Löydä työnilo! Miten työhyvinvointiin voi vaikuttaa?

Löydä työnilo! Miten
työhyvinvointiin voi
vaikuttaa?
- Myllerryksestä
- Myönteisyydestä
- Ilon lähteistä
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
1
Miten aidosti päästään irti ja mitä
uutta on keksittävä?
yksilötasolla?
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
2
Mihin kiinnitämme huomiomme, se
kasvaa
 tarkkaavaisuus valitsee miljoonien tapahtumien
joukosta merkitykselliset palaset
 huomion kiinnittäminen riippuu aikaisemmista
kokemuksista, koulutuksesta, omista asenteista
(esim. myönteisyys-kielteisyys)
 tietoisuuden kontrolloiminen tärkeätä:
-mihin kohdistamme psyykkisen energiamme?
-mitä uskomme itsestä ja mahdollisuuksistamme saavuttaa
tavoitteita?
-ulkoisten puitteiden huomaaminen: mihin voimme/mihin
emme voi vaikuttaa?
Csikszentmihalyi, M. 2005.
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
3
Myönteisyys avaa mielen
Hyvä terveys,
onnellisuus
positiivisesti
poikkeava
käyttäytyminen
Rakentavat kestäviä
henkilökohtaisia voimavaroja (sos. tuki, sitkeys,
luovuus, taidot ja
osaaminen)
Uudet ajatukset,
teot, suhteet
Myönteiset tunteet
Cohn & Fredrickson, 2009
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
4
Tunteet siirtyvät
 Peilisolut reagoivat sekä tietyn toiminnan
tekemisen että sen näkemisen
yhteydessä. Liikkeiden lisäksi myös
tunteita »peilataan».
 Peilautumisjärjestelmien avulla asetutaan
automaattisesti toisen asemaan, jolloin
voidaan ymmärtää toisten ihmisten aikeita
ja tuntemuksia.
 Sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöissä
peilautuminen voi olla puutteellista.
 Peilautumisjärjestelmien olemassaolo
korostaa motoriikan tärkeyttä ihmisen
korkeammissa henkisissä toiminnoissa.
Rizzolatti ja Craighero 2004 , Hari 2011
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
5
Myönteisyyden ylijäämä
 Positiivisten tunteiden ylijäämä rakentaa
persoonallisia voimavaroja ja suojelee
hyvinvointia mm. vaikuttamalla tapaamme
arvioida stressaavia tilanteita joustavammin,
rauhallisemmin ja myönteisemmin.
 Tämä taas palauttaa nopeammin kehon
toimintakykyisyyttä, joka puolestaan vaikuttaa
myönteisesti havaintoihin ja sitä kautta
myönteisen kierteen uudelleen syntymiseen
(mm. Garland ym. 2010).
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
6
Näkökulman vaihdos tarpeen
 Voimavaralähtöinen
työhyvinvointimalli –
huomio työn ja yksilön voimavaroihin
ja niiden lisäämiseen, ei vain siihen,
mikä on huonosti ja rikki.
”Opitusta avuttomuudesta
opittuun avuliaisuuteen.”
M. Seligman
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
7
.
Mikä kuluttaa voimia omassa
työssäsi?
Mikä lisää voimia omassa
työssäsi?
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
6.
7.
8.
5.
6.
7.
8.
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
8
Manka 1999, 2006,
2011
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
9
Yhteisöllisyys vaikuttaa terveyteen
 työyhteisön vähäiseen
sosiaaliseen pääomaan
liittyi 1,3-kertainen
sairastumisen riski, myös
20- 50% korkeampi
masennuksen ilmenemisen
riski
 vähäiseen yksilön
sosiaaliseen pääomaan
liittyi 1,8 -kertainen
sairastumisriski
 vastavuoroisuus, luottamus,
yhteisölliset arvot ja normit,
aktiivinen toiminta yhteiseksi
hyväksi
Johtaminen
+
Työyhteisö
.
