1. No category

VISTAN KOULUN LUKUVUODEN 2013–2014
TOIMINTAKERTOMUS
11.8.2014
Olli-Pekka Lehtonen
Rehtori
Lukuvuosi 2013– 2014
Vistan yhtenäiskoulun toimintavuosi sujui hyvin. Koulussa oli yhteensä noin 700 oppilasta,
joista viitisenkymmentä opiskeli pienryhmissä. Henkilökuntaa Vistan koulukeskuksessa
työskenteli noin 80 henkeä (mukaan luettuna Veikkarin lastensuojeluyksikön koulu). Erityisen merkillepantavaa on koko koulussa hyvin motivoitunut ja ammattitaitoinen henkilökunta.
Osa Vistan koulun rakennuksista, lähinnä koko yläkoulu sekä kivikoulu ovat ilmanvaihdon,
talotekniikan, kalusteiden ja opetustilojenkin osalta välittömän perusteellisen saneerauksen tarpeessa. Peruskorjaus on välttämätöntä jo sisäilmahaasteidenkin johdosta!
Oppilasryhmien määrän kasvaessa hankesuunnitelman ensimmäinen vaihe, alatalon saneeraus, valmistui ensimmäisenä 4.7.2014. Sinne sijoittuvat 1.-2. luokat.
Yläkoulun ja kivikoulun peruskorjauksen suunnitelmat valmistuivat kesäkuussa 2014. Tällä
hetkellä Vistan koulurakennusten käyttöaste on korkea, esimerkiksi uuden perusopetuslain
tai opetussuunnitelman mukaisia tehostetun tai erityisen tuen joustavia tukitoimia on toisinaan vaikea suunnitella tilojen riittämättömyyden sekä joustamattomuuden johdosta. Myös
henkilökuntaa on jouduttu siirtämään rakennuksista toisiin sisäilma-haasteiden johdosta.
Talotekniikan toimimattomuus asettaa erityisesti turvallisuuteen haasteita (esim. kuulutukset rakennuksesta toiseen tai rakennusten sisälläkään eivät toimi, kulunvalvontaa ei ole tai
se on puutteellista, jne…).
Perusopetuksessa ei ole Suomessa käytössä valtakunnallisia päättökokeita, mutta toisinaan oppilaiden oppimista arvioidaan valtakunnallisilla tai kansainvälisillä kokeilla. Tunnetuin kansainvälisistä testeistä on PISA-tutkimus, jossa Vistan koulukin oli mukana keväällä
2012. Jyväskylän yliopiston koulutuksen tutkimuslaitos toimitti Pisa 2012 koulukohtaiset
tutkimustulokset aivan loppukeväästä. Tutkimuksen pääpaino oli matematiikan osaamisessa, jossa Vistan koulun tulos oli hyvän osaamisen tasolla, jolle sijoittui Suomessa vain
14 % kouluista.
Koulun hallinnossa rehtorien apuna on hallinto- ja johtoryhmä Hyrrä, johon kuuluivat rehtorin ja apulaisrehtorin lisäksi vararehtorit Pirjo Sahlström ja Jaana Perko sekä kaikkien
opettajaryhmien edustus: lehtori Tomi Lehtola, erityisluokanopettaja Ina Laurila, luokanopettajat Miina Orell (1.-2. luokat) ja Nora Kanervavuori/Leena Paukio (3.-6. luokat). Hyrrä
2
kokoontui säännöllisesti, vähintään kerran kuukaudessa, ja erityishuomiona sillä oli yhtenäiskoulun kehittämistyö.
TYÖSUUNNITELMAN TOTEUTUMINEN
1. Kasvatus- ja opetustoiminnan painotukset
Työsuunnitelmassa korostettiin Vistan koulun toiminnan päätavoitteena olevan mahdollisimman hyvän perusopetuksen antaminen. Koulun on oltava turvallinen ja terve kasvuympäristö, jossa oppilaan itsetunto pystyy kehittymään. Painopisteenä oli työn tekemisen
merkityksen ymmärtäminen ja vastuu tekemisestä. Oppilaiden pitää tehdä annetut tehtävät
huolellisesti ja niiden toteutumista seurataan. Oppilaiden pedagogisena tukena oli tarjolla
myös opettajan ja pienryhmissä koulunkäyntiavustajan vetämiä läksykerhoja niin ala- kuin
yläkoulussakin. Yleisopetuksessa alakoulun puolella oli myös turvakaveritoimintaa. Turvakavereiksi on valittu reilu kymmenen lähinnä kuudennen luokan oppilasta, joiden puoleen
pienemmät alakoululaiset voivat tarvittaessa kääntyä.
