klik her - Forside - Andelsboligforeningen Kyndby Huse

Kursus med Kamilla Kuld
6. Juli 2013 på banerne i Søsum
Vi glæder os til at se dig til et spændende kursus
- læs om Kamillas filosofi og baggrund på næste side!
Program
09.00 - 09.30
09.45 - 12.45
13.00 - 13.45
14.00 - 17.00
17.15 - 17.45
Teori og kaffe (Bjellekjærvej 6 hos Nille)
Eneundervisnig - lektioner á 30 min
Teori og frokost (Bjellekjærvej 6 hos Nille)
Eneundervisnig - lektioner á 30 min
Afrunding (Bjellekjærvej 6 hos Nille)
”Opstaldning” af din hest
Din hest kan stå på en græsfold under kurset
Pris og tilmelding
Ridende ekvipager incl. forplejning
kr. 750,”Teorister” der følger hele kurset incl. forplejning kr. 200,Du skal være hurtig hvis du vil med på dette spændende kursus, for der er kun plads til 6 ryttere og 4
”teorister” - tilmeld dig til Nille på [email protected] eller tlf. 20 15 30 98 inden den 16. juni.
Østersø 9a, Søsum
Vigtigt... kør ind fra Toppevadvej
- en del GPS´er sender én ind af
nogen dårlige stier
( der engang var veje )
Folde
P
Kamilla M. Kuld
Filosofi
Min indgangsvinkel til hestetræning og ridning er at det skal være let, gennemskueligt og forudsigeligt – særligt for hesten. Hesten ved ikke hvad vi forlanger af den og det er derfor vores opgave
at gøre det så nemt som muligt for den, at gøre det rigtige.
Det kræver en del af os mennesker at tænke den vej rundt og jeg ser det som min fornemmeste
opgave som underviser, at få indarbejdet den tankegang og handling hos rytteren. På den måde
opnår jeg tilfredse og afspændte heste, med glade, handlekraftige og reflekterende ryttere. Uanset
hvilken type ridning man dyrker og hvilke øvelser man drømmer om at ride en dag i nærmeste
fremtid.
Undervisningsform
I min undervisning tilstræber jeg at rytteren tilegner sig viden om hvad og hvorfor, men især også
opnår følelsen af hvordan. Sagt med andre ord: Jeg forsøger ikke at udstikke ordrer og kommandoer, men vil i højere grad guide rytteren igennem lektionen, så det er rytteren der rider hesten og
ikke underviseren der fjernbetjener. Det tror jeg på giver en mere tænkende, reflekterende rytter,
der bliver i stand til at ride sin hest blødt og i balance – også når underviseren ikke er der.
Jeg ser undervisningen som et samarbejde mellem underviser og rytter, hvor der er gensidig plads
til at stille spørgsmål, lytte og tale. Derfor vil jeg i et undervisningsforløb spørge meget ind til
equipagens historik og rytterens ambitioner og planer for fremtiden. På den måde kan jeg målrette
og tilpasse undervisningen den enkelte equipage og dermed gøre plads til alle. For mig er det selve
processen og udviklingen af den enkelte equipage der er interessant, og den udvikling er ikke
bundet af noget bestemt niveau –udvikling kan ske hvad enten man er skovtursrytter som gerne
vil have en styrbar og pålidelig skovturskammerat eller man er mere ambitiøs og lægger timer og
kræfter på ridebanen, for lige at få et par detaljer i det samlende arbejde på plads.
Baggrund:
Jeg købte min første stive pasgænger sidst i 90´erne og måtte modvilligt bruge mange timer på
ridebanen. Her viste det sig at omhyggeligt tilrettelagt dressurarbejde i den akademiske genre, kan
ændre bevægemønsteret og mentaliteten hos en, ellers på alle måder, stiv hest og det samme på
en tilnærmelsesvis ledløs hest. Det gav mig en AHA-oplevelse af de store, og siden har jeg været
forfalden til dressur og grundridning. Jeg ville lære mere af den slags korrektionsridning, så jeg
begyndte at undervise og tage heste i træning.
Senere blev det til en uddannelse som instruktøraspirant for DI på Høng Landbrugsskole – men
min tilgang til træning af islændere harmonerede ikke med skolens og det var medvirkende årsag
til at jeg valgte at søge andre måder at træne heste på.
Senere købte jeg mig en friesisk kampvogn, som jeg lærte virkelig meget af. Sammen prøvede vi
kræfter med alt hvad vi kunne komme i nærheden af: Dressur, skovtur, byridning, ridderturnering,
damesadel og vognkørsel. Vi undlod at forcere naturlovene og lod derfor springning ligge.
I 2007 pakkede jeg tasken og drog til Portugal for at ride klassisk dressur. Jeg fik et par gode
læremestre – både lusitanoer og arabere. Mest hingste, men også et par enkelte hopper – vallakker
er ikke så moderne dernede endnu. Det var en fantastisk tid, men jeg syntes der manglede nogle
vigtige elementer i træningen -særligt forståelse for hestens mentale og fysiske kapacitet.
Så jeg drog hjem med en iberisk hest i rygsækken og uddannede mig til BBH Basisinstruktør. Her
fandt jeg forklaringer og svar på en del af de spørgsmål, der er opstået på min rejse i hesteland.
Jeg elsker at lære og er ikke mættet i min søgen og bliver det forhåbentlig heller aldrig:-)
Udover selve arbejdet med heste, arbejder jeg en del med at øge kropsbevidstheden og koordineringen af kroppen og åndedrættet, til gavn for både hest og rytter.