Oksanen 2009
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
10
Toimiva lähiesimiestyö
Keskeiset sisällöt
Johtaminen vastuun
ottamisena
•
•
•
Oikeudenmukainen ja tasapuolinen toiminta
Työntekijöiden jaksamisesta välittäminen
Jämäkkyys ja päätöksistä kiinni pitäminen, näkemysten
puolustaminen
Johtaminen läsnäolona
•
•
•
Tuen saaminen työn tekemiseen
Esimiehen osallistuminen työn tekemiseen
Työkäytäntöjen ja työn arjen tuntemus
Johtaminen avoimena
vuorovaikutuksena
•
•
•
Yhteiset keskustelut työn tekemisen tavoista ja tilanteista
Työntekijöiden kuuntelu
Yhteinen neuvottelu esimerkiksi tulossa olevista
uudistuksista ja koko työyhteisöä koskevista asioista
Johtaminen
innostamisena
•
•
•
Kannustaminen ja itseohjautuvuuden tukeminen
Toiminta- ja vaikutusmahdollisuuksien antaminen
Palautteen antaminen
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
11
Työntekijän keinoja työyhteisötaidot
 perustyön tekeminen
 reiluus ja kohteliaisuus, tervehtiminen
 aktiivinen auttaminen, kiinnostuminen toisen työstä
 työpaikan viihtyvyydestä ja resurssien järkevästä käytöstä
huolehtiminen
 yhteistyö työkavereiden ja esimiesten kanssa: kysytään,
jos ei tiedetä ja pyydetään palautetta, jos se on unohtunut.
 mielipiteen ilmaisu asioiden eteenpäin viemiseksi
 aktiivinen osallistuminen työpaikan kehittämistyöhön
 myönteisen ilmapiirin edistäminen –en puhu selän takana
Professori Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
12
Yhteisöllisyyden vahvistaminen
 positiivinen vuorovaikutus: tervehtiminen,
ystävällisyys, kiitollisuus, hyvien uutisten jakaminen,
työn tähtihetket, hernetunnit, helpot hetket
 palautteen antaminen ja pyytäminen
 toisilta oppiminen, miten sinä olet tämmöisestä
selvinnyt?
 työyhteisötaitojen opetteleminen
 älylliset lähestymistavat: mietimme, mikä meillä
lisäisi työniloa? työhyvinvointiohjelma
 opettelemme tuntemaan toisemme: erilaisuus on
rikkaus
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
13
Kehu ihmisiä –
selänkin takana!
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
14
Miten synnyttää omia
voimavaroja?
 itsetuntemuksen lisääminen, itsearviointi, ”peiliin
katsominen”
 myönteisten asioiden tunnistaminen, voimaantuminen –
kirjaa ylös ilonaiheita ja mistä voit olla kiitollinen
 stressin tunnistaminen – kiireisenä pinna kiristyy
 terveellinen elämäntapa (liikunta ja ruokavalio)
 palautuminen (riittävä uni, huvittelu, rentoutuminen esim.
meditaatio, mindfulness)
 keho vaikuttaa tulkintaan – rentous ja positiivisuus
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
15
Henkilökohtainen työhyvinvointi
Ahdistus
”Yöuni pätkii”
stressi
Mielipaha -
Virittyminen
”Minulta vaaditaan liikaa”
Innostus
+
”Ihania
haasteita”
työn imu
Mielihyvä
+
työssä viihtyminen
työuupumus
Masennus
”Minusta ei ole
mihinkään”
-
”En jaksa lähteä
työhön.”
Warr
1990, Hakanen 2004
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
Mukavuus
”Ihan kivaa!”
”Olisiko jo aika
saada uutta?”
