Unger & udeliv
Inspiration til friluftsliv
med de yngste spejdere
Workshop for De grønne Pigespejdere
23. november 2013
1
I kan forvente noget om…
• Natur og friluftsliv er
attraktivt
• Natur og friluftsliv
styrker børns udvikling
• Fra gode grunde til
gode ideer
– Erfaringsudveksling
– Ideudvikling
• Fire små skarpe
Unger & udeliv
2
Unger & udeliv
•
•
•
•
•
•
Glæden ved at være ude
Friluftsliv på efterskole
Leder i FDF
Mor til to piger
Speciale på RUC om udeskole
Kommunikationskonsulent i
Friluftsrådet
Bogen der udkom 2012
www.ungerogudeliv.dk
Unger & udeliv
3
I har et unikt tilbud!
• Naturen = frirum for børn
• Modkultur - ren, pæn,
kontrol, strøm og
batterier, skemalagt tid…
• 10 % af de danske børn
mellem 5-12 år har ikke
badet i havet
• Kun hvert fjerde barn er
ude i naturen hver dag i
sommerhalvåret
Unger & udeliv
4
Alle børn har ret til krat!
Børn skal:
• Være ude på alle årstider
• Have sanselige
naturoplevelser
• Opdage naturen
• Overnatte ude
• Bevæge sig naturen
• Lege frit og bruge fantasien
Unger & udeliv
5
Æstetisk
Forundring
Stilhed
Eventyr
opdagelse
Mestring
Mangfoldig
hed
Natur-
Frihed
oplevelsen
Høst/mad
Naturens
skiften
Historisk
Kropslig
Unger & udeliv
Naturens
kræfter
Livets
kredsløb
6
Friluftsliv og børns udvikling
Socialt
Fysisk
Personligt
Sprogligt
+ forhold til naturen
++ mad og råvarekendskab
Unger & udeliv
7
Fysisk og kropsligt
• Bevægelse i naturligt terræn
• Frisk luft – ro og energi på
samme tid
• ”Reel duelighed”
• Selvtillid: Fra A til B på egen
hånd
• Sundhedsperspektiv:
Friluftsliv er en god
investering ift.
livsstilssygdomme
• Vigtigt supplement til sport
og idræt
• Sanseoplevelser og
nødvendige erfaringer
Unger & udeliv
8
Sproglig opmærksomhed
• Nuancer og detaljer
• Aktivt frem for passivt
sprog
• ”Kejserkåbe og cikorie”
• Strandeng, fyrreskov og
højmose
• Gode historier
• Noget at snakke om!
Unger & udeliv
9
Social kompetence
• Afhængighed af hinanden –
indsats betyder noget for
gruppen
• Skæbnefællesskab
- børn og voksne
• Fokus på det hele menneske
– andre kompetencer
vægtes
• Fælles ansvar og
samarbejde
Unger & udeliv
10
Personlig udvikling
•
•
•
•
•
Udfordringer, bryde grænser
Fra A til B på egen hånd
”Alle på vinderskamlen”
Mestring – selvtillid
Eventyrlyst og
”opdagerglæde” nysgerrighed
• Undres over… det storslåede
og detaljen
• Piger: fra passiv til aktiv
Unger & udeliv
11
Naturkendskab - miljøbevidsthed
• Viden om natur
• Stimulere børns
naturlige nysgerrighed
• Bevidsthed om miljø- og
klimaudfordringer
• Miljøtrappen: fra
kendskab til aktiv
handling
Unger & udeliv
12
Mad i naturen
• Overlevelse
• Praktiske færdigheder mesterlære
• Råvarekendskab
• Naturens spisekammer
• Modkultur: ”Easy living”
og slowcation – være
langsomme sammen
Unger & udeliv
13
(Vej)Lederrollen
• Leder på vej =
– Løse problemer selv
– Opdage færdigheder og
muligheder hos sig selv
• Aktiv deltagelse og
medansvar
• Planlægning > < spontanitet
• Den, der er aktiv, lærer
• Medlem og leder af gruppen
– Alle er lige
• Et skridt foran…
Unger & udeliv
14
Naturen
- livsfarlig eller livsvigtig?
