting, Finance
and Logistics
5 ECTS
5 ECTS
3rd Term
4th Term
5th Term
Project on Sustainable
Business Strategies
Elective 1
Elective 2
Elective 3
MBA Project:
Internship and Thesis
5 ECTS
Personal Development and Leadership
5 ECTS
Total:
15 ECTS
15 ECTS
Peter Bisgaard
Senior General Manager,
Business Development,
Maersk Container Industry A/S
Executive MBA 2010-alumne
I have become highly familiar with strategic thinking and
hands-on tools for preparing strategies which would have been
impossible without having acquired this knowledge from the
programme. The Executive MBA programme has inspiring
lecturers and professors as well as a high academic level.
The study environment with other experienced managers
has been very exciting and motivating. On the people side,
I have developed my leadership platform and become a
more rounded manager with a more holistic view on leading
and managing people.
18
Hvem læser en master?
Hvem
læser en master?
executive master i
­corporate communication
Uddannelsen giver et teoretisk fundament og praktiske værktøjer, samtidig
med at den styrker evnen til at tænke og
handle strategisk. Deltagerne bliver bl.a.
i stand til at anvende de vigtigste teorier
og analysere, implementere og evaluere
problemstillinger inden for corporate
communication i et integreret perspektiv.
Uddannelsen er målrettet kommunikationsledere og -medarbejdere i private og
offentlige virksomheder og organisationer, der har erfaring med intern/ekstern
kommunikation, og som ønsker at videreudvikle deres kompetencer inden for ledelse og planlægning af kommunikation.
Uddannelsen er tilrettelagt på en måde,
der muliggør deltagelse fra hele landet,
og som tilgodeser familie og arbejde.
Master i Miljø- og Energiret
Master i Miljø- og Energiret giver en
grundig indføring i miljø-, klima- og
energiret samt udvalgte miljøøkonomiske
og politologiske emner. Deltagerne får en
helhedsforståelse af de retlige, politiske
og økonomiske rammer på miljø-, klimaog energiområdet samt specialviden
inden for enten miljø- eller energiretten. Uddannelsen er målrettet ledere og
medarbejdere, der arbejder med miljø-,
klima- og/eller energispørgsmål i den
offentlige eller den private sektor. Uddannelsen udbydes i et samarbejde mellem
Aarhus Universitet, Københavns Universitet og Syddansk Universitet. Fagmodulerne Miljø- og Energiret 1 og 2 kan tages
som enkeltfag.
Uddannelsesniveau
Branche / sektor
HD/Diplom
BA
Kandidat
8%
25 %
67 %
Uddannelsesniveau
HD/Diplom
BA
Kandidat
Offentlige sektor
Brancheforeninger
Private virksomheder
Rådgivning/konsulent
32 %
13 %
32 %
23 %
Branche / sektor
9%
3%
88 %
Offentlige sektor
Brancheforeninger
Private virksomheder
Rådgivning/konsulent
53 %
6%
12 %
29 %
19
Hvem læser en master?
AU Executive udbyder syv specialiserede masteruddannelser på kandidatniveau,
der giver deltagerne specialistviden inden for et specifikt område.
Her kan du læse en kort præsentation af nogle af masteruddannelserne samt se
sammensætningen af de seneste hold.
— Læs mere om de specialiserede masteruddannelser på de følgende sider.
Master i Direkte &
Indirekte Skatter
Uddannelsesniveau
Branche / sektor
Master i Direkte & Indirekte Skatter er
målrettet medarbejdere, ledere og konsulenter, der har praktisk erfaring inden
for enten momsret, toldret eller selskabsbeskatning, og som ønsker at styrke sine
kompetencer yderligere. Uddannelsen
giver deltagerne mulighed for at opnå faglige kompetencer på højeste niveau inden
for følgende specialiseringer: Momsret,
Toldret eller Selskabsbeskatning.
Uddannelsens fleksible struktur indebærer, at deltageren kan vælge at fordybe
sig i den valgte specialisering på samtlige
semestre eller supplere den valgte specialisering med enkelte moduler fra en eller
flere af de øvrige skatteretlige discipliner
på uddannelsens tredje semester.
Master i it
Master i it giver mulighed for at styrke
ledelsesmæssige kompetencer inden for
it-udvikling og strategisk udnyttelse af
it. Aarhus Universitet, Business and Social Sciences udbyder hvert semester en
fagpakke inden for specialiseringen
Organisation. Det er muligt at følge hver
fagpakke som et selvstændigt forløb eller
som en del af Master i it. Uddannelsen er
målrettet erhvervsfolk, der arbejder med
udvikling og implementering af it samt
undervisning inden for it. Fagpakken på
Master i it udbydes som et samarbejde
med it-vest.
SKATs fuldmægtigudd.
HD/Diplom
Bachelor
Kandidat
28 %
28 %
9%
34 %
Uddannelsesniveau
SKAT
Konsulent/rådgivning
Finans
80 %
16 %
4%
Branche / sektor
Ingeniør
Bachelor
Kandidat
HD
Datamatiker
17 %
15 %
33 %
14 %
20 %
Offentlig sektor
Højteknologisk produktion
It-virksomheder
Bank / Finans / Forskning
Handel (engros og butikker)
Anden service
14 %
14 %
34 %
12 %
18 %
8%
20
Executive Master i Corporate Communication
Executive Master
i Corporate Communication
“Executive Master i Corporate Communication er en forskningsbaseret
efteruddannelse for den kommunikerende leder. Du får et solidt teoretisk
fundament og praktiske værktøjer til at styrke den strategiske ledelse
af kommunikation i din organisation, og du bliver en del af et stærkt
netværk af professionelle kommunikationsledere fra hele landet.
Ledelse er kommunikation.”
Winni Johansen, lektor, ph.d., studieleder
Executive Master i Corporate Communication er udviklet i tæt samarbejde med
en følgegruppe sammensat af personer
fra dansk erhvervsliv, faglige organisationer og andre forskningsmiljøer. Første
hold startede i 2003, og vi har derfor i
dag stor erfaring med at undervise ledere
i strategisk kommunikation.
Indhold
Corporate branding, forandringsprocesser, kriser, dynamiske interessenter, CSR,
nye sociale medier, måling af kommunikation, issues management og samtænkning af intern og ekstern kommunikation
er nogle af de udfordringer, som en
Executive Master i Corporate Communication kan ruste deltagerne til at møde.
Fagene bygger på de nyeste teorier og
redskaber og udvikles dynamisk i takt
med udviklingen inden for kommunikation og ledelse.
Kompetencer
En Executive Master i Corporate
Communication giver deltageren praktiske værktøjer og et teoretisk fundament til at være på forkant med de nye
og konstant voksende krav til ledelse af
strategisk kommunikation. Uddannelsen
styrker deltagernes evne til at tænke og
handle strategisk på kommunikationsområdet. Desuden sættes deltagerne i
stand til at forstå og videreudvikle vigtige
begreber og metoder inden for corporate
communication, herunder hvordan man
analyserer, løser og videreformidler
problemstillinger inden for kommunikationsområdet.
Målgruppe
Uddannelsen er målrettet ledere og
medarbejdere i private og offentlige
virksomheder og organisationer, der har
praktisk erfaring med interne og eksterne
Der er en fantastisk stemning til undervisningen, ikke mindst fordi underviserne er meget åbenhjertige og forstår at servere stoffet på en appetitlig og
vedkommende facon. Derudover sætter jeg stor pris på studiekredsene, hvor vi har
god tid til at diskutere udvalgte artikler og sætte dem i forhold til virkelighedens verden.
Martin Bergholz, Head of Marketing, Nordea. EMCC-studerende 2011
21
Executive Master i Corporate Communication
kommunikationsopgaver, og som ønsker
en videreudvikling af deres faglige kompetencer inden for ledelse og planlægning
af kommunikation.
Deltagerne kommer fra såvel private virksomheder, organisationer, branche- og
interesseforeninger, offentlige virksomheder, myndigheder og organisationer
samt konsulentvirksomheder og kommunikationsbureauer.
Forskningsbaseret
uddannelse
deltagerne desuden mulighed for at fordybe sig i ét eller flere centrale emner i et
koncentreret undervisningsforløb over
flere dage.
Tilrettelæggelse
Studiet er tilrettelagt (seminardage og
internater) på en måde, der muliggør
deltagelse fra hele landet, og som skaber
en god balance mellem familie, job og
uddannelse.
Adgangskrav
Undervisningen varetages af dynamiske
og kompetente undervisere og forskere
fra Aarhus Universitet, Business and
Social Sciences – alle med mange års
erfaring i ledelse af strategisk kommunikation. Desuden vil en række spændende
gæsteforelæsere fra dansk såvel som
udenlandsk erhvervsliv bidrage med forskellige relevante praktiske og teoretiske
vinkler på corporate communication.
Internationale
sommerskoler
I august holdes der hvert år sommerskole
af 4–5 dages varighed hhv. i Danmark og
udlandet (pt. New York). Deltagerne får
her mulighed for at møde internationalt
anerkendte forskere samt praktikere fra
danske og udenlandske organisationer
og virksomheder. På sommerskolen får
Optagelse kræver en bestået videregående uddannelse på minimum diplom-,
bachelor- eller kandidatniveau inden for:
• Virksomhedskommunikation
• Medievidenskab
• Økonomi
• Journalistik
• Sprog og Retorik
•Statskundskab eller anden uddannelse, hvori kommunikation indgår
som en selvstændig disciplin samt
minimum to års relevant erhvervserfaring efter opnået adgangsgivende
uddannelse.
praktiske oplysninger
Studiestart: Februar 2013. Uddannelsen har
opstart hvert andet år
Ansøgningsfrist: 15. november 2012
Sprog: Der undervises primært på dansk,
men med dansk- og engelsksproget litteratur
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 145.000 kr.*
Derudover skal påregnes ca. 45.000 kr.
til dækning af sommerskole, litteratur,
konferenceophold mv.
Kontakt: Specialkonsulent Bente Wissing
Brøndum på tlf. 87 15 24 07 eller [email protected]
Læs mere: www.executive-corp-com.au.dk
* Eventuelle prisændringer vil fremgå i løbet
af 2012 på www.executive-corp-com.au.dk
Ansøgere kan blive indkaldt til en personlig samtale.
