Lukuvuositiedote 2015
Henrikin koulu lukuvuositiedote 2015-2016 Henrikin koulu Moisiontie 16, PL 22 21270 Nousiainen p. 044 4355315 http://www.nousiainen.fi/index.php/opetus-ja-koulutus/peruskoulut/henrikin-koulu 2 Sisällys PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY ...................................................................................... 6 LOMA-AJAT ..................................................................................................................... 6 LUKUVUOSI OPISKELLAAN VIIDESSÄ JAKSOSSA .................................................... 6 OPPITUNNIT..................................................................................................................... 7 KERHOT ........................................................................................................................... 7 POISSAOLOT ................................................................................................................... 8 Oppilaille myönnettävät luvat poissaoloon koulusta ............................................................................. 8 Ohjeita lomamatkailun varalta ............................................................................................................... 8 YHTEYSTIETOJEN MUUTOKSET ................................................................................... 9 KiVa KOULU..................................................................................................................... 9 OPPILASARVIOINTI ...................................................................................................... 10 VAHINKOJEN KORVAAMINEN, KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU ....................... 11 TUKIOPETUS ................................................................................................................. 11 Osa-aikainen erityisopetus ................................................................................................................... 13 Luokkamuotoinen erityisopetus ........................................................................................................... 13 TERVEYDENHOITO ....................................................................................................... 13 Kouluterveydenhoitaja ......................................................................................................................... 14 Koululääkäri .......................................................................................................................................... 14 Kouluterveydenhuollon fysioterapeutti ............................................................................................... 14 SUUN JA HAMPAIDEN TUTKIMUS JA HOITO ............................................................. 14 Kiireellinen hoito .................................................................................................................................. 14 Oikomishoito ........................................................................................................................................ 15 Erikoishoito ........................................................................................................................................... 15 Yhteystiedot.......................................................................................................................................... 15 Koulujen yhteyshenkilöt ....................................................................................................................... 15 OPPILASHUOLTO ......................................................................................................... 16 Koulukuraattori..................................................................................................................................... 17 Päivystysajat ......................................................................................................................................... 17 Koulupsykologi...................................................................................................................................... 19 OPINTO-OHJAUS .......................................................................................................... 20 KOULURUOKAILU ......................................................................................................... 20 KOULUKYYDITYS .......................................................................................................... 21 3 OPPILASKUNTATOIMINTA ........................................................................................... 21 TUKIOPPILASTOIMINTA ............................................................................................... 22 TIEDOTUS ...................................................................................................................... 