• Undersøge højder
• Opleve høj fart
25 % af mødrene
• Udforske/mestre farlige
synes ”det farlige/
redskaber
usikre” er en barriere
• Nærme sig farlige
for at komme mere i
elementer som vand og
naturen
ild
• Fysisk kamp og udfordre
egen fysik
Skaden ved at holde børn
• Ud på egen hånd:
fra farlig leg er større end
løsrivelse
risikoen for at komme til
at skade i naturen
Unger & udeliv
15
Fra gode grunde til gode ideer
Årstiderne
Naturen lige nu
Lære om natur
Typen af aktivitet:
vild, kreativ, social
Mad
Mad fra naturen: samle,
fiske, mad på bål, turmad
Tema eller råvarer: alt
med æbler fastfood på
bål,
Temaaktiviteter
Vikinger, indianer,
trolde
Vand, træer, ild
Spejder-færdigheder
Lejrplads, kort og
kompas, overnatning,
Steder
Strand, skov, park,
mose, å, bålplads
Unger & udeliv
16
Snak med sidemanden
• Din bedste personlige friluftsoplevelse
• Din bedste friluftsoplevelse/erfaring som leder
• Hvad var godt og hvorfor var det godt?
Unger & udeliv
17
Planlægning
• Et møde om måneden eller
et forløb på en måned?
• Planlæg aktiviteter der kan
aktivere mange
• Find balancen: jeg kan
bruges >< kan jeg leve op til
krav?
• Varm, tør og mæt!
• Hav små skarpe i ærmet
• Vær foran som leder
Unger & udeliv
18
Naturen har det hele …
• Vilde aktiviteter:
Naturparkour, klatring,
forhindringsbane,
mørkelege, stratego
• Sociale aktiviteter:
hulebygning, bålmad,
lege, lejrliv
• Kreative aktiviteter:
Saml materialer, find
limpistolen frem og lav
naturlig pynt…
Unger & udeliv
19
Naturaktiviteter
•
•
•
•
Insektvæddeløb
Fange dyr
Affaldsindsamling
Samle og lave
udstillinger: svampe,
sten, blomster osv.,
• Naturpleje:
fuglemad/kasser
• Naturopgaver,
naturløb
Unger & udeliv
20
Del din bedste idé
Gå sammen tre og tre.
Find og del jeres bedste
ideer til friluftsaktiviteter/
aktiviteter i naturen:
• Vild aktivitet
• Social aktivitet
• Kreativ aktivitet
• Naturaktivitet
• Spejderaktivitet
Unger & udeliv
21
Mere inspiration og oplæg
www.ungerogudeliv.dk
Links, bøger, årstidsguide, blogindlæg, ideer…
www.facebook.com/ungerogudeliv
Unger & udeliv
22
Lege i og med naturen
•
•
•
•
Tusindben i naturen
Chip & Chap
Gøgeungen
Græsslåmaskinerne
… og mange flere
www.ungerogudeliv.dk
Unger & udeliv
23
En af de små skarpe:
Tusindben i naturen
• Stil jer mange tæt efter hinanden i kuperet
terræn, og tag hinanden om livet.
• Gå eller løb en tur, hvor I skiftes til at være
hoved. Pas på, at ormen ikke knækker over.
Unger & udeliv
24
Græsslåmaskinerne
• Tre og tre sammen
• Én er havemand, og to er græsslåmaskiner.
• Havemanden har travlt med at styre begge sine
græsslåmaskiner, som er løbet løbsk.
• Græsslåmaskinerne marcherer mekanisk rundt,
men kan ikke selv skifte retning, så havemanden
skal hele tiden sørge for at løbe mellem sine to
maskiner og dreje dem, så de ikke går ind i andre
maskiner, træer, busker og så videre.
Unger & udeliv
25
Gøgeungen
• Gå sammen ca. 10 personer
• Gøgen er kendt at lægge æg i andre fugles
reder. Når ungen klækker, skubber den de
andre æg ud af reden.
• Tegn en cirkel på gulvet. Alle skal kunne stå
inde i cirklen. Nu handler det om med armene
ned langs siden at skubbe og mase, til der kun
er én gøg tilbage i cirklen.
Unger & udeliv
26
Chip & Chap
•
Gå sammen parvis. I er nu vævre, akrobatiske
egern. Det ene hedder Chip, og det andet hedder
Chap.
• Der opereres med tre kommandoer: under, over
og udenom. En udvælges til at styre begreberne
og råber eksempelvis: ”Chap under”. Straks skal
Chip danne en bro, så Chap kan komme under.
Ved ”Chap over” skal Chip sætte sig ned, så Chap
kan hoppe over Chip. Ved ”Chap udenom” løber
Chap en omgang rundt om Chip.
Unger & udeliv
27