3. semester 15 ECTS
4. semester 15 ECTS
Corporate
Communication
Ledelse og kommunikation
i et internt perspektiv
Ledelse og kommunikation
i et eksternt perspektiv
Metode og brush-up
Faglig workshop
Faglig workshop
Projekt
Projekt
Integreret kommunikationsplanlægning
Faglig workshop
Projekt
Sommerskole
2. semester 15 ECTS
Sommerskole
1. semester 15 ECTS
Masterafhandling
22
Master i Direkte & Indirekte Skatter
Master
i Direkte & Indirekte Skatter
“På Master i Direkte & Indirekte Skatter lægges der stor vægt på at
skabe et forum, hvor deltagernes praktiske ballast bringes i spil og aktivt
inddrages i undervisningen. I krydsfeltet mellem deltagernes erfaring
samt undervisernes ofte mere teoriorienterede tilgang til fagområdet
opstår der således altid værdifulde diskussioner på et højt fagligt niveau.”
Dennis Ramsdahl Jensen, lektor, ph.d., studieleder
Henrik Stensgaard, lektor, ph.d., studieleder
Liselotte Madsen, lektor, ph.d., studieleder
Carsten Willemoes Jørgensen, adjunkt, ph.d., studieleder
Master i Direkte & Indirekte Skatter er
en toårig deltidsuddannelse, der giver
mulighed for at kombinere job og uddannelse. Uddannelsen giver mulighed
for at specialisere sig inden for momsret,
toldret eller selskabsbeskatning. Uddannelsen er forankret ved Juridisk Institut
på Aarhus Universitet, Business and
Social Sciences, hvor Nordens største
forskningsmiljø i skatteret hører hjemme.
Det er yderst kompetente forskere fra især
dette miljø, der varetager undervisningen
på Master i Direkte & Indirekte Skatter.
Det betyder, at deltagerne på uddannelsen får tilbudt et højt fagligt niveau og
bliver præsenteret for den nyeste udvikling inden for de forskellige specialer.
Uddannelsen er udviklet efter ønske fra
dansk erhvervsliv og myndigheder med
henblik på at få uddannet højt specialiserede medarbejdere, ledere og konsulenter. For at sikre at uddannelsen til
enhver tid afspejler markedets faktiske
behov, er der nedsat en følgegruppe, der
fungerer som sparringspartner for uddannelsen.
I forbindelse med mit arbejde som advokat kommer jeg ofte ud for at skulle
løse komplicerede moms- og afgiftsretlige problemstillinger både i forbindelse
med rådgivning og konkret sagsbehandling. Jeg har fået en grundig indføring
i både nationale og internationale regler på området og har dermed et godt
fagligt fundament til at løse de komplekse moms- og afgiftsretlige problemstillinger.
Herudover har uddannelsen åbnet op for gode netværk på tværs af forskellige
faggrupper, idet der på uddannelsen både deltager advokater, revisorer
og ansatte hos SKAT. Netværk der giver mulighed for at drøfte moms- og
afgiftsretlige problemstillinger på et højt fagligt niveau.
Merete Andersen, advokat, Delacour Dania, alumne
23
Master i Direkte & Indirekte Skatter
Kompetencer
Master i Direkte & Indirekte Skatter
giver deltagerne såvel det brede faglige
fundament samt de mere specialiserede
faglige kompetencer, der er nødvendige
for at kunne yde rådgivning og varetage
sagsbehandling på højeste niveau inden
for skatteretten. Gennem uddannelsen
trænes deltagerne i identifikation, analyse
og løsning af problemstillinger inden for
fagområderne med inddragelse af relevant
national og EU-retlig lovgivning samt
praksis fra de retsanvendende myndigheder. Deltagerne får således et solidt
kendskab til og overblik over gældende
lovgivning, herunder samspillet mellem
EU-retten og national ret. Desuden opnås
en forståelse for og et kendskab til national og fællesskabsretlig praksis. Herved
tilegner deltagerne sig en analytisk tilgang
til løsning af egne praktiske problemstillinger med inddragelse af regelgrundlag
og praksis.
spændvidde. Derved skabes de bedste
rammer for, at deltagerne kan få det fulde
udbytte af den erfaringsudveksling, der
foregår både under og efter uddannelsen.
Den typiske ansøger har en baggrund
som professionsbachelor, HA(jur.),
HA(jur. i skat), HA, HD (R), HD (F),
bach.jur, cand.jur., cand.merc.jur og
cand.merc.aud.
Fleksibel
Hvert fag udgør et selvstændigt modul.
På denne måde er der mulighed for at
følge enkeltmoduler og afbryde/genoptage uddannelsen efter fagene på første,
andet og tredje semester. Hele uddannelsen skal dog være gennemført inden
for seks år, ligesom alle moduler skal
gennemføres for at opnå titlen Master i
Direkte & Indirekte Skatter/Master of
VAT and other Indirect Taxes.
Adgangskrav
Målgruppe
Uddannelsen er rettet mod medarbejdere
og ledere i offentlige og private virksomheder samt organisationer, der har praktisk erfaring inden for det skatteretlige
område, og som ønsker at specialisere
sig yderligere på et højt fagligt niveau.
Holdene søges sammensat, så det repræsenterer en bred faglig og branchemæssig
For at sikre det højeste faglige niveau og
den bedste kvalitet i undervisningen optages der maksimalt 25 deltagere pr. hold på
de specialiserede moduler. Ansøgere skal:
• Have bestået en uddannelse på diplom-,
bachelor eller kandidatniveau
• Have minimum to års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse.
Der er mulighed for at søge om dispensation, hvis ansøger har en anden uddannelse på tilsvarende niveau.
praktiske oplysninger
Studiestart: August 2012
Ansøgningsfrist: 15. juni 2012
Sprog: Der undervises på dansk, men
der kan forekomme litteratur på engelsk
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 115.000 kr.
Desuden skal der påregnes udgifter til
litteratur og forplejning
Sted: Fagpakken omkring selskabsbeskatning foregår i København, mens
undervisningen i toldret og momsret foregår
i Odense. Eksaminer afholdes i København
eller Aarhus
Kontakt: Programfuldmægtig Louise
Lauridsen på tlf. 87 15 24 08 eller [email protected]
Læs mere: www.master-i-skat.au.dk
Vedr. advokater/advokatfuldmægtiges og revisorers efteruddannelse
Undervisningen på Master i Direkte &
Indirekte Skatter opfylder betingelserne
for efteruddannelse i §3 i Bekendtgørelse
om løbende obligatorisk efteruddannelse
for advokater og advokatfuldmægtige
samt §3 i Bekendtgørelse om obligatorisk
efteruddannelse af godkendte revisorer.
Uddannelsen udgør i alt 308 lektioner af
45 minutter.
1. semester
2. semester
3. semester
4. semester
Forudsætningsfag Specialiseringsfag
Valgfag og Case Study
Videnskabsteori og afhandling
EU-ret
Vælg én specialisering:
1. Valgfag
Videnskabsteori og
Masterafhandling
5 ECTS
–Momsret
– Toldret
– Selskabsbeskatning
5 ECTS
Skatte- og afgiftsforvaltningsret
2. Valgfag
5 ECTS
Case Study
10 ECTS
15 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
24
Master i Miljø- og Energiret
Master
i Miljø- og Energiret
“På et arbejdsmarked med fokus på opkvalificering og vidensdeling på
tværs af sektorer kan en Master i Miljø- og Energiret bidrage til, at konkrete
beslutninger træffes mere kompetent med en indsigt i den relevante lovgivning samt de politiske og økonomiske rammebetingelser.”
Birgitte Egelund Olsen, professor, ph.d., studieleder
Masteruddannelsen i Miljø- og Energiret giver en grundig indføring i miljø-,
klima- og energiretten samt udvalgte
miljøøkonomiske og politologiske emner. Den er tilrettelagt som en toårig
deltidsuddannelse, der giver mulighed
for at kombinere karriere og uddannelse.
Uddannelsen er baseret på det samfundsvidenskabelige forsknings- og undervisningsmiljø, der eksisterer ved Aarhus
Universitet, Københavns Universitet og
Syddansk Universitet. Alle undervisere
er stærke profiler inden for det miljø- og
energiretlige område. Masteren i Miljøog Energiret er udviklet i tæt samarbejde
med bl.a. uddannelsens Advisory Board,
der repræsenterer potentielle aftagere af
uddannelsens dimittender som f.eks. Energistyrelsen, Natur- og Miljøklagenævnet,
Dansk Erhverv m.fl.
Kompetencer
Formålet med uddannelsen er at give
deltagerne en høj faglig ekspertise og
formelle kompetencer på det miljø-,
klima- og energiretlige område. Uddannelsen er tilrettelagt med henblik på at
give deltagerne en helhedsforståelse af de
institutionelle og retlige rammer, der er
bestemmende for udviklingen af miljø-,
klima- og energireguleringen på internationalt, EU-, nationalt og brancheniveau.
Masteren i Miljø- og Energiret giver den
færdige dimittend en helhedsforståelse
af de retlige, politiske og økonomiske
rammer på miljø- og energiområdet samt
specialviden inden for miljø-, klima- og
energiretten. Deltagerne får desuden generelle kompetencer til at anvende regler
og retlige principper samt yde rådgivning
i overensstemmelse med de krav, der stilles til juristers kendskab til regelanvendelse og skønsudøvelse.
I en verden, hvor videndeling og netværk står øverst på de flestes
dagsordener, har Master i Miljø- og Energiret (MEEL) gjort det nemt at være ‘up front’.
MEEL har givet mig en unik mulighed for at fordybe mig i et af mine kerneområder
på et meget højt niveau. Selvom udgangspunktet er miljø- og energiret, sørger
underviserne for, at alle tilgrænsende områder inddrages. MEEL foregår i den
akademiske verden, men med så engagerede undervisere bliver hele forløbet yderst
praktisk relevant. Jeg har flere gange i forløbet siddet med en problemstilling i
dagligdagen, som i kraft af undervisningen kunne løses både hurtigere og bedre
– til gavn for både mig og klienten.
Jeppe Lefevre Olsen, advokat, Kromann Reumert, Alumne fra Miljø- og Energiret
25
Master i Miljø- og Energiret
Målgruppe
indholdet er tilrettelagt med en høj faglig
progression.
Uddannelsen er rettet mod alle, der arbejder med miljø-, klima- og/eller energispørgsmål i en rådgivningsvirksomhed,
brancheorganisation, en offentlig myndighed eller produktionsvirksomhed mv.
Målgruppen er således ansatte i den offentlige såvel som den private sektor.
