Den Classenske Legatskole Invitation til informationsaften for forældre til de kommende børnehaveklasseelever Onsdag den 6. november 2013 kl. 17.00–18.00 Den Classenske Legatskole S iden januar 2012 har børnehave- og førsteklasserne haft lokaler i skolens nye moderne bygning med rummelige klasselokaler der ud over almindelige skolemøbler også er forsynet med interaktive tavler og køkkenfaciliteter. De nye klasselokaler har udgang til skolegården med legeområder, hvor de varierede legemuligheder, bl.a. et stort klatrestativ, er med til at tilgodese behovet for leg og bevægelse. Indemiljøet Både børnehaveklasserne og førsteklasserne har egen garderobe i den nye bygning. Vi ser garderoben som en kærkommen mulighed for at fortsætte en god tradition fra børnehaven, nemlig at børnene skifter mellem udesko og indesko. Det betyder nemlig, at gulvene ikke smudses til, og dermed åbnes der for en mere fleksibel anvendelse af hele lokalet, både gulve og møbler. Ny idrætssal Den nye bygning rummer også en ny idrætssal. Den er udstyret med redskaber, der kan benyttes af alle aldersgrupper, både til traditionel gymnastik, konditionstræning og idræt med fokus på motorisk udvikling. Til idrætssalen er der naturligvis tidssvarende omklædningsrum til piger og drenge. Idrætsalen bruges også til større arrangementer på skolen. Skolefester, teater og musikforestillinger. 2 DCL - en kommunal folkeskole Den Classenske Legatskole er en kommunal folkeskole med 486 elever i to spor fordelt i børnehaveklasse til og med 9. klasse. Om børnehaveklassen Børnehaveklassen bygger på mange af de traditioner, som kendes fra børnehaven, dvs. læring, leg og udviklende aktiviteter. Samtidig arbejdes der fra børnehaveklasselederens side bevidst på at vænne barnet til skolelivet. Timetallet i børnehaveklassen bliver efter den nye folkeskolereform 28 ugentlige timer. Der kommer mere idræt og bevægelse i skolen, og fritidshjemmenes pædagoger vil deltage i en del af skoletiden. I børnehaveklassen har vi fokus på at give børnene succesoplevelser og tryghed i hverdagen. Børnene lærer hinanden, de voksne og skolens rutiner at kende, og i løbet af året får børnene de forskellige færdigheder, som er en forudsætning for at klare sig godt i den videre skolegang. Der veksles mellem undervisning, leg og udviklende aktiviteter. De vigtigste undervisningsområ- der er sproglig opmærksomhed Barnet skal øve sig i at: gennem bogstav- og lydtræning • kunne modtage en kollektiv samt tal- og mængdekendskab. besked • kunne koncentrere sig Det er skolens målsætning at: • kunne koordinere sine bevæ• at skabe en klassesammensætgelser ning, der tilgodeser det enkelte • kunne udtrykke sig sprogligt barns udviklingsmuligheder og • kunne fungere og arbejde selvkompetencer stændigt. • at danne homogene og velfun- • kunne fungere og arbejde i en gerende klasser ud fra vores gruppe og i en klasse. erfaring med det enkelte barn i forhold til årgangen • at alle lærer hinanden at kende for at styrke samarbejdet på tværs af årgangen til gavn for resten af skoleforløbet. Skolestarten år 2014 Jeres barn kan starte i børnehaveklassen i august 2014, hvis det fylder seks år i kalenderåret 2014. Er I i tvivl om, hvorvidt jeres barn er parat til at starte i skole, på det tidspunkt, bør dette tages op med børnehaven. Hvis det vurderes, at barnet ikke er socialt eller fagligt skolemodent, kan der søges om udskudt skolestart. Dette kan gøres med skolelederen på distriksskolen. 