Brugervejledning for modelnumrene EGO200 og
Nyt børnehus i Jyderup Placering Børnesammensætning Kapacitet Høringsmateriale udarbejdet i forbindelse med planlægning af det nye børnehus. Høringsperiode: 1. april 2014 – 6. maj 2014. Indledning Byrådet besluttede i forbindelse med budgetlægningen for 2014-2017, at afsætte penge til et nyt børnehus i Jyderup. Baggrunden for beslutningen var, at Børnehuset Mariendal er i dårlig stand og vil være bekosteligt at renovere. Samtidig er både Mariendals og Troldhøjens bygninger for små til, at sikre at indskrivningen udløser tilstrækkeligt budget til, at bemandingen kan koncentreres tilstrækkeligt i de timer på dagen, hvor de er fleste af børnene er mødt frem. (Bæredygtighed) Umiddelbart efter beslutningen blev der nedsat en arbejdsgruppe bestående af dagtilbudsdistriktslederen, en repræsentant for kommunens ejendomscenter og en konsulent fra børne og ungesekretariatet. Arbejdsgruppen fik til opgave at tilrettelægge processen frem mod realiseringen af det nye børnehus, herunder også at afklare husets placering og kapacitet. Arbejdsgruppen har arbejdet indenfor rammerne af følgende forudsætninger. • • • • • Borgere og brugere skal involveres tidligt i alle processens faser Børnehuset skal som minimum kunne rumme ca. 100 enheder (børn under 3 år tæller dobbelt) for at være bæredygtigt Børnehuset skal etableres på kommunal jord eller i eksisterende kommunal bygning med henblik på at medvirke til realisering af kommunens mål om effektiv udnyttelse af bygninger og arealer. Borgerne skal involveres i afklaringen af, hvor børnehuset placeres så det sikres at etableringen skaber de bedst mulige betingelser for såvel nuværende som kommende brugere af huset. Kommunen er optaget af, at frivillige får adgang til at medvirke i den professionelle dagligdag og benytte vore faciliteter. Det skal overvejes, hvordan et nyt børnehus kan bidrage til dette. Arbejdsgruppen har arbejdet med at belyse fordele og ulemper ved fire forskellige placeringer og sammensætninger af det nye børnehus. Undervejs har der været afholdt et møde, hvor repræsentanter fra skolebestyrelse, forældrebestyrelse og – råd samt medarbejdere fra dagtilbudsdistriktet var med til at kvalificere arbejdet. Efter mødet blev arbejdsgruppen udvidet med repræsentanter fra skolebestyrelse, forældrebestyrelse, Dagtilbudsdistriktets MED-udvalg og ledelse, Lokalforum Jyderup samt skolens ledelse. Resultatet af arbejdsgruppens arbejde er beskrevet i denne rapport, som skal danne grundlag for den politiske drøftelse af sagen. Rapporten indeholder udkast til tidsplan for den samlede proces, analyse af Jyderups kapacitetsbehov på dagtilbudsområdet, resumé af arbejdsgruppens analyse af placeringsmuligheder samt arbejdsgruppens anbefaling af, hvor det nye børnehus skal bygges. Arbejdsgruppens forslag udsendes frem til d. 30. april i høring hos skole- og dagtilbudsbestyrelser samt i dagtilbudsdistriktets MED-udvalg. I forbindelse med høringen bliver der desuden afholdt et borgermøde, hvor der bliver lejlighed til at drøfte arbejdsgruppens arbejde med politiker og embedsmænd. Herefter behandles sagen politisk og vi forventer, at Byrådet tager stilling til placeringen af det nye børnehus og frigør anlægsmidler på sit møde d. 11. juni 2014. Projekteringen af børnehuset forventes sat i gang i 2. halvår 2015 og huset forventes at stå færdigt i foråret 2016. Venlig hilsen Christian de la Porte Simonsen Chef for dagtilbud og læring. 1 Indhold Indledning ........................................................................................................................................................ 1 Proces og høring ............................................................................................................................................... 