Undervisning
Undervisningen tager udgangspunkt i
konkrete sager og praktisk relevante emner. Den enkelte deltager har mulighed for
gennem hele uddannelsesforløbet, bl.a.
ved valg af konkrete projektopgaver, at relatere sit uddannelsesforløb til de opgaver,
deltageren varetager i sit job. Det faglige
indhold er præget af såvel de generelle
juridiske discipliner som forvaltningsret
og EU-ret med en miljø- og energiretlig
toning som af de specielle reguleringsforhold på miljø- og energiområdet. I
uddannelsen indgår også en indføring i
grundlæggende økonomiske og politologiske fagdiscipliner samt deres konkrete
anvendelse. Uddannelsen er præget af en
problem- og praksisnær tilgang, hvor deltagernes egne erfaringer og behov vil være
medbestemmende for valg af eksempler og
cases i undervisningen.
Opbygning
Uddannelsen er modulopbygget, og
1. semester skal sikre deltagerne den
grundlæggende basis for at forstå EU-,
forvaltnings- og konkurrenceretlige
aspekter af betydning for den miljø- og
energiretlige regulering.
2. semester har særligt fokus på implementeringen af EU og internationale forpligtelser. Det forudsættes, at den enkelte
deltager specialiserer sig inden for enten
miljø- eller energiretlige emner.
På 3. semester arbejdes der med komparative aspekter, idet en korrekt implementering af EU-lovgivning kan
forudsætte en forståelse af andre retstraditioner og retssystemer.
På 4. semester udarbejdes en masterafhandling.
Adgangskrav
Optagelse kræver følgende forudgående
faglige forudsætninger:
• En bacheloruddannelse
• En professionsbacheloruddannelse
(f.eks. diplomingeniør eller journalist)
• En diplomuddannelse (f.eks. fra
Forvaltningshøjskolen eller en HD)
• En udenlandsk uddannelse, svarende
til de ovenfor anførte niveauer samt
mindst to års relevant erhvervserfaring
efter endt adgangsgivende uddannelse.
praktiske oplysninger
Studiestart: September 2012
Ansøgningsfrist: 1. juni 2012
Sprog: Der undervises på dansk.
På 3. semester undervises der også på
engelsk, ligesom der kan forekomme
litteratur på engelsk under hele studiet.
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 125.000 kr.
Hertil kommer udgifter til litteratur,
forplejning mv.
Kontakt: Studieleder, professor Birgitte
Egelund Olsen på [email protected] eller
programfuldmægtig Louise Lauridsen
på tlf. 87 15 24 08 eller [email protected]
Læs mere: www.miljo-energi-master.au.dk
Uddannelsen udbydes i et samarbejde
mellem Aarhus Universitet, Københavns
Universitet og Syddansk Universitet.
Vedr. advokater / advokatfuldmægtiges efteruddannelse:
Undervisningen på Master i Miljø- og
Energiret opfylder betingelserne for efteruddannelse i §3 i Bekendtgørelse om
løbende obligatorisk efteruddannelse for
advokater og advokatfuldmægtige.
Uddannelsen udgør i alt 186 lektioner
af 45 minutter.
En bacheloruddannelse i jura er direkte
adgangsgivende til uddannelsen.
1. semester
2. semester
3. semester
4. semester
Basis for miljø- og energiretten
Implementering af EU- og
international ret
Det komparative semester
Afhandlingssemestret Miljø- og energiret 1
Miljø- og energiret 2
Miljø- og energiret i et
komparativt perspektiv
Masterafhandling
10 ECTS
10 ECTS
10 ECTS
Introduktion til økonomiske og
politologiske synsvinkler
Klimapolitik
Miljø- og energipolitik og økonomi
i et komparativt perspektiv
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
Tina Borup Hansen
IT Project Manager,
Dansk Supermarked,
Master i it-alumne
Såvel de løbende opgaver som de afsluttende projekter
relaterede sig altid direkte til mit arbejde og min virksomhed,
hvilket var med til at skabe synergi imellem uddannelse og
job. Jeg synes, at underviserne havde en god forståelse for, at
udbyttet i forhold til jobbet er en rigtig god motivationsfaktor.
Undervisningen var tilrettelagt over en weekend i måneden,
hvilket gav plads til både gruppearbejde og plenumdiskussioner.
Diskussionerne bar præg af, at deltagerne alle havde erfaring
inden for feltet, og mange problemstillinger kunne derfor
eksemplificeres, ligesom valgte løsninger kunne evalueres ud
fra et teoretisk og praktisk perspektiv. Et virkelig spændende
læringsmiljø.
28
Master i it
Master i it
– specialiseringslinjen Organisation
“Master i it fokuserer på koblingen mellem forretning og it: Hvordan kan
it udnyttes, så det giver en effektiv støtte til virksomhedens strategi og
udvikling? Uddannelsens brede udbud af fagpakker specialiserer it-ledere
inden for blandt andet it-strategi, it-governance, projektporteføljeledelse,
virksomhedsarkitektur, business process management og it-projektledelse.”
Povl Erik Rostgård Andersen, lektor, ph.d., studieleder
Den fleksible master i it, specialiseringslinjen Organisation specialiserer it-ledere
i private og offentlige organisationer i
strategisk ledelse og implementering af it.
Hvert semester er et afsluttet modul, en
fagpakke, der kan følges som et separat
forløb eller som et modul på masteruddannelsen. Uddannelsen afsluttes med et
masterprojekt, der udbydes ved Aarhus
Universitet, Business and Social Sciences.
Kompetencer
Fagpakken specialiserer deltagerne i
de ledelsesmæssige aspekter, der indgår
i en virksomheds eller organisations
it-arbejde og videreudvikler dermed
deltagernes evner til at håndtere både
strategiske og organisatoriske itmæssige udfordringer.
Målgruppe
Master i it retter sig mod ledere og medarbejdere i private og offentlige virksomheder med ansvar for nyttiggørelse,
udvikling og implementering af it i virksomheden.
Undervisning
praktiske oplysninger
Et semester udgør en fagpakke, der består af tre enkeltfag, hvoraf de to første
giver en teoretisk indføring i emnerne.
Studiestart: Februar og august
Ansøgningsfrist: 1. juni og 1. december
Sprog: Der undervises primært på dansk,
men litteratur på engelsk indgår
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 6.000 kr.
pr. enkeltfag (18.000 kr. pr. semester).
Prisen dækker undervisning og
undervisningsmaterialer
Kontakt: Programfuldmægtig
Henriette Andersen på tlf. 87 15 24 82
eller [email protected]
Læs mere: www.executive-it.au.dk
eller www.master-it-vest.dk
I det tredje enkeltfag, der gennemføres
sideløbende med de to øvrige, udarbejdes
et projekt af 1–3 studerende, hvilket
giver mulighed for at anvende teorierne
til behandling af en konkret problemstilling i egen organisation eller inden for
et valgt interesseområde. Fagpakkens to
første enkeltfag afholdes som en kombination af weekendseminarer, hjemmearbejde, netbaseret undervisning og
aflevering af opgaver. Weekendseminarer
varer fra fredag morgen til lørdag middag
og afholdes på Aarhus Universitet, Business and Social Sciences.
Adgangskrav
Optagelse kræver en relevant
• Diplomuddannelse
• Bacheloruddannelse eller
• Kandidatuddannelse
samt minimum to års relevant erhvervserfaring opnået efter endt adgangsgivende uddannelse.
Master i it udbydes under it-vestsamarbejdet mellem Aarhus Universitet,
Aalborg Universitet og Syddansk
Universitet.
29
Master i it
FAGPAKKE: IT-STRATEGI (AUGUST 2012 – JANUAR 2013)
Strategi for forretning og it
It-strategi og –governance
It-strategi i praksis
AUGUST – OKTOBER
OKTOBER – DECEMBER
AUGUST - JANUAR
Fokus på forretningsstrategi og it-strategi
samt koblingen mellem disse. Centralt
i faget er fokuseringen på forhold og
betingelser knyttet til ”alignment” mellem
forretningsstrategi og it-strategi. Hvad er
f.eks. vigtigt at have fokus på, når der skal
skabes gode samarbejdsrelationer mellem
forretningsdelen og it-delen?
Fokus er it-governance, dvs. principper
for styring af it i organisationen. Et centralt
element i it-governance er beslutningsprocesser og -strukturer knyttet til effektiv
udnyttelse af it i organisationen. I faget
behandles de elementer, der indgår i
effektiv udnyttelse af it-ressourcerne i en
virksomhed, og en best-practice model for
it-beslutninger præsenteres.
Enkeltfaget er bygget op omkring en problemorienteret praktisk opgave. Deltagerne
skal anvende teorier fra fagpakkens to
øvrige fag til at løse eller belyse en praktisk
udfordring. Dette giver deltageren mulighed
for at gå i dybden med egen organisation
eller et særligt interesseområde.
Deltagelse forudsætter, at den studerende
har bestået de foregående to enkeltfag.
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
FAGPAKKE: It-Projektledelse (Januar 2013 - juni 2013)
Ledelse i forhold til beslutningstagere og
underleverandører
Ledelse i forhold til brugere, projektgruppen
og den øvrige del af projektorganisationen
It-projektledelse i praksis
August – oktober
Oktober – december
August – januar
Fokus på ledelse af analyse, design og gennemførelse af it-projekter og med en afklaring af det enkelte projekts særlige vilkår
og præmisser, så den rigtige projektstrategi
kan vælges. Samtidigt sættes der fokus på
deltagerens evner til at håndtere ledelsesrollen og kommunikere om udfordringer og
løsningsmuligheder.
Fokus på ledelse af den nære del af den
formelle projektorganisation og på de
direkte involverede i den organisatoriske
del af implementeringsprojektet. Hvordan
ledes implementering af it, og hvilke forandringer medfører det? Hvordan håndteres
projektlederrollen ift. projektgruppen og ift.
kommunikation med organisationen og
brugerne?
Den nye viden munder ud i et problem­
baseret praktisk projekt med udgangspunkt
i en problemstilling i deltagerens egen virksomhed og fagets teoretiske emner. Dette
giver en oplagt mulighed for fordybelse
og for at få sat en teoretisk ramme om et
særligt udvalgt projekt i deltagerens egen
dagligdag. Deltagelse forudsætter, at den
studerende har bestået de foregående to
enkeltfag.
