_____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ MOUHIJÄRVEN YHTEISKOULU Tiedote 2013 - 2014 ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Perusopetus 2 ARVOISAT OPPILAIDEN HUOLTAJAT Mouhijärven yhteiskoulussa annetaan lukuvuonna 2013-2014 opetusta perusopetuksen vuosiluokilla 5 - 9. Samassa koulurakennuksessa toimii myös Mouhijärven lukio. Tämä esite antaa tietoa huoltajille ja oppilaille 5.-9. luokkalaisia koskevista asioista. Lukuvuosi on jaettu viiteen jaksoon. Kunkin jakson aikana opiskellaan vain muutamia aineita kerrallaan, joten oppiaineisiin on helpompi keskittyä. Kullakin jaksolla on siten myös oma lukujärjestyksensä. Erityisesti kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla opiskelu sisältää runsaasti valinnaisaineita ja oppilaat opiskelevat oman luokkansa lisäksi muissa opetusryhmissä. Myös koulun alkamis- ja loppumisajat vaihtelevat samankin luokan oppilailla. Toivon teidän tutustuvan tiedotteeseen yhdessä koululaisenne kanssa ja saavan tarpeelliset käytännön tiedot koulunkäynnistä. Yhteistyöterveisin Kari Ahonen rehtori SISÄLLYSLUETTELO REHTORIN PUHEENVUORO ....................................................................................................... 2 YHTEYSTIEDOT ........................................................................................................................... 4 TYÖPÄIVÄT LUKUVUONNA 2013 – 2014 .................................................................................. 4 TAPAHTUMAKALENTERI ............................................................................................................ 5 HENKILÖKUNTA .......................................................................................................................... 6 ARVIOINTI ..................................................................................................................................... 8 EHDOT .......................................................................................................................................... 9 HALLINTO ..................................................................................................................................... 9 HUOLISEULA................................................................................................................................ 9 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT .............................................................................................................. 10 KOULUN JA KODIN YHTEISTYÖ .............................................................................................. 13 KOULUTERVEYDENHUOLTO ................................................................................................... 13 KURSSIMUOTOINEN OPETUS .................................................................................................. 14 LEIRIKOULU ............................................................................................................................... 14 LUOKALLE JÄÄNTI ................................................................................................................... 14 LUOKANOHJAAJAT .................................................................................................................. 14 LUOTTAMUSOPPILAAT ............................................................................................................ 14 MYÖHÄSTYMINEN ..................................................................................................................... 15 OPPILAANOHJAUS ................................................................................................................... 15 OPPILASHUOLTORYHMÄ ......................................................................................................... 15 OPPILASKUNTA ......................................................................................................................... 15 OPPILASMÄÄRÄT LUKUVUONNA 2013-2014 ......................................................................... 16 PERHETYÖNTEKIJÄ .................................................................................................................. 16 POISSAOLOT JA NIISTÄ ILMOITTAMINEN .............................................................................. 16 TAPATURMAT ............................................................................................................................ 17 TODISTUKSET............................................................................................................................ 