16
Kuva Tunturisusi.com
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
17
Ongelmanratkaisukeinoja
Olosuhtei- Asenteiden Tavoitteiden
muuttami- den
muuttanen
muuttamiminen
nen
Tärkeysjärjestyksen
muuttamin
en
Hyvinvoinnin lisääminen
muilla
elämänalueilla
Ongelmanratkaisu
tilanteen
parantamiseksi
Tutki
uudelleen
tärkeysjärjestystä ja mieti,
mikä on
tärkeintä ja
hallittavissa
Lisää
hyvinvointia
muilla aluilla,
joista saat
tyytyväisyyttä
Frisch, M.B. 2013
Selvitä, mitä
on tapahtumassa ja mitä
se merkitsee
itsellesi ja
tulevaisuudell
e-si
Realististen
tavoitteiden
asettaminen
ja kokeilu
matalammilla
tavoitteilla
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
18
SAM
Autonominen
hermosto
HPA
Hypotalamus,
aivolisäke,
lisämunainen
Adrenaliini
Noradrenaliini
Kortikosteroidit
ja muut stressihormonit
”Hyökkää tai pakene”
Sydämen syke
Verenpaine
Hikoilu, vapina
”Tarjoaa polttoainetta”
Nostaa veren sokeria
Valmistaa rasvasta energiaa
Stressin kehittyminen
VAIKUTTAVUUS
Positiivinen
stressi
Hienoa
työskennellä
YlikuorHälyttävät
UniKrooninen
Tilapäinen
mitusraja esioireet :
häiriöt
väsymys
väsymys
Fysiologiset
Olen
Mikään ei
Alentunut
Vaatimukset
kestävyyriitä
kasvavat
itsetunto
teni rajoilla
Kukaan ei
Kyynisyys
välitä
En kelpaa
Olen lopussa
Uupuminen
Työkyvyttömyys
Energian
rapautuminen
AIKA
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
20
Psykologisen pääoman
merkityksestä
 Kyky hyväksyä ja säilyttää mielenrauha
 Henkinen tasapainomme ja hyvinvointimme on
paljolti kiinni siitä, miten tulkitsemme eteemme tulevia
tilanteita ja miten reagoimme niihin
•
jokaisen eteen tulee paljon sellaista, mihin ei voi vaikuttaa
 Kyky olla oman elämänsä ohjaksissa
 Uskallus ja kysy tarttua mahdollisuuksiin
 Rohkeus tehdä valintoja ja elää omien arvojen mukaista
elämää
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
21
Psykologinen pääoma
 on yhteydessä
parempaan
suoriutumiseen työssä,
työtyytyväisyyteen,
terveyteen ja
sitoutumiseen.
 vaikuttaa siihenkin,
miten työyhteisön tukea
pystytään
hyödyntämään
Itseluottamus
Toiveikkuus
Optimismi
Sitkeys
40 %
10 %
50 %
 on opittavissa
Perimä ja
kasvatus
Olosuhteet
Vaikute avissa
Luthans, Norman, Avolio & Avey 2008, Lyubomirsky 2007
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
22
Mistä se syntyy?
Luthans, Norman, Avolio & Avey 2008
 Itseluottamus: ihmisellä on
tarvittava itseluottamus omista
kyvyistä onnistua haasteellisten
tehtävien suorittamisesta =
hallinnan tunne
 Toiveikkuus: on halua kulkea
tavoitteita kohti (”tahtovoima”) ja
tarvittaessa löytää vaihtoehtoisia
polkuja niiden saavuttamiseen
(”keinovoima”)
 Realistinen optimismi: ihminen
näkee asioiden myönteiset puolet
 Sitkeys: kohdattaessa ongelmia
ja esteitä, ne eivät lannista, vaan
ihminen kestää ne ja aloittaa
alusta.
Kaisa 95-v.
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
23
Miten harjoiteltiin
 Itseluottamus:
 Mitkä tekijät ovat johtaneet onnistumisiin?
 Miten on selvinnyt ongelmista, voimavaralista?
 Toiveikkuus:
 Arvoharjoitus: omien tavoitteiden mukainen elämä
 Kirje Alladinille: mitä toivon puolen vuoden päähän?
 Optimismi:
 Kiitollisuusharjoitus, työn tähtihetket
 Rentoutuminen
 Sitkeys:
 Elämäni suunta: minne olen matkalla, mitä esteitä on tielläni, mitä
ominaisuuksia tarvitsen voittaakseni esteet?
 Vastoinkäymisen uusi tulkinta
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
24
Itseluottamus…
”usko omiin motivoitumiskykyihin,
osaamiseen ja toimintaan suorittaa tietty
tehtävä menestyksellisesti – hallinnan
tunne” ”Maailman ihanin tyttö”
Professori Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
25
Miten lisätä optimismia?
 menneisyyden armollinen tulkinta eli realistisen
selityksen etsiminen parhaassa mahdollisessa
valossa, nykyisyyden hyväksyminen ja tulevaisuuden
mahdollisuuksien hakeminen.
 etsitään asioita, joista voi olla kiitollinen tai mikä on
hyvin
 luontokuvat, lapsien katselu, lemmikkieläimet ja
miellyttävät tilanteet laukaisevat ihmisessä piileviä
myönteisiä voimia ja luovuutta ja niillä on
tervehdyttäväkin vaikutus. (vrt. Korpela 2009, Otake
ym. 2006)
Professori Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
26
Tänään olen kiitollinen…
Miten lisätä toiveikkuutta?