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
30
Master of financial management
Master
of Financial Management
“From 2012, Aarhus University will be the first university in Denmark to offer
a Master’s programme within the field of finance. The main focus area of
the programme will be financial management. The participants will receive
a Master’s degree, enabling them to make financial decisions at the highest
level of management, which makes the programme a strong supplement to
an MSc in Economics and Business Administration or Graduate Diploma
Programme in Finance or equivalent programmes. The lessons are
project-based in the shape of cases from the students’ own companies.”
Michael Christensen, Associate Professor, PhD, Director of Studies
Master of Financial Management
(FIMA) is a new Master’s degree
programme within the field of financial
management. The programme goal is
to provide the students with a solid
understanding of financial relations,
enabling them to assess and navigate
complex financial problems at the highest
level of management. In contrast to
the more detail-oriented programmes
such as a Graduate Diploma Programme
in Finance or an MSc in Finance, the
Master’s degree programme’s primary
focus is on financial management. The
objective of the programme is to enable
the finance manager to utilise strategic
and managerial opportunities to find
innovative solutions. The programme
will be offered from September 2012
at Aarhus University, Business and
Social Sciences.
Competencies
The Master’s degree programme
in Financial Management aims at
giving current and future executives,
in financial institutions as well as
in private businesses and public
institutions, knowledge and
competencies that enable them to
comprehend problems on the basis
of financial key figures. Focus will be
on critically evaluating the complex
financial challenges, which have
emerged partly due to the global
development and partly due to complex
financial products.
The students will acquire competencies,
enabling them to make the most
31
Master of financial management
appropriate financial decisions.
Emphasis is placed on giving the
students a solid understanding of the
risks and opportunities that arise in a
given financial situation thus aiming to
provide the students with the knowledge
required for being business-minded
finance managers prepared to act in
a turbulent financial world.
On the basis of a solid knowledge of
various financial theories, financial
key figures and the interaction
between them, the graduates from the
programme will be able to manage
the financial situation of the company
or the organisation and to make the
strategically correct decisions, while
taking into consideration the rules of
good governance.
who all work with business economics and
who all view the strategic/managerial
perspective as a vital factor of success.
Tuition
The teaching is research-based, focussing
on providing the students with a solid
theoretical foundation, which they can
apply to relevant financial problems
that are included in the cases. It is a
goal that the students employ a projectbased approach to these cases. For this
purpose, there will be a significant
degree of intranet-based activities in
classes (20% of the teaching), where the
students will work in teams in various
virtual forums.
Practical information
Programme start: September 2012
Application deadline: 1 May 2012
Language: English
Price: Tuition fee EUR 23,500. The cost of
materials is approximately EUR 2000.
Further expenses must be expected for study
tours, accommodation etc.
Contact: Michael Christensen, Director of
Studies at +45 21 99 86 97
More information:
www.financial-management-master.au.dk
Admission requirements
Target group
The target group of the Master’s degree
programme is employees who either
work with financial problems and aim
at a career in financial management or
wish to increase their knowledge through
a financial programme at the highest
level as a supplement to their degree
programmes.
To be admitted to the programme, you
must have passed a higher education
programme within the fields of:
• Business administration or
law at diploma
• Graduate diploma, BSc or MSc level
• And you must have at least two years
of relevant professional experience.
The programme is relevant for
employees/executives in financial
companies, but also for controllers,
consultants, accountants and attorneys,
1ST semester
2ND semester
3RD semester
4TH semester
Financial Reporting
and Analysis
Corporate Finance
Corporate Valuation:
Mergers and Acquisitions
Research Methodology
and Master’s Project
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Financial Economics
Corporate Governance
and Business Ethics
Risk Management
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Investment Management
Financial Institutions
Management
Strategic Financial Management
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
32
Master i videregående uddannelse og forskning
Master
i videregående uddannelse og forskning
“Master i videregående uddannelse og forskning er udviklet i samarbejde
med relevante aftagere fra universitetsverdenen, University Colleges og
private konsulentfirmaer. Uddannelsen er et solidt, forskningsbaseret efterog videreuddannelsestilbud målrettet personer, der arbejder i administrative
stillinger på universiteterne og på University Colleges samt fuldmægtige,
konsulenter og specialkonsulenter i regioner og kommuner, ministerier og
styrelser samt private konsulentfirmaer.”
Mads P. Sørensen, seniorforsker, ph.d. og studieleder
Det danske forsknings- og videregående
uddannelsessystem har de seneste år
gennemgået en markant udvikling drevet af en række reformer og nye love.
Der er enorme politiske og folkelige
forventninger til videregående uddannelse og forskning – og tilsvarende krav
om kompetente medarbejdere, der kan
håndtere de nye tiltag og forventninger.
Masteruddannelsen i videregående uddannelse og forskning sikrer deltagerne
et solidt, forskningsbaseret kendskab til
de politikker, love og institutioner, der
styrer området samt metoder til at intervenere i egne organisationer. Endvidere
opbygger deltageren igennem uddannelsen færdigheder inden for processtyring og projektledelse samt evnen til at
facilitere og støtte forskellige processer
og faggrupper, herunder ledelsen. Masteruddannelsen giver også deltageren
redskaber til at analysere og administrere udviklingsprocesser inden for
forskning og videregående uddannelse.
Uddannelsen er den første af sin art i
Danmark, men har søsteruddannelser i
udlandet. Uddannelsen er forankret ved
Dansk Center for Forskningsanalyse, der
er et tværfagligt forskningscenter ved Institut for Statskundskab på Aarhus Universitet, Business and Social Sciences
Kompetencer
Masteruddannelsen er en erhvervsrettet og tværfaglig uddannelse, der overordnet har til formål at give deltagerne
viden og færdigheder på feltet videregående uddannelse og forskning. Masteruddannelsen udforsker blandt andet
de politikker, love og institutioner, der
styrer området, og bibringer den studerende en solid, forskningsbaseret viden
om feltet og metoder til bedre at kunne
intervenere i egen organisation.
Målgruppe
Uddannelsen henvender sig til personer,
der arbejder med ledelsesstøtte, administration og udviklingsopgaver inden for videregående uddannelser og forskning og/
eller med politikudvikling, strategiudvikling eller andre typer af projekter. Uddannelsen er målrettet personer, der arbejder i
administrative stillinger på universiteterne
og på University Colleges samt fuldmægtige, konsulenter og specialkonsulenter i
regioner og kommuner, ministerier og styrelser samt private konsulentfirmaer.
Der er et stort behov for forskningsbaseret efter- og videreuddannelse inden for
dette område. Master i videregående uddannelse og forskning opfylder dette behov
og er samtidig i en karrieremæssig sammenhæng et attraktivt tilbud.”
Nils Thidemann, cand. mag., funktionsleder, Aalborg Universitet.
33
Master i videregående uddannelse og forskning
Undervisning
Undervisningen varetages af forskere
tilknyttet Dansk Center for Forskningsanalyse (CFA) ved Aarhus Universitet
samt af udvalgte gæstelærere – danske
såvel som internationale.
De praktisk orienterede fag har hele
tiden videregående uddannelses- og
forskningsorganisationer som fokus –
og kan derfor understøtte den enkelte
studerendes arbejde ude i de videregående uddannelses- og forskningsinstitutioner.
Opbygning
Adgangskrav
Uddannelsen er bygget op over fire moduler. På alle moduler vil der være en
vekselvirkning mellem en teoretisk og
en praktisk tilgang til feltet. Der er derfor også på hvert af de to første moduler
ét praktisk orienteret fag, hvor man
bl.a. arbejder med teorier og metoder til
intervention i egen organisation, og der
er på modul 3 mulighed for at gå mere i
dybden med den praktiske dimension.
En samfundsvidenskabelig eller humanistisk bachelor- eller kandidatuddannelse samt minimum to års relevant
erhvervserfaring efter endt adgangsgivende eksamen. Der er mulighed for at
søge dispensation, hvis man har en anden uddannelse på tilsvarende niveau.
Praktiske oplysninger
Studiestart: September 2012
Ansøgningsfrist: 1. maj 2012
Sprog: Der undervises fortrinsvis på dansk,
men dele af pensum er på engelsk
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 90.000 kr. for
hele uddannelsen, fordelt med 22.500 kr. pr.
modul. Hertil kommer udgifter til litteratur,
obligatorisk forplejning mv.
Kontakt: Specialkonsulent Bente Wissing
Brøndum på tlf. 87 15 24 07 eller [email protected]
Læs mere:
www.master-forskning-uddannelse.au.dk
1. semester
2. semester
3. semester
4. semester
Det videregående
uddannelsessystem og
forskningssystemet
Samfundsvidenskabelige
metoder
Empirisk beskrivelse og analyse
af forskning og videregående
uddannelse
Masterprojekt
eller
Aktuelt tema 2
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Udviklingstendenser
– historisk og aktuelt
Projektledelse og
facilitering af
forandringsprocesser
Vælg to af følgende fire fag:
Forskning og innovation
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Organisations- og
systemforståelse
- en forståelsesramme
for intervention
Aktuelt tema 1
Forskningskommunikation
5 ECTS
Udvidet projektledelse og opbygning af en reflekteret praksis
5 ECTS
Aktuelt tema 3
(fx evaluering, ranking eller lign.)
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
34
Master i offentlig ledelse
Master
i offentlig ledelse
“Offentlig ledelse er sat på prøve i en tid med omfattende reformer og
velfærdsklemme. Master i offentlig ledelse skærper din analytiske sans
og giver dig den viden og de redskaber, der er forudsætningen for at
kunne håndtere udfordringerne professionelt."
Søren Serritzlew, professor mso, uddannelsesansvarlig
Syddansk Universitet, Business and Social Sciences udbyder i samarbejde med
Aarhus Universitet, Business and Social
Sciences en master i offentlig ledelse.
Uddannelsen sætter fokus på de særlige
spilleregler og forventninger, der stilles
til offentlige ledere. Masteren er tilrettelagt, så du som offentlig leder kan få tid
til at gennemføre uddannelsen. Du kan
samtidig skabe dig et frirum, hvor du
kan reflektere over din organisation, din
karriere og din ledelsespraksis ved at
lære nyt om den offentlige forvaltning,
strategi og din egen personlige ledelse.
Kompetencer
Målgruppe
På masteruddannelsen i offentlig ledelse
får du viden, færdigheder og kompetencer til at håndtere generelle organisatoriske og ledelsesmæssige problemstillinger.
Du får teoretisk viden og forståelse inden
for offentlig ledelse og organisation, som
altid er forskningsbaseret. Derudover får
du evnen til at formidle og diskutere faglige problemstillinger og løsningsmodeller til både fagfæller og ikke-specialister.