Koulun sisällä on käytössä ala- ja yläkoulun nivelvaiheen vuosikello, jossa on kuvattuna
toimenpiteet nivelvaiheen hyvälle toteuttamiselle.
Koulun toimintakulttuuri on muuttunut viime vuosina. Alkuopetuksessa (yleisopetus) äidinkielen ja matematiikan opetus toteutettiin joustaviin ryhmittelyihin perustuvana yhteisopettajuutena. Samalla luotiin toimintakulttuuria, jossa opetusjärjestelyjä tehostamalla voidaan
vastata erilaisten oppijoiden tarpeisiin. Myös pienryhmissä on kokeiltu samanaikaisopetusta sekä jaettua opettajuutta. Yhteistyö yleisopetuksen ryhmien kanssa on lisääntynyt.
Esi- ja alkuopetuksen välistä yhteistyötä jatkettiin aiempina vuosina luotujen toimintamallien pohjalta. Yhteistyötä toteutettiin Vistan alkuopetuksen ja Lempilän esiopetuksen yhteistyövuosikellon mukaisesti. Vuosikelloon on kirjattu säännöllistä konkreettista yhteistoimintaa alkuopetuksen ja esiopetuksen välille. Oppilastasolla yhteisiä toimintatuokioita oli kuukausittain. Alkuopetuksen opettajatiimit jatkoivat viikoittaista yhteissuunnittelua ja loivat
uutta toimintakulttuuria. Tarpeen mukaan mukana olivat myös varhaiskasvatuksen edustajat. Näin mahdollistuva varhainen puuttuminen on erityisen tärkeää ja se toteuttaa uuden
perusopetuslain henkeä.
3
Yläkoulun yleisopetuksessa jatkoi yleisen ja tehostetun tuen ryhmät 7. ja 8. luokkalaisille.
Sen antoi tukea oppilaille, jotka hyötyvät aineenopettajan antamasta samanaikaisopetuksesta pienemmässä ryhmässä. Ryhmän suunnittelu ja toteutus edellytti työjärjestysten
uudenlaista suunnittelua (palkkitunteja sekä nivelpalavereissa saadun tiedon tarkkaa hyödyntämistä oppilaiden luokkasijoittelussa). Tuen tarpeessa olevat oppilaat opiskelivat ko
ainetta yleisen ja tehostetun tuen ryhmässä selkeän ajanjakson (esim. kuukausi- 1 jakso).
Tämän tyyppinen joustava ryhmittely tarjoaa mahdollisuuden opiskella pienemmässä ryhmässä aineenopettajan tuella.
Yleisopetuksen oppilaita on ollut mahdollista integroida joissakin oppiaineissa opiskelemaan myös pienryhmiin tuen tarpeen ilmetessä. Toisaalta pienryhmien oppilaita on integroitu yleisopetuksen ryhmiin harjoittelemaan sosiaalisia taitoja ja itsenäistä opiskelua. Tämä toimintatapa edellyttää tiivistä yhteissuunnittelua yleis- ja erityisopetuksen opettajien
kesken. Yhteistyö yleisopetuksen ryhmien kanssa on lisääntynyt ja syventynyt ilahduttavasti, mikä kertoo opettajien joustavuudesta ja positiivisesta asenteesta kolmiportaisen
tuen toteuttamisessa – oppilas on kaiken lähtökohta.
Yleisopetuksessa sekä ala- että yläkoulussa oli myös resurssi- eli samanaikaisopettajat
(yht. 3 opettajaa), joiden palkkaamiseen saatiin opetusministeriön erillisrahoitusta. Samanaikaisopetuksesta saatu kokemus on myönteistä.
Koulun omina hankkeina tämän lisäksi on järjestetty mm. koko Paimion perusopetusta
koskevia luokan-, erityis- ja aineenopettajien ainekohtaisia tapaamisia. Tämä työ on ollut
merkityksellistä ja sitä jatketaan edelleen.
Tarvittaessa
erityis(luokan)opettajamme
ovat
antaneet
konsultointiapua
luo-
kan/aineenopettajille mm. kolmiportaisen tuen toteuttamisessa, oppimissuunnitelmien ja
HOJKS:ien tekemisessä yleisopetuksen oppilaille, sekä osallistuneet yleisopetuksen ja
erityisopetuksen yhteistyö- työryhmän sekä ylä- ja alakoulun nivelvaiheen suunnitteluryhmän toimintaan.