3 Trivsel og tryghed Skolen er med sin overskuelige størrelse et rart sted at være. Vi lægger vægt på, at elevernes arbejdsglæde og trivsel stimuleres, at de opnår en oplevelse af fællesskab og samhørighed, og at de lærer at tage et medansvar for alt og alle på skolen. Mobning accepteres ikke. Opstår der problemer børnene imellem, tager vi i samarbejde med hjemmene hånd om dette. Derudover har skolen to AKT-vejledere (Adfærd, Kontakt og Trivsel), der kan vejlede og sparre med lærerne og forældre og - hvis det er hensigtsmæssigt - tale med eleverne. Venskabsklasser Femteklasserne er venskabsklasser for de nye børnehaveklasser. De større elever hjælper de mindre i skolestarten. De er opmærksomme på de små elever i frikvartererne, de kan fungere som læsemakkere og hjælper de små med at lære skolen at kende. Skole og hjem Samarbejdet mellem skolen og hjemmet prioriteres højt og er præget af at være gensidigt forpligtende og åbent. Det er meget vigtigt, at forældre og lærere samarbejder om børnenes skolegang og trivsel. Forældreintra og Elevintra Den personlige kontakt mellem forældre og skole er naturligvis den vigtigste. Men denne kommunikation er suppleret med internetsiden Skoleporten, som består af skolens officielle hjemmeside, Forældreintra, Elevintra og Personaleintra. Forældreintra er et lukket forum. Derfor skal du logge på med et brugernavn og et kodeord, som du får udleveret fra skolen. Du kommer ind i Forældreintra via menupunktet “Forældreintra” på www.dcl.kk.dk. I Forældreintra kan du • • • • følge med i, hvad der sker på dit barns skole, læse opslag, se billeder, elevarbejder m.m. læse klassens ugeplaner læse klassens årsplaner kommunikere med lærerne i den elektroniske kontaktbog • skrive beskeder til lærerne om dit barn • • • • 4 skrive beskeder med andre forældre melde dig til arrangementer og møder udskrive klasse-, adresse-, telefon-, fødselsdagslister m.m. udskrive klasseskemaer Skoletilknyttede fritidshjem Eleverne på Den Classenske Legatskole går enten på Vartovs fritidshjem eller Thomas P. Hejles Fritidshjem. I har mulighed for at ønske et bestemt fritidshjem, men I kan ikke gøre krav på det ønskede. Eleverne fordeles efter de af bestyrelserne vedtagne principper og efter pladskapacitet på det enkelte fritidshjem. På fritidshjemmet Vartov er der plads til omkring 60 børn. Fritidshjemmets adresse er Farvergade 27 F, 463 Kbh. K. Hjemmesideadressen er: www.vartov.kk.dk. Fritidshjemmets leder er Erik Djørup, tlf. 3311 3643. I Thomas P. Hejles fritidshjem er der plads til omkring 135 børn i flere afdelinger. Fritidshjemmet adresse er Nørre Voldgade 23, 1358 Kbh. K. Hjemmesideadressen er: www.hejle.net Fritidshjemmets leder er Bjørn Vibholm, tlf. 3313 2370 Følgeordning Sundhedsplejersken Skolens sundhedsplejerske er Pia Jellerup tlf. 6040 5609. Hun har kontor på 3. sal, hvor hun træffes 1–2 gange om ugen. Børnene tilbydes en sund- hedssamtale, synstest og vægt- og højdemåling. Sundhedssamtalen handler om emner tilpasset barnets alder og behov. I børnehaveklassen og 8. klasse tilbydes desuden høreprøve og farvesynstest. Børnene bliver fulgt fra skole til fritidshjem. For Vartovs vedkommende bliver børnene ledsaget til fods fra skolen af fritidshjemmets pædagoger. Afstanden til Th.P. Hejles er lidt større, derfor bliver børnene sammen med pædagoerne kørt i særbus fra skolen til fritidshjemmet efter endt skoletid. Tandklinikken Tegnet af elev fra Den Classenske Legatskole Eleverne tilbydes tandlægebesøg på tandklinikken på Christianshavns Skole, tlf. 3263 0220. For de små klasser er der kørselsordning til tandlægen. Elverne køres med taxa fra og til skolen i mindre hold. Skal der være en individuel behandling af barnet, indkaldes forældrene sammen med barnet. 