Uddannelsen ruster dig til at styre og
udvikle arbejdssituationer, der er komplekse og uforudsigelige og som forudsætter nye løsningsmodeller.
Masteren retter sig mod ledere i det offentlige, der ønsker en forskningsbaseret
ledelsesuddannelse, der fokuserer på
problemstillinger og særlige vilkår inden
for den offentlige sektor. Master i offentlig ledelse er en fokuseret uddannelse på
universitetsniveau, der bringer forskere
og praktikere sammen for at klæde dig på
til at tackle de udfordringer og omvæltninger, som præger den offentlige sektor.
Du kommer til at læse sammen med
ledere fra andre sektorer, som har andre
uddannelsesbaggrunde og erfaringer
end dig selv. Diskussioner og erfaringer
Det fleksible valg af fag er vigtigt. I min Master i offentlig ledelse har jeg kunnet
vælge netop de fag, der passer til de opgaver, jeg skal løse i min organisation.
Underviserne er meget kompetente, og jeg kommer tilbage til arbejdspladsen med
ny viden, der opkvalificerer mit faglige niveau. Jeg kan koble teorierne direkte til min
hverdag og har fået positiv feedback fra både medarbejdere og chefer. Det giver
nye perspektiver, at der kommer studerende fra alle typer af offentlige institutioner.
I lektionsplanen er der taget hensyn til, at vi alle kommer fra travle hverdage.
Anne Marie Hedegaard, leder af Forebyggelsescentret, Langelands Kommune
35
Master i offentlig ledelse
på tværs af fag og sektorer giver rum til
større refleksion, læring og ikke mindst
netværksdannelse. Det forventes, at du
har erfaring inden for f.eks. personale-,
område- eller projektledelse.
Undervisning
Du møder den nyeste forskning inden for
aktuelle problemstillinger og udviklingstendenser i den offentlige sektor. Underviserne er anerkendte forskere fra Aarhus
Universitet, Syddansk Universitet og et
anerkendt konsulenthus.
Opbygning
Uddannelsen består af tre søjler, og du
skal have fag fra alle tre søjler. Dertil
kommer et masterprojekt. Dette udgør
ca. 2/3 af uddannelsen.
1. Søjle 1: Ledelsesfaglige grundmoduler
(samfundsvidenskabelige grundfag).
2. Søjle 2: De generiske ledelsesmoduler.
3. Søjle 3: Det personlige lederskab.
På resten af uddannelsen (i alt 18 ECTSpoint) har du mulighed for at vælge mellem
et bredt udvalg af fag og dermed tone din
uddannelse. Typiske fag inkluderer:
• Strategisk kommunikation
• Politisk lederskab
• Beslutnings- og forhandlingsteori
• Effektiv ledelse i en sparetid
- Politologisk organisationsteori
• Ledelse og HRM
• Strategisk ledelse
• Organisations- og ledelsespsykologi
• Digital forvaltning
• M.fl.
Uddannelsen er fleksibelt opbygget, og
du kan vælge at tage den på 2 år, hvilket
svarer til at være studerende på halv tid.
Du kan også strække den helt op til 6 år.
Uddannelsen er sammensat, så du er sikret
et vist niveau inden for de grundlæggende
ledelsesdiscipliner og samtidig har stor
valgfrihed til at tone uddannelsen.
Adgangskrav
Ansøgere til Master i offentlig ledelse skal
enten have en bacheloruddannelse, professionsbacheloruddannelse, mellemlang
videregående uddannelse, kandidatuddannelse eller diplomuddannelse i ledelse
samt to års relevant erhvervs- og ledelseserfaring efter adgangsgivende eksamen.
Praktiske Oplysninger
Studiestart: 1. september 2012 og
1. februar 2013
Ansøgningsfrist: 1. maj og 1. november 2012
Der optages studerende på uddannelsen i
fag med ledige pladser frem til studiestart.
Sprog: Undervisningen foregår primært
på dansk, men undervisningen og
litteraturen kan være på engelsk
Niveau: Kandidatniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 200.000 kr.
for et samlet master-forløb ekskl. undervisningsmaterialer, 360°- lederevaluering,
hotel, transport m.v. Undervisningen foregår
delvist på konference-centre, som der
afregnes særskilt for. Prisen for enkeltfag
er 3.400 kr. pr. ECTS-point. Prisen for
masterprojektet er 36.800 kr.
Kontakt: Studiekoordinator
Helle Bach på 65 50 43 20 eller
[email protected]
Læs mere: www.sdu.dk/masteroffentligledelse
eller www.master-offentlig-ledelse.au.dk
Master i offentlig ledelse
Deltagelse i fag, opdelt på flg. måde: I alt 48 ECTS:
Masterprojekt
1. søjle
2.søjle
3.søjle
Ledelsesfaglige
grundfag
Generiske
ledelsesfag
Det personlige
lederskab
Minimum to fag med i alt
10 ECTS
Minimum to fag med i alt
10 ECTS
10 ECTS
Eksempler på valgfrie fag
• Strategisk kommunikation
• Politisk lederskab
• Beslutnings- og forhandlingsteori
• Effektiv ledelse i en sparetid - Politologisk organisationsteori
•Ledelse og HRM
• Strategisk ledelse
• Organisations- og ledelsespsykologi
•Digital forvaltning
• M.fl.
18 ECTS
12 ECTS
38
AU Viden Fun Facts
Aarhus Universitet er siden 2009
blevet kåret som et
TOP
100
universitet af verdens førende ranking
institutioner, herunder Times Higher
Education, Shanghai Rankings og
QS World Rankings
Aarhus Universitet, Business and
Social Sciences har
318
internationale samarbejdsaftaler
31
virksomheder er partnere med Karrierecentret
på Business and Social Sciences, og stadig flere kommer til
39
AU Viden Fun Facts
Aarhus Universitet, Business and Social
Sciences blev i 2009 akkrediteret for 5 år
og er dermed én blandt kun
57
AU Executive havde i 2011
1.532
HD-, MBA- og masterstuderende.
business schools i verden, der har
opnået denne akkreditering.
I 2012 har over
12.000
tidligere studerende tilsluttet sig AU Alumni
Ring og hør mere på tlf.
87 15 00 00
40
HD i økonomi og ledelse
HD i økonomi og ledelse
– vejen til en karriere i erhvervslivet
HD i økonomi og ledelse
41
42
HD i økonomi og ledelse
HD 1. del
- erhvervsøkonomisk diplomuddannelse
“HD er en anerkendt diplomuddannelse med mulighed for specialisering
inden for det erhvervsøkonomiske fagområde. HD-uddannelsen er
særdeles anerkendt i erhvervslivet og i den offentlige sektor. Uddannelsen
giver den enkelte medarbejder en mulighed for at etablere velfungerende
faglige netværk og et solidt grundlag for en reel karriereudvikling.”
Søren Erik Nielsen, lektor, studieleder
HD 1. del er en bred erhvervsøkonomisk
grunduddannelse, hvor den studerende får en grundlæggende teoretisk
indføring i de centrale områder inden
for erhvervs- og samfundsøkonomien.
HD-studiet har som sit mål, at det skal
udvikle de studerendes generelle akademiske kompetencer, således at de på en
systematisk og metodebevidst måde kan
arbejde med komplekse problemstillinger i praksis. Vi samarbejder med både
erhvervslivet og den offentlige sektor
for at sikre, at indholdet af studiet er
relevant.
Kompetencer
Uddannelsen giver deltagerne nogle
grundlæggende kompetencer og konkrete
færdigheder, således at man kan arbejde
med identifikation og løsning af praktiske
problemstillinger i sit job. HD 1. del giver
samtidig et solidt grundlag for videre
studier inden for de erhvervsøkonomiske
områder.
Målgruppe
HD-uddannelsen er en videregående deltidsuddannelse for erhvervsfolk, der ønsker at specialisere sig inden for økonomi
og ledelse, mens de arbejder. Uddannelsen er særdeles anerkendt i erhvervslivet
og i den offentlige sektor.
Undervisning
HD er en deltidsuddannelse. Hvis man
følger det anbefalede forløb, vil det tage
to år at gennemføre en HD 1. del. Undervisningen i det anbefalede forløb ligger
på to hverdagsaftener om ugen eller for
nogle fags vedkommende kombineret
med it-støttet lørdagsundervisning. Undervisningen foregår på hverdagsaftener
kl. 17.15–21.00 og kl. 8.15–16.00 på lørdage.
Jeg overvejede et dagstudium, men så skulle jeg opgive arbejde, kolleger og
min løn, og da jeg samtidig ønskede at læse ved en anerkendt institution, var det
naturligt for mig at vælge at læse en HD. Hvis jeg ikke havde HD-uddannelsen,
havde jeg ikke mit nuværende job. HD-uddannelsen har åbnet op for en fremtid med
spændende jobmuligheder og et arbejdsliv, der er værd at stå op til hver morgen.”
Rasmus Jung Møller, CRM Manager hos Stofa A/S, alumne på HD Marketing Management
43
HD i økonomi og ledelse
Det enkelte fagmodul består af en undervisningsdel, der afsluttes med en eksamen. I enkelte tilfælde skal der i løbet af
undervisningen afleveres opgaver, som
indgår som en del af eksamen.
Opbygning
Hvert semester består af 15 ECTS-point.
ECTS er en betegnelse for, hvor stor en
arbejdsbelastning, man som studerende
kan forvente at skulle lægge i et fag. 1
ECTS er for de fleste lig med 28 arbejdstimer. HD 1. del er bygget op af moduler,
hvilket betyder, at den studerende ikke
er bundet til det anbefalede studieforløb.
I et vist omfang kan den studerende selv
tilrettelægge rækkefølgen af fagmodulerne, og der kan også bruges længere tid
end de normerede to år på studiet. Den
studerende skal dog være opmærksom
på, at nogle fagmoduler kræver, at han/
hun har gennemført eller er ved at gennemføre forudgående moduler.
Adgangskrav
praktiske oplysninger
For at kunne optages på HD 1. del skal én
af følgende betingelser være opfyldt:
Studiestart: 1. september 2012
Ansøgningsfrist: 1. juli 2012
Sprog: Der undervises på dansk,
men en del af litteraturen er på engelsk
Pris: Undervisningsafgiften er 36.000 kr.