Jokelan koulun opettajat olivat keväällä 2014 vuorotellen tutustumassa Vistan koulun pienryhmien opetusmenetelmiin ja tuen portaiden toteuttamistapoihin. Tarkoituksena oli laajentaa luokanopettajien oppilaantuntemusta ja auttaa havaitsemaan tukea tarvitsevat oppilaat
4
mahdollisimman varhain. Vierailut olivat opettajien mielestä erittäin antoisia ja antoivat uutta näkemystä arjen opetustyöhön.
Aihekokonaisuudet
Lukuvuonna 2013-2014 opetushallituksen määräämien aihekokonaisuuksien toteuttaminen sisällytettiin vuosikohtaiseen työsuunnitelmaan. Koko koulua koskenut ja arjessa näkyvin oppilaita osallistava aihekokonaisuus oli ympäristökasvatukseen liittynyt Vihreä lippu
–tiimin luotsaama Vihreä lippu-projekti.
Osallistuva kansalaisuus aiheen näkyvin asia lienee aktiivinen oppilaskunta ja sen hallitus.
Yrittäjyyskasvatuksessa toteutettiin jälleen kaikille 9. luokkalaisille Paimion yrittäjien ja koulun yhteisprojektina Oy Oma Yritys Ab-yrittäjyyskasvatuspäivä. Kaksi ryhmää 9. luokkalaisia (15+15) osallistui myös huhtikuussa vapaaehtoisuuden pohjalta 4H:n toteuttamaan
Ajokortti työelämään-koulutukseen. Oppilaskunnan hallitus organisoi vuosittaisen taksvärkkikeräyksen ja osallistui mm. SPR:n nälkäpäiväkeräykseen. Helmikuussa oppilaskunnan hallitus yhdessä koulun keittiön väen kanssa järjesti toiveruokaviikon, joka mm. ylitti
uutiskynnyksen Turun Sanomiin ja MTV3:n uutisiin. Lisäksi järjestettiin tapahtumia ympäri
vuoden ja oppilaskunnan hallitusta kuultiin peruskorjaukseen liittyvissä suunnitelmissa.
Kansainvälisyys-aihekokonaisuutta tuki Pohjoismainen leirikoulu viidelletoista 8. ja 9. luokkalaiselle 9.-12.9.2013 Paimiossa. Sen järjestelyistä vastasivat lehtorit Kristiina Hellen ja
Piia Sammal. Hanna Niirasen koordinoima kaksivuotinen Comenius-hanke päättyi sen sijaan neljän opettajan ja kahdentoista 8. ja 9. luokan kansainvälisyyskerhossa aktiivisesti
vaikuttaneen oppilaan matkaan Liettuaan 30.9.-3.10.2013. Koulun kansainvälisyyskerho
on toiminut aktiivisesti koko lukuvuoden pitämällä yhteyttä ulkomaisiin yhteistyökouluihin ja
isännöimällä eri maista tulleita ulkomaisia vieraita. Kansainvälisyyskasvatusta tuki myös
Zimbabwen aids-orpojen edustajan vierailu koululla 20.11.2013 ja portugalilaisen erityisopettaja Rosa Amaron Job Shadow-jakso keväällä 2014 viikolla 17. Myös Liettuasta oli
vieraita koulussamme 12.-15.5.2014 (2 opettajaa ja 7 oppilasta).
Pienryhmillä on yhteistyötä belgialaisen G.V.B.L. de Brug -erityiskoulun alkuluokan kans-
sa jo vuosien ajalta ja yhteistyö jatkuu edelleen mm. kirjeiden, askartelun ja Webkamerayhteyden kautta.
5
Turvallisuus ja liikenne- aihekokonaisuuteen liittyen turvallisuussuunnitelma on päivitetty.
Koko koulun pelastautumisharjoitus järjestettiin heti lukuvuoden aluksi. Oppilaiden kotiin
on toimitettu ohjeistus kypärän käytöstä liikuttaessa polkupyörällä oppituntien puitteissa.
Koulun päivittäisessä toiminnassa tulevat eri aihekokonaisuudet esiin, ja tiukka rajanveto
aihekokonaisuuksien ja koulun sisäisen tai ulkoisen toiminnan välillä on mahdotonta.
2. Kodin ja koulun välinen yhteistyö
Kodin ja koulun välistä yhteistyötä kehitetään edelleen säännöllisesti. Koulu ja Vistan koulun ala- ja yläkoulun vanhempainyhdistykset ovat tiiviissä yhteistyössä ja jokaisessa vanhempainyhdistyksen kokouksessa oli koulun edustaja mukana. Wilma-ohjelma oli säännöllisessä käytössä koko koulussa.
