Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

15.1.2015
Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee
omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta.
Lähellä on avara luonto metsineen ja polkuineen, joissa on
turvallista tutkia ja seikkailla.
Päiväkodissamme on kahdeksan ryhmää:
Senja-tiikerin ja Elena-tiikerin
tiikeri-leikki pikkuhuoneessa, jossa on
tiiliseinä, sininen matto, ruskea lattia,
kolme lamppua ja punainen penkki.
Senja 7v
Pikku-Mökki, 1-2-vuotiaat
Hirsitupa, 2-3-vuotiaat
Mäkitupa, integroitu ryhmä
Kammari, 3-5-vuotiaat
Pirtti, 3-5-vuotiaat
Tupa, 3-5-vuotiaat
Luhti, esiopetusryhmä
Aitta, esiopetusryhmä Annalan koululla
Päiväkoti on avoinna arkisin klo 6-17. Mikäli vanhempien työajat
sitä vaativat, voidaan hoitoaikaa jatkaa klo 18 asti. Pidennetty
hoitoaika tulee varata etukäteen, mielellään viikkoa aiemmin
päiväkodinjohtajalta. Lapsen poissaolosta tulee aina ilmoittaa
viipymättä päiväkotiin, se on osa taloudellista ajatteluamme.
Ilmoita aina perheesi olosuhteiden muutoksista, esim. uusi
puhelinnumero ja sähköpostiosoite.
Meidän päiväkoti
Missä leikittäis?
Jokaisella ryhmällä hyvät ja toimivat tilat ja niiden
suunnittelussa on otettu huomioon eri-ikäiset
lapset, heidän kehitystasonsa ja ryhmän
kokoonpano. Toimintaympäristön suunnittelu
perustuu lapsiryhmän tarpeisiin ja mahdollistaa
ryhmän jakamisen.
Pihamme on turvallinen ja hyvin aidattu
Meillä on käytössä erilaisia pienryhmätiloja, sekä sali
monipuolisine varusteineen. Lapsella on
mahdollisuus valita leikilleen sopiva paikka, jossa
hän saa leikkirauhan. Meillä on hyväksyvä ja
kannustava ilmapiiri, niin lasten kuin aikuisten
kesken. Lasten on turvallista olla ja saada
sopivasti virikkeitä ja tukea kasvaa ja kehittyä.
Yhdessä lapsen parhaaksi
Olemme kasvatuskumppaneita
Kasvatuskumppanuuden perustana on kaikkien
perheiden arvostaminen, kunnioittaminen ja
kuuleminen. Lisäksi tuemme vanhempia heidän
vanhemmuudessaan ja kasvatustehtävässään.
Vanhemmat ovat lastensa parhaita asiantuntijoita ja
me puolestamme annamme asiantuntijuutemme
vanhempien käyttöön. Pidämme tärkeänä, että
saamme rakennettua luottamuksellisen ja
tasavertaisen suhteen perheiden kanssa.
Ryhmät tekevät retkiä läheiseen metsään
Meille on ensiarvoisen tärkeää tietää miten lapsi
kotona toimii. Samoin me haluamme kertoa
vanhemmille miten lapsi toimii ryhmässä, jotta
voisimme yhdessä löytää sopivan keskitien. Näin
ollen molemminpuolinen tiedonkulku on tärkeää.
Kasvatuskumppanuus tarkoittaa myös kunnioitusta
eri kulttuureita ja uskontoja kohtaan.
Arvot
Me ja päiväkodin ympäristö
Kiinnitämme huomiota henkilökuntamme hyvinvointiin,
sillä se vaikuttaa myös lasten hyvinvointiin ja
turvallisuuteen. Päiväkotimme yhteishenki, myönteinen
ilmapiiri ja perinteeksi muodostuneet juhlat ja
tapahtumat luovat yhteisöllisyyttä. Tavoitteenamme on
luoda kotien kanssa yhteiset linjat sääntöihin ja rajoihin.
Liikumme paljon luonnossa sekä rakennetussa
ympäristössä ja näin opimme kunnioittamaan ja
arvostamaan ympäristöämme.
Päiväkodissa otamme huomioon kestävän kehityksen:
kierrätämme, lajittelemme, pidämme huolta tavaroista
ja leluista ja otamme hankinnoissamme huomioon
kestävyyden. Aikuinen toimii esimerkkinä lapsille
pienissä arkipäivän asioissa.
Lapsi on tärkeä
Innostamme lapsia liikkumaan
Meidän päiväkoti on turvallinen paikka leikkiä ja
kasvaa, jossa kaikkia lapsia kohdellaan tasapuolisesti.
Arvostamme jokaista lasta omana itsenään ja
rohkaisemme ja kannustamme lapsia oppimaan uutta.
Olemme ammattitaitoisia ja herkkiä tunnistamaan
lapset yksilöinä kaikkine tarpeineen ja taitoineen.
Jokaisella lapsella tulee olla kokemus siitä, että hän on
yhtä hyvä kuin kaikki muutkin.
Tule tutustumaan meille!
Kutsumme uudet perheet tutustumis- ja infoiltaan
kesäkuussa. Kutsun mukana lähetämme lapselle
värityskuvan terveisinä omasta tulevasta ryhmästä.
Infoillassa vanhemmat pääsevät tutustumaan
päiväkodin tiloihin ja saavat esitteemme ja tietoa
käytännöistä. Infoilta on ensiaskel
kasvatuskumppanuuteen.
Toivomme, että perheet tulevat ajan kanssa
tutustumaan päiväkotiin ennen päivähoidon
aloittamista. Näin lapsi voi turvallisesti
vanhempiensa kanssa tutustua oman ryhmän
aikuisiin ja toisiin lapsiin. Haluamme luoda suhteen
erityisesti lapseen ja tutustua hänen
kiinnostuksenkohteisiinsa.
Tervetuloa meille!
Pehmeä lasku päivähoitoon
Kun lapsi aloittaa päivähoidon, suosittelemme, että
ensimmäiset päivät olisivat lyhyempiä. Näin lapselle
mahdollistetaan pehmeä lasku päivähoitoon ja sopivasti
aikaa sopeutumiseen. Tärkeää on että lapsi kokee
olevansa odotettu. Varsinkin pienten ryhmissä lasten
sopeutumista voi auttaa oman perheen kuva, jonka
avulla lapsi voi lohduttautua.
Kun lapsi siirtyy meille toisesta ryhmästä tai päiväkodista
pidämme häntä hoitavien aikuisten kanssa
siirtokeskustelun, jossa saamme kuulla tärkeimmät
lapsen kehitystä ja kasvua koskevat asiat.
Maahanmuuttajataustaisten perheiden kanssa
asioidessamme käytämme tulkkia apuna.
Lapsen vasu
Tule keskustelemaan!
Varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on jokaisen lapsen
etuoikeus ja toimintamme lähtökohta lapsen yksilölliselle
huomioimiselle. Vasu on aktiivisessa käytössä koko
vuoden ajan. Laadimme lapselle
varhaiskasvatussuunnitelman alkusyksystä yhdessä
vanhempien kanssa. Keskustelussa keskitymme
lapseen ja hänen hyvinvointiinsa. Tavoitteena on saada
tietoa lapsesta ja vanhempien näkemyksistä
kasvatukseen. Lapsi voi osallistua keskusteluun
taitojensa mukaan.
Pihassamme on monipuolisesti leikkivälineitä.
Kirjaamme tavoitteet kaupungin Lapsen
varhaiskasvatussuunnitelma-kaavakkeeseen. Ryhmän
henkilökunta keskustelee keskenään etukäteen
tavoitteista. Keväällä keskustellaan tarvittaessa
tavoitteiden toteutumisesta ja kuluneesta vuodesta
yhdessä vanhempien kanssa. Kaavake kulkee lapsen
mukana ryhmästä toiseen esiopetukseen saakka. Tämä
takaa jatkumon lapsen varhaiskasvatuksessa.
Leikitään yhdessä!
Näin meistä tulee me!
Meille on tärkeää tuntea toinen toisemme, jotta voimme
parhaiten tukea lasten kasvua ja oppimista.
Henkilökunta tuntee lapset ja heidän kehitysvaiheensa ja
se onnistuu parhaiten havainnoimalla lasten leikkejä,
leikkitaitoja, kaverisuhteita ja muita taitoja. Näillä tiedoilla
aikuiset suunnittelevat ryhmälle sopivaa toimintaa ja
tavoitteita oppimiselle sekä muokkaavat ryhmän
toimintaympäristöä ryhmälle sopivaksi.
Tavoitteenamme on tukea lapsen yksilöllistä kasvua ja
kehitystä kokonaisvaltaisesti. Mahdollisiin pulmiin
puututaan riittävän ajoissa yhteistyössä vanhempien
kanssa. Eri-ikäisten lasten ryhmissä on tärkeä tuntea
yhteenkuuluvuutta ja näin tuntea olonsa turvalliseksi.
Kohottamalla me-henkeä muodostuu myös keskinäistä
vastuuta toisistamme, ryhmän säännöistä ja toisen
kohtelemisesta.
Luonto on lähellä päiväkotiamme
Hyvinvoiva lapsi
Minä opin kavereilta!
Lapset huomioidaan yksilönä ja ryhmän jäsenenä.
Lapsi oppii jakamaan ja ottamaan huomioon myös
muiden tarpeita. Ryhmässä opitaan erilaisuutta,
vuorovaikutustaitoja ja saadaan laaja sosiaalinen
verkosto. Tämä mahdollistaa monipuolisen leikin.
Ryhmien säännöllinen päivärytmi tuo turvaa lapsille
koska heillä on mahdollisuus ennakoida tulevia
tapahtumia. Vertaisryhmä tarjoaa lapselle tukea
oppimiseen ikätoveriltaan, sillä lapset kannustavat
toinen toisiaan omalla toiminnallaan.
Minä saan tehdä itse!
Kavereiden kanssa on kivempaa!
Meillä toiminnan suunnittelussa otetaan huomioon
lasten ideat, toiveet ja tarpeet. Lapsella on
mahdollisuus tulla kuulluksi. Lasten toiveita kuullaan
mm. leikin valinnassa ja annamme mahdollisuuden
pitkäkestoiseen leikkiin. Lapsen itsetuntoa
vahvistetaan, kun lapsi saa kokeilla uusia taitoja arjen
eri tilanteissa. Annamme lapselle aikaa opetella ja
tehdä itse. Kunnioitamme lapsen tekemää ja pidämme
yllä hyväksyvää ilmapiiriä.
Yhdessä paremmaksi
Anna palautetta!
Pyydämme keväällä perheiltä palautetta kuluneesta
kaudesta, toimintatavoistamme sekä tiedonkulun
sujumisesta. Lisäksi kysymme lasten mielipiteitä
toimintavuodesta. Päivittäiset keskustelut vanhempien
kanssa sekä kevään vasu-keskustelut ovat erittäin
tärkeässä roolissa. Henkilökunta on valmis ottamaan
vastaan palautetta lapsilta ja vanhemmilta. Myös lasten
havainnointi ja havaintojen hyödyntäminen on osa
arviointi- ja kehittämistyötämme.
Yhdessä tekemällä ja toimimalla
luomme lapsille hyvän ja turvallisen
arjen Annalan päiväkodissa!