Hertil kommer udgifter til undervisningsmateriale samt et obligatorisk gebyr for
forplejning ved lørdagsundervisning
Kontakt: Programkoordinator Rita Madsen
på 87 15 24 13 eller [email protected]
Læs mere: www.hd.au.dk
• Den studerende skal have bestået en
gymnasial eksamen, dvs. stx, hf, hhx
eller htx. Der kan søges dispensation,
hvis den studerende har en anden uddannelse på samme niveau. I august
vil der være mulighed for at deltage i
et brush-up-kursus i matematik, der
er relevant for de kommende HD-fag.
Kurset henvender sig primært til studerende, som begynder på HD 1. del
og har matematik på B- eller C-niveau.
• Den studerende kan optages, hvis
han/hun ud fra en konkret vurdering
har de uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles med en
gymnasial uddannelse. Dette betyder
dansk på A-niveau, samfundsfag på
B-niveau, engelsk på B-niveau og matematik på B-niveau.
1. semester
2. semester
3. semester
4. semester
Erhvervsøkonomi
Samfundsøkonomi
Valgfag
5 ECTS
Projekt
10 ECTS
10 ECTS
Metode
5 ECTS
10 ECTS
Dataanalyse
5 ECTS
Erhvervsøkonomi
5 ECTS
Erhvervsret
5 ECTS
Valgfag
5 ECTS
44
HD 2. del
HD 2. del
– erhvervsøkonomisk diplomuddannelse
På 2. del af HD-studiet går de studerende
i dybden med et bestemt erhvervsøkonomisk område. Aarhus Universitet, Business
and Social Sciences udbyder på nuværende
tidspunkt fire HD 2. dels specialer:
– Marketing Management
– Finansiering
– Organisation og Ledelse
– Regnskab og Økonomistyring
Kompetencer
Uddannelsen sætter de studerende i
stand til selvstændigt eller i samspil med
andre at kunne gennemføre og deltage
i ledelsen af projektforløb. I forbindelse
hermed skal de studerende kunne kommunikere, argumentere og reflektere
over processen og selve resultatet heraf.
HD-uddannelsen giver samtidig et solidt
grundlag for videre studier inden for de
erhvervsøkonomiske områder.
Målgruppe
HD-uddannelsen er en videregående
deltidsuddannelse for kommende og
nuværende ledere i private og offentlige
virksomheder. Uddannelsen er særdeles
anerkendt i erhvervslivet og i den offentlige sektor.
Undervisning
HD er en deltidsuddannelse, og hvis det
anbefalede forløb følges, tager det to år
at gennemføre en HD 2. del. Den enkelte
specialisering har enten undervisning to
aftener om ugen fra kl. 17.15–21.00 eller
ca. hver anden lørdag fra kl. 8.15–16.00.
Det enkelte fagmodul består af en undervisningsdel, der afsluttes med en eksamen. I enkelte tilfælde skal der i løbet af
undervisningen afleveres opgaver, som
indgår som en forudsætning for eksamen.
Når den studerende har betalt for sit fagmodul, er han/hun automatisk tilmeldt
eksamen.
Opbygning
Hvert semester består af 15 ECTS. ECTS
er en betegnelse for, hvor stor en arbejdsbelastning, man som studerende kan forvente at skulle lægge i et fag. 1 ECTS er for
de fleste lig med 28 arbejdstimer. HD 2.
dels specialerne er opbygget som enkeltfagsstudier. Der er imidlertid faglig progression på HD-uddannelsens 2. del, og
vi anbefaler derfor at følge fagmodulerne
i rækkefølge. Modulopbygningen betyder
dog, at den studerende i et vist omfang
kan tage fagmodulerne i en anden rækkefølge, og der kan bruges længere tid end de
normerede to år på studiet.
Uddannelsen har betydet, at hvor vi før kun traf beslutninger på baggrund
af egne (begrænsede) erfaringer, var der nu en vifte af muligheder at trække
på. Det er ret fantastisk at blive oplyst og faktisk spejle teoretiske modeller op
imod det daglige arbejde i en organisation. De år, jeg læs­te HD, er de år, hvor vi
i virksomhedens historie havde størst vækst og gennemførte flest forandringer.
Det var en fornøjelse at stå i spidsen for en forandringsvillig og vækst­orienteret
organisation – især med rygsækken fyldt med nye ledelsesværktøjer fra HD-studiet.
Birgitte Hempel Jacobsen, medejer og HR-chef hos Jysk Rejsebureau, Alumne fra HD Organisation og Ledelse
45
HD 2. del
Adgangskrav
For at kunne optages på HD 2. del
skal én af følgende uddannelser være
bestået:
• HD 1. del
• Erhvervsøkonomisk bachelor
• Markedsøkonom
• Markedsføringsøkonom med
valgfagene Driftsøkonomi og Statistik
• Finansøkonom
• Akademimerkonom i international handel og markedsføring med bundet fagvalg og supplement*
• Akademimerkonom i økonomi og
ressourcestyring med bundet fagvalg og supplement*
• Akademiuddannelsen i finansiel
rådgivning med linjespecifikke krav
Uanset hvilken uddannelse den studerende har, skal han/hun desuden sideløbende med eller efter den adgangsgivende eksamen have haft mindst to års
relevant erhvervserfaring. Som relevant
erhvervserfaring regnes først og fremmest arbejde, som giver indblik i en virksomheds økonomiske og organisatoriske
funktioner.
I august vil der være mulighed for at deltage i et brush-up-kursus i statistik. Kurset forudsætter, at den studerende
har viden om grundlæggende statistiske
begreber som hypotesetestning og konfidensintervaller fra statistikundervisning
på en videregående uddannelse. Kurset er
især relevant forud for specialiseringerne
i Finansiering og Marketing Management.
praktiske oplysninger
Studiestart: 1. september 2012
Ansøgningsfrist: 1. juli 2012
Sprog: Der undervises på dansk, men en del
af litteraturen er på engelsk
Niveau: Uddannelsen er på bachelorniveau
Pris: Undervisningsafgiften er 57.000 kr.
Hertil kommer udgifter til undervisningsmateriale samt et obligatorisk gebyr for
forplejning ved lørdagsundervisning
Kontakt: Programkoordinator Rita Madsen
på 87 15 24 13 eller [email protected]
Læs mere: www.hd.au.dk
* Omfatter modulerne Erhvervsøkonomi,
Global økonomi, Statistik og Erhvervsret.
HD-uddannelsen har givet mig et stærkt fagligt fundament. Jeg har fået bred
og dyb indsigt i relevante økonomiske og regnskabsmæssige problemstillinger og
fået præsenteret metoder til at løse dem. Uddannelsen er et vigtigt springbræt for
mit videre karriereforløb. Den er anerkendt i erhvervslivet, og jeg står stærkt og godt
rustet med HD-uddannelsen i bagagen.
Rikke Baunbæk Knudsen, økonomisk rådgiver, SuperGros A/S, Alumne fra HD Regnskab og Økonomistyring
46
HD 2. del – specialisering i Finansiering
HD 2. del
– specialisering i Finansiering
Formål
Formålet med HD 2. del-studiet i Finansiering er at give den studerende et stærkt
teoretisk og metodemæssigt grundlag
for at forstå og anvende gængse finansieringsmodeller til brug for løsning af konkrete finansielle problemstillinger.
Studiet er anvendelsesorienteret, men der
lægges stor vægt på, at den studerende
forstår det teoretiske begrebsapparat og
kan anvende relevante teorier og metoder.
Kompetencer
Gennem studiet gives den studerende
en helhedsforståelse for de investeringsog finansieringsbeslutninger, som skal
træffes af aktørerne i en åben, global
markedsøkonomi med frie kapitalbevægelser og en tiltagende integration af de
finansielle markeder. Studiet kvalificerer
den studerende til at kunne tilvejebringe
beslutningsgrundlag for løsning af aktuelle finansielle problemstillinger. Der
lægges speciel vægt på at sætte den studerende i stand til at få det nødvendige
overblik over, hvordan finansierings- og
investeringsmæssige forhold spiller sammen, således at den studerende er i stand
til at implementere konkrete finansielle
løsningsmodeller.
Jobfunktion
Den studerende har efter en afsluttet HD
i Finansiering opnået kvalifikationer, der
kan bruges såvel i finansielle virksomheder som inden for private og offentlige
virksomheders finansierings- og investeringsafdelinger.
Undervisning
Studiet gennemføres som heldagsundervisning ca. hver anden lørdag. Undervisningen består af perspektiverende
forelæsninger, der kombineres med bearbejdning af cases og diskussioner heraf.
Studieformen er fleksibel, idet internettet
anvendes som supplerende undervisningsforum, hvor de studerende og undervisere fremlægger og diskuterer problemstillinger og cases. Det forudsættes,
at den studerende råder over computer
med netadgang og en almindelig browser.
Det anbefales forinden at gennemføre
brush-up-kurset i statistik.
De typiske jobfunktioner er portfolio manager, investeringsrådgiver, investeringschef og finanschef.
5. semester
6. semester
7. semester
8. semester
Fixed Income*
Corporate Finance*
Valgfag
HD-afhandling
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Portfolio Analysis*
Risk Management
Valgfag
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Derivatives
Business Analysis
and Valuation
Seminar
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
* Kan læses som valgfag på andre specialiseringer
15 ECTS
47
HD 2. del – specialisering i Marketing Management
HD 2. del
– specialisering i Marketing Management
Formål
Formålet med HD 2. del-studiet i Marketing Management er at give den studerende et anvendelsesorienteret, teoretisk
og metodemæssigt grundlag, således at
han/hun kan deltage i planlægningen
og gennemførelsen af virksomhedens
samspil med sine omgivelser, herunder
planlægning og ledelse af relationerne til
kunder, leverandører eller konkurrenter
såvel nationalt som internationalt.
Kompetencer
Gennem studiet skal den studerende
opnå en helhedsforståelse af de problemstillinger, som man møder i den markedsorienterede og udviklingsorienterede
virksomhed. Dette mål bliver opnået ved
at kombinere traditionelle afsætningsøkonomiske teorier og metoder, der fokuserer på udformningen af kortsigtede
operative markedsføringsplaner med et
langsigtet perspektiv for virksomhedens
ressource- og kompetenceudvikling.
Jobfunktion
har mulighed for aktivt at præge undervisningen via indlæg og diskussioner med
udgangspunkt i de problemstillinger, som
tages op i forelæsninger, cases og skriftlige opgaver og med udgangspunkt i egen
praksis. Det anbefales forinden at gennemføre brush-up-kurset i statistik.