17 TUKI OPPILAALLE ..................................................................................................................... 17 TUKIOPPILASTOIMINTA............................................................................................................ 18 TUNTIJAKO 5. JA 6. VUOSILUOKKA ....................................................................................... 19 TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN (TET) .................................................................................... 19 4 YHTEYSTIEDOT MOUHIJÄRVEN YHTEISKOULU Uotsolantie 30 38460 SASTAMALA Sähköposti: [email protected] Kotisivu: http://www.mouhijarvenyhteiskoulu.fi/ Puhelinnumerot: Rehtori Palvelusihteeri Opettajainhuone, 5-9 lk Opettajat, 5-6 lk Erityisopetus, yläkoulu Erityisopetus, alakoulu Opinto-ohjaaja Ruokala 040 8309 017 0400 913 691 0400 913 679 040 1424 262 0400 926 714 040 1424 248 040 542 0887 040 712 8223 TYÖPÄIVÄT LUKUVUONNA 2013 – 2014 Jaksot: 1. jakso 2. jakso 3. jakso 4. jakso 5. jakso Päiväjärjestys 8.8. - 27.9. 30.9. - 26.11. 27.11. - 31.1. 3.2. - 1.4. 2.4. - 31.5. 7-9 luokat: 1. tunti 8.00 - 8.45 2. tunti 9.00 – 9.45 3. tunti 9.55 -10.40 4. tunti 10.45 - 11.30 tai 11.15 – 12.00 5. tunti 12.10 - 12.55 6. tunti 13.10 - 13.55 7. tunti 14.00 - 14.45 5-6 luokat: 1. tunti 8.00 – 8.45 2. tunti 9.00 - 9.45 3. tunti 10.00 – 10.45 4. tunti 11.00 – 11.45 5. tunti 12.10 – 12.55 6. tunti 13.10 – 13.55 7. tunti 14.00 – 14.45 TAPAHTUMAKALENTERI Koulu alkaa Koululaisjumalanpalvelus Erilaisia teemapäiviä 5.luokkien ryhmäyttämispäivä 7. luokkien ryhmäyttämispäivä 5. luokkien vanhempainilta Valokuvaus 6. luokkien vanhempainilta(luokkaretki) Taksvärkki-päivä 7. luokkien vanhempainilta Leirikoulu (9.lk) Nälkäpäivä 8. luokkien vanhempainilta City-seikkailu(8.lk) Syysloma 6. lk valinnaisaineteemailta 9. luokkien vierailu Saskyyn 9. lk tet 7.-8. lk valinnaisaineisiin tutustuminen 9. lk vanhempainilta Itsenäisyyspäiväjuhla/-konsertti,(yo-juhla) Itsenäisyyspäivä Musiikkiopiston joulukonsertti Joulujuhla Joululoma Kevätlukukausi alkaa 7. lk tet 8. luokkien kouluvierailut Ylioppilaskokeet Penkkaripäivä Vanhojen ja vauvojen päivä Liikuntateemapäivä Talviloma Nou Hätä!-tapahtuma(8.lk) 8. lk tet Via Dolorosa-retki, (8.lk) Pääsiäinen Vappu vapaapäivä Kevätretket Liikuntatapahtumat Helatorstai Liikunta- ja järjestelypäivä Po kevätjuhla Ylioppilas- ja kevätjuhla Ehtojen suorituspäivä 8.8.2013 kello 9 9.8. klo 12.10 syksy ja kevät 15.8. ja 16.8. 19.8. ja 20.8. 27.8. klo 18.00 30.8. 3.9. klo 18.00 6.9. 10.9. klo 18.00 12.9. 17.9. klo 18.00 syksyllä viikko 42 (14.10. – 18.10) 12.11. 14.11. 25. - 29.11.2013 syksyllä 28.11. 5.12. 6.12. ilmoitetaan myöhemmin 21.12. 22.12.2013 - 6.1.2014 7.1.2014 pe 31.1.2014 Keväällä 13.2. 14.2. 21.2. viikko 9 maalis-huhtikuussa 31.3. - 4.4.2014 ilmoitetaan myöhemmin 18.4. – 21.4 1.5. 2.5. toukokuu toukokuu 29.5. 30.5. 31.5. klo 9.00 31.5 kello 11.00 11.6.2014 klo 9.30 6 HENKILÖKUNTA OPETTAJAT Opettajien sähköpostit ovat muodossa: [email protected] Kari Ahonen 040 8309 017 rehtori luokanohjaaja 9b Ahlfors Kati erityisluokanopettaja 5-6 Auvinen Anne luokanohjaaja 8A äidinkieli ja kirjallisuus 7-9 englanti 7-9 Hakala Markku luokanohjaaja 8B historia 8-9 yhteiskuntaoppi 7-9 maantieto 7 Hakulinen Tuomas matematiikka 7-9 fysiikka 7-9 kemia 7-9 Hartikainen Anna-Maija luokanopettaja 6A tyttöjen liikunta 5-9 Hautaniemi Jussi tekninen työ 5-9 kädentaidot, rakentelu 7 elektroniikka 9 Heino Marjo valinnainen ranska 8 Hämäläinen Hanna luokanohjaaja 7B matematiikka 7-9 fysiikka 7-9 kemia 7-9 tietotekniikka 7-9 Jaskari Jouni erityisluokanopettaja 7-9, osa-aikainen Jokisalo-Kansikas Tiina oppilaanohjaus 7 - 9 tukioppilaskurssi 8 Karell Teppo musiikki 5 - 9 Terveystieto 7-9 Karva Marja vararehtori luokanopettaja 6B historia 5-7 (Kervinen Hanna erityisopettaja 1-4 Uotsolan koulu) Kulmala Maria kotitalous 7 - 9 jauhopeukalot 9 Krapi Paula (Elina Varis 1.8.2013-21.12.2013) luokanohjaaja 9C maantieto 8 - 9 biologia 7-9 Latsa Satu valinnainen saksa 9 ruotsi 7-9 Mattila Riitta ruotsi 7 - 9 englanti 7 ja 9D valinnainen saksa 8 valinnainen kansainvälisyyskurssi 7 ja 9 Nikunen Marika kuvataide 7 – 9, 5C, 6A ja 6B tekstiilityö 5 - 9 Nyyssönen Ulla äidinkieli ja kirjallisuus 7 - 9 Rannikko Jari luokanopettaja 6A Rautakorpi Toni luokanohjaaja 9D poikien liikunta 7 – 9 valinnaisliikunta 7-9 Salonen Leena luokanohjaaja 7C matematiikka 7-9 fysiikka 7-9 kemia 7-9 tietotekniikka 7-9 Seppä Marita luokanohjaaja 8A erityisluokanopettaja 7-9 Äidinkieli, Englanti ja terveystieto 8B Tirkkonen Liisa luokanopettaja 5C uskonto 7-9 8 MUU HENKILÖKUNTA Visanen Leena Mustapuro Juhani Phlajamäki Päivi Jaakola Marita Yli-Nikkilä Katriina Linnus Tanja Suuronen Irma Aaltonen Saija Helander Paula Mäkinen Emma Kirsi Valta palvelusihteeri talonmies ravitsemusesimies ravitsemustyöntekijä ravitsemustyöntekijä siistijä siistijä koulunkäyntiavustaja opinotovapaalla koulunkäyntiavustaja koulunkäyntiavustaja koulunkäyntiavustaja ARVIOINTI Oppilaan arvioinnin pohjana ovat koulun omalle toiminnalleen asettamat päämäärät ja kunkin oppiaineen edellyttämät tiedot ja taidot sekä oppilaan edistyminen niissä. Arvioinnissa huomioidaan myös oppilaskohtaisesti kunkin henkilökohtainen yritteliäisyys ja vastuuntuntoinen suhtautuminen koulutyöhön sekä säännöllinen ja huolellinen tehtävien suorittaminen ja aktiivinen osallistuminen tuntityöskentelyyn. Todistuksiin 5.-9. luokilla annetaan numeroarviointi. KURSSIN ARVOSTELU Jokainen kurssi arvostellaan sen päätyttyä. Yhteisten oppiaineiden pakollisista kursseista annetaan numeroarvosana 4 - 10. Yhteisten oppiaineitten valinnaisista kursseista sekä valinnaisten oppiaineitten kursseista annetaan joko numeroarvosana 4 - 10 tai suoritusmerkintä, hyväksytty / hylätty. Arvostelutapa määritetään opetussuunnitelmassa. Oppilaanohjaus arvostellaan suoritusmerkinnällä. OPPIAINEEN ARVOSTELU Jokainen oppiaineen kurssi arvostellaan siis erikseen. Yhteenvetoa edistymisestä oppiaineen opinnoissa tarvitaan päätettäessä vuosiluokalta siirrosta ja annettaessa päättötodistus. Oppiaineen arvostelu suoritetaan kurssien arvostelun pohjalta. Numeroarvosana perustuu numeroin arvosteltujen kurssien keskiarvoon, osittain opettajan harkintaan ja muuhun näyttöön. TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Työskentelyn arviointi kohdistuu oppilaan taitoon suunnitella, toteuttaa ja arvioida omaa työtään. Työskentelyn arviointi on osa oppiaineen arviointia, mutta sitä voidaan toteuttaa myös erillisenä sanallisena arviona. KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTI Arviointi perustuu hyvään käyttäytymiseen koko kouluyhteisössä. Tällöin kiinnitetään erityistä huomiota opetussuunnitelman tavoitteisiin: oppilas on rehellinen ja oikeudenmukainen, vastuuntuntoinen ja toiset ihmiset huomioon ottava sekä oma-aloitteinen ja yhteistyökykyinen. Käyttäytyminen arvioidaan asteikolla 4-10 lähtökohtana arvosana 8 (hyvä). EHDOT Jos oppilaan vuosiluokan suoritus on yhdessä tai useammassa oppiaineessa hylätty, voidaan oppilaan luokalle jättämisestä tehdä myös ehdollinen päätös. Siinä mainitaan ne kurssit tai oppiaineet, joiden hyväksytty suorittaminen on vuosiluokalta siirtymisen edellytyksenä. HALLINTO Kasvatusjohtaja Pekka Kares Kasvatus- ja opetuslautakunta Kaupunginhallituksen edustaja lautakunnassa Taina Niemi, varalla Pertti Hakanen Nuorisovaltuuston edustajat: - Vilma Harju, varalla Aino Ollila - Vilja Seppä, varalla Iisak Selin Jäsen Alajoki Kari Ekojärvi Ilkka Herckman Arja Korpela Kristo, pj Kulonpää Irmeli, vpj Niemi Pirkko Mikkola Jussi Raunio Pirjo Tammisalo Anna Varajäsen Hassi Sari Kuukka Salme Lahtinen Pirkko Metsälä Jarmo Laaja Hannu Haapanen Timo Piirainen Jani Mäensivu Repe Mäkinen Anne-Mari HUOLISEULA Koululaisen kehitykseen sisältyy monenlaisia vaiheita ja piirteitä, useimmat niistä kuuluvat normaaliin lapsesta nuoreksi kehittymiseen. Joskus kehityksessä ilmenee huolestuttavia piirteitä ja siihen kaivattaisiin asiantuntevaa apua. Opettaja on luokkansa oppilaiden kanssa päivittäin ja monenlaisissa tilanteissa, siksi hän havaitsee herkästi oppilaan opiskelussa tai käyttäytymisessä ilmeneviä muutoksia. Olemme kehittäneet ja käyttäneet viime lukuvuonna ns. huoliseulaa. Siinä luokanopettaja / -ohjaaja täyttää rastittamalla kaikista ryhmänsä oppilaista havainnot huoliseulan sarakkeisiin. Kaavake täytetään kaksi kertaa vuodessa ja se etenee luokalta seuraavalle oppilaiden tahdissa. Tavoitteena on havaita mahdollisimman aikaisessa vaiheessa huolestuttavaan suuntaan etenevät muutokset ja saada niihin apua. 10 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. Koulun alueena pidetään koulun toiminnassaan käyttämää aluetta. 2. Kouluajaksi katsotaan lukujärjestyksen mukainen työpäivä odotuksineen. 3. Koulunkäyntiin välittömästi liittyväksi tilaisuudeksi katsotaan a) koulun järjestämä tilaisuus koulun alueen ulkopuolella kouluaikana b) koulun toimesta koulun alueella järjestetty tilaisuus kouluajan ulkopuolella c) luokkaretket d) matkoilla korvattavat oppitunnit. 4. Välitunnin aikana poistuminen koulun välituntialueelta on sallittu vain opettajan luvalla. 5. Välitunneilla on noudatettava valvovien opettajien ja muun henkilökunnan antamia ohjeita ja määräyksiä. 6. Päällysvaatteita säilytetään oppituntien aikana naulakoissa. Oppitunnin päätyttyä oppilaat menevät ilman eri kehotusta välituntialueelle. Käytävissä ei asiattomasti oleskella välituntien eikä ruokavälituntien aikana. 7. Asiaton oleskelu koulun WC-tiloissa on kielletty. Käytävätilojen WC:ssä asioidaan tunnille mentäessä tai tunnilta poistuttaessa. 8. Koulun omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Vahingoista on ilmoitettava heti rehtorille, opettajalle tai talonmiehelle. Oppilas on velvollinen korvaamaan aiheuttamansa vahingon. 9. Jokainen kouluyhteisön jäsen on vastuussa koulun ja koulualueen siisteydestä, järjestyksestä ja viihtyisyydestä. 10. Tapaturmasta tai vaaratilanteesta on ilmoitettava välittömästi opettajalle, rehtorille, terveydenhoitajalle tai talonmiehelle. 11. Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hän saa poistua koulusta opettajan, terveydenhoitajan tai rehtorin luvalla. Jos oppilas on poissa koulusta, tulee huoltajan viipymättä, ensimmäisenä poissaolopäivänä, ilmoittaa poissaolon syy kouluun. 12. Poissaolosta on annettava huoltajan allekirjoittama selvitys luokanohjaajalle tai huoltajan on annettava selvitys poissaolosta wilma-ohjelmassa. Luokanohjaaja / opettaja voi antaa hyväksyttävästä syystä oppilaalle enintään kolmen päivän poissaololuvan. Poissaololuvat pidemmäksi ajaksi antaa rehtori. 13. Moottoriajoneuvoilla ajaminen koulun alueella on työajoa lukuunottamatta kielletty. Kulkuvälineet säilytetään niille varatuissa paikoissa ja telineissä. 14. Oppitunneilla on työrauha ja oppilaan on käyttäydyttävä kouluaikana asiallisesti ja rauhallisesti. Oppilas ei saa kohdella ketään väkivaltaisesti eikä loukata sanallisesti. 15. Oppitunneilla matkapuhelimen käyttö on kielletty, ja ne on tunnin aikana pidettävä äänettöminä. Koetilanteen ajaksi matkapuhelimet kerätään opettajan huostaan. 16. Kannettavien musiikin kuuntelulaitteiden käyttö on oppitunnilla sallittu vain opettajan erillisellä luvalla. Muun viihde-elektroniikan, mm. käsikonsolien, käyttö oppitunneilla on kielletty. 17. Koulukuljetukseen oikeutetun oppilaan tulee käyttää sitä kuljetusta, joka on lähinnä työjärjestyksen mukaista koulun alkamis- ja päättymisaikaa. 18. Koulukuljetukseen oikeutettujen oppilaiden odotustuntien viettopaikka on koulun kirjasto. Muilla oppilailla ei ole lupaa koulun päätyttyä oleskella koulun kirjastossa. Oppilas saa odotustunnin aikana käydä kaupassa vain huoltajan kirjallisella luvalla. Kirjallinen lupa voidaan tehdä koko lukuvuodeksi. 19. Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurinpitokeinoilla ojentaa. Oppilaan ojentamiseksi:  opettaja voi poistaa opetusta häiritsevän oppilaan luokasta enintään puoleksi tunniksi  rehtori tai opettaja voi määrätä enintään kahden tunnin jälki-istunnon  rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. Jälki-istunnon valvojina toimivat opettajat. 20. Opettaja voi jättää kotitehtävänsä laiminlyöneen oppilaan kouluun enintään tunnin ajaksi kerrallaan suorittamaan kotitehtäviä. Tällöin opettajan on järjestettävä valvonta. 21. Lain mukaan tupakointi on kielletty oppilaitoksissa ja niiden piha-alueilla. Oppilas ei saa pitää hallussaan tupakkavalmisteita eikä käyttää niitä. Päihteiden ja huumeiden tuominen kouluun tai niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on kielletty. 22. Kouluun ei saa tuoda makeisia eikä makeita virvoitusjuomia. 23. Oppitunneilla ei syödä. Oppilaat voivat sopia opettajan kanssa mahdollisen välipalan tuomisesta kouluun sekä ajankohdan, jolloin ne nautitaan. 24. Reput laitetaan, luokkatilasta toiseen siirryttäessä, välitunnin ajaksi naulakkoon. Niitä ei jätetä turvallisuusriskin vuoksi lattialle. 25. Niissä asioissa, joista ei järjestyssäännöissä erikseen mainita, noudatetaan peruskoulua koskevia säädöksiä ja määräyksiä sekä yleisesti hyviksi tunnustettuja tapoja. Tiedoksi tarkennus Mouhijärven yhteiskoulun järjestyssääntöihin 12 Toimintaohjeet päihdeasioissa 1. Tupakkavalmisteiden ja tulentekovälineiden hallussapito: Mikäli oppilaalla tavataan tupakkavalmisteita tai tulentekovälineitä koulupäivän aikana, oppilas on velvollinen luovuttamaan ne opettajalle. Oppilaan huoltaja saa tarvittaessa noutaa ne koulun kansliasta. 2. Tupakointi: Tupakoinnista seuraa rangaistus seuraavien periaatteiden mukaan.  Ensimmäinen kerta: Ilmoitus huoltajalle ja jälki-istunto.  Toinen kerta: Ilmoitus huoltajalle ja jälki-istunto.  Kolmas kerta: Ilmoitus huoltajalle, sosiaalitoimeen sekä jälkiistunto. Yli viisitoista vuotiaiden tapauksessa asiasta ilmoitetaan poliisille, joka sakottaa tupakoitsijaa.  Neljäs kerta: Ilmoitus huoltajalle, sosiaalitoimeen sekä kirjallinen varoitus. Yli viisitoista vuotiaiden tapauksessa asiasta ilmoitetaan poliisille, joka sakottaa tupakoitsijaa.  Viides kerta: Ilmoitus huoltajalle, sosiaalitoimeen sekä määräaikainen erotus koulusta. Yli viisitoista vuotiaiden tapauksessa asiasta ilmoitetaan poliisille, joka sakottaa tupakoitsijaa. 3. Alkoholin ja huumeiden hallussapito: Mikäli oppilaalla tavataan alkoholia tai huumeita, koulu ilmoittaa asiasta aina välittömästi oppilaan huoltajalle ja poliisille tai sosiaalitoimeen. 4. Koulussa päihtyneenä oleminen: Mikäli koulussa epäillään, että oppilas on päihteiden vaikutuksen alaisena, asia todennetaan terveyskeskuksessa ja huoltajia pyydetään hakemaan oppilas kotiin. Kaikista edellä mainituista tapauksista ilmoitetaan oppilaan huoltajalle. Nämä ohjeet koskevat koulumme perusopetuksen oppilaita järjestyssääntöjen määrittelemänä kouluaikana. KOULUN JA KODIN YHTEISTYÖ Koulussa järjestetään vanhempainiltoja. Syyslukukauden alkupuolella pidetään 5. - 7. luokkalaisten vanhempainillat. Syyslukukauden aikana kutsutaan myös 8. luokkalaisten vanhemmat kouluun. Marraskuussa järjestetään 9. luokkalaisten huoltajille vanhempainilta, jonka aiheena ovat jatko-opinnot ja niihin hakeminen. Opettajat tapaavat vanhempia myös vanhempaintapaamisissa, joissa keskustellaan asianomaisen oppilaan koulunkäyntiin liittyvistä kuulumisista. Huoltaja voi pyytää tapaamista opettajalta. Luokkakohtaisten kokoontumisten lisäksi järjestetään vuosittain yhdestä kahteen teemailtaa, joiden aiheet käsittelevät laajemmin lasten kehitysvaiheita, kasvatuskysymyksiä tms. Kätevä tapa yhteydenpitoon luokanohjaajaan ja muihin opettajiin on WILMA, jonka kautta opettajan saattaa tavoittaa helpommin kuin puhelimitse. Toivomme vanhemmilta aktiivisuutta lapsensa/ lastensa kouluasioihin. KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhoitajana toimii Pirjo Seppä-Hakala ja koululääkärinä SOTESI:n lääkäri. Kouluterveydenhoitajan vastaanottoajat yhteiskoululla on säännöllisesti  maanantaisin kello 9 - 10  keskiviikkoisin klo 12 - 13  torstaisin klo 12 - 13 kouluterveydenhoitajan vastaanottotiloissa. Näinä aikoina yhteiskoulun kaikkien luokka-asteiden oppilaat voivat kääntyä hänen puoleensa. Puhelimitse kouluterveydenhoitaja on tavattavissa samoina aikoina p. 040 5188 753 Äkillisissä sairaustapauksissa tai tapaturmissa otetaan yhteys terveyskeskukseen p. (03) 5210 2040. Kouluterveydenhoitaja tekee laaja-alaiset terveystarkastukset viides- ja kahdeksasluokkalaisille yhdessä lääkärin kanssa. Muilla luokka-asteilla on vuosittaiset terveystarkastukset, joihin kuuluu erilaisia seulontatutkimuksia, kuten näön ja kuulon tutkimista, kasvun ja kehityksen seurantaa. Terveydenhoitajan puoleen voi kääntyä kaikissa oppilaan terveyttä ja koulunkäyntiä koskevissa asioissa. Tarvittaessa oppilaat ohjataan koululääkärin vastaanotolle. Sairaustapauksen sattuessa tilataan normaali vastaanottoaika terveyskeskuksesta p. (03) 5210 2040. Kaikki peruskoulun oppilaat kuuluvat maksuttoman hammashuollon piiriin ja oppilaiden hampaat tarkastetaan säännöllisesti. Koulu välittää hammashoitolan tiedot tarkastusajoista, hammaslääkärissä käydään yleensä kouluaikana. Peruuttamattomasta poisjäännistä 15 vuotta täyttäneiltä peritään sakkomaksu. Kouluhammaslääkärinä toimii Marita Lehtinen. Koulupsykologina toimii Jenna Rasi-Koskinen (040-6730998). Yhteydenotot koulupsykologiin tapahtuu pääsääntöisesti oman koulun oppilashuoltoryhmän kautta. Lapsesi asioissa ota yhteys omaan opettajaan tai erityisopettajaan. Koulussa toimii myös sosiaalityöntekijä Taina Koski-Vähälä (p.040 7128 259), joka on tavattavissa koululla kerran viikossa klo 8 – 15. 14 KURSSIMUOTOINEN OPETUS Peruskoulun 7.-9. luokilla useimpien oppiaineiden opinnot on jaettu 38 tunnin mittaisiin kursseihin. Kurssit opiskellaan runsaan seitsemän viikon mittaisissa jaksoissa (= 5 tuntia/viikko jakson ajan). Osa kursseista opiskellaan hajautetusti useamman jakson aikana. Lukujärjestys Lukujärjestykset muuttuvat jaksoittain. Niitä on siis lukuvuoden mittaan viisi erilaista. Valinnaisuudesta johtuen oppilaan tuntimäärät vaihtelevat eri jaksoilla, keskimäärin 30 oppituntia viikossa. Oppiaine Osa oppiaineista on yhteisiä ja osa valinnaisia. Muutamat yhteiset oppiaineet sisältävät kaikille pakollisten kurssien lisäksi valinnaisia kursseja. LEIRIKOULU Leirikoulu on normaalista koulunkäynnistä poikkeava opetusmuoto, jonka tarkoituksena on tutustua erilaisiin olosuhteisiin tai vieraaseen kulttuuriin sen kaikissa muodoissa. Oppiminen tapahtuu ennen kaikkea tekemisen ja elämisen kautta. Leirikoulun toteutukseen liittyy tehtäviä, jotka jaetaan oppilaille ja myös tarkistetaan päivittäin. Lisäksi oppilaat kirjoittavat leirikoulusta oppimispäiväkirjaa päivittäin. Keskeistä leirikoululle on myös hyvien käytöstapojen ja yhteistyötaitojen opiskelu. Leirikoulussa noudatetaan koulun leirikoulusääntöjä. Leirikoulun rahoituksen keräävät oppilaat ja heidän huoltajansa 7.-8. luokkien aikana. LUOKALLE JÄÄNTI Oppilas voidaan jättää vuosiluokalle, jos hänen suorituksensa yhdessä tai useammassa oppiaineessa on hylätty. Oppilas voidaan jättää vuosiluokalle myös jos se on yleisen koulumenestyksen vuoksi tarpeen, vaikka oppilaalla ei olisikaan hylättyjä suorituksia. LUOKANOHJAAJAT Luokanohjaaja on 7. – 9. luokilla ensisijainen yhteistyökumppani kodin ja koulun välillä. Luokanohjaaja seuraa luokkansa poissaoloja ja tarkkailee järjestyksenpitoon liittyviä asioita. Hän myös auttaa oppilaita luokan asioiden hoitamisessa. Luokanohjaaja on siis oman luokkansa oppilaita lähinnä oleva opettaja, jonka puoleen oppilaan ja hänen huoltajansa tulisi ensisijaisesti kääntyä koulua koskevissa asioissa. Huoltajalla on mahdollisuus tulla kouluun tapaamaan luokanohjaajaa tai muita opettajia. Määrätyn aineen opiskelua koskevissa asioissa on parasta ottaa yhteyttä suoraan ko. aineen opettajaan. LUOTTAMUSOPPILAAT Lukuvuoden alkaessa 5. – 9. luokilla oppilaat valitsevat keskuudestaan luottamusoppilaan, jonka tehtävänä on toimia luokkansa "edusmiehenä". Hänen toivotaan mm. tuovan opettajien ja rehtorin tietoon luokan tärkeiksi kokemia asioita. Luokkien luottamusoppilaista muodostuu oppilaskunnan hallitus. MYÖHÄSTYMINEN Jos oppilas myöhästyy oppitunnilta, tunnille tullessaan häneltä edellytetään kohteliasta käyttäytymistä ja mahdollisimman vähäistä häiriötä. Mikäli oppilas myöhästyy päivänavauksesta, hänen tulee odottaa sen päättymistä käytävässä. OPPILAANOHJAUS Oppilaiden ohjaamiseen kouluyhteisössä osallistuu koulun koko henkilökunta oman työnsä puitteissa ja tilanteiden mukaan. Oppilaiden ohjaamiseen liittyviä osa-alueita sisältyy rehtorin, luokanopettajan, luokanohjaajan, aineenopettajien sekä oppilaanohjaajan tehtäviin. Oppilaanohjausta on oppiaineena 7. - 9. luokilla. Oppitunneilla käsitellään opiskelua omassa kouluyhteisössä ja muita koulunkäyntiin liittyviä asioita. Tuntien tarkoituksena on myös antaa tietoja jatko-opiskelusta, koulutuspaikoista, ammatinvalinnasta ja työelämästä. Päämääränä on tukea nuoren kehittymistä vastuulliseksi kouluyhteisön ja yhteiskunnan jäseneksi. Oppilaanohjaaja huolehtii 9. luokkalaisten kanssa toisen asteen oppilaitoksiin hakemisen käytännön järjestelyistä eli yhteishaun toteuttamisen. Oppilaalla on mahdollisuus henkilökohtaiseen ohjaukseen aina, kun hän sitä toivoo tai hänen koulunkäyntinsä sitä edellyttää. Nämä keskustelut ovat luottamuksellisia. Opo seuraa koulussa oppilaiden ainevalintoja ja heidän opintomenestystään. Opiskeluun ja koulutyöhön liittyvissä asioissa oppilaiden huoltajien toivotaan olevan yhteydessä oppilaanohjaajaan. OPPILASHUOLTORYHMÄ Oppilashuoltoryhmä on useiden alojen ammattilaisista koostuva ryhmä, joka työskentelee oppilaiden auttamiseksi ja koulunkäynnin tukemiseksi. Oppilashuollon tehtävänä on seurata jokaisen oppilaan kokonaisvaltaista hyvinvointia ja tarvittaessa tukea oppilasta ja puuttua hyvinvoinnissa tapahtuviin muutoksiin yhteistyössä huoltajien kanssa. Oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, kouluterveydenhoitaja, (koulupsykologi), sosiaalityöntekijä, oppilaanohjaaja sekä kulloinkin se luokanohjaaja tai opettaja, jonka oppilaita asia koskee. Yhteiseen neuvotteluun voidaan kutsua myös oppilas ja hänen huoltajansa. Kokoonpanoltaan ryhmä muuttuu käsiteltävien asioiden mukaan. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu kerran viikossa. Oppilashuoltoryhmä suunnittelee ja sopii toimenpiteistä ja työnjaosta, joiden avulla tilanteisiin haetaan korjausta. Ryhmä seuraa myös toimenpiteiden vaikutuksia. OPPILASKUNTA Peruskoulun 5. - 9. luokilla toimii oppilaskunta, jonka jäseninä ovat kaikki oppilaat. Oppilaskunnan hallituksen muodostavat luokkien valitsemat luottamusoppilaat, valinnat suoritetaan luokittain syyslukukauden alkaessa. Oppilaskunnan ohjaavina opettajina toimivat Kati Ahlfors (5-6) ja Teppo Karell (7-9). Oppilaskunnan tarkoituksena on toimia oppilaiden "etujärjestönä" ja mm. kerätä varoja oppilaiden virkistys- ja opintomatkoja tai muuta yhteistä toimintaa / hankintoja varten. Oppilaskunta voi myös tehdä esityksiä koulun tai nuorten muun yhteisen toiminnan järjestämiseksi. 16 Oppilaskunnan tiedotukset julkaistaan koulun käytävän ilmoitustaululla, samoin kokouksien päivämäärät. OPPILASMÄÄRÄT LUKUVUONNA 2013-2014 Luokka / Oppilaita 5A 6 5B 17 5C 20 6A 16 6B 23 Luokanopettaja Kati Ahlfors Jari Rannikko Liisa Tirkkonen Anna-Maija Hartikainen Marja Karva Luokka / Oppilaita 7A 3 7B 21 7C 24 8A 18 8B 22 8C 23 9A 7 9B 9 9C 13 9D 17 Luokanohjaaja Jouni Jaskari Hanna Hämäläinen Teppo Karell Anne Auvinen Markku Hakala Leena Salonen Marita Seppä Kari Ahonen Paula Krapi (Elina Varis 1.8.2013-21.12.2013) Toni Rautakorpi Oppilaita yhteensä 238 ================================================================ PERHETYÖNTEKIJÄ Lukuvuotena 2013-2014 toimii Sastamalassa perheiden tukena perhetyöntekijä, joka tulee perheen avuksi silloin kun arjessa on nuoreen liittyviä huolenaiheita joihin omat keinot eivät tunnu riittävän. Matalan kynnyksen perhetyö pyrkii tarjoamaan apua nopeasti ja arjen läheisesti. Palvelu on suunnattu 5. - 9. -luokkalaisille nuorille ja heidän perheilleen. Perhetyöntekijä Pirita Rantanen on tavoitettavissa numerosta 050 346 7128. POISSAOLOT JA NIISTÄ ILMOITTAMINEN Oppilaan sairastuessa huoltajan tulee ilmoittaa kouluun mahdollisimman pian ensimmäisenä poissaolopäivänä. Ilmoituksen voi tehdä wilmaan, soittamalla opettajalle tai koulun kansliaan. Ilmoituksen voi laittaa myös opettajan sähköpostiin tai tekstiviestinä opettajanhuoneen matkapuhelimeen. Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hän voi opettajalta luvan saatuaan lähteä kotiin. Oppilaan huoltaja kuittaa poissaolon tietoonsa saaduksi ja selvityksen poissaolon syystä sähköisessä Wilma-järjestelmässä tai muulla koulun käyttämällä varmistustavalla. Perusopetuslain (POL) 26 § mukaan oppilaan huoltajan on huolehdittava siitä, että oppivelvollisuus tulee suoritettua. Huoltaja on siis aina vastuussa siitä, että oppilas käy säännöllisesti koulua. POL 35 § mukaan oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Tämän takia perheen lomamatkat tulisi ajoittaa koulun loma-aikoihin. Jos kuitenkin ilmenee tarve oppilaan poissaoloon kouluaikana, tulee huoltajan hyvissä ajoin pyytää lupa poissaoloon. Lomamatkojen takia oppilaalle voidaan myöntää enintään 5 työpäivää vapautusta koulunkäynnistä lukuvuoden aikana. Luokanopettaja tai –ohjaaja voi myöntää hyväksyttävästä syystä 1 - 3 päivän poissaolon. Vain rehtori voi myöntää tätä pidemmät poissaolot. Poissaolo myönnetään vain perustellusta pätevästä syystä. Hyväksyttäviä syitä eivät ole ostoksilla käynti eivätkä esim. parturissa tai kampaajalla käynti. Näihin lupaa ei myönnetä. Huoltajan tulee tehdä poissaoloista kirjallinen hakemus poissaolohakemuslomakkeella, jonka oppilas pyytää luokanvalvojalta tai kanslistilta. Lomake löytyy myös koulun kotisivuilta http://www.mouhijarvenyhteiskoulu.fi/. Luvan myöntää aina koulu – oppilaalla ei ole lupaa olla poissa huoltajan ilmoituksen perusteella. Poissaolojen aikana huoltaja vastaa opettajien antamien tehtävien suorituksen valvonnasta, jotta oppilas ei jää jälkeen poissaolonsa vuoksi. Mopo- tai moottoripyöräkortin suorittamista varten poissaololupa pyydetään aina rehtorilta. TAPATURMAT Mikäli koulussa tai koulumatkalla sattuu tapaturma, ilmoita siitä välittömästi koululle. TODISTUKSET LUKUKAUSITODISTUS annetaan 5.-6. luokilla syyslukukauden päättyessä ja LUKUVUOSITODISTUS kevätlukukauden päättyessä, jossa todetaan luokalta siirto, ehdot tai luokalle jääminen. JAKSOTODISTUS annetaan 7.-9. luokilla jokaisen jakson päättyessä (5 jaksoa), jolloin siinä on jakson aikana päättyneiden kurssien arvostelu ja poissaolotuntien määrä. Käyttäytyminen arvostellaan 2. ja 5. jakson jaksotodistuksessa. LUKUVUOSITODISTUS on 5. jakson todistus, jossa 5. jakson kurssien arvostelun lisäksi todetaan luokalta siirto, ehdot tai luokalle jäänti. PÄÄTTÖTODISTUS annetaan oppilaalle, joka on suorittanut peruskoulun koko oppimäärän. Oppiaineiden arvosanat määräytyvät oppilaan 7. – 9. luokkien aikana saamien kurssiarvosanojen, muun näytön ja opettajan harkinnan mukaan. TUKI OPPILAALLE TUKIOPETUS Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on mahdollisuus saada tukiopetusta. Tukiopetus on oppilaan tueksi ja avuksi järjestetty lisäopetusmuoto. Tukiopetusta annetaan joko oppilaan työjärjestyksen mukaisesti oppituntien aikana tai sen ulkopuolella. Sitä voidaan antaa samanaikaisopetuksena oppilaan tavanomaisessa opetusryhmässä tai sen ulkopuolella pienryhmässä tai täysin yksilöllisesti. Tukiopettajana toimii etupäässä oppilaan oma luokan-/aineenopettaja. 18 Aloitteen tukiopetuksesta voi tehdä opettaja, oppilas itse tai huoltaja. Tukiopetus ei ole rangaistus tekemättömistä töistä, vaan sen tarkoitus on auttaa oppilasta opinnoissaan ja sen tavoitteena on pitää oppilas mukana luokan opiskelutahdissa. ERITYISOPETUS Koulussamme on tarvittaessa mahdollisuus saada erityisopettajan apua erilaisissa koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyvissä ongelmissa. Opetusta järjestetään pienryhmissä sekä muun opetuksen ohessa järjestettävänä osa-aikaisena erityisopetuksena. Osa-aikaisella erityisopetuksella voidaan parantaa oppilaan oppimisedellytyksiä ja ehkäistä oppimisen eri alueisiin liittyvien ongelmien kasvua. Oppimisen tukimuotoja suunnitellaan yhteistyössä huoltajien kanssa. Ensisijaisesti oppilasta pyritään tukemaan yleisen tuen keinoin. Oppilaalle voidaan tarvittaessa tehdä yksilöllinen oppimissuunnitelma ja antaa suunnitelman mukaista tehostettua tukea. Tehostettu tuki tarkoittaa oppilaan kokonaisvaltaisempaa ja pitkäjännitteisempää tukemista. Tehostetun tuen vaiheessa kyseeseen voivat tulla esimerkiksi erilaiset opetukselliset järjestelyt, osa-aikainen erityisopetus, yksilöllinen ohjaus, joustavien opetusryhmien käyttö sekä oppilashuollon palvelut. Jos oppilaan tukeminen ja opetuksen järjestäminen ei ole mahdollista yleisopetuksen tukitoimin, oppilaan opetus voidaan järjestää erityisopetuksena. Ennen erityisopetuksen järjestämistä huoltajan kanssa tulee neuvotella oppilaan ottamisesta tai siirtämisestä erityisopetukseen. (POL 17 §) Oppilas voi opiskella pienryhmässä kaikissa lukuaineissa tai esimerkiksi yhdestä kolmeen sellaisessa oppiaineessa, jossa hänelle on tehty yksilöllistetty opetussuunnitelma. Erityisopetuksen tavoitteena on auttaa ja tukea oppilasta siten, että hänellä on tasavertaiset mahdollisuudet oppia yhdessä ikätovereidensa kanssa. Opetuksen lähtökohtana ovat oppilaan vahvuudet sekä hänen yksilölliset tarpeensa. Kaikille erityisopetussiirtopäätöksen saaneille oppilaille tehdään yhteistyössä huoltajien kanssa henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). HOJKS:ssa määritellään yksilöllistettyihin oppiaineisiin omat tavoitteet ja opetussisällöt. Lukuvuonna 2013 - 14 koulussamme työskentelee koulunkäyntiavustajia, jotka toimivat oppilaiden tukena erilaisissa opiskelutilanteissa. TUKIOPPILASTOIMINTA Tämänkin lukuvuoden aikana kootaan ryhmä halukkaista 8. luokkalaisista, jotka koulutetaan tukioppilaiksi. Tukioppilaiden tehtävänä on tutustuttaa uudet oppilaat koulun toimintaan ja tiloihin sekä tukea heitä eri tavoin heidän koulunkäynnissään ts. kertoa yläkoulun käytännöistä uusille oppilaille oppilaiden näkökulmasta. Tukioppilaiden toiminnan tärkeimpänä tavoitteena on ehkäistä kiusaamista ja parantaa kouluviihtymistä. Tukioppilaisiin voi ottaa yhteyttä esimerkiksi välitunneilla. TUNTIJAKO 5. JA 6. VUOSILUOKKA Oppiaine Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti Matematiikka Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Historia Uskonto Musiikki Kuvataide Liikunta Käsityö taitoaine koulukohtainen painotus Yhteensä pakollisia 5. luokka 5 2 4 2 1 2 1 1 1 2 2 2 1 26 6. luokka 5 2 4 2 1 2 2 1 1 2 2 2 26 tuntia TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN (TET) 7. luokkalaiset ovat työelämään tutustumassa yhden koulupäivän ajan kevätlukukaudella. Oppilaat ovat pääsääntöisesti tutustumassa huoltajiensa työpaikkaan. 8. luokkalaiset ovat työelämään tutustumassa yhden viikon ajan kevätlukukaudella. Tänä lukuvuonna 9. luokkalaiset ovat työelämään tutustumassa yhden viikon ajan syyslukukaudella. Ennen TET-jaksoja oppilaalle annetaan ohjeet työpaikan hankkimisesta ja opastetaan työelämän pelisääntöihin. Erityisesti painotetaan hyvää käytöstä, täsmällisyyttä, rehellisyyttä ja oikeaa asennetta työhön. Harjoittelupaikan oppilas hankkii yleensä itse. Tarvittaessa oppilasta autetaan TET-paikan hankkimisessa. Työelämään tutustumisen tavoitteena on antaa oppilaalle mahdollisuus kokea ja oppia työelämän pelisääntöjä ja vahvistaa hänen tietojaan eri ammateista. Samalla hän syventää itsetuntemustaan ja sosiaalisia taitojaan. TET tukee myös oppilaan jatko-opintovalintoja. Oppilaille ei makseta palkkaa, joten he eivät ole työsuhteessa työnantajaansa. TET-jakson aikana oppilaat ovat siis koululaisia, koulun säännöt ja velvollisuudet sitovat heitä myös harjoittelupaikoissa. Työelämään tutustuminen pyritään järjestämään niin, ettei se aiheuta lisäkustannuksia oppilaille ja heidän huoltajilleen.