”Aloin innostua elämän
tavoitteilla ja unelmilla
kohokohdista ja
tavoitteiden laadulla:
ongelmakohdista. Leikkasin
mitattavissa, saavutettavissa ja
lehdistä tekstejä, aloin laittaa
riittävän haasteellisia
paperillekin niitä, kollaashin tein
pilkkomalla ne palasiin ja
lehdistä leikkelemällä. Aion
palkitsemalla edistymisestä
jatkaa tämän kanssa. Leikkeitä:
etsimällä resursseja: aineellisia
”Sitten kun olen 50, olen
ja henkisiä, tietoa, tukea tai
onnellinen.”
taitoja
 vaihtoehtoisten polkujen
hakeminen
”Minulla on ollut tosi kovia
tilanteita, pitää olla onnellinen,
että olen hengissä, sekin on
hyvä. Olen selvinnyt. ”
Nähdäkseen on pysähdyttävä
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
29
Palautuminen edistää hyvinvointia
 on tärkeätä välillä psykologisesti irrottautua
työstä eli unohtaa työ henkisesti, kivakin
 negatiiviset tunteet hidastavat palautumista.
 harrastukset ja oman ajan ottaminen
edistävät palautumista
 ikääntyessä palautuminen vaikeutuu, erityisesti
naisilla. Myös vuorotyö vaikeuttaa palautumista.
Siihen tarvitaan enempi aikaa.
 palautumista edistävät työn voimavarat: hyvä
esimiestyö ja työilmapiiri – vaikeuttavat
aikapaineet ja päätöksenteon vaativuus
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
30
Luonto rauhoittaa
 4-7 min. –syke hidastuu
ja lihasjännitys laukeaa
 20 min. -negatiiviset
tunteet vähenevät
 40 min. – tarkkaavaisuus
kasvaa
 2,5 tuntia – immuunivaste
 tee mielipaikkaresepti
ja vastustuskyky
lisääntyvät
 http://www.oivamieli.fi/
 http://www.metla.fi/tapahtu
mat/2014/hyvloppuseminaari/pdf/millaine
n-luonto-elvyttaa.pdf
Korpela 2009, (toim.) Kinnunen & Mauno; Barton J. & Pretty j. 2010
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
31
Suomalaiset aikuiset viettävät
päivittäin valveillaoloajastaan:
 reilut 9 tuntia makuulla tai istuen
 noin 2,5 tuntia seisten
 vain neljännes täyttää
terveysliikuntasuositukset (mitattu tulos,
kyselyn mukaan noin puolet!)
 Terveys 2011 tutkimuksen Fyysinen aktiivisuus ja kunto –alaotos –
Husu ym. Suomen Lääkärilehti 25-32/2014
Professori Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
32
Viisi keinoa henkilökohtaiseen
hyvinvointiin
1.
2.
3.
4.
5.
Pidä yhteyttä tärkeisiin ihmisiisi ja
anna heille aikaa.
Ole aktiivinen: kävele, juokse, pelaa,
sovita treeni kuntotasoosi, niin nautit
siitä.
Pidä silmäsi avoinna: kiinnitä huomio
epätavalliseen, kauneuteen, nauti
hetkestä ja reflektoi kokemuksiasi.
Opi joka päivä: kokeile uutta, ota uusi
vastuu työssäsi ja haaste, josta
nautit. Korjaa pyörä.
Ole antelias: tee jotakin hauskaa
ystävällesi ja ventovieraalle, kiitä,
hymyile, katso sisään ja ulos.
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen
yliopisto
 Ake, J. &
Thompson, S.
2010
33
Työnilonjulistus 2015 – hyvässä
Tampere 15.1.2015 www.uta.fi/jkk/synergos
tilassa
 Vaihtakaamme näkökulmaa valittamisesta vaikuttamiseen.
Luokaamme työnteolle sellaiset puitteet, jotka antavat työn sujua ja
ajatuksen lentää
 Kohtaamiseksi tarvitsemme uusia tiloja, jotta näkisimme ja
kuulisimme toisiamme.
 Mietittäköön myös yhdessä, mikä meillä on hyvin ja mistä voimme
olla kiitollisia.