Ved at kombinere sin jobfunktion med
en HD-uddannelse i Marketing Management vil den studerende kunne kvalificere sig til at udfylde rollen som salgs- og
marketingchef, Key-Account Manager
eller Relationship Manager i den udviklingsorienterede virksomhed. Uddannelsen vil også være relevant for ansatte i
virksomhedens indkøbsfunktion.
Undervisning
Studiet gennemføres som aftenundervisning mandag og onsdag kl. 17.15–21.00.
Undervisningen er tilrettelagt, så der skabes læringsmiljøer, hvor den studerende
5. semester
6. semester
7. semester
8. semester
Markedsføring på forbrugermarkeder (B2C)*
Innovationsledelse og
produktpolitik
Valgfag
HD-afhandling
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Markedsføring på professionelle
markeder (B2B)*
Strategisk markedsplanlægning
Valgfag
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
Anvendt markedsanalyse
Business Analysis
and Valuation
Seminar
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
* Kan læses som valgfag på andre specialiseringer
15 ECTS
48
HD 2. del – specialisering i Organisation og Ledelse
HD 2. del
– specialisering i Organisation og Ledelse
Formål
Kompetencer
Undervisning
Formålet med HD 2. del-studiet i Organisation og Ledelse er at give den studerende indsigt i, hvordan organisationens
enkelte dele, herunder hvordan især ledelsen og medarbejderne spiller sammen
og fungerer som en helhed under skiftende betingelser fra omverdenen. Det
drejer sig om på den ene side at få indblik
i, hvordan organisationer er bygget op, og
hvilke spilleregler, der gælder, og på den
anden side at forstå, hvornår og hvordan
disse spilleregler skal tilpasses den strategiske udvikling. De studerende er praktikere, som har et indgående kendskab til
et eller flere funktionsområder i virksomheden/organisationen, men som ønsker
at underbygge deres praktiske erfaringer
med relevant teori. Et væsentligt tema på
organisationsstudiet er netop samspillet
mellem teori og praksis.
Den studerende skal kunne identificere
organisatoriske og ledelsesmæssige problemer og være i stand til at anvende
videnskabeligt anerkendte teorier, metoder og værktøjer til at analysere og løse
disse former for problemer. Den studerende skal kunne forstå og reflektere over
organisation og ledelse i et helhedsperspektiv.
Studiet gennemføres som aftenundervisning mandag og torsdag kl. 17.15 –21.00.
Undervisningen veksler mellem forelæsninger, behandling af cases og diskussioner. Den konkrete sammensætning af
disse elementer varierer fra fag til fag.
Det tilstræbes generelt aktivt at inddrage
de studerende i undervisningen.
Jobfunktion
HD-specialet i Organisation og Ledelse
peger ikke hen på én bestemt jobfunktion, men på de organisatoriske og ledelsesmæssige opgaver, der findes i og på
tværs af alle funktioner. Studiet vælges af
mange, fordi deres eksisterende jobfunktion udvides/ændres til også at omfatte
ledelsesmæssige opgaver. Hvis der skal
peges på en bestemt funktion, er det
HRM-/HRD-funktionen.
5. semester
6. semester
7. semester
8. semester
Organisation og ledelse
Strategi og forretningsudvikling*
Valgfag
HD-afhandling
5 ECTS
5 ECTS
HR i strategisk og operationelt
perspektiv*
Valgfag
5 ECTS
5 ECTS
Projektledelse*
Seminar
5 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
* Kan læses som valgfag på andre specialiseringer
15 ECTS
49
HD 2. del – specialisering i Regnskab og Økonomistyring
HD 2. del
– specialisering i Regnskab og Økonomistyring
Formål
Formålet med HD 2. del-studiet i Regnskab og Økonomistyring er at tilbyde den
studerende en anvendelsesorienteret,
teoretisk uddannelse, der skærper evnen
til at analysere og løse regnskabsmæssige og økonomiske problemstillinger.
Herved kvalificerer den studerende sig
til at deltage i løsningen af komplicerede
problemstillinger i praksis vedrørende
virksomheders økonomiske styring og
eksterne rapportering.
Kompetencer
Gennem HD-studiet i Regnskab og
Økonomistyring opnår den studerende
kompetencer til at tage ansvaret for en
virksomheds økonomistyring og aflæggelse af det eksterne regnskab samt de
dertilhørende systemer. Den studerende
bliver i stand til at få overblik over en
virksomheds økonomiske situation og gå
i dybden med de dele af virksomhedens
organisatoriske, strategiske og økonomiske forhold, der trænger til forbedringer,
gennem systematisk analyse og udvikling. Den studerende bliver desuden
kvalificeret til at tackle virksomhedens
strategiske og organisatoriske problemstillinger på en direkte og anvendelsesorienteret måde.
Jobfunktion
Den studerende kan med en afsluttet
HD i Regnskab og Økonomistyring varetage jobfunktioner som økonomichef,
regnskabschef eller controller i en erhvervsvirksomhed, rådgiver inden for
virksomhedens økonomistyring og de
der tilhørende systemer eller karriereudvikling som revisor, erhvervsrådgiver i
finansiel virksomhed eller it-konsulent.
Undervisning
Studiet gennemføres som heldagsundervisning ca. hver anden lørdag. Undervisningen består af perspektiverende
forelæsninger, der bliver kombineret med
bearbejdning af cases og diskussioner.
Studieformen er fleksibel, og internettet
anvendes som supplerende undervisningsforum, hvor de studerende og underviseren fremlægger og diskuterer problemstillinger og cases. Det forudsættes,
at den studerende råder over computer
med netadgang og en almindelig browser.
5. semester
6. semester
7. semester
8. semester
Eksternt regnskab*
Økonomistyring*
Valgfag
HD-afhandling
5 ECTS
Valgfag
10 ECTS
10 ECTS
5 ECTS
Strategisk ledelse*
Skatteret eller Corporate
Finance*
Seminar
5 ECTS
5 ECTS
5 ECTS
* Kan læses som valgfag på andre specialiseringer
15 ECTS
Trine Schaldemose
Revisor, PwC.
Studerende på HD i Regnskab
og Økonomistyring
HD-uddannelsen giver mig det faglige input i min
uddannelse til revisor. Det er et godt match med mit arbejde
som revisor, hvor jeg kan bruge den faglige viden i praksis.
Man får desuden et rigtig godt netværk gennem forelæsninger
og opgaveskrivning, fordi man sparrer med studerende fra
samme branche. Det er en udfordrende uddannelse, og der
bliver kæmpet for at nå både skole, arbejde og privatliv. Til
gengæld ved lederne i erhvervslivet, at man skal være en
fighter for at komme igennem HD.
52
ESSAM – European Summer School for Advanced Management
ESSAM – European Summer School
for Advanced Management
ESSAM is an international summer school offered by a joint consortium of
nine business schools from around the world. The truly international aspect
of the summer school is underlined by the diversity of the participants’
backgrounds, cultures and countries. ESSAM has a truly global faculty,
keynote speakers, young executives and MBA students, who all join forces
in creating an intensive learning lab with a strong international focus.
Competencies
ESSAM helps you prepare your leadership
skills for the present as well as the future
– improving your intercultural skills,
getting the latest updates on how to do
business in Europe, building a global
business network and getting hands-on
experience from an international teambased consulting project.
Target group
The target group of ESSAM is MBA
students or others with a similar
background who wish to develop their
managerial skills by encountering cultural
and social differences and to cope with
these in a multicultural setting.
Tuition
ESSAM is centred on three major
components which combined offer the
participants the big picture: Europe
and the BRICS economies, electives and
a team-based consulting project. The
teaching process is a mix of lectures,
group work, presentations, discussions
and individual study.
Europe and the BRICS
economies — history and
future challenges
The ESSAM participants will get
the latest updates from Brussels and
the BRICS countries on political
and economic issues as well as
their implications for business and
management. It is the aim of this
module to give the participants a clear
understanding of the countries and on
how to do business with them.
The ESSAM experience is a life changing one. The programme gives
students hands-on international consulting experience along with international
team exposure. These experiences combined give ESSAM participants resources
that they cannot find in any other programme or experience.
Kevin Niehaus, Business Manager, Cincinnati Children's Hospital Medical Center in Cincinnati, Ohio, USA, 2011-participant
53
ESSAM – European Summer School for Advanced Management
Electives
In the second week, participants will
follow their chosen elective. Electives
offered at ESSAM are all taught by
internationally renowned faculty.
Participants choose one of seven
electives. All electives require active
participation, class discussion, casestudy analysis and group work.
Team-based consulting
project
A central feature of ESSAM is the
team-based consulting project, which
is completed during the summer
school. Participants are assigned to a
multicultural project group with the
purpose of studying a strategic issue in
a local company. These companies range
from small start-ups to large and wellknown international companies. Each
group is expected to suggest strategies
for further development of the company,
present proposals and suggest an
implementation of the strategies proposed
in the form of a consultancy report. Prizes
are awarded for the best group projects.
ATTENDING ESSAM
PRACTICAL INFORMATION
during the two weeks. In practice,
participants devote a considerable
amount of additional time to group
work and individual preparation.
Programme start: 24 June - 6 July 2012
Application deadline: 15 March 2012
Apply online at www.essam.eu
Language: English
Location: Aarhus, Denmark
Price: The fee for registered MBA students
is EUR 3,400. The fee for consortium
member applicants is EUR 3,000.
Contact: ESSAM Administrative Manager
Henriette Andersen, + 45 87 15 24 82 or
[email protected]
More information: www.essam.eu
ESSAM 2012 will require the full
attention of participants. Family
activities may be planned before or
after the two weeks of ESSAM
participation. All classes will take place
at the Business Conference Centre in
Aarhus.
ESSAM includes a varied social
programme.
Credits
The final grade for ESSAM will be
calculated as follows:
Individual assignment (week 1)........ 40%
Individual elective assignment......... 40%
Team-based consulting project........ 20%
National credits and grades are awarded
by the individual participant’s home
university based on the ECTS credits
and grades achieved (ECTS = European
Course Credit Transfer System). ESSAM
suggests 10 ECTS credits for the full
programme.
The programme has a minimum
attendance requirement of 80 hours
WEEK 1
sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Arrival and
registration
Introduction
Diversity
and its
Implications
for Management
EU and BRICS
Economies
– History
and Future
Challenges
Company
Visit
– from
theory to
practice
Sustainability
and Energy
Day
Group
Project
Electives
Electives
Group
Presentations
Departure
Opening
Ceremony
WEEK 2
Day off
Diversity
and its
Implications
for Management
Group
Project
Company
Visits
Electives
54
Certificate Programme in Progress & Performance Excellence
Certificate Programme in Process
& Performance Excellence
The Certificate Programme in Process
& Performance Excellence provides
participants with the knowledge, the
vision and the confidence to apply
process and performance excellence
throughout their organisations.