22 VANHEMPAINILLAT JA VANHEMPAINVARTIT ........................................................... 23 HENRIKIN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT ............................................................... 23 Tavoite .................................................................................................................................................. 23 Koulun alue ja kouluaika....................................................................................................................... 23 Päivittäinen työskentely ....................................................................................................................... 23 Järjestyshäiriöt...................................................................................................................................... 24 TEKNISIIN TÖIHIN LIITTYVÄ TIEDOTE ........................................................................ 25 KOULUN YHTEYSTIEDOT............................................................................................. 26 Opettajat lukuvuonna 2015―2016 ...................................................................................................... 26 Muu henkilökunta ................................................................................................................................ 27 4 Hyvä Henrikin koulun oppilas Yhdessä uuteen lukuvuoteen 2015−2016 Kesä on ihanaa aikaa. Silloin voi tehdä kaikkia niitä tärkeitä asioita, joihin ei koulu- ja työpäivien jälkeen ole mahdollisuutta; tavata ystäviä ja sukulaisia, jotka asuvat niin etäällä, ettei viikonvaihdekaan oikein riitä tapaamisen järjestämiseen tai osallistua esimerkiksi kesäisiin tapahtumiin. Eräs mielenkiintoinen tapahtuma, johon itse sain tilaisuuden tänä kesänä osallistua, oli voimistelun kansainvälinen suurtapahtuma Gymnaestrada, joka järjestettiin Helsingissä heinäkuussa. Tuohon tapahtumaan osallistui noin 21 000 osallistujaa 52 eri maasta. Suurtapahtuma kokosi yhteen voimistelusta innostuneita ihmisiä eri puolilta maailmaa liikkumaan, nauttimaan upeista liikuntaesityksistä ja tapaamaan toisiaan. Vaikka yhteistä puhuttua kieltä ei kaikkien tapahtumaan osallistujien kesken ollutkaan, yhteinen harrastus sai aikaan sen, että tapahtumaan osallistujat kokivat suurta yhteisöllisyyttä jo avajaistapahtumassa Helsingin Olympiastadionilla. Meidän koulussamme, Henrikin koulussa, opiskelee alkavana lukuvuotena 190 oppilasta. Joukkoamme täydentää noin 70 kuudesluokkalaista oppilasta naapurikunnastamme Maskusta. Koko henkilökunta mukaan lukien kouluväkeä on rohkeastikin laskien reilut 300 eli valtavan paljon pienempi joukko kuin Gymnaestradaan osallistujia. Uskon, että jos noin 21 000 eri kieltä puhuvaa ja erilaista kulttuurisista lähtökohdista olevaa voimistelijaa onnistuu toimimaan sulavasti yhdessä ja rakentamaan tunteen syvästä yhteisymmärryksestä toisiaan kunnioittavassa ja kannustavassa ilmapiirissä, onnistuu se varmasti myös meiltä kaikilta, jotka työskentelemme Henrikin koulussa tänä lukuvuotena. Tätä ainakin toivon, sillä kun voimme hyvin, oppimisemme ja työntekomme sujuu vaivattomammin. Tässä yhteydessä haluan erityisesti toivottaa uudet seiskaluokkalaisemme sekä Maskun 6. luokkalaiset lämpimästi tervetulleiksi kouluumme. Toivon, että viihdytte uudessa koulussanne, opitte uusia asioita ja solmitte uusia ystävyyssuhteita. Teille 8.- ja 9. luokkalaiset toivon yhtä lailla onnea ja menestystä alkavalle lukuvuodelle. Koulun toiminnan periaatteet, arvot ja tavoitteet Se, mitä opiskelet koulussa tänä vuonna (koulun toiminnan yleiset periaatteet, arvot ja tavoitteet) on kirjattu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin sekä Nousiaisten kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmaan vuosiluokille 1-9. Opetussuunnitelman perusteisiin voi tutustua alla olevasta linkistä: http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus Linkin takaa luettavissa oleva opetussuunnitelma on muuttumassa. Tämä muutosprosessi työllistää opettajia opetuksen ohella alkavana lukuvuotena, sillä opettajien tehtävänä on pohtia ja kirjata muistiin se, miten Opetushallituksen 22.12.2014 hyväksymiä uudistettuja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita sovelletaan paikallisesti täällä Nousiaisissa. 