 Ahkeruus tai älykkyys eivät enää riitä, vaan niitä tärkeämmiksi
tulevat innostus, aloitteellisuus ja kehittymishalu.
 Katsokoon itse kukin peiliin oman hyvinvointinsa kasvattamiseksi
ja etsiköön arjesta positiivisia poikkeamia.
 Pidä yhteyttä tärkeisiin ihmisiisi ja varaa siihen aikaa. Opi joka
päivä jotain, pane kiitos kiertoon ja ole liikunnallisesti aktiivinen.
 Pitäköön työnantajat kiinni tärkeimmästä pääomastaan,
ihmisistä.
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen yliopisto
34
Lisätietoa
www.uta.fi/jkk/synergos
www.docendum.fi
Työnilo –kirja alennus 20 % koodilla
PRT1401A
http://www.talentumshop.fi/kampanja/?c
=PRT1401A
Manka M-L. & Larjovuori R- & Heikkilä-Tammi K. 2014. Voimavarat
käyttöön – miten kehittää psykologista pääomaa. Tampereen yliopisto,
STM, Esr & Kuntoutussäätiö.
http://www.uta.fi/jkk/synergos/tyohyvinvointi/opaskirjat/PsykologPO_esit
e_241014_VALMIS.pdf
Manka, M-L. & Bordi, L. (toim.) 2014. Tosielämän työhyvinvointia. Ratkaisuja ja
kokemuksia. Tampereen yliopisto, Tampereen Business Campus, EU,ESR, Elinkeino-,
liikenne- ja ympäristökeskus. EPub.
http://www.uta.fi/jkk/tyovirta/index/Tosiel%C3%A4m%C3%A4n%20ty%C3%B6hyvinvoi
ntia.pdf
Manka, M-L. & Manka, M. 2014. Työhyvinvoinnin johtaminen. E-kirja. Julkaisijana
Talentum.
Manka M-L. & Larjovuori R-L. 2013. Yhteisöllisyydellä menestykseen.
Opas työpaikan sosiaalisen pääoman kehittämiseen. Tampereen yliopisto,
STM, Esr & Kuntoutussäätiö.
Nuutinen S. , Heikkilä-Tammi K., Manka M-L. & Bordi L. 2013.
Vuorovaikutteinen johtajuus työuran jatkamisen keinona.
Tampereen yliopisto & TSR.
Manka M-L& Bordi L. 2013. Perusasioista pieniin ihmeisiin –
kuntajohtamisen kuva. KAKS & Tampereen yliopisto.
Manka M-L 2013 Työnilo. SanomaPro.
Manka, M-L & Hakala, L. 2011. Henkilöstö-tunnusluvut
johtamisen tukena. Tukea tuottavuuden ja työyhteisön
hyvinvoinnin kehittämiseen. Tampereen yliopisto, STM, Esr &
Kuntoutussäätiö
Manka M-L & Mäenpää M. 2010. Tulevai-suuden osaajaksi.
Tulosta osaamis-tarpeiden tunnistamisella. Tampereen
yliopisto, STM, Esr & Kuntoutussäätiö.
Manka M-L., Hakala L., Nuutinen S. & Harju R. 2010.Työn iloa
ja imua – työhyvinvoinnin ratkaisuja pientyöpaikoille.
Tampereen yliopisto, STM, Esr & Kuntoutussäätiö.
Manka M-L., Keskinen A., Siekkinen P.& Nuutinen S. 2009.
Työyhteisötarinoita – ongelmista ratkaisukeskeiseen
kehittämiseen.
Manka M-L. 2008. Tiikerinloikka työniloon ja menestykseen
Talentum
Manka M-L. 2007. Työrauhan julistus – miten olla ihmisiksi
alaisena ja esimiehenä. Kirjapaja.
Manka,M-L., Kaikkonen,M-L. & Nuutinen, S. 2007.
Hyvinvointia työyhteisöön. Eväitä kehittämistyön avuksi.
Tutkimus- ja koulutuskeskus Synergos & Esr.
Manka M-L. , Heikkilä-Tammi K. & Vauhkonen A. 2012.
TYÖHYVINVOINTI JA TULOKSELLISUUS. Henkilöstön arvoa
kuvaavat tunnusluvut johtamisen tukena kunnissa. Tampereen
yliopisto, Tekes,
KT ja Keva.
35
Dosentti Marja-Liisa Manka Tampereen
yliopisto