Filmanalyse ”Se mig nu” Se filmen ”Se mig nu” på Filmstriben Husk at logge ind med Uni-login. Til fremlæggelsen Benyt analysemodel herunder – men vigtigst er, at du svare på disse tre spørgsmål: Gør rede for de tre kvinders ”livssituation” – hvor er de i livet? Kan man tolke noget på deres reaktioner? Hvorfor har instruktøren valgt at placere historien i et så isoleret miljø? Model til en kortfilmanalyse 0) Nævn ganske kort, at genren er en kortfilm, nævn titlen og årstallet for udgivelsen. 1) Gør rede for filmens grundidé og indhold. Giv her et resumé og tal kort om temaer og budskab. Hvordan passer titlen til kortfilmen? 2) Hvilken slags kortfilm er det? Begrund din afgørelse.  Den observerende, hvor vi er fluen på væggen?  Den reflekterende, hvor vi skal reflektere over det, vi ser?  Den forklarende, hvor vi nærmest undervises med en speak?  Den fortællende kortfilm, der har novellens genretræk, og hvor vi enten ser eller får fortalt en historie af en voice over?  Hvor stort er filmens univers i forhold til fantasiens univers? 3) Gør rede for filmens form. Begrund din afgørelse.  Er den lineær, så begrund med berettermodellen. Se også på, om der er varsler, forhindringer, forhalinger, suspense og komplikationer.  Er den cirkulær, så begrund med stjernen i cirklen. 4) Gør rede for filmens udtryk. Kom ind på, hvilken effekt de forskellige virkemidler har i en eller to interessante scener:  Er synsvinklen point of view, dvs. set fra en persons sted eller subjektiv, dvs. som gennem en persons øjne?  Er beskæringen supertotal, heltotal, halvtotal, halvnær eller nær?  For-, mellem- og baggrund? Hvad sker der?  Frø-, normal- eller fugleperspektiv? Hvilken stemning?  Er handlingen i eller uden for rammen af, hvad vi kan se?  Panorerer, traveller eller tilter kameraet? Hvilken effekt?  Kontinuitetsklip, eliptisk klip, krydsklip, montageklip eller matchklip?  Hvordan gøres der brug af lys, skygge og farver?  Hvordan gøres der brug af reallyd, effektlyd, lydbro og musik? Er der speak eller voice over? 