5 Uusien opetussuunnitelman perusteiden mukainen paikallinen opetussuunnitelma otetaan käyttöön vuosiluokkien 1–6 osalta 1.8.2016. Vuosiluokkien 7–9 osalta uuden opetussuunnitelman käyttöön otto tapahtuu porrastetusti vuosina 2017, 2018 ja 2019. Esija perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistamisesta voi lukea lisää täältä: http://www.oph.fi/ops2016 Wilma-järjestelmä Tähän tiedotteeseen on koottu sinua ja kotiasi varten tärkeitä kouluun liittyviä asioita. Tiedote laitetaan Wilmaan ja Henrikin koulun kotisivuille. Wilma-järjestelmä on sama ja toimii samoilla tunnuksilla kuin Nousiaisten alakouluilla. Koulumme kotisivulta löytyy linkki Wilmaan. Linkki myös tässä: http://www.nousiainen.fi/index.php/opetus-ja-koulutus-2/henrikin-koulu Jos Wilma-tunnuksesi katoaa tai, jos sen kanssa ilmenee ongelmia, ole yhteydessä koulusihteeri Anne-Maria Heikkilään, puh. 044 4355 315. Koulusihteerin työhuone (kanslia) löytyy koulun ensimmäisestä kerroksesta suunnilleen opettajahuoneen ovea vastapäätä. Huom: Oppilaat eivät saa käyttää huoltajan Wilma-tunnuksia, vaan jos haluat lähettää viestiä esimerkiksi luokanvalvojallesi, käytä omia Wilma-tunnuksiasi. Toivomme, että huoltajasi lukisivat Wilman viestit ja tiedotteet ainakin kerran viikossa, jotta kaikki tarvittava tieto siirtyy. Pyydän, että kerrot heille tästä toiveestamme, ja opastat heitä tarvittaessa Wilman käytössä. Voit myös rohkaista huoltajiasi olemaan yhteydessä kouluun jos ja kun tarvetta ilmenee. Luokanvalvoja Oma luokanvalvojasi on yhteyshenkilösi kaikissa kouluun liittyvissä asioissa. Mikäli et tavoita luokanvalvojaasi, voit pyytää ketä tahansa opettajaa hoitamaan asiaasi eteenpäin. Myös koulusihteeriltä voit pyytää apua. Mikäli avun tarpeesi kohdistuu selkeästi terveyteen tai esimerkiksi ongelmiin kaverisuhteissa tai kotona, voit ottaa suoraan yhteyttä koulun oppilashuoltohenkilöstöön; kouluterveydenhoitajaan, koulukuraattoriin tai koulupsykologiin. Heidän yhteystietonsa löytyvät tästä tiedotteesta. 1.8.2014 voimaan astuneen uuden oppilas- ja opiskelijahuoltolain mukaan ’’Kunnan on järjestettävä oppilaille ja opiskelijoille mahdollisuus päästä henkilökohtaisesti keskustelemaan opiskeluhuollon psykologin tai kuraattorin kanssa viimeistään seitsemäntenä koulun tai oppilaitoksen työpäivänä sen jälkeen kun oppilas tai opiskelija on sitä pyytänyt. Kiireellisissä tapauksissa mahdollisuus keskusteluun on järjestettävä samana tai seuraavana työpäivänä.’’ Yhteisen viihtyvyyden lisäämiseksi muistathan myös noudattaa hyviä käytöstapoja, keskittyä tunneilla opiskeluun ja tehdä läksyt joka päivä. Menestystä ja hyvää oloa kaikille alkavaan lukuvuoteen! Auli Ottelin, rehtori 6 PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY Koulussamme eri oppiaineita opetetaan eri luokissa ja oppilaat kuljettavat kirjansa ja työvälineensä repussa luokasta toiseen. Oppilaalla pitää olla mukanaan kirjat, vihot ja kirjoitusvälineet sekä muut oppiaineen opiskelussa tarvittavat varusteet ja välineet. Oppilaan tulee pitää hyvää huolta hänelle annetuista opiskeluvälineistä. Liikuntatunneille pitää varustautua asianmukaisesti. LOMA-AJAT Syyslukukausi 18.8.– 18.12.2015 Kevätlukukausi 4.1. – 4.6.2016 Syysloma to–su 15. – 18.10.2015 Talviloma viikko 8. LUKUVUOSI OPISKELLAAN VIIDESSÄ JAKSOSSA 1. 2. 3. 4. 5. jakso jakso jakso jakso jakso 18.8. – 8.10.2015 9.10. – 2.12.2015 3.12. 2015 – 9.2.2016 10.2. – 11.4.2016 12.4. – 4.6.2016 Jokaisella jaksolla on oma lukujärjestyksensä. Kunkin jakson jälkeen annetaan jaksotodistus, lukuvuoden päättyessä lukuvuositodistus ja peruskoulun päättyessä päättötodistus. Erotodistus annetaan, jos oppilas vaihtaa koulua. Jälki-istuntopäivä lukuvuonna 2015−2016 on torstai. 7 OPPITUNNIT 1. oppitunti 2. oppitunti 3. oppitunti 4. oppitunti 5. oppitunti 6. oppitunti 7. oppitunti 8:50-9:45 9:50-10:35 10:50-11:35 tai 11:05-11:50 12:15-13:00 13:05-13:50 14:05-14:50 15:00-15:45 Ruokailu 10:35 – 11:05 tai 11:35 – 12:05 Oppilailla on mahdollisuus viettää aamupäivän välitunnit joko sisällä tai ulkona erikseen määrätyllä alueella. Aamupäivän 3. ja iltapäivän 5. oppitunnin jälkeinen välitunti vietetään ulkona. KERHOT Henrikin koulussa järjestetään oppilaille kerhoja kerhoresurssin puitteissa. Tämän tiedotteen ilmestyessä resurssi ei vielä ole tiedossa. Kerhojen toteutuminen riippuu myös oppilaiden kiinnostuksesta. Kerhoa pidetään yleensä 2h joka toinen viikko heti koulupäivän jälkeen. Ilmoittautumislistat tulevat koulun ilmoitustaululle. Lisätietoa saa kyseisten aineiden opettajilta. Kerhoista ei valitettavasti ole kuljetusta kotiin. Kerhoihin osallistuville oppilaille tarjotaan ilmainen välipala. 8 POISSAOLOT Säännöllinen koulunkäynti on koulussa menestymisen perusehto. Tulevaisuutta ajatellen on hyvin tärkeää tottua tulemaan työpaikalleen ajoissa sekä pysyä siellä koko työajan. Jos oppilas ei poissaolonsa (sairauden, lomamatkailun tai muun syyn) vuoksi voi osallistua kokeeseen, hänen tulee suorittaa koe mahdollisimman pian sopien asiasta opettajan kanssa. Oppilas joutuu korvaamaan runsaat poissaolot (yli 6h/kurssi) lisätehtävillä opettajan antamien ohjeiden mukaan. Jos oppilas on sairauden vuoksi poissa koulusta pitempään kuin kaksi päivää, on oppilaan huoltaja velvollinen viimeistään kolmantena poissaolopäivänä ilmoittamaan poissaolosta luokanvalvojalle Wilma-järjestelmän kautta tai soittamalla. Jos oppilas sairastuu kesken päivän, hän ei saa poistua koulusta ilman terveydenhoitajan tai opettajan lupaa. Oppilaille myönnettävät luvat poissaoloon koulusta