3 Analyser og anbefalinger .................................................................................................................................. 3 Scenarier................................................................................................................................................... 4 Arbejdsgruppens anbefalinger ..................................................................................................................... 4 1,2 eller 3 børnehuse ................................................................................................................................ 4 Sølyst eller skolen ..................................................................................................................................... 5 SFO 2 grunden eller andre skolelokaler .................................................................................................... 5 Dagpleje eller daginstitution .................................................................................................................... 5 Hvor stort skal børnehuset være .............................................................................................................. 6 Bilag 1 – Høringsskabelon................................................................................................................................. 7 Svar fra ..................................................................................................................................................... 7 Bilag 2 - Scenarier ............................................................................................................................................. 8 Scenarie 1 ................................................................................................................................................. 8 Scenarie 2 ................................................................................................................................................. 8 Scenarie 3 ................................................................................................................................................. 8 ................................................................................................................................................................. 8 Bilag 3 - Proces og tidsplaner ........................................................................................................................... 9 Fase 1: Placering og Kapacitet .................................................................................................................. 9 Fase 2 – Projektering og planlægning ..................................................................................................... 10 Fase 3 – Byggeri og udarbejdelse af pædagogisk grundlag..................................................................... 10 Fase 4 - Ibrugtagning .............................................................................................................................. 11 Bilag 4 - Analyse af kapacitet .......................................................................................................................... 12 Maksimal kapacitet og indskrivning i 2014 ............................................................................................. 12 Sammensætning af pladser .................................................................................................................... 12 Prognose .................................................................................................................................................... 13 Hvor stort skal det nye hus være ............................................................................................................ 13 Sølyst ...................................................................................................................................................... 