Vanhempainiltoja pidettiin työsuunnitelman mukaisesti kaikilla luokka-asteilla. Illat toteutuivat hyvin ja osallistujia oli runsaasti. Nivelvaiheisiin kiinnitettiin huomiota järjestämällä erilliset vanhempainillat keväällä koulutulokkaille sekä tuleville 7. luokkalaisille. Erityistä huomiota kiinnitettiin myös päättövaiheessa olevien 9. luokkalaisten huoltajien tiedottamiseen
eri jatko-opintovaihtoehdoista.
3. Oppilashuollollinen työ
Säännöllisesti kokoontuvia oppilashuoltoryhmiä koulussa oli neljä kappaletta: yleisopetuksen ala- ja yläkoulussa, pienryhmien sekä Veikkarin koululuokan moniammatilliset työryhmät. Yläkoulun oppilashuoltoryhmä kokoontui viikoittain ja ala- sekä pienryhmien käytännössä kahden viikon välein ja Veikkarin noin kuukausittain. Oppilashuoltotyö kuuluu kaikille koulun aikuisille, ja työtä koordinoi oppilashuoltoryhmä. Tavoitteena oli tukea oppilaan
tasapainoista kasvua ja kehitystä sekä luoda turvallinen ja terveellinen oppimisympäristö.
Erityishuomiota kiinnitettiin niihin yhdeksäsluokkalaisiin, joiden koulumenestys oli heikkoa
ja sijoittuminen jatko-opintoihin epävarmaa. Heidät kaikki huoltajineen kutsuttiin keskustelemaan lukuvuoden aikana koululle. Vistan koulun 9. luokkalaisista n. 92% pääsi jatkoopintoihin toiselle asteelle ensimmäiseen hakutoiveeseensa. Heikon koulumenestyksen
johdosta kolme oppilasta yleisopetuksessa (7., 8. ja 9.) kertaa vuosiluokan.
Oppilashuolto on ennaltaehkäisevää työtä. Osana siihen kuuluvat niin alakoululaisten
kummitoiminta kuin myös 7. luokille järjestettävä ryhmäytymispäivä Marjaniemessä.
6
Koulukiusaamiseen puututtiin välittömästi, kun tieto kiusaamisesta tuli tietoon. Myös koulupoliisin kanssa tehtiin hyvää yhteistyötä. Koulumme on mukana KiVa Koulu-ohjelmassa
ja toimii ohjelman periaatteiden mukaisesti. Lisäksi yläkoulun tukioppilaat on koulutettu
kiusaamistapausten vertaissovitteluun.
Seksuaali-, päihde-, laillisuus- ja oman elämän hallintaan liittyvää koulutusta annettiin 6.-9.
luokkalaisille yhteistyössä nuorisotoimen, seurakunnan ja kolmannen sektorin järjestöjen
kanssa. Lukuvuoden aikana erityisesti yläkoulun oppilaille oli useita eri tahojen pitämiä
koulutuksia. Koulu oli aktiivisesti mukana koko kaupungille yhteisissä ennalta ehkäisevän
päihdetyön viikossa sekä vanhemmuuden viikossa.
Koulupsykologi- ja koulukuraattoripalveluiden tavoitteena on edistää oppilaiden, ryhmien ja yhteisön hyvinvointia koulussa. Tavoitteellinen työskentely edellyttää yhteistyötä ja
vuorovaikutusta vanhempien, opettajien, oppilashuollon asiantuntijoiden sekä muiden lapsen / nuoren palveluverkostoon kuuluvien kanssa.
Pääosa psykologin asiakkuuksista on liittynyt oppimisvaikeuksien ja tukitoimien arviointiin,
tarkkaavaisuuden säätelyn tai toiminnanohjaamisen pulmiin, tunne-elämän kehityksen
solmukohtiin, omaan tai perheen kriisiin tai ongelmiin vuorovaikutussuhteissa. Keskeisinä
työmenetelminä ovat olleet psykologiset tutkimukset ja arviointi, tukikeskustelukäynnit ja
yhteistyö huoltajien ja yhteistyöverkoston kanssa. Asiakkuudet ovat muotoutuneet kestoltaan ja sisällöltään erilaisiksi lapsen tai nuoren tarpeiden mukaan.