Luokanvalvoja voi myöntää oppilaalle hyväksyttävästä syystä luvan olla poissa koulusta enintään kolme päivää. Koulun rehtori voi myöntää oppilaalle hyväksyttävästä syystä luvan pidempään poissaoloon koulusta. Luvat on anottava kirjallisesti. Lomakkeita saa kansliasta tai kunnan nettisivuilta alla olevasta osoitteesta: http://www.nousiainen.fi//images/PDF/opetusjakoulutus/perusopetus/Poissaoloanomus. pdf Ohjeita lomamatkailun varalta 9 Pääsääntöisesti perhematkailu tulisi suunnitella siten, että oppilas osallistuu siihen koulun loma-aikana. Periaatteessa kuitenkin oppilaalle voidaan huoltajan hakemuksesta myöntää koulusta vapaata perhelomaa varten varsinkin silloin, kun kysymyksessä on harvinainen ja ainutkertainen tilaisuus olla mukana myös koulutyön kannalta kehittävässä matka- ja lomatilanteessa. Kouluvapaa haetaan kirjallisesti. Hakemus on toimitettava rehtorille/luokanvalvojalle hyvissä ajoin. Huoltaja on vastuussa oppilaan opinnoista kouluvapaan aikana. Käytännössä on menetelty siten, että opettajien kanssa sovitaan opiskeltavat asiat, ja he antavat usein myös tehtäviä kouluvapaan ajaksi. Huoltaja valvoo, että tehtävät suoritetaan. Koulun toimesta annettava tukiopetus ei ole tarkoitettu lomamatkailusta aiheutuvien opiskeluvaikeuksien ja opinnoissa jälkeen jäämisen paikkaamiseksi. YHTEYSTIETOJEN MUUTOKSET Mikäli huoltajien yhteystiedoissa tapahtuu muutoksia, niistä pyydetään ystävällisesti ilmoittamaan koulusihteerille, AnneMaria Heikkilälle, puh. 044-4355 315 tai [email protected]. Esimerkiksi koulupäivän, on tärkeää, että tiedot ovat ajan tasalla. KiVa KOULU Koulussamme toteutetaan KiVa Koulu ohjelmaa (Kiusaamisen Vastainen Koulu ohjelma). Emme hyväksy kiusaamista missään muodossa ja jokaiseen tietoomme tulleeseen tapaukseen puututaan. Yhteisistä sopimuksista kiinnipitäminen ja yhteisten pelisääntöjen noudattaminen on tärkeää, jotta kaikilla olisi mahdollisuus turvalliseen ja hyvään opiskeluympäristöön. Siksi koulun järjestyssääntöjä ja opettajien antamia ohjeita tulee noudattaa. Toivomme, että mahdollisissa kiusaamistapauksissa huoltajat ottaisivat heti yhteyttä kouluun. KiVa Koulusta voi lukea lisää http://www.kivakoulu.fi/ oppilaan sairastuessa kesken 10 OPPILASARVIOINTI Arvioinnin tehtävänä on kannustaa oppilasta myönteisellä tavalla omien tavoitteidensa asettamiseen, työskentelyn suunnitteluun ja itsearvioinnin kehittämiseen sekä mitata kunkin oppilaan oppimista. Oppilasarviointi tapahtuu viidesti vuodessa noin viikko jakson päättymisen jälkeen. Jaksotodistuksessa on arvosana niistä oppiaineista, joiden kurssi on päättynyt jakson lopussa. Yksi kurssi on n. 38 oppituntia. Todistusarvosanoja annettaessa huomioidaan seuraavat osa-alueet: asenne, aktiivisuus, yhteistyökyky, tavoitteellisuus ja vastuullisuus työskentely ja sen tulokset koe, tiedot ja taidot Työskentelyn arviointi on osa oppiaineen arviointia. Työskentelyn arvioinnissa otetaan huomioon, miten vastuullisesti ja oma-aloitteisesti oppilas työskentelee ja, miten hän toimii yhteistyössä muiden kanssa. Päättötodistuksen arvosana ei ole automaattisesti kurssien keskiarvo, vaan viimeiset kurssit painottuvat päättöarvosanaa annettaessa. Hylätty kurssi pitää uusia heti seuraavan jakson alkupuolella järjestettävänä uusintakoepäivänä. Todistukseen ei saa jäädä nelosia. Viidennen jakson arviointi tapahtuu kevätlukukauden päättyessä. Ehtolaiskuulustelu järjestetään kesäkuussa. Hyväksyttyjä arvosanoja oppilas voi yrittää korottaa vasta päättötodistuksen saamisen jälkeen. Hylättyjen kurssien uusinnat järjestetään seuraavasti: ke 22.10.2015 (1. jakso) pe 11.12.2015 (2. jakso) pe 17.2.2016 (3. jakso) pe 22.4.2016 (4. jakso) pe 9.6.2016 (5. jakso) 11 HUOM! Uusintakokeeseen pitää ilmoittautua ao. aineen opettajalle kansliasta saatavalla lomakkeella. Ennen uusintakoetta on syytä osallistua tukiopetukseen. Ehtolaispäivä on 16.6.2016. HUOM! Kuulusteluun ei järjestetä kuljetusta. VAHINKOJEN KORVAAMINEN, KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU Oppilaalle saattaa koulussa tai koulumatkalla sattua tapaturma. Nousiaisten kunnalla on tapaturmavakuutus. Lääkärihoitoa vaativista tapaturmista tehdään koulussa tapaturmailmoitus vakuutusyhtiöön (If). Ensiavun oppilas saa koulussa tai Maskun terveyskeskuksessa. Jatkohoitoon lähettämisestä vastaa terveyskeskus, joten terveyskeskuksen ulkopuoliseen hoitoon ei tule omatoimisesti hakeutua. Kiireellisissä tapauksissa pyritään koulun toimesta ottamaan mahdollisimman pian yhteys huoltajaan. Opetustoimi ei korvaa koulusta mahdollisesti anastettuja, vahingoittuneita tai ilkivallan kohteeksi joutuneita asusteita tai tavaroita eikä kadonnutta rahaa. Koulussa ei yleensä tarvita rahaa, mutta jos sitä oppilaalle annetaan, huoltajien on syytä kehottaa pitämään se koko ajan mukana. Rahat ja arvotavaran voi myös tuoda koulupäivän ajaksi kanslian kassakaappiin, jos oppilaan on jostain syystä koulupäivän ajan pidettävä niitä