13 Notat vedrørende renovering og ombygningsarbejde på Børnehuset Sølyst ......................................... 14 Forudsætninger for pris og indretning ................................................................................................... 14 2 Proces og høring Arbejdet med realisering af beslutningen om et nyt børnehus forløber i fire faser: Fase 1 Fase 2 • Afklaring af placering og kapacitet • Projektering • Byggeri Fase 3 • Forberedelse af pædagogisk koncept • Ibrugtagning Fase 4 • Realisering af pædagogisk koncept Hver fase har sit eget projektforløb og tidsplan, ligesom det er forskelligt hvem der medvirker og træffer beslutninger i de enkelte faser. Denne rapport beskæftiger sig med arbejdet i fase 1. Fasen afsluttes med den politiske beslutning om, hvor det nye børnehus skal opføres, hvor stort det skal være og hvad det kommer til at koste. Forud for behandlingen i Udvalget for Børn og byrådet får dagtilbudsdistriktets forældrebestyrelse, skolebestyrelsen, MED-udvalg i skole og distrikt samt lokalforum mulighed for at udtale sig om arbejdsgruppens anbefalinger. Bestyrelser og MED-udvalg opfordres til at inddrage de berørte forældre- og medarbejdergrupper i forbindelse med høringen. Høringen afvikles i perioden fra d. 1. april til d. 6. maj 2014. Høringssvar udformes i høringsskabelonen og indsendes til børne- og ungesekretariatet mail: [email protected] Alle borgere har desuden mulighed for at drøfte arbejdsgruppens anbefalinger med repræsentanter for byrådet og kommunens administration torsdag d. 10. april kl. 19.00 i skolens dramalokale. Du finder høringsskabelonen, som bilag 1 Du kan læse mere om Proces og tidsplaner i bilag 3. Analyser og anbefalinger Med den nuværende budgettildeling skal et børnehus kunne indskrive omkring 100 børneenheder for at opnå faglig og økonomisk bæredygtighed. Det nye børnehus skal etableres, så det bliver lettere at opnå effektiv drift. Derfor har arbejdsgruppen lagt vægt på at opnå øget bæredygtighed i sin vurdering af de undersøgte scenarier. Det har samtidig været en given en forudsætning at det nye børnehus skal opføres på kommunal jord eller etableres i en eksisterende kommunal bygning. Dette fordi kommunen ønsker at udnytte sine bygninger og arealer mere effektivt i fremtiden. 3 Scenarier Ud fra disse forudsætninger blev der opstillet fire scenarier for mulig placering og sammensætning af det nye hus. 1. 2. 3. 4. Mariendal og Troldehøjen lukkes, der indrettes nyt børnehus i hovedbygningen på Sølyst Børnehusene Mariendal og Troldhøjen erstattes af et nyt børnehus ved skolen. Børnehuset Mariendal erstattes af nyt børnehus ved skolen. Børnehuset Mariendal, Sølyst og Troldhøjen erstattes af nyt børnehus ved skolen. De fire scenarier blev analyseret sammen med deltagere fra bestyrelser, forældreråd, personalegrupper og andre interesserede på mødet d. 14. januar 2014. Analyserne blev gennemført som en vurdering af scenariernes stærke og svage sider, samt de udviklingsmuligheder scenarierne ville skabe. Særligt pegede deltagerne på orienteringsmødet på følgende vigtige hensyn i forbindelse med planlægningen af børnehuset. 330 kr. Der skal være to børnehuse at vælge imellem i Jyderup, også i fremtiden. Der skal tages hensyn til trafik og infrastruktur i forbindelse med valg af placering. Det skal også i fremtiden være muligt at vælge mellem daginstitution og dagpleje. Det er vigtigt med et lokalt ejerskab til de løsninger der vælges. Arbejdsgruppen har lagt stor vægt på disse hensyn i forbindelse med udarbejdelse af sine anbefalinger. Arbejdsgruppens anbefalinger Arbejdsgruppens anbefalinger er udarbejdet med udgangspunkt i analyser af placeringsmuligheder og kapacitetsbehov. Analyserne gengives detaljeret bagest i rapporten, mens de argumenter arbejdsgruppen har vægtet højest er gengivet nedenfor. 