Participants will learn both the theory
that provides the foundation for process
and performance excellence as well as
how this theory is applied within real
organisations across cultures.
Target group
Admission requirements
The Certificate Programme in Process &
Performance Excellence is a programme
for future managers and specialists who
aspire to become catalysts for applying
process and performance excellence
throughout their organisation in a
responsible manner.
Each applicant must hold a relevant
Bachelor’s degree from a recognised
university or have at least five years of
relevant work experience.
Qualifications
The Certificate Programme in Process
& Performance Excellence combines the
best of our academic world and the best
of our corporate connections in a joint
effort to optimise the learning outcome.
Participants will be able to identify
high-impact process-improvement
opportunities that will contribute to the
attainment of the organisation’s strategic
intent. Using methodologies that
encompass Six Sigma, Lean and other
process designs, implementation and
improvement techniques, participants
will be able to effectively lead project
teams to convert these improvement
opportunities into long-term
organisational value.
Tuition
Lessons will cover subjects such as
measurement of stakeholder satisfaction,
statistical process control, regression
analysis, principal component
analysis, design of experiments and
internal and external performance
measurement systems. The subject will
give participants knowledge of how to
find and use data as well as a deepseated understanding of the role played
by data and business analytics in this
architecture.
Please note that the programme can be
incorporated into the MBA programme
at Business and Social Sciences as the
elective block, provided that the relevant
MBA admission requirements are
fulfilled. Further information about the
MBA programme on page 12.
Practical information
Programme start: The programme starts
at the beginning of February and runs
until the end of May
Application deadline: 1 December
Language: English
Price: EUR 10,000. Course materials are at
additional cost.
Contact: Professor Jacob Eskildsen
at +45 87 16 54 15 or [email protected]
More information: performance-excellence.
au.dk
MODULE 1
MODULE 2
MODULE 3
MODULE 4
MODULE 5
Process & Performance Excellence
• The Stakeholderfocused
Organisation
•Lean Six Sigma
Six Sigma Quality
Analytics
• Statistical Process Control
•Regression
Six Sigma Quality
Analytics
• Principal
Components
Analysis
•Design of
Experiments
Design for Six Sigma
(DFSS)
• Quality Function
Deployment (QFD)
• Failure Modes &
Effects Analysis (FMEA)
Performance
Architecture
• Performance
Measurements
Systems
• Business Analytics
55
Øvrige tilbud
Øvrige tilbud
På de følgende sider kan du læse mere om Aarhus Universitets ekstra services,
der er rettet mod erhvervslivet samt nuværende og tidligere studerende.
Technology
Transfer Office
Technology Transfer Office (TTO)
faciliterer og understøtter
teknologioverførsel fra Aarhus
Universitet og Region Midtjylland,
herunder Aarhus Universitetshospital,
til det danske og internationale
erhvervsliv.
TTO varetager indgåelse af samarbejdsaftaler og kommercialisering af forskningsresultater.
Find mere information på www.au.dk/tto
56
AU Alumni
AU Alumni
Når du tager en efter- og videreuddannelse ved AU Executive, bliver du del
af et netværk med mere end 12.000 erhvervsfolk, der alle har en baggrund
fra AU.
AU Alumni arbejder målrettet med at
skabe og vedligeholde tætte relationer
til alumner (tidligere studerende) fra
Aarhus Universitet. Disse relationer kan
du også få glæde af allerede som studerende. Blandt medlemmerne i vores
netværk er flere end 12.000 alumner,
danske som internationale, der ligger
inde med værdifuld viden og erfaringer,
som du kan drage nytte af nu og i din
videre karriere.
Hvad kan vi tilbyde?
Gennem en bred vifte af tilbud med fokus på viden, netværk og karriere vil vi
gerne engagere dig i Aarhus Universitets
fremtid og opfylde de behov, du støder på
under og efter din uddannelse. Her er et
par eksempler på, hvad vi tilbyder:
•“Gerda”: Find nyttige forbindelser
gennem vores online community
“Gerda” – opkaldt efter Aarhus Universitets første alumne – og bevar
kontakten til dine medstuderende, når
du har afsluttet uddannelsen.
•Arrangementer: Deltag i AU Alumnis arrangementer med masser af
fagligt relevant indhold og gode muligheder for at udvide dit professionelle
netværk og bliv inviteret til relevante
arrangementer på Aarhus Universitet
– se vores arrangementskalender på
“Gerda”.
•Chapters: Hvis du flytter, kan du
drage nytte af vores lokale netværk,
som vi kalder “chapters”.
•Biblioteksservices: Få gratis adgang til udvalgte elektroniske tidsskrifter og andre biblioteksservices
– også efter studietiden er forbi.
•Executive Lounge: Slap af, mød
dine studiekammerater og få opdateret viden om, hvad der rører sig på
Aarhus Universitet og i omverdenen
i lækre og eksklusive omgivelser. Du
kan bruge loungen, mens du er studerende på en af AU Executives uddannelser, ligesom du har mulighed for at
bruge loungen til møder mv., efter du
har afsluttet din uddannelse.
Du kan læse mere om vores tilbud og
aktiviteter på www.gerda.au.dk.
Du er også altid velkommen til at komme
forbi vores kontor, hvis du har spørgsmål
– vi byder gerne på en kop kaffe, mens vi
hjælper dig!
58
AU Career, Business & Social Sciences
AU Career, Business & Social Sciences
– Linking students and business
AU Career ønsker at skabe en tættere relation mellem erhvervslivet og de studerende
på Aarhus Universitet, Business and Social Sciences og giver derfor studerende
mulighed for at komme i kontakt med virksomheder og organisationer.
AU Career står til rådighed for dig under hele dit studium.
CORPORATE
PARTNERS
Dansk Supermarked
PARTNERE
Sponsorer
Organisationspartnere
Junior Consult
Øvrige partnere
2
Efter- og videreuddannelse – det handler om DIN karriere
Efter- og videreuddannelse
– det handler om DIN karriere
59
AU Executive står bag dig før, under og efter din uddannelse
AU Executive står bag dig
før, under og efter din uddannelse
“Det har været af stor værdi, at vi arbejder i så tæt sammen med min organisation.
Det betyder blandt andet, at jeg skriver opgaverne for og om virksomheden. På
den måde fungerer jeg som konsulent og skaber værdi for organisationen fra
start til slut.” Linda Garlov, direktør i Dansk Journalistforbund, Executive MBA-studerende 2011. “Jeg har benyttet uddannelsen aktivt både i forbindelse med forandringsprojekter, struktureringsprojekter og til jobsøgning, hvor jeg oplever det
som en fordel at demonstrere, at man har fokus på sin faglige udvikling.” Tina Borup Hansen, IT Project Manager ved Dansk Supermarked, Master i it 2010-alumne.
“MBA-uddannelsen har fyldt den værktøjskasse, jeg skal bruge til at udfylde en
chefposition på arbejdspladsen, således at jeg kan se og forstå sammenhængen i
de væsentligste elementer af det at drive og udvikle en virksomhed effektivt i dag.”
Mike Løt Mellerup, kaptajn i Flyvevåbnet, MBA-studerende 2011. “HD-uddannelsen
har givet mig et stærkt fagligt fundament. Jeg har fået en bred og dyb indsigt i relevante økonomiske problemstillinger og har præsenteret metoder til at løse dem.”
Rikke Baunbæk Knudsen, økonomisk rådgiver ved Supergros A/S, HD-alumne 2010.
”Netværk er uundværlige i nutidens forretningsverden. Uddannelsen giver et helt
nyt netværk blandt andre ledere og undervisere. Det er fantastisk, at man blot kan
ringe til dem for at få deres råd på en bestemt problemstilling.” Peter Bisgaard, Senior
General Manager ved Maersk Container Industry A/S, Executive MBA 2010-alumne.
AU Executive 2012-13
Udgiver: Aarhus Universitet
Redaktion: AU Executive
Oplag: 3.000 stk
Foto: Fotos af Jakob Lerche.
Dog er s. 36 fotograferet af Roar Lava Paaske
fra AU Kommunikation, mens foto s. 4,
5 og s. 55 er taget af Lars Kruse, AU
Kommunikation.
Lay-out: India
Tryk: Defacto A/S
Redaktionen er afsluttet den 13. december
2011. Der tages forbehold for eventuelle
trykfejl og ændringer efter denne dato.
AU Executive varetager den daglige
administration af bekendtgørelsesbelagte efter- og videreuddannelser ved
Aarhus Universitet, Business and Social
Sciences. Sammen med studieledelsen
deltager vi i udviklingen af nye og eksisterende programmer, og derudover skaber og vedligeholder vi stærke relationer
til vores alumner i samarbejde med AU
Alumni bl.a. i form af en bred vifte af
services, aktiviteter for og tilbud til tidligere studerende.
AU Executives mission er at formidle
forskning og viden om administration og
ledelse i den private og offentlige sektor
i form af efter- og videreuddannelse. Vores vision er at være Danmarks førende
udbyder af executive education til ledere
og medarbejdere i både det offentlige og
private samt at udbyde aktiviteter, der
understøtter udvikling og vedligeholdelse
af relationer til vore alumner og deres
behov for specialiserede eller komplementære kompetencer. AU Executive
understøtter universitets omdømme og
akkreditering som et af verdens bedste
universiteter, og vi glæder os til at vejlede
dig i forbindelse med dit valg af uddannelse. Du er meget velkommen til at kontakte os, hvis du er interesseret i at høre
mere om en eller flere af vores uddannelser eller om vores alumneprogram.
På gensyn!
[email protected]
Tlf: 87 15 00 00
Det handler om DIN karriere. AU Executive ved
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences
tilbyder MBA-, master- og HD-uddannelser af høj
international standard, der udvikler dine kompetencer og styrker dine karrieremuligheder. Benyt
vores uddannelsestilbud til at holde dig ajour
eller søge helt ny viden.
Aarhus Universitet
Business and Social Sciences
AU Executive
Fuglesangs Allé 4
DK – 8210 Aarhus V
Denmark
+ 45 87 15 00 00
[email protected]
TR
8
www.executive.au.dk
YK
SA
61
1
G N R . 54
-