mukanaan. Erityisesti liikuntatuntien ajaksi oppilaan on syytä antaa arvotavarat opettajan säilytettäväksi. Oppilailla on mahdollisuus saada lukollinen kaappi tavaroidensa säilyttämistä varten 10 euron panttia vastaan. Koulussa kadottamiaan esineitä ja vaatteita oppilas voi kysellä kansliasta. Koulun rakenteita ja kalustoa tahallaan tai omalla välinpitämättömyydellään rikkova oppilas on lain mukaan korvausvelvollinen. Oppilas on velvollinen korvaamaan myös kadottamansa tai turmelemansa oppikirjan. TUKIOPETUS Tukiopetus on yksilöllisenä tai pienryhmissä (2-5 oppilasta) järjestettävää lisäopetusta, jonka avulla oppilasta pyritään auttamaan silloin, kun hänellä ilmenee tilapäisiä vaikeuksia oppiaineen perustavoitteiden saavuttamisessa. Tarve tukiopetukseen voi syntyä esim. sairauden aiheuttamasta poissaolosta tai vaikeuksista jossakin oppiaineessa. Pyyntö tukiopetuksen järjestämiseksi voi tulla oppilaalta itseltään, huoltajalta tai opettajalta. Jotta tukiopetuksesta olisi mahdollisimman suuri hyöty, 12 on tukiopetukseen hakeuduttava heti, kun opiskeluvaikeuksia alkaa ilmetä. Mitä aikaisemmin oppilas hakeutuu tukiopetukseen sitä enemmän siitä on apua. Tarvittaessa opettaja voi myös määrätä oppilaan tukiopetukseen. Tällöin tukiopetus ei ole vapaaehtoista, vaan osa oppilaan oppivelvollisuutta. Tukiopetusta ei järjestetä, jos oppilas on ollut poissa koulusta lomamatkan vuoksi. Tukiopetusta voi antaa aineenopettaja tai erityisopettaja. Yleensä tukiopetustunnit pidetään ennen koulun alkamista tai heti koulupäivän jälkeen. Varsinaisen kouluajan ulkopuolella annettavaan tukiopetukseen ei järjestetä erikseen koulukyyditystä. Lukuvuonna 2015-16 tarjoamme säännöllisen tukitunnin viikottain jokaiselle luokka-asteelle erikseen. Ylimääräisen tukitunnin ajankohta on klo 8-9. Tukituntia pitää erityisopettaja ja se on merkitty lukujärjestykseen. Tukitunnille saa tulla ilman erillistä ilmoittautumista, mutta tukitunnista saa enemmän irti, jos on käynyt keskustelemassa tuen tarpeesta jo etukäteen erityisopettajan kanssa. Tukitunnilla voi käydä myös jatkuvasti. Tukitunti tarjotaan säännöllisesti ja kullekin luokka-asteelle omana aikanaan, jotta tukiopetukseen hakeutumisen kynnys olisi mahdollisimman alhainen ja oppilas saisi tarvitsemansa tuen mahdollisimman varhain. Rohkeasti mukaan! ERITYISOPETUS Erityisopetuksessa toteutetaan ns. kolmiportaisen tuen mallia. Kunnan kotisivuilta perusopetuksen alta löytyy ’’Kolmiportainen tuki Nousiaisten kunnan esi- ja perusopetuksessa’’, jossa on selostettu tuen toteuttaminen Nousiaisten kunnassa. Linkki alla: http://www.nousiainen.fi/images/PDF/opetusjakoulutus/erityisopetus/Koulupolku_2012_ koulutusltk_24.1.2012.pdf Oppilaalla on peruskoulussa mahdollisuus osallistua osa-- tai kokoaikaiseen erityisopetukseen. Tämä tarkoittaa sitä, että oppilas opiskelee osan oppitunneista pienryhmässä. Pienryhmäopetus on yksi koulun omista tukitoimista oppilaan auttamiseksi. Laaja-alaisen erityisopetuksen avulla pyritään tukemaan oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, hänen opiskelumotivaatiotaan ja itsetuntoaan. Henrikin koulun osa-aikainen erityisopetus painottuu lähinnä seuraaviin asioihin: • oppimisvaikeuksien voittamiseen • opiskelumotivaation vahvistamiseen • työrauhaongelmien ehkäisemiseen 13 Pienryhmässä opiskellaan samoja oppisisältöjä kuin omassa luokassakin, mutta erilaisin menetelmin. Oppilas tulee pienryhmään etukäteen sovitulta tunnilta, ja huoltajia informoidaan asiasta. Erityisopettaja voi työskennellä myös luokassa samanaikaisopettajana. Aloite osa--aikaiseen erityisopetukseen voi tulla opettajilta, oppilaan huoltajilta tai oppilaalta itseltään. Osa-aikainen erityisopetus Samuli Haataja, puh. 044 4355 321 Luokkamuotoinen erityisopetus Tapio Suominen, puh. 044 4355 316 ja Marjo Aalto, puh. 044 4355 320 TERVEYDENHOITO Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tehtävänä on oppilaan terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen. Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tulee myös osallistua erityistä tukea vaativien oppilaiden hoitoon, ja osallistua koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseen sekä koulujen työolojen ja turvallisuuden valvontaan ja parantamiseen. Kouluja opiskeluterveydenhuolto on osa oppilashuoltoa. Jos oppilas tarvitsee Nuorison terveystodistuksen mopokorttia varten, hänen tulee varata terveydenhoitajalta lääkärin vastaanottoaika vähintään 2 viikkoa ennen kuin todistusta tarvitaan. Todistus on maksuton. 