1,2 eller 3 børnehuse Generelt finder arbejdsgruppen, at en samling af alle tre børnehuse i et nyt børnehus med plads mellem 250 og 330 enheder inklusiv dagplejelegestue vil være forbundet med flere ulemper. Dels ville det fratage forældrene mulighederne for at vælge mellem flere børnehuse og dels ville det betyde at alle forældre skal hente og bringe samme sted, hvilket stiller store krav til tilkørsels og parkeringsforhold. Det eneste af de nuværende børnehuse der er tæt på at opfylde forudsætningerne er Sølyst. En samling af Mariendal og Troldhøjen eventuelt kombineret med en mindre udvidelse af Sølyst ville betyde at området fik to bæredygtige institutioner. Forudsætningen for at opnå bæredygtighed i alle tre børnehuse ville være en fuldstændig udfasning af dagplejen. Det ville fratage forældrene mulighederne for at vælge, mellem de to pasningstyper for 0-2 årige. Arbejdsgruppen anbefaler derfor at Mariendal og Troldhøjen lægges sammen i forbindelse med opførelse af det nye børnehus. Arbejdsgruppen anbefaler endvidere, at mulighederne for at udvide kapaciteten i de nuværende faciliteter på Sølyst belyses som alternativ til oprettelse af en af grupperne i det nye børnehus. Du kan læse mere om arbejdsgruppens anbefalinger i bilag 2 og 4. 4 Sølyst eller skolen Arbejdsgruppen finder ikke Sølysts hovedbygning velegnet til daginstitution dels er bygningen i flere etager, dels vil det være vanskeligt, at skabe tilfredsstillende tilkørsels- og parkeringsforhold. Endelig bor de fleste børn nord for Skovvejen og anvendelse af Sølyst ville derfor betyde forøgelse af myldretidstrafikken på Holbækvej og Skarridsøgade. Placering af et børnehus i tilknytning til skolen sikrer, at der fortsat er daginstitutionspladser både nord og syd for Skovvejen. Placeringen betyder desuden en lettelse for de forældre, hvis børn har skolesøgende søskende. Samtidig giver placeringen gode muligheder for at etablere et samarbejde mellem dagtilbud og skole, der kan medvirke til indfrielse af Børne- og ungepolitikkens mål. Arbejdsgruppen anbefaler derfor, at det nye børnehus opføres i tilknytning til skolen. Du kan læse mere om baggrunden for arbejdsgruppens anbefaling i bilag. 2. SFO 2 grunden eller andre skolelokaler Arbejdsgruppen har vurderet fordele og ulemper ved at placere børnehuset tæt på skolens undervisningsfaciliteter, eller lidt på afstand, hvor SFO2 har til huse. Ved begge placeringsmuligheder forudsættes det, at der indrettes gode alternative faciliteter til de skolefunktioner der flyttes som følge af ændringerne. Specielt peger arbejdsgruppen på risikoen for at tilslutningen til SFO 2 falder i forbindelse med ændringen. Skolens ledelse oplyser, at skolens lokaler d. 27. marts gennemgås af kommunens ejedomscenter, med henblik på at kortlægge, hvordan skolens lokaler kan udnyttes mere effektivt. Kortlægningen er en del af kommunen arealoptimeringsprojekt, som er igangsat for at effektivisere udnyttelsen af kommunens bygninger. Efterfølgende fastlægger skolens ledelse og bestyrelse proces for, hvordan medarbejdere og forældre inddrages i forbindelse med ændringen. Placering af et børnehus i eller nær skolens undervisningsfaciliteter betyder at noget af skolegården skal indrettes til legeplads, og forudsætter at undervisnings og læringsaktiviteter tilpasses gensigt. Arbejdsgruppen finder at der er risiko for, at det skaber uhensigtsmæssige forstyrrelser. SFO 2s målgruppe skal som følge af skolereformen gå to timer længere i skole om dagen. Det betyder at udnyttelse af SFO 2s faciliteter vil falde. Grunden er stor nok til at rumme et børnehus, og placeringen er i tilpas afstand fra skolen til at funktionerne ikke forstyrrer hinanden uhensigtsmæssigt. Arbejdsgruppen anbefaler derfor at det nye børnehus placeres på SFO 2 grunden, hvis det kan lykkes at finde acceptable erstatningslokaler. Du kan