1. No category

Kysely vuorovaikutus- ja kommunikaatiotaidoista ja
tiedon tarpeesta
Vastaa kysymyksiin asteikolla:
1 En hallitse tätä osaamisaluetta, tarvitsen lisää tietoa
2 Hallitsen, mutta lisätieto ei olisi pahitteeksi
3 Hallitsen hyvin tämän osaamisalueen, en tarvitse lisää tietoa
1 Millainen vuorovaikutuskumppani olen?
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1. LÄSNÄOLO;
Osaan olla aidosti läsnä ja luoda kiireettömiä hetkiä asiakkaiden kanssa.
2. VASTAVUOROISUUS;
Tuen asiakkaiden kommunikaatioaloitteita.
Jatkan heidän aloitteitaan luoden vastavuoroisen vuorovaikutustilanteen.
3. JAETTU TARKKAAVUUS;
Kiinnitän huomiota asiakkaiden mielenkiinnon kohteisiin ja liityn tilanteisiin.
Annan asiakkaille mahdollisuuden tutustua/liittyä minun tarjoamiin asioihin.
Löydämme yhteisen asian, josta olemme molemmat kiinnostuneita.
4. YHTEINEN TOIMINTA;
Luon tilanteita, joissa yhdessä tekemällä pääsemme tavoitteiseen.
Esimerkiksi pöydän kattaminen yhdessä vastavuoroisesti toimien.
5. YHTEINEN KIELI JA MALLITTAMINEN;
Hallitsen asiakkaiden käytössä olevia kommunikaatiomenetelmiä ja osaan
mallittaa niiden käyttämistä omalla toiminnallani.
Arvioi omaa osaamista Kuinka hallitsen erilaiset menetelmät - osiossa.
6. VASTUU KOMMUNIKAATIOYMPÄRISTÖSTÄ;
Osaan valmistaa tarvittavaa kommunikaatiomateriaalia koko yhteisön käyttöön.
Ymmärrän ympäristön kuvittamisen merkityksen.
Huolehdin tiedonkulusta yhteisössä.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
7. AJAN JA TOIMINNAN JÄSENTÄMINEN, STRUKTUROINTI;
Osaan strukturoida aikaa, paikkaa ja toimintaa.
Käytän monipuolisesti erilaisia jäsentämisen työkaluja.
8. SIIRTYMÄTILANTEET;
Osaan selittää asiakkaille arjen tilanteiden kulusta riittävästi.
Osaan tukea heitä siirtymätilanteissa riittävän hyvin.
9. VALINTATILANTEET;
Luon asiakkaille valintatilanteita arjessa.
Valmistan valintatilanteisiin monipuolista materiaalia.
10. ALOITTEET JA NIIDEN TUKEMINEN;
Annan asiakkaille mahdollisuuden olla aloitteellinen; pyytää itselleen tärkeitä
asioita, kieltäytyä, pyytää apua, käskeä/kehottaa toisia ihmisiä yms.
11. KOMMUNIKAATIOMATERIAALI;
Osaan valmistaa asiakkaan yksilölliseen käyttöön kommunikaatiomateriaalia.
Huolehdin kansioiden, symboleiden yms. päivittämisestä tarpeen mukaan.
Valmistan myös asiakkaiden käyttöön keskustelua vahvistavaa materiaalia,
esimerkiksi kyllä-ei-kortteja.
12. VUOROVAIKUTUSTAITOJEN OPETTAMINEN;
Minulla on taitoja opettaa asiakkaille normaalia kanssakäymistä sosiaalisissa
tilanteissa.
Luon harjoittelutilanteita arjessa; miten liitytään keskusteluun, annetaan tilaa
toisille yms.
13. OMAN TOIMINNAN ARVIOINTI;
Arvioin aktiivisesti omaa toimintaa ja omia toimintatapojani.
14. YHTEISET TOIMINTATAVAT;
Olen aktiivinen yhteisön jäsen ja luon yhteisiä toimintatapoja.
Minulle on helppoa noudattaa yhdessä sovittuja pelisääntöjä.
Ymmärrän niiden noudattamisen tärkeyden.
2 Kuinka hallitsen erilaisia kommunikaatiomenetelmiä ja muita
keinoja/apuvälineitä?
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1. OLEMUSKIELI eli kehon kieli, ääntely, ilmeet ja eleet
2. VIITTOMAT; tukiviittomat ja tarvittaessa viitottu puhe tai viittomakieli
3. ESINEET SYMBOLEINA
4. YKSITTÄISET KUVAT; Piirrokset/valokuvat/lehdistä leikatut ym.kuvat
symboleina
5. KOMMUNIKOINTIKANSIOT JA KUVASTOT; suppeat kansiot kuvilla tai
kirjoittamalla
6. LAAJAT KOMMUNIKOINTIKANSIOT; Aaci-, ja Tikokansiot, lausetasoiseen
kommunikointiin tarkoitetut kansiot
7. KOMMUNIKOINTITAULUT (esim.asioimiseen, pelaamiseen, vitsien
kertomiseen)
8. SOSIAALISET TARINAT
9. OSOITTAMALLA/KATSEELLA KOMMUNIKOINTI; Katsekehikot, tuettu
kommunikointi yms.
10. ERILAISET PUHELAITTEET; light writer yms.
11. TIETOKONEPOHJAISET KOMMUNIKOINTIOHJELMAT; Grid ja Taike.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
12. TABLETIT ; ja niihin ladattavat ilmaiset ja kaupalliset ohjelmat
13. YLEISIMMÄT KUVAKOMMUNIKAATIO-OHJELMAT; Symwriter,
Boardmaker yms.
13. PECS-KUVANVAIHTOKOMMUNIKOINNISSA MENETELMÄ
14. TALKING MATS
15. KOMMUNIKAATIOPALVELUT; kommunikaatio-ohjaus, apuvälinearviointi,
puhevammaisten tulkkauspalvelu yms.
3 Koulutuksen ja ohjauksen tarve
Vastaa Kyllä  K tai Ei  E
1. Miten selvitämme kommunikaatioon liittyviä ongelmia/haasteita yhteisössä?
2. Tarvitsen lisää tietoa / ohjausta /koulutusta haasteista selviytymiseen.
K
E
3. Mitä kommunikaatioon, erilaisiin menetelmiin ja vuorovaikutukseen liittyvää koulutusta
tarvitsen tällä hetkellä?
K
4. Saanko koulutusta, silloin kun tarvitsen?
E
5. Mikä kommunikointiin liittyvä asia mietityttää sinua tällä hetkellä?
Lähteinä on käytetty: Pulli&Huuhtanen&Sorvali.Yhteiset eväät. Kokoustyökalut yhteisön apuna.
2002. ja Pulli&Launonen&Saarela. Aura; Yhteisön ja sen autistisen jäsenen vuorovaikutuksen ja
viestinnän arviointiin ja kehittämiseen. 2005.