Model til handleplan 1.-2. kl.

Forventninger til hjemmet i forbindelse
med førskolegruppen:
Vi skal i fællesskab arbejde hen imod at gøre barnet klar
til at takle de udfordringer, det vil møde i opstarten af
det nye skoleliv. Der er derfor forhold, som det er særligt vigtigt, at I som forældre har fokus på, inden jeres
barns start i skolen.
Førskolegruppen
Afd. Nordvest
Barnet bør kunne:
 Genkende sit eget navn
 Kende former og farver
 Beherske sproget
 Kende begreber som fx oppe, nede, under, indeni osv.
 Indgå i sociale sammenhænge med børn og voksne
 Have forståelse for andres følelser
 Lytte til og forstå en besked
 Koncentrere sig om en ting, mens der sker andre ting
omkring det
 Tage eget tøj på ( evt. med lidt hjælp)
 Varetage egne toiletbesøg
Førskolegruppen indgår som en del af ”Den råde tråd” samarbejdet mellem daginstitutionerne, skolefritidsordningerne og skole i Nordvestkvarteret i Otterup.
SFO Nordvestenvinden:
Afd. Nordvest, Sletten skole:
23469734
64828660
Revideret december 2013
1.marts 2014
Velkommen til Nordvestkvarterets førskolegruppe
Praktisk indhold i førskolegruppen:
Førskolegruppen er en del af afd. Nordvests SFO, Nordvestenvinden. Gruppen vil fra d.1/3 2014 have base i helt nye lokaler
på skolen, hvor børnene også afleveres og hentes af forældrene.
Gruppen vil ligeledes bruge hele afd. Nordvests indre og ydre
områder, som en naturlig del af gruppens aktiviteter.
For at børnene kan blive klar til skolestart, er det vigtigt, at de
bliver mødt med passende udfordringer, så de får oplevelser i
form af personlige sejre og værdifulde erfaringer. Vi inddeler
forløbet i temaer, som kører cirka en måned ad gangen. Starten af marts vil dog handle om at ryste gruppen sammen og
dermed lære hinanden godt at kende gennem lege. Derefter vil
temaerne hedde teater, krop og liv, udeliv og til sidst skoleliv.
Alt dette vil i løbende få mere info om.
Førskolegruppen starter 1. marts 2014, og der vil være 3 faste
medarbejdere tilknyttet gruppen.
Formålet med førskolegruppen:





At integrere jeres barn i den gruppe, som udgøre klassen i
barnets skoletid, således at barnet føler sig trygt ved skolestart
At give børnene den bedst mulige start i overgangen fra
børnehave til SFO og skole
At gøre børnene nysgerrige efter at lære nyt
At lære børnene at tage hensyn til hinanden
Fortsat at støtte børnene i deres generelle udvikling, og
styrke det enkelte barns selvstændighed
Pædagogisk indhold i førskolegruppen:
I førskolegruppen fortsættes børnehavens arbejde ud fra de 6
indsatsområder for lærerplaner i daginstitutioner:
1.
Barnets alsidige personlighedsudvikling
2.
Sociale kompetencer
3.
Sprog
4.
Krop og bevægelse
5.
Natur og naturfænomener
6.
Kulturelle udtryksformer og værdier
Vi begynder som udgangspunkt hver morgen kl.8.00, så skal
barnet være mødt. Der vil dog være pasningsmuligheder fra
kl.6.00 og til kl.16.45, fredag dog til kl.16.30.
Vi lægger vægt på, at børnene skal have tid til at være sig
selv. Derfor vil vi lægge perioder ind uden skemalagte aktiviteter, hvor børnene har mulighed for at lege frit. Vi lægger i
det hele taget vægt på, at selve skolelivet først starter til august.
Med udgangspunkt i Nordfyns Kommunes værdier vægter vi følgende i førskolegruppen:




Ordentlighed; Gennem social træning lærer børnene at
behandle hinanden ordentligt. De skal tage hensyn til
hinanden og acceptere hinandens forskelligheder.
Synlighed; Det enkelte barn skal ses i hverdagen og føle
sig anerkendt af både børn og voksne.
Troværdighed; Børnene lærer, at det vi siger, også er
det, vi gør. På den måde bliver vi tydelige og troværdige
overfor hinanden.
Åbenhed; Børnene skal kende deres hverdag og målene
for gruppen. De involveres praktisk, så de lærer om
strukturen i hverdagen.