5 Skole i udvikling Skolen arbejder kontinuerligt med den pædagogiske udvikling, og vores indsatsområder implementeres løbende i den daglige undervisning. Af indsatsområder kan bl.a. nævnes: • Implementering af den nye folkeskolereform • Særlig indsats i forhold til læsning, evaluering og det naturfaglige område • Læring med it • Lektiehjælp • Stærkt samarbejde mellem skole og fritidsinstitutionerne. Understøttende undervisning dervisningsforløb i Adfærd, KonPå Den Classenske Legatskole er det et mål at gøre undervisningformerne så afvekslende og differentierede, at alle elever har udbytte af dem. I løbet af deres skolegang kan nogle elever imidlertid få brug for særligt tilrettelagte undervisningsforløb i perioder. Skolen har et tværfagligt resursecenter med særligt uddannet personale, som samarbejder tæt for at understøtte elever med særlige behov. Det kan være intensive kurser af kort varighed til elever med større faglige vanskeligheder. Det kan også dreje sig om un- takt og Trivsel. Disse kan foregå med hele klasser i samarbejde med forældre og lærere, eller med enkeltelever. I kan læse mere på skolens hjemmeside – se www.dcl.kk.dk Skolebestyrelsen Skolebestyrelsen består af syv forældrevalgte medlemmer, to medarbejderrepræsentanter og to elever, alle med stemmeret. Skolens leder og souschef deltager i alle møder uden stemmeret. Bestyrelsen holder møde otte gange årligt. Dens opgaver er først og fremmest at fastlægge principper for skolens virksomhed, og at godkende skolens budget, ferieplan og undervisningsmidler. Formand: Jesper Mølgård, tlf. 2468 2446 6 Invitation Det vil glæde os at se jer til ÅBENT HUS på Den Classenske Legatskole onsdag den 6. november 2013 kl. 17:00 - 18:00 Program: 17:00 17:10 Her er der mulighed for at gå en runde og se skolens faciliteter. Børnehaveklasselederne og assistenterne fortæller om det daglige arbejde i børnehaveklasserne. Skoleleder Lone Laursen vil være tilstede i klasserne på skift og give information om skolen samt svare på eventuelle spørgsmål. “Åbent hus” er primært tænkt som information til forældre, men man må selvfølgelig gerne tage sit barn med. Med venlig hilsen Lone Laursen Skoleleder Tegnet af elev fra Den Classenske Legatskole I foråret 2014, når vi nærmer os skolestart, vil alle elever, der skal gå i børnehaveklasse på Den Classenske Legatskole, blive inviteret til et lille arrangement sammen med deres forældre, hvor de vil møde deres børnehaveklasseledere og de andre børn, de skal gå i børnehaveklasse med. D Lidt om skolens historie en Classenske Legatskole har rødder i fortiden. Traditionen og det historiske tilhørsforhold er udgangspunkt for en forståelse af dens placering i forhold til tid og sted og for erkendelse af udvikling og forandring. Skolen blev stiftet i 1793 for midler fra generalmajor J. F. Classens testamente. J. F. Classen havde fremstillet kanoner, krudt og kugler i Frederiksværk – produkter, som han blandt andet solgte til det danske forsvar. På baggrund af sit bekendtskab med forsvaret følte Classen, at der var behov for en skole, ikke mindst for underofficerernes børn, og det var derfor ganske naturligt, at skolen fik til huse i lokaler på 1. artilleriregiments kaserne i Strandgade. I 1895 flyttede skolen til Wildersgade, og i 1919 overtog kommunen driften af skolen. Foto og layout: Lars Fabricius. Den Classenske Legatskole Vester Voldgade 98, 1552 København V. Den nuværende beliggenhed i Vester Voldgade har skolen haft siden 1938. De militære bånd er for længst klippet over, og skolen er nu, som nævnt, en kommuneskole, hvor der året igennem gives en god, solid undervisning, hvor eleverne lærer at tage hensyn til hinanden og omgivelserne, således at der gennem ansvarlighed opnås et trygt, rart og lærerigt miljø. www.dcl.kk.dk [email protected] Tlf.: 33 11 31 09 Skoleleder: Lone Laursen Souschef: Peter Andreasen 8