14 Kouluterveydenhoitaja Leena Puisto puh. 044 4357 511 vastaanotto lukion tiloissa ma ja to klo 8-15.30, ke ja pe klo 12 alkaen. Koululääkäri Tommi Paukku puh. aika varataan terveyskeskuksesta, p. 02 4477500 vastaanotto koululla joka toinen torstai klo 9-12.30. Kouluterveydenhuollon fysioterapeutti Arja Elo. Oppilaat voivat tulla lääkärin tai kouluterveydenhoitajan lähetteellä vastaanotolle Maskun terveysasemalle. Alle 18 -vuotiaille ohjaus on maksutonta. SUUN JA HAMPAIDEN TUTKIMUS JA HOITO Oppilaat kutsutaan tarkastukseen yksilöllisen tarpeen mukaan joko suuhygienistille tai hammaslääkärille. Hammaslääkärin tekemän tutkimuksen yhteydessä alakoululaisille jaetaan kotiin vietäväksi selvitys lapsen suun terveydestä sekä kotihoito-ohjeet. Hammashoito on maksutonta alle 18-vuotiaille. Peruuttamaton poisjäänti on maksullinen 15-vuotta täyttäneille. Sairauden tai muun esteen sattuessa tulisi hammashoitoaika mahdollisimman pian. Oppilas tai huoltaja varaa itse uuden ajan! peruuttaa HUOM! Pitkäaikaissairauksista, lääkityksistä yms. tiedottaminen hammashoitolaan on tärkeää! (esim. astma, diabetes, reuma) Jos lapsen kehitystaso ei mahdollista itsenäistä kulkemista hammashoitolaan, on tärkeää, että lapsen huoltaja on läsnä hammashoitokäynnillä. Huoltajan läsnäolo vastaanotolla helpottaa lapsen suun terveyteen vaikuttavien eri asioiden huomioimisen. Oppilaan huoltaja voi olla puhelimitse yhteydessä hammashoitolaan mikäli ilmenee suun terveydenhuoltoon liittyviä kysymyksiä! Vastaanotoilla annetaan tarkastusten yhteydessä yksilöllistä opastusta hyvään kotihoitoon. Kiireellinen hoito Hammastapaturman sattuessa on otettava yhteyttä hammashoitolaan lisäohjeiden saamiseksi. Särkytapaukset ja ensiapuluonteinen hoito pyritään suorittamaan Akselin hammashoitoloissa päivystysajoilla arkisin klo 8.00−16.00, p. 02-4477700. 15 Muina aikoina päivystys tapahtuu T-sairaalan yhteispäivystyksessä, osoitteessa Savitehtaankatu 1, Turku. Päivystykseen hakeudutaan tekemällä ajanvaraus puhelimella samana päivänä arkisin klo 15.30–18.00 ja lauantaisin, sunnuntaisin sekä arkipyhinä klo 9.00–11.00. Ajanvarauspuhelin 02 3131 564. Muina aikoina virka-ajan ulkopuolella saa äkillisiin vaivoihin neuvontaa ja hoitoonohjausta T-sairaalan päivystyksen puhelinneuvonnasta 02 313 8800. Oikomishoito Oppilaat, joilla todetaan oikomishoidon tarvetta, kutsutaan oikojalle. Oikomishoito tapahtuu Mynämäen hammashoitolassa. Kuljetus tapahtuu huoltajien toimesta. Huoltajilta pyydetään kirjallinen sitoumus hoitoon ennen oikomishoidon aloitusta. Erikoishoito Erikoishoidot kuten vaikeampien tapaturmien hoito ja suukirurgisten tapausten hoito annetaan TYKS:n hammas- ja suusairauksien poliklinikalla terveyskeskushammaslääkärin lähetteellä. Hoidosta peritään poliklinikkamaksu/käyntikerta. Yhteystiedot Ajanvaraukset ja yhteydenotot kaikkiin Akselin alueen hammashoitoloihin: ma-pe klo 8−16, p. 02-4477700 Säryt mielellään klo 8 - 10.00, muu ajanvaraus klo 10 jälkeen. www.soteakseli.fi Koulujen yhteyshenkilöt Nousiainen Nummi shg Erja Hakamäki Henrikin koulu hml Shihori Hakala (sijaisenaJuhana Pakarinen)/hh Sari Sundvall/shg Erja Hakamäki Kirkonpiiri, Valpperi ja Paijula hml Miia Havikallio/hh Mirva Heikkilä/shg Erja Hakamäki 16 OPPILASHUOLTO Opiskeluhuoltoon kuuluu a. koko kouluyhteisön hyvinvoinnista huolehtiminen b. yksittäisen oppilaan hyvinvoinnista huolehtiminen Koko kouluyhteisön hyvinvoinnista vastaa Henrikin koulun koulukohtainen hyvinvointiryhmä. Ryhmään kuuluvat koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja, rehtori, vararehtori, opinto-ohjaaja, vanhempainyhdistyksen edustaja, oppilaskunnan edustaja ja tarvittaessa vierailevia asiantuntijoita. Ryhmän kutsuu koolle koulun rehtori, joka johtaa koulukohtaisen hyvinvointiryhmän työtä. Ryhmä linjaa koulun painopistealueet hyvinvoinnin kehittämisessä. Koko kouluyhteisön hyvinvointia voidaan edistää mm. lisäämällä fyysistä aktiivisuutta koulupäivään (tunti liikuntaa jokaiselle oppilaalle jokaisena koulupäivänä) , parantamalla koulun ja kouluympäristön fyysistä turvallisuutta, tehostamalla tiedonkulkua eri toimialojen välillä, verkostoitumalla, luomalla paremmat edellytykset oppilaiden hyvinvointia tukevien ihmisten yhteistyölle sekä kiinnittämällä huomiota ihmisten väliseen vuorovaikutukseen ja toisten huomioon ottamiseen koulupäivän aikana. Hyvinvointiryhmä kokoontuu säännöllisesti vähintään kolme kertaa lukukaudessa. Ryhmän kokoontumisista laaditaan muistio, joka toimitetaan hyvinvointiryhmän jäsenille. Hyvinvointiryhmään voi olla yhteydessä rehtorin kautta. 17 Yksittäisen oppilaan asioita käsitellään Henrikin koulun oppilaskohtaisessa moniammatillisessa ryhmässä (=MAR). Mikäli yksittäinen oppilas tarvitsee oppilashuoltoa koulunkäyntinsä tueksi, kootaan häntä varten tapauskohtaisesti yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä. Yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän koollekutsumisesta vastaa se työntekijä, jonka työtehtäviin asian hoitaminen kuuluu. Se voi olla esimerkiksi opettaja, terveydenhoitaja, koulupsykologi tai kuraattori. Ryhmän kokoontumiselle tulee olla oppilaan suostumus. Oppilaan suostumusta opiskeluhuollollisen asian käsittelyyn kysytään kirjallisesti sitä varten laaditulla lomakkeella. Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä on salassapitovelvollinen, eikä se kerro käsittelemistään asioista ryhmän ulkopuolelle. Aloite yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän koollekutsumiseksi voi tulla oppilaalta, huoltajalta, koulun henkilökunnalta tai opiskeluhuollon työntekijältä. Koulukuraattori Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, joka toimii kasvatus- ja opetustyön tukena perusopetuksen ala- ja yläkouluilla sekä lukiossa. Koulukuraattori edistää koulun ja kodin välistä yhteistyötä toimimalla oppilaan ja hänen huoltajiensa, kouluyhteisön ja eri viranomaisten kanssa. Kuraattorin toiminnalla pyritään ennaltaehkäisemään oppilaiden ongelmia tukemalla heidän psykososiaalista kasvuaan ja kehitystä. Oppilaat ja huoltajat voivat ottaa yhteyttä kuraattoriin keskustellakseen koulua, kotia, toveripiiriä ja vapaa-aikaa koskevista asioista. Myös koulun henkilökunta sekä muut viranomaistahot voivat ohjata oppilaan koulukuraattorin palveluihin. Tarvittaessa kuraattori ohjaa oppilasta sekä hänen perhettään koulun ulkopuolisiin palveluihin ja toimii yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Koulukuraattori toimii osana koulun hyvinvointiryhmää. Henrikin koulun koulukuraattorina toimii Anna Pohjola. Koulukuraattorin tavoittaa koulultamme maanantaisin ja torstaisin. Varsinaisia puhelinaikoja kuraattorilla ei ole, joten huoltajat, oppilaat ja opettajat voivat soittaa päivän aikana milloin tahansa. Puh. 044 4357 839. Sähköposti: [email protected]. Koulukuraattorin tavoittaa myös Wilmasta. Päivystysajat Perusturvakuntayhtymä Akselin alueella kiireelliset tapaukset, joissa keskustelemaan on päästävä samana tai seuraavana työpäivänä, toteutetaan päivystysluonteisesti. Kiireellisiä tapauksia ovat mm. kuolemantapaus perheessä tai ystäväpiirissä, pahoinpitely, kokemus perheväkivallasta tai itsetuhoisuus. Mikäli asia on kiireellinen, ota yhteys päivystävään opiskelijahuollon työntekijään. Mikäli mahdollista, soittaja pyritään ohjaamaan oman oppilaitoksen työntekijälle. 18 Psykologeilla ja kuraattoreilla on päivystysajat seuraavasti Maanantaisin: Anna Grönlund klo 12.30―13.30, Harri Nieminen klo 12.30―13.30 Tiistaisin: Tiina Suopajärvi klo 12.30―13.30, Jonna Saariniemi klo 12.30―13.30 Keskiviikkoisin: Anna Pohjola klo 14―15 Torstaisin: Anna-Maria Hjerpe klo 14―15, Marika Marjanen klo 14―15 Perjantaisin: Elisa Ojanen klo 14-15 19 Koulupsykologi Koulun psykologitoiminnan tavoitteena on opiskelijoiden koulunkäynnin, oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen. Vastaanotolle voi tulla keskustelemaan erilaisista mieltä painavista asioista, kuten ongelmista opiskelussa, kotona tai kavereiden kanssa. Tavallisimpia syitä psykologille tullessa ovat mm. ihmissuhdevaikeudet, mielialaongelmat, jännittäminen ja erilaiset elämän muutokset. Tarvittaessa psykologi antaa tietoa auttavista tahoista ja ohjaa niihin. Psykologin työhön kuuluvat mm. lyhyet kasvatuskeskustelut perheiden kanssa (ohjaus perheneuvolaan, jos enemmän tarvetta) lasten omat tukikäynnit opettajien konsultointi yksilötutkimukset (tiedollis-taidollisen tason arviointi esim. oppimisvaikeuksien yhteydessä) oppilashuoltoryhmiin osallistuminen yhteistyö kuraattorien kanssa (esim. ryhmien vetäminen) terveydenhoitajien konsultointi vanhempainiltoihin osallistuminen tarvittaessa kriisityöhön osallistuminen säännöllinen yhteistyö sosiaalihuollon kanssa yhteistyö TYKS poliklinikoiden ja perheneuvolan kanssa alueen psykososiaalisten palveluiden kehittämiseen osallistuminen Uuden oppilas - ja opiskeluhuoltolain myötä koulupsykologin työn painopiste on aiempaa enemmän yhteisöllisessä työssä, johon kuuluu esimerkiksi opettajien konsultointi, luokkien hyvinvoinnin edistäminen ryhmätasolla, nivelvaiheiden suunnittelu ja koulun hyvinvointiryhmiin osallistuminen. Jotta psykologiresurssit voidaan kohdentaa uuden lain hengen mukaisesti, toimintakulttuuri painottuu entistä vahvemmin yhteisöllisen ryhmätason työskentelyksi. Yksilötasolla tehdään vain välttämättömät tutkimukset. Tutkimuksista ja lausunnoista vapautuvaa resurssia siirretään yhteisölliseen työhön. 20 Henrikin koulun vs. koulupsykologina toimii Elisa Ojanen. Koulupsykologin tavoittaa ma-to klo 12―12.30 numerosta 044 435 7703. Myös muina aikoina saa soittaa, jos soittoaika ei sovi omiin aikatauluihin. Koulupsykologin tavoittaa myös sähköpostitse [email protected], Koulupsykologiin kannattaa rohkeasti ottaa yhteyttä, mikäli oman lapsen hyvinvointiin liittyen on noussut pientä tai suurempaakin huolta. OPINTO-OHJAUS Oppilaanohjaajan tarkoituksena on toimia asiantuntijana opastaen oppilaita koulutyössä ja jatko-opintojen valinnassa. Oppilaanohjaaja seuraa opiskelijan opintojen edistymistä ja auttaa tarvittaessa tukiopetuksen järjestämisessä. Ohjauksen tehtäviin kuuluu myös työelämään perehdyttäminen ja työelämäjaksojen organisointi. Oppilas voi tulla keskustelemaan oppilaanohjaajan kanssa missä tahansa koulutyöhön ja jatko-opintoihin liittyvässä asiassa. Ohjauksen avulla pyritään tukemaan oppilaiden itsenäistymistä ja tasapainoisen persoonallisuuden kehittymistä Opinto-ohjaaja Aino Lehdon tavoittaa numerosta 044- 4355 314. KOULURUOKAILU Ruokailu tapahtuu pääasiassa kahdessa vuorossa: klo 10.35 tai 11.35. Ruokahuoltopäällikkönä toimii Sinikka Honkavaara (0444355440). Erikoisruokavaliota noudattaville valmistetaan omat ateriat. Oppilailla on mahdollisuus maksulliseen välipalaan viimeisellä välitunnilla. Kansliasta saa ostaa 6 € maksavan lipukkeen, joka oikeuttaa 5 välipalaan. 