Koulukuraattorin työtehtävät ovat sisältäneet oppilaiden yksilöllistä tukemista, joissa sisältöinä ovat olleet pääasiassa koulunkäyntiin, vuorovaikutukseen ja sosiaalisiin suhteisiin
liittyvät asiat. Koulukuraattorin asiakastyö on sisältänyt myös perheiden tukemista kasvatustehtävässä sekä erilaisissa ongelmatilanteissa. Kuraattorin asiakkuudet ovat muotoutuneet kestoltaan ja sisällöltään erilaisiksi lapsen tai nuoren tarpeiden mukaan. Sekä kuraattori että psykologi ovat tavanneet oppilaita heidän omassa koulussaan.
Koulupsykologi ja –kuraattori ovat osallistuneet kouluyhteisön oppilashuollon kehittämis- ja
arviointityöhön sekä moniammatilliseen ja hallintokuntien rajat ylittävään yhteistyöhön.
7
4. Koulun sisäinen toiminta
Vistan koulun hallinto- ja johtoryhmän lisäksi koko opettajakunta on jakautunut tiimeihin.
Tiimejä olivat Vihreä lippu, liikunta-, kansainvälisyys-, juhla- ja kasvatustiimit. Kaikki tiimit
toimivat omalla sarallaan ensi arvoisesti. Tiimityöskentelyä kehitetään edelleen.
Kerhotoimintaa on järjestetty koko lukuvuoden ajan alakoulussa läksy- ja musiikkikerhon,
luokkamuotoisessa erityisopetuksessa läksykerhon ja yläkoulussa läksy- ja kansainvälisyys- ja teknisen työn kerhon puitteissa.
Lukuvuoden aikana järjestettiin yleisurheilukilpailut syksyllä. Yläkoulun opettajat pelasivat
myös haasteottelun oppilaita vastaan pesäpallossa. Myös 6. ja 7. luokat pelasivat toukokuussa keskinäisen jalkapalloturnauksen Vistan kentällä. Lisäksi Vistan koulun pienryhmät
kisasivat leikkimielisissä Hölympialaisissa Hanhijoen koulun pienryhmien oppilaiden kanssa perinteisissä yleisurheilulajeissa.
Koulun juhlat
Lukuvuoden joulu- ja kevätjuhlat toteutettiin koulun iso oppilasmäärä huomioiden kahdessa osassa. Varsinaisten juhlien lisäksi toteutuivat mm. Lucian päivän aamunavaus, 8.
luokkalaisten isänpäiväaamiainen ja yhdeksänsien luokkien juhlaillallinen lukion ruokasalissa, joka on koulun tapakasvatuksen sekä kotitalousopetuksen eräänlainen lopputyö.
Myös itsenäisyyspäivää juhlittiin koko koulun väen lipunnostolla.
5. Koulun ulkopuolinen toiminta
Työsuunnitelman mukaisesti toteutettiin retkipäiviä ja leirikouluja, jotka onnistuivat hyvin.
Työelämään tutustuminen oli yleisopetuksessa 28.10.-1.11.2013 yhdeksännellä luokalla.
Kahdeksansien luokkien TET-viikko oli 7.-11.4.2014. Opettajilta näin vapautuvat tunnit pidettiin sijaisuus- tai tukiopetustunteina tai muina kouluun liittyvinä töinä rehtorin kanssa
sopien. Aineenopettajilla oli TET-jaksolla myös mahdollisuus tutustua ja osallistua pienryhmien oppilaisiin, opetusmenetelmiin ja opiskeluun. Jatko-opiskelua varten 9. luokkien
oppilaat tutustuivat eri ammatillisiin oppilaitoksiin ja lukioihin.
Syksyllä järjestettiin yläkoulussa taksvärkkipäivä 9.9.2013 ja koko koulu osallistui Nälkäpäivä-keräykseen.
8
Arviointi
Pysyvä kohde koulutuksen arvioinnissa on turvallisuuden arviointi. Apulaisrehtori Kari
Kaunismaa on päivittänyt turvallisuussuunnitelman.
Oppilasarviointia suoritettiin pitkin vuotta oppiaineittain ja oppilashuollollisissa keskusteluissa sekä yhteydenpidolla huoltajiin. Todistukset annettiin jouluna ja keväällä, sekä yhdeksäsluokkalaisille yleisopetuksessa 1. ja 3. jakson jälkeen Wilmaan.
Työsuunnitelman toteutumista arvioidaan tämän toimintakertomuksen muodossa, johon
opettajat ovat saaneet esittää kommenttinsa. Epäkohdat otetaan huomioon seuraavaa
työvuotta suunniteltaessa. Pääsääntöisesti tavoitteet saavutettiin.
Stipendejä jaettiin kevätjuhlassa runsaasti.
Tämä toimintakertomus on arviointia työsuunnitelman toteutuksesta. Sen sisällöstä vastaa
rehtori Lehtonen opettajien palautteiden pohjalta.
1.-6.-luokkien toimintakalenteri 2013–14
Samanaikaisopettajat Katri Mämmi ja Risto-Matti Alanko ovat olleet palkattuina 2.9.2013 –
31.5.2014.
elokuu
8.8.
9.8.
12.9.
15.8.
16.8.
21.–23.8.
26.–28.8.
27.8.
syyskuu
3.9.
4.9.
12.–13.9.
14.9.
18.9.
19.9.
johtoryhmä Hyrrän kokous
suunnittelupäivä
koulu alkoi
poistumisharjoitus, palotarkastaja Eerik Virtanen
syyskirkko
Kari Kaunismaa ystävyyskuntakonferenssissa
Ruotsin Ljungbyssa
valokuvaus
palotarkastus, palotarkastaja Eerik Virtanen
1. – 2.-luokkien urheilukisat
3. – 6.-luokkien urheilukisat
osallistuminen nälkäpäiväkeräykseen
lauantaityöpäivä, avointen ovien päivä (+Vihreä lippu kierrätystori)
esikoulun ja ensi- ja toisluokkalaisten liikuntaturnaus
hyvien tapojen rastisuunnistus
9
23.–27.9.
23. - 27.9.
26.9.
27.9.
Kari Kaunismaa oppilasvalvojana Odenthalissa
Vihreän lipun alkukartoitus ja käsipyyhkeiden
kulutustarkastelu (kulutus oli 6,6 kg/vko)
jalkapalloturnaus urheilukentällä
Vihreän lipun juhlapäivä
lokakuu
30.9.–2.10. Maija Koskenrouta, Arto Vastamäki Comeniustapaamisessa
Liettuassa
14.–18.10. syysloma
25.10.
Vistan koulun tyky-iltapäivä, Paimio-sali ja
Kansanopisto
marraskuu
4.11.
16.11.
20.11.
28.–30.11.
29.11.
Jari Lydénin Unicef-luento
edustus Kriivarin koulun 25-vuotisjuhlassa
Levita Chenera Zimbabwesta luennoi AIDS-orvoista
rehtorikoulutus Helsinki-Tukholma-Helsinki
adventin päivänavaus
joulukuu
5.12.
11.12.
12.12.
13.12.
18.12.
21.12.
itsenäisyysjuhlan lipunnosto
Musiikkikerho vanhainkodissa esiintymässä
Musiikkikerho sotaveteraanien joulujuhlassa
Lucia-kulkue
koulun joulujuhla 1-salissa klo 18
joulupäätös, todistusten jako
tammikuu
7.1.
18.1.
29.1.
26.–31.1.
kevätlukukausi alkoi
lauantaityöpäivä
koko koulun opettajainkokous
Kari Kaunismaa Bulgariassa Comenius-koulutuksessa
helmikuu
8.2.
12.2.
14.2.
24.2.
26.2.
Veso-päivä: Vistan koulun remontti
Futsal-turnaus
Vanhojen tanssit: 6.-luokkalaiset seuraamassa
”Haloo Kalevala”-konsertti Jokelassa
”Koulu väreilköön”-näyttelyn avajaiset
maaliskuu
4.3.
”Sibeliuksen helmiä”-konsertti 1-salissa
sellisti Jussi Makkonen
18.-19.
25.-26.3.
huhtikuu
2.4.
2.4.
22. – 25.4.
Peimari Unitedin portugalilaisvalmentajat
liikuntatunneilla valmentamassa
Historian ainepalaveri, Paimion koulut
Alkuopettajat ja avustajat tutustumassa
remontoitavaan alataloon
Rosa Amaro Portugalista EU:n ”Job shadowing”
-ohjelman tukemana tutustumassa Vistan koulun
erityisopetukseen
10
toukokuu
6. – 7.5.
8.5.
8. – 9.5.
13.5.
14.5.
16.5.
20.5.
20.5.
21.5.
21.5.
21.5.
22.5.
23.5.
23.5.
27.5.
27.5.
27.5.
28.5.
31.5.
4.a:n ja 4.c:n yökoulu Rantalassa
1. – 2. –luokkien Vihreä lippu –teemapäivä, mukana Rouskiksen edustajat
6.a:n ja 6.b:n leirikoulu Rosalassa
kouluun tutustuminen, vastaanottajat Miina, Annika ja
Marja, kolmannelle: Tuija, Lauri ja Risto-Matti
koulutulokkaiden huoltajille vanhempainilta klo 18
Kari opastaa Kriivarin audrulaisia vieraita klo 12 – 15
Unicef-kävely klo 9 alkaen (filmiesitys + kävely), turvakaverit ohjaavat
6. – 7. –luokkien jalkapallotapahtuma, yhteiskoulu
2. luokkien vanhempainilta klo 18
2. luokat Sinisimpukassa klo 9 – 15
Vihreän lipun raatilaiset kokoontuvat simalle klo 9
musiikkikerho esiintyy sotaveteraaneille Mikaelintalossa
klo 12
6. luokat Linnanmäellä
6.b:n oppilashuolto klo 8
1. luokat Rantalassa klo 9 – 13
1. – 2. sekä 6. luokat kirkossa harjoittelemassa klo 9
3.b Tuorlassa
3.a, 4.b, 5.a ja 5.b Turussa
Koulupäivä päättyy klo 13. Kahvit klo 13.30.
Päätöstilaisuus kirkossa klo 9. Kuljetukset lähtevät klo
10.15.
Apulaisrehtori Kari Kaunismaa
7.-9. luokkien toimintakalenteri 2013-2014
elokuu
28.8.2013
28.-29.8.
7. luokkien vanhempainilta
7. luokkien Marjaniemi-päivät
syyskuu
9.9.
11.9.
9.-12.9.
25.9.
Taksvärkkipäivä
7.-9. yleisurheilukilpailut
Pohjoismainen leirikoulu Paimiossa
Viisaasti verkossa koulutukset 7.-9. luokan oppilaille + 8.
luokan vanhempainilta
Comenius päätösmatka (Liettua, 12 oppilasta ja 4 opettajaa)
30.9.-3.10.
lokakuu
10.10.
25.10.
XX.10.
9. luokkalaiset tutustumassa Salon ammattiopistoon
9. luokkien lukuaineiden arviointi Wilmassa
8. luokat metsäkoululla (Livia)
marraskuu
1.11.
vko 45
Yleis- ja erityisopetuksen ainepalaveri
Ennalta ehkäisevän päihdetyönviikko:
11
9.11.
13.11.
27.11.
joulukuu
5.12.
17.-19.12.
8. lk laillisuuskasvatusluento (poliisi Mika Salonen), 7. lk
MLL, 9. lk huumeluento (poliisi Janne Aro-Heinilä), 6. lk
laillisuuskasvatus (Salonen)
Isänpäiväaamiainen (8. lk ”miehille”)
Yläkoululaisille wilma-tunnukset
9. lk:t tutustumassa TAO
13.12.
Koko koulun itsenäisyysjuhla
Vihreä lippu: Tavarataivas-elokuva näytökset 7.-9. luokkalaisille
Lucia-aamunavaus
tammikuu (2014)
21.1.
7. luokkien vanhempainilta
helmikuu
4.2.
5.2.
8.2.
9. luokkien vanhempainilta
Metsävisa
Vistan koulun veso-päivä (peruskorjauksen suunnittelua)
maaliskuu
17.3.
7. luokkalaisille suun terveyden info
huhtikuu
2.4.
9.4.
28.4.
29.4.
30.4.
Historian ainepalaveri
Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistulosten arviointi 9. lk
(OPH)
uusien tukioppilaiden valinta
Huolenaiheet palaveri: yleis- ja erityisopetus 3.-6. lk, 24.4.
1.-2. lk
Tulevien 7. luokkalaisten vanhempainilta
Työrauhapaketti/muuttuva oppilashuolto-veso (lakimies
Kaarina Helin)
Salon ammattiopisto esittäytymässä 8. lk
matematiikan valtakunnallinen koe (6.+9. lk)
Oppilaskunnan hallituksen vappuohjelmaa
5.5.
13.5.
20.-22.5.
27.-28.5.
20.5.
27.5.
28.5.
30.5.
31.5
Palotarkastaja Erik Virtasen Tulipysäkki-luento 7.-9. lk
Tulevien 7. luokkien tutustumispäivä
pienluokka leirikoulussa Gdanskissa
9g leirikoulussa Helsingissä
6.-7. luokkien jalkapallopäivä
8. lk pesispäivä
9. luokkien pesäpallopäivä + opettajat vs. oppilaat peli
Kevätkirkko
Kevätjuhla, päättötodistusten jako 9. luokkalaisille
10.4.
15.4.
24.4.
26.4.
toukokuu
Pienryhmien retkiä ja tapahtumia 2013-2014
12.8.2013
Koulu alkaa
12
14.8. 2013
15.8. 2013
16.8.2013
27.8.2013
28.8.2013
31.8.2013
29.8. 2013
11.9.2013
14.9.2013
18.9.2013
19.9.2013
3.10.2013
10.10.2013
11.10.2013
vanhempainilta Vistan koulun 1.lk vanhemmille (HN)
paloturvallisuusasioiden kertausta ja poistumisharjoitus
syyskirkko
oppilasvalokuvaus
8-9 luokkien opintovierailu taiteilija Teija Lehdon työpajaan
Vistan 7-luokkien vanhempainilta
Hölympialaiset, yleisurheilukisat Hanhijoen pienryhmien kanssa
1-2-luokkien yleisurheilukisat
Vanhempainilta 1-6 lkt
3-6-luokkien yleisurheilukisat
Hölympialaisten palkintojenjako
vanhempainilta 1-2 lkt
yläkoulun yu-kisat
Avoimet ovet
esi- ja alkuopetuksen jalkapalloturnaus
Hyvät tavat – teemapäivä
siivoustalkoot Hiekkahelmen maastossa, 5-9-luokat
vanhempainilta eskarilaisten vanhemmille (HN)
sieniretki Rivonmäen maastossa 4-9-lkt
vko 42
syysloma
1.11. 2013
vko 45
9.11.2013
vko 46 – 47
28.11.2013
29.11.2013
Halloween- juhlat 3-6-luokilla
Ehkäisevän päihdetyön viikkoon osallistuminen 7-9-lkt
Nuorisopoliisin laillisuuskasvatus 6-luokkalaisille Paimio-salissa
8-9-luokkien TET-harjoittelu
piparien leivontaa 3-6-luokilla
Adventtiaamunavaukseen osallistuminen ja pikkujoulujuhlat
luokittain
Itsenäisyyspäivän aamunavaus
jouluinen aamuhetki vanhemmille (lk 1-3)
Lucia-aamunavaus
osallistuminen alakoulun joulujuhlaan, luokat 1-6
todistusten jako ja yläkoululaisten kirkko
3.9.2013
4.9.2013
4.9.2013
5.9.2013
5.12.2013
10.12.2013
13.12.2013
18.12.2013
21.12.2013
2014
7.1.2014
15.1.2014
18.1.2014
3.-7.2.2014
12.2.2014
12.2.2014
Koulu alkaa
Tuorlan planetaariovierailu luokat 4-6
Koulupäivä
sanomalehtiviikko
Futsal-turnaus 5-6 lkt
Koripallo-ottelua katsomassa 7-9 lkt
vko 8
talviloma
24.2.2014
25.2.2014
28.2.2014
4.3.2014
26.3.2014
Haloo Kalevala – konsertti Jokelan koululla
Koulu väreilköön – näyttely
alkuopetuksen Kalevala-juhla 3-salissa
Sibelius-konsertti I-salissa
1.luokkalaiset teatterissa (Paimion lasten- ja nuorten tt)
13
27.3.2014
31.3-14.4.
17.4.2014
22.4.2014
4.5.2014
Jalkapalloa portugalilaisvalmentajien johdolla
ekaluokkalaisten uimakoulu
Pääsiäiskirkko
Opettaja Rosa Amaro Portugalista vierailulla, ”Job Shadowing”
Tukioppilaat pitävät päihdevalistusta luokille 5-7
13.5.2014
13.5.2014
14.5.2014
16.5.2014
20.5.2014
22.5.2014
22.-23.5.2014
28.5.2014
30.5.2014
31.5.2014
Koulutulokkaiden tutustumispäivä
Tulevat 7-luokkalaiset tutustumassa yläkouluun
7.lk opintoretki taiteilija Kati Mikolan ateljeehen
Osallistuminen Unicef-kävelyyn luokat 1-6
9-luokkalaisten juhlaillallinen
1-4-luokkien kevätretki Hop Lop’iin ja ravintolaan
5-9–luokkien leirikoulu Ahvenanmaalla
luontoaamu ekaluokkalaisille ja vanhemmille
yläkoulun kevätkirkko ja stipendien jako
Kevätpäätös : yläkoulun kevätjuhla, alakoulun kevätkirkko
sekä todistusten jako
Jokelan koulun opettajat ovat olleet kevään aikana tutustumassa pienryhmien opetukseen. Pienryhmien 7-9-luokkalaiset toimivat ekaluokkalaisten kummeina lukuvuonna
2013-2014. 6-luokkalaiset suorittivat kukin vuorollaan viikon harjoittelujakson ELO
Hanna Niirasen 1-luokan pienryhmässä. Samassa luokassa oli myös nuori työharjoittelussa kaksi kuukautta.
ELO, vararehtori Jaana Perko
14