læse mere om baggrunden for arbejdsgruppens anbefaling i bilag 2. Dagpleje eller daginstitution Knap 70 % af de indskrevne 0-2 årige børn passes i dag i dagplejen. Alle pladser indrettet til 0-2 årige udnyttes permanent, og ved spidsbelastning indskrives der i mindre omfang 0-2 årige i faciliteter indrettet til ældre børn. ?:Til sammenligning har forældrene til 36 % af forældrene til indskrevne 0-2 årige i kommunens dagtilbud valgt at benytte dagtilbud. Arbejdsgruppen anbefaler derfor, at daginstitutionskapaciteten udvides i forbindelse med opførelse af det nye børnehus, således at ca. 70 % af de 0-2 årige kan benytte daginstitution. Du kan læse mere om baggrunden for arbejdsgruppens anbefaling i bilag 4. 5 Hvor stort skal børnehuset være Arbejdsgruppen har ud fra seneste befolkningsprognose og forudsætningen om omlægning af dagplejepladser vurderet at der samlet set er brug for, at have 141 daginstitutionsgrupper á 24 enheder til rådighed ved spidsbelastning. Fire af disse grupper kan med den nuværende kapacitet drives på Sølyst, og arbejdsgruppen anbefaler som nævnt at det undersøges om Sølyst kapacitet kan udvides, således at børnetallet kunne variere mere hen over året. Arbejdsgruppen anbefaler afhængigt af dette, at det nye børnehus indrettes med 9 eller 10 børnegrupper Du kan læse mere om baggrunden for arbejdsgruppens anbefaling i bilag 4. 1 6 En af disse grupper er en dagplejelegestue. Bilag 1 – Høringsskabelon Svar fra Der skal være 2 børnehuse i Jyderup Hvor enig er du/I Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Helt enig Mest enig Neutral Mest uenig Helt uenig Kommentarer Kapaciteten på Sølyst bør udvides Hvor enig er du/I Kommentarer Det nye børnehus skal ligge ved skolen Hvor enig er du/I Kommentarer Det nye børnehus skal bygges på SFO 2 grunden Hvor enig er du/I Kommentarer Der skal være 2 børnehuse i Jyderup Hvor enig er du/I Kommentarer 70 % af de 0-2 årige skal kunne passes i daginstitution Hvor enig er du/I Kommentarer En normalgruppe svarer til 24 enheder. Hvor enig er du/I Kommentarer Øvrige kommentarer Høringssvar indsendes senest d. 6. maj 2014 til [email protected] Spørgsmål vedrørende høringen kan rettes til konsulent Grethe Timmermann, tlf. 72 36 80 97 eller mail. [email protected] 7 Bilag 2 - Scenarier Scenarie 1 Mariendal og Troldehøjen lukkes, der indrettes nyt børnehus i hovedbygningen på Sølyst Hovedargumenter for Et børnehus, der ligger i et naturskønt område med let adgang til skov og sø Bæredygtigt, og godt for personalet. Der kan laves små enheder i huset. Bygningerne på Sølyst udnyttes effektivt Hovedargumenter imod Adgangs- og parkeringsforhold samt infrastruktur betyder at institutionen bliver svært tilgængelig. Ikke optimalt med ombygning af en gammel bygning i flere etager til daginstitution. Ikke ideel for borgere der bor nord for Skovvejen Manglende valgmuligheder for forældre Institutionen bliver for stor og uden nærhed Scenarie 2 Børnehusene Mariendal og Troldhøjen erstattes af et nyt børnehus på SFO2s grund Hovedargumenter for Hovedargumenter imod Sammenlægning af Troldhøjen og Mariendal giver både arealoptimering og samtidig ét bæredygtigt børnehus Det nye børnehus får egen matrikel Understøtter sammenhæng mellem skole og dagtilbud Tæt på Hallen Et børnehus i hver ende af byen Skolereformen betyder at SFO2s brugere får flere timer i skolen. Udnyttelsen af grunden bliver derfor større med et tilbud der har åbent hele dagen. Forudsætter at skolens nuværende brug af bygningsfaciliteter ændres. Giver mere trafik og større belastning af parkeringsmulighederne ved hallen SFO 2 mister egne lokaler, og henvises til faciliteter et andet sted på skolen. Scenarie 3 Børnehuset Mariendal erstattes af nyt børnehus På SFO 2 grund eller andetsteds på skolen. Dagplejefunktionen flyttes fra Troldehøjen til nyt børnehus for at øge bæredygtigheden. Hovedargumenter for Hovedargumenter imod 8 Troldhøjen gøres bæredygtigt med en ekstra vuggestuegruppe (vil dermed komme op på en max. indskrivning på 104 enheder) Troldhøjen kan fortsat arbejde med pædagogisk idræt. Arbejdet bygger på et solidt personalesamarbejde. Troldhøjen har plads nok, eget motorikrum, gode køkkenfaciliteter og tilstrækkeligt sovepladser. Troldhøjens legeplads kan ikke rumme udvidelsen. Det nye børnehus bliver ikke bæredygtigt, med mindre samtlige dagplejepladser lukkes., Ingen arealoptimering Manglende valgmulighed mellem institution og dagpleje Placering af en daginstitution midt på skolen indebærer risiko for at de ti institutionernes aktiviteter forstyrrer hinanden for meget. Bilag 3 - Proces og tidsplaner Arbejdet med realisering af beslutningen om et nyt børnehus forløber i fire faser: Fase 1 Fase 2 • Afklaring af placering og kapacitet • Projektering • Byggeri Fase 3 • Forberedelse af pædagogisk koncept • Ibrugtagning Fase 4 • Realisering af pædagogisk koncept Hver fase har sit eget projektforløb og tidsplan, ligesom det er forskelligt hvem der medvirker og træffer beslutninger i de enkelte faser. Fase 1: Placering og Kapacitet Opgave Beslutningstagere Ansvarlige for gennemførelse Deltagere Belyse, hvordan børn, forældre og borgere får størst mulig glæde af beslutningen om et nyt børnehus. Herunder skal det beskrives, hvordan beslutningen kan medvirke til at realisere Byrådets politiske mål. Byrådet Dagtilbud og Læring Center for Ejendomme Udvalget for børn og Byrådet Dagtilbud og Læring og Center for Ejendomme Forældre- og skolebestyrelse samt forældreråd i dagtilbudsdistriktet Borgere, foreningsliv og andre interesserede. Ledelse og medarbejdere i dagtilbudsdistriktet Ledelse og medarbejdere på skolen Aktivitet Analyse af handlemuligheder udarbejdelse af udkast til beslutningsgrundlag. Udarbejdelse af materiale til brug for høring og dialog Kvalificering af beslutningsgrundlag gennem: Formel høring i Forældrebestyrelse og MED-udvalg Dialog mellem politikere og borgere på åbent møde Politisk beslutning: Behandling i fagudvalg og Byråd 9 Deltagere Arbejdsgruppe Kvalificeres ved dialog med lokale aktører. Alle Tid Nov. 2013 – marts 2014 April 2014 Maj - Juni 2014 Fase 2 – Projektering og planlægning Opgave Beslutningstagere Ansvarlige for gennemførelse Deltagere Udarbejde en konkret plan for, hvordan børnehuset indrettes og opføres. Gennemføre relevante udbud, valg af rådgivere m.v. Byrådet Center for Ejendomme Udvalget for børn og Byrådet Center for Ejendomme Forældrebestyrelse samt forældreråd i berørte børnehuse Eventuelt andre kommende brugere Ledelse og medarbejdere i dagtilbudsdistriktet Aktivitet Udbud af rådgiverydelse Byggeprogrammering, projektering og udbud Licitation og vedståelsesfrist Deltagere Center for Ejendomme Center for Ejendomme Byggeudvalg (repræsentanter fra ovenstående deltagere) Center for Ejendomme Byggeudvalg Tid Juni-juli 2014 August 2014december 2014 Januar-februar 2015 Fase 3 – Byggeri og udarbejdelse af pædagogisk grundlag Opgave Beslutningstagere Ansvarlige for gennemførelse Deltagere 1. Bygge det nye børnehus 2. Forberede og planlægge ibrugtagning af huset 1. Center for Ejendomme 2. Forældrebestyrelse og ledelse i Dagtilbudsdistrikt Tornved 1. Center for Ejendomme 2. Dagtilbudsdistriktet Center for Ejendomme Forældrebestyrelse samt forældreråd i berørte børnehuse Eventuelt andre kommende brugere Ledelse og medarbejdere i dagtilbudsdistriktet Byggeproces Udførelsesfasen Deltagere Center for Ejendomme Byggeudvalg Tid Marts 2015November 2015 2016 Sammenlægning Understøttelse af den gode sammenlægningsproces og udarbejdelse af pædagogisk grundlag (Et fælles tredje) Deltagere Fusionsudvalg med ledelsesrepræsentanter Kvalificeres ved dialog med personalegrupper, MEDudvalg, forældreråd og bestyrelsen Tid August til oktober 2014 Projekt udvikling af læringsmiljøer og hvordan børnehuset kan indrettes og opføres, så de fysiske rammer understøtter det pædagogiske arbejde Fusionsudvalg med ledelsesrepræsentanter Kvalificeres ved dialog med personalegrupper, MEDudvalg, forældreråd og be- August til oktober 2014 Aflevering/modtagelse af hus – ibrugtagning 10 styrelsen Pædagogisk grundlag Planlægge proces for omsætning af værdigrundlag til pædagogisk praksis og indretning af læringsmiljøer Fælles personalelørdag, med fokus på - fælles børnesyn - pædagogisk praksis - indretning af læringsmiljøer - strategier og struktur Fastsættelse af principper for personalesammensætning Afklaring af personalesammensætning Deltagere Fusionsudvalg med ledelsesrepræsentanter Kvalificeres ved dialog med personalegrupper, MEDudvalg, forældreråd og bestyrelsen Ledelse og personalegrupper Tid Januar 2015 Ledelse og personalegrupper Marts Fase 4 - Ibrugtagning Opgave Beslutningstagere Ansvarlige for gennemførelse Deltagere 11 Planlægning og gennemførelse af flytning Nedlukning af eksisterende bygninger Dagtilbudsdistriktet Center for ejendomme Dagtilbudsdistriktet Center for Ejendomme Center for Ejendomme Ledelse og medarbejdere i dagtilbudsdistriktet Februar og marts Bilag 4 - Analyse af kapacitet Maksimal kapacitet og indskrivning i 2014 Maksimalkapacitet Dagtilbudsdistrikt Tornved Sølyst 0-2 år 3-5 år Enheder 16 64 96 16 58 91 80 80 1 65 66 46 74 16 39 70 128 56 Mariendal Troldhøjen 14 Dagplejen Forventet gennemsnits indskrivning 64 0-2 år 3-5 år Enheder 112 2 Sæsonudsving (marts) 40 94 190 378 89 161 379 Som det har distriktet ikke tilstrækkelig kapacitet i den måned der er indskrevet flest. I 2014 er det derfor aftalt med Tornved Skolen, at områdets Før- SFO åbnes d. 1. april, i stedet for som vanligt d. 1. maj. Sammensætning af pladser Indskrivning af 0-2 årige i institution og dagpleje Institution 37% Dagpleje 63% 0-2 årige I dag har Troldhøjen og Sølyst faciliteter, der er indrettet specielt til 0-2 årige børn. Faciliteterne rummer plads til henholdsvis 14 og 16 børn, det svarer til 32 % af de børn der forventes distriktet forventer at i 2014. Alle tre børnehuse indskriver af og til børn, et par måneder før de fylder 3 år i pladser beregnet til større børn. Derfor forventes det at 37 % af de 0-2 årige, der passes i distriktet går i daginstitution i 2014. Pladser indrettet til 0-2 årige Institution 32% Dagpleje 68% 2 Til sammenligning forventes kun 36 % at de indskrevne 0-2 årige i kommunen at blive passet i dagpleje i 2014. Før-SFO Områdets kommende skolebørn tilbydes at blive overflyttet til SFO fra d. 1. maj. I 2014 overflyttes dog 49 børn fra d. 1. april. Det svarer til 16,3 helårs pladser. Sæsonudsvinget angiver forskellen mellem den forventede gennemsnitlige indskrivning, og indskrivningen i den måned der er flest indskrevne. 12 Prognose Indskrivningen i 2012 og 2013 viser, at dagplejen og daginstitutionerne i Jyderup svarer til, at 60 % af de 0-2 årige og 99 % af de 3-5 årige passes områdets dagpleje og daginstitutioner. Nedenstående tabel viser prognosen for udviklingen af børnetallet i de to aldersgrupper fra 2013 til 2022. og derudfra det forventede behov for pladser. 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Prognose 0-2 år 162 152 146 154 159 158 159 160 162 165 157 164 174 167 159 154 158 161 162 162 96 91 88 93 95 95 96 96 98 99 157 162 171 165 156 151 156 158 159 160 Prognose 3-5 år Behov 0-2 år Behov 3-5 år Som det fremgår forventes den samlede efterspørgsel at være forholdsvis stabil i perioden. Hvor stort skal det nye hus være Arbejdsgruppen anbefaler, at der i forbindelse med opførelsen af det nye børnehus åbnes mulighed for at fordelingen af pladser mellem dagpleje og daginstitution ændres, så 70 % af de 0-2 årige kan passes i daginstitution. Fordelingen svarer til den fordeling efterspørgslen skaber i områder, hvor forældre har mulighed for at vælge mellem de to dagtilbudstyper. Forudsætningen er indregnet fra 2016 i nedenstående tabel. I nedenstående tabel er det forudsat, at en daginstitutionsgruppe skal kunne rumme op til 24 enheder (0-2 årige tæller for 2) og at en dagplejer gennemsnitligt skal indskrive 3,6 børn. Det er endvidere forudsat at der skal være plads til et sæsonudsving i indskrivningen svarende til 15 % af de 3-5 årige. Der er, som nu, reserveret et ekstra grupperum til legestue for dagplejen. 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Dagpleje 121 115 111 56 57 57 57 58 59 60 252 253 262 319 314 308 313 317 320 323 11 12 12 14 14 14 14 14 14 14 17 16 15 8 8 8 8 8 8 8 Daginstitution Grupper Dagplejere Beregningen viser, at der i alt skal være mulighed for 14 daginstitutionsgrupper med op til 24 enheder og, at antallet af dagplejere skal reduceres til 8, hvis arbejdsgruppens anbefaling følges. Det betyder, at kapaciteten skal udbygges med tre grupperum i forhold til de eksisterende faciliteter. Sølyst Sølyst rummer i dag mulighed for indskrivning svarende til 4 grupper. Arbejdsgruppen har bedt Center for ejendomme undersøge muligheden for at udvide kapaciteten, for at skabe bedre balance mellem indskrivningen i de to fremtidige børnehuse. CFE’s beskrivelse af muligheden fremgår nedenfor. 13 Notat vedrørende renovering og ombygningsarbejde på Børnehuset Sølyst Formål: I forbindelse med etablering af nyt børnehus i Jyderup, overvejes det hvorvidt det vil være hensigtsmæssigt at udføre en delvis renovering og ombygning af eksisterende Børnehus Sølyst. Børnehuset Sølyst vil fremover, sammen med det nye børnehus, udgøre det kommunale dagtilbud i Jyderup. Ombygningen og renovering vil øge standen af de fysiske rammer på Børnehuset Sølyst og derudover øge børnehusets kapacitet. Omfang: Omtalte renovering og ombygningsarbejde indeholder følgende: Udskiftning af vinduer, indgangsparti, ”terrassepartier” og facadedøre til energibesparende elementer i træ/alu (vedligeholdelsesfri) Udskiftning af linoleumsgulve Istandsættelse af lille toilet på 1.sal Etablering af åbning imellem to eksisterende stuer på 1.sal Ombygning af eksisterende toiletrum. Rummet skal indeholde 3 toiletter, pusleplads og håndvaske Maling af vægge og lofter Overslagspris: Prisen for projektet anslås til kr. 1.700.000 Forbehold: Bygnings- og brandmyndighederne skal godkende ændringerne, inden den kan iværksættes. CFE 11. marts 2014 Det vurderes at Sølyst ved en ændring kan udvides med 20-22 enheder, og at det nye børnehus dermed kan indrettes med 9 i stedet for 10 grupperum. Det betyder at anlægsudgifterne til det nye børnehus kam reduceres med mellem 1,9 og 2,3 mio. kr. beregnet udfra nedenstående forudsætninger. Arbejdsgruppen anbefaler derfor, at muligheden for udvidelse af Sølyst belyses nærmere i forbindelse med projektering af det nye børnehus. Forudsætninger for pris og indretning Børnehuset skal rumme en række fællesfaciliteter i form af køkkener, soverum, personalefaciliteter etc. Med udgangspunkt i den nye institution i Tølløse anslås det, at der skal etableres 540 m2 fællesrum til de første ni grupper, hvorefter der tillægges 20 m2 pr. gruppe. Kvadratmeter priser: Nedrivning: Om- og tilbygning Nybyggeri Ejendomsdrift 1.500 kr. 17.000 kr. 22.000 kr. 330 kr. (CFE 2013) Herud over skal huset rumme faciliteter til 9-10 børnegrupper, afhængigt af om Sølyst udvides. Gruppefaciliteterne skal kunne rumme 24 enheder pr gruppe, og kunne anvendes til børn både over og under 3 år. Det er forudsættes, at der skal være 50 m2 grupperum og 24 m2 garderobe og 12 m2 toilet og puslerum pr. børnegruppe. De konkrete priser vil naturligvis afhænge af den faktiske beliggenhed m.v. Ligesom indretning og størrelse på fællesrum og gruppefaciliteter kan tilpasses i det konkrete projekt. Nedrivning: 1.500 kr. 14
© Copyright 2024