21 KOULUKYYDITYS Kyyditykseen ovat oikeutettuja ne oppilaat, joiden koulumatkan pituus on yli 5 kilometriä. Linja-autolla kyyditettävät saavat kyydityskortin, joka on aina pidettävä mukana ja säilytettävä huolellisesti, koska se on esitettävä matkan alkaessa. Kortti on henkilökohtainen eikä sitä saa luovuttaa toiselle. Kortittoman on syytä varautua koulumatkansa maksamiseen. Jos kortti katoaa, oppilas joutuu ostamaan tilalle uuden (n. 10 € ). Osa koululaiskuljetuksista hoidetaan taksilla. Lisätietoja koulukyydityksistä saa koulun (044- 4355 315) ja koulutoimiston (044- 4355 301) kanslisteilta. OPPILASKUNTATOIMINTA 22 Koulumme kaikki oppilaat muodostavat oppilaskunnan, joka valitsee keskuudestaan syksyllä hallituksen jäsenet. Oppilaskuntatoimintaan osallistuminen antaa oppilaille mahdollisuuden osallistua koulun yhteisten asioiden hoitamiseen. Se tarjoaa tilaisuuden harjoittaa sellaisia valmiuksia, joiden kehittämiseen ei varsinaisen opiskelun yhteydessä ole mahdollista kiinnittää riittävästi huomiota. Oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii Markus Länne. TUKIOPPILASTOIMINTA Tukioppilastoiminnan keskeinen tavoite on vaikuttaa hyvien toverisuhteiden syntymiseen ja myönteisen ilmapiirin kehittämiseen koulussa. Tukioppilaiden toiminnasta voi tiedustella lisää opinto-ohjaaja Aino Lehdolta. TIEDOTUS Huoltajia pyritään tiedottamaan aktiivisesti Wilmajärjestelmän avulla. Koulun toimintaan on mahdollisuus tutustua myös vanhempainilloissa tai ottamalla suoraan yhteyttä rehtoriin (044- 4355 310). 23 VANHEMPAINILLAT JA VANHEMPAINVARTIT Joka luokka-asteelle järjestetään vanhempainillat. Sekä 7. että 8. luokkien valvojat pitävät huoltajille vanhempainvartit, joihin myös oppilas voi osallistua. HENRIKIN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Henrikin koulun oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti, noudatettava koulun järjestyssääntöjä ja käsiteltävä huolellisesti koulun omaisuutta. Tavoite Järjestyssääntöjen tavoitteena on luoda kaikkien kannalta viihtyisä ja turvallinen koulu. Koulun alue ja kouluaika 1. Koulun aluetta ovat koulurakennus ja siihen liittyvä piha sekä kaikki ne tilat ja alueet, joissa koulun toimintaa järjestetään. Kulkuvälineet (polkupyörät, mopot yms.) säilytetään niille varatuilla alueilla ja paikoilla. 2. Kouluaikaa ovat työjärjestyksen mukainen työpäivä sekä muut koulun järjestämät retket ja tilaisuudet. Päivittäinen työskentely 3. Koulupäivä alkaa päivänavauksella. Noudatamme täsmällisesti koulun työaikoja. Myöhästymisestä on aina esitettävä opettajalle selvitys. Luvattomat poissaolot ja myöhästymiset suoritetaan luokanvalvojan tai aineenopettajan kanssa sopien. 4. Välituntia voi viettää piha-alueella (etupihan asfaltoitu alue) tai ala-aulassa. Lumettomana aikana klo 12 välitunti (=pidennetty välitunti) vietetään pääsääntöisesti alapihan sovitulla alueella. Välituntialueet on merkitty liitteenä olevaan karttaan. Oppilaat kulkevat sisään ja ulos aulan pääovista, ei päätyovesta. Opetustiloihin siirrytään vasta välitunnin päätyttyä. Klo 14 välitunti vietetään ulkona. Opettaja voi poistaa sääntöjä rikkoneen tai häiritsevän oppilaan ulos harkintansa mukaan muillakin välitunneilla. Erityisestä syystä kaikki välitunnit vietetään ulkona (esim. YOkirjoitukset). Koulun alueelta ei saa poistua ilman luokanvalvojan tai rehtorin lupaa. 5. Noudatamme koulussa hyviä tapoja sekä kohtelemme kaikkia ystävällisesti, tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti. Otamme toiset huomioon ja annamme toisille työrauhan ja noudatamme opettajien antamia ohjeita. Kivien, käpyjen lumipallojen yms. heittely on kielletty. 6. Päällysvaatteet jätetään oppituntien ja ruokailun ajaksi naulakoihin, kengät luokkien ulkopuolelle. Fysiikan ja kemian luokissa sekä teknisen työn tiloissa on pidettävä 24 kenkiä turvallisuussyistä. Luokissa ja ruokalassa ei pidetä ulkovaatteita eikä päähineitä. Ruokalaan ei saa viedä reppuja tai laukkuja. Turvallisuussyistä kulkuväylät pidetään vapaina eikä takkeja ja kenkiä säilytetä lokeroissa. Huolehdimme kouluyhteisömme siisteydestä ja järjestyksestä. Koulun omaisuudelle aiheutuneesta vahingosta ilmoitetaan viipymättä opettajille tai henkilökunnalle. Oppilaan on korvattava koulun omaisuudelle tahallisesti tai epäasianmukaisella toiminnallaan aiheuttamansa vahingot ja huolehdittava mahdollisesta jälkien siivoