1. No category

Monikulttuurisuuden tutkimus kasvatustieteiden
tiedekunnassa
Arja Virta
Keskustelua monikulttuurisuudesta -tilaisuudessa 11.11.2010
Sisältö
•
VÄITÖSKIRJAT
•
•
•
•
Monikulttuurisuutta käsittelevät väitöskirjat
Monikulttuurisuutta sivuavia aiheita käsittelevät väitöskirjat
Tekeillä olevat väitöskirjat (esimerkkejä)
TUTKIMUSPROJEKTIT
•
•
•
•
Maahanmuuttajaoppilas perusopetuksessa
Kenen historiaa monikulttuurisessa koulussa
Aineenopettajaksi monikulttuurisessa koulussa
Liikunnan merkitys maahanmuuttajien akkulturaatiossa
• MUU MONIKULTTUURISUUTEEN LIITTYVÄ TUTKIMUS
(HUOM. Monikulttuurisuus on tässä työkäsitteenä huolimatta termin
ongelmallisuudesta)
Väitöskirjoja
•
Juli-Anna Aerila 2010: Fiktiivisen kirjallisuuden maailmasta
monikulttuuriseen Suomeen
•
Minna Maijala 2010: Integration und Vermittlung landeskundlicher
Inhalte im Fremdsprachenunterrict
•
Juha Vänttinen 2009: Saako historiasta selvää
•
Annele Laaksonen 2008: Maahanmuuttajaoppilaat erityiskoulussa
•
Outi Soilamo 2008: Opettajan monikulttuurinen työ
Väitöskirjoja (2)
•
Arto Soilamo 2006: Maahanmuuttajaoppilaan osallisuus
koulukiusaamisessa
•
Jaana Vasama 2003: Lapsen kansallinen identiteetti Virossa. Virolaislapsen
kansallinen identiteetti, sen kehittyminen ja yhteys minäkuvaan
•
Tuija Lehtinen 2002: Oppia kieli kaikki. Maahanmuuttajalasten suomen
kielen kehitys ja kaksikielisyys peruskoulun ensimmäisellä luokalla
•
Pirjo Mikkola 2001: Kahden kulttuurin taitajaksi – maahanmuuttajaoppilaan
monikulttuurinen identiteetti, tavoitteet ja toiminta
Väitöskirjoja (3)
•
Marjut Lehti-Laakso 2000: Suuntana suvaitsevaisuus. Asenteiden
muuttuminen projektiopetuksen, etäopetuksen ja luokkaopetuksen
avulla
•
Raimo Rönnholm 1999: Identiteetin lähteillä. Kulttuurijuuret minuuden
ja opiskelun osana [tutkimus ruotsinsuomalaisista lapsista]
•
Osmo Virrankoski 1994: Muukalaisuuden kohtaaminen peruskoulun
päättöluokalla: moraalikasvatus peruskoulussa ja päättöluokan
oppilaiden kansalliset muukalaisuskomukset sekä ennakkoluulot
sosio-kognitiivisena rakenteena [huom. Virrankosken tutkimus ”Maa kallis isien:
tutkimus peruskoulun päättävien oppilaiden isänmaallisuudesta, suvaitsevaisuudesta ja
etnisistä ennakkoluuloista”, 2001]
Väitöskirjoja monikulttuurisuutta sivuavista
aihepiireistä
Kaksikielinen / vieraskielinen opetus / vieraalla kielellä opettaminen
/ kielten opetus(CLIL):
•
•
•
•
•
Petri Vuorinen 2009: Profiles of Second Language Learners in Bilingual Education.
A Comparative Study of the Characteristics of Finnish and American Students
Tuula Merisuo-Storm 2002: Oppilaan äidinkielen lukemisen ja kirjoittamisen
taitojen kehittyminen kaksikielisessä alkuopetuksessa
Jaana Seikkula-Leino 2002: Miten oppilaat oppivat kaksikielisessä opetuksessa
Aini-Kristiina Hartiala 2000: Acquisition of Teaching Expertise in CLIL
Heini-Marja Järvinen 1999: Acquisition of English in content and language
integrated Learning at Elementary Level in Finnish Comprehensive School
Musiikin opetus
•
Mikko Ketovuori 2007: Two Cultures of Arts Education, Finland and Canada.
Valmisteilla olevia väitöskirjoja monikulttuurisuudesta
(ei tyhjentävä luettelo)
•
•
•
•
Anu Warinowski: ekspatriaattiperheiden lasten kokemukset /
The Third Culture Kids
Jorma Kauppila: maahanmuuttajavanhempien ja koulun
yhteistyö (erityiskoulun näkökulma)
Reija Viinikkala-Smith: kieltenopettajana monikulttuurisessa
koulussa
Henna Kyhä: korkeakoulutettujen maahanmuuttajien
työllistyminen
Tutkimusprojekteja: MAAHANMUUTTAJAOPPILAS
PERUSOPETUKSESSA (Monikko) 2008–2011
• Yhteistyössä Turun kaupungin kanssa;
rahoittajat: Turun kaupunki ja Opetusministeriö
• Toteuttaja: koulutuksen arviointi- ja
kehittämisyksikkö ARVI (Arja Virta, Kirsi Klemelä, Risto
Rinne, Joel Kivirauma, Anne Tuittu, Meiju Räsänen)
• Hankkeeseen liittyy opinnäytetöitä
• Tutkimusosio sekä kehittämisosio
Monikkohankkeen tavoitteita:
Hankkeen tutkimusosion tavoitteena on etsiä vastauksia
mm. seuraaviin kysymyksiin:
•
•
•
Millaisia kokemuksia ja odotuksia maahanmuuttajaoppilailla ja heidän
vanhemmillaan on suomalaisesta koulusta ja koulujärjestelmästä?
Millaiset ovat maahanmuuttajaoppilaiden oppimisen edellytykset
suomalaisessa perusopetuksessa? Millaiset ovat perusopetuksen
koulujen valmiudet integroida maahanmuuttajaoppilaita?
Millaisina opettajat näkevät mahdollisuutensa opettaa
maahanmuuttajaoppilaita sekä tukea heitä integraatioprosessissa?
Tutkimusprojekteja: Kenen historiaa
monikulttuurisessa koulussa
(Arja Virta, Turun Yliopistosäätiön rahoituksella 2006- 2007)
• Erilaisten historiakulttuurien kohtaaminen oppitunnilla 
oppilaiden erilaiset taustat, erilaiset arvot, erilaiset
elämäntilanteet
• Kulttuurisidonnainen, aikasidonnainen, poliittinen
oppiaine
• Monien historian sisältöjen sensitiivisyys ja ristiriitaisuus : eri
etnisten ryhmien kansallinen historia; oppilaiden
perheiden tarinat; oppilaita konfliktialueilta;
kytkeytyminen nykyaikaan
• Aineisto: haastattelut (maahanmuuttajaoppilaita 36, opettajia 8),
opettajaopiskelijoiden (23) kirjall. seuranta-aineisto, lomakeaineistoa
Tutkimusprojekteja: AIMO (Aineenopettajaksi
monikulttuurisessa koulussa)
•
Toteuttajat: OKL/Turku
•
•
Vertailevaa ainedidaktista tutkimusta
Miten eri aineiden opettajaopiskelijat mieltävät
opetuksen monikulttuurisissa luokissa
Miten aineenopettajan kulttuurienvälinen kompetenssi
kehittyy koulutuksen aikana
Millaisia kielellisiä haasteita eri oppiaineisiin liittyy
•
•
(Aija Ahtineva, Riitta Asanti, Heini_Marja
Järvinen, Vuokko Kaartinen, Arja Virta, Eija Yli-Panula)
Tutkimusprojekti: Liikunnan ja urheilun merkitys
maahanmuuttajien akkulturaatiossa
• OKM:n rahoittama hanke (CELE /Kasvatustieteen laitos)
• Toteuttajat: Tuomas Zacheus (& Pasi Koski, Risto Rinne, Juhani Tähtinen)
• Liikunnan merkitys eri kulttuureihin kuuluvien ihmisten
kohtaamisessa ja ryhmien kulttuurimalleissa
• Liikunnan merkitys kotoutumisessa
MUUTA ALAN TUTKIMUSTA
• Annikki Koskensalo: useita julkaisuja kielen ja kulttuurin
suhteesta; transkulttuurisuuden käsitteestä; John
Smedsin kanssa tutkimushanke vähemmistökielistä
• Vuokko Kaartinen & Heini-Marja Järvinen: suomi toisena
kielenä, vieraskielinen opetus
• Marjaana Soininen: julkaisuja monikulttuurisesta
kasvatuksesta
• Marjo Räsänen: monikulttuurinen taidekasvatus
MONIKULTTUURISUUSNÄKÖKULMA MUKANA
• VAKOVA-hankkeessa
(Vanhempien koulunvalinta –
tutkimus / CELE / SA, TIAS, KASVA; Risto Rinne, Pia
Seppänen ym.) – kansainvälinen hanke; kunnan
koulutuspolitiikka – vanhempien koulutusajattelu; alueiden
vertailu, segregaation näkökulma
•
OTUK, Oppimistutkimuksen keskus (kasvatustieteiden ja
psykologian alaa): tehty oppimisvaikeuksiin liittyvää
tutkimusta, jossa kartoitettu myös maahanmuuttajalasten
oppimisvaikeuksia (käytännön yhteistyötä koulujen kanssa)
TURUN NORMAALIKOULU – monikulttuurisen
tutkimuksen kenttä ja kumppani
• Monikulttuurinen miljöö
opettajankoulutukseen
• Mahdollistaa monikulttuurisuuteen ja
monikulttuuriseen kasvatukseen
liittyvän tutkimuksen
• Tutkimuskenttä – tutkimuspartnerius
• Tutkivat opettajat (monikulttuurisuusaiheista
väitelleitä opettajia useita, ks. diat yllä)
KEHITTÄMISHAASTEET
• LISÄÄ TUTKIMUSTA:
- oppimisen ja opettamisen prosesseista
monikulttuurisissa ympäristöissä (myös
muualla kuin koululuokassa)
- luokkahuonetutkimusta, etnografista
tutkimusta
- koulutussosiologista ja sosiokulttuurista
tarkastelua
VERKOSTOITUMINEN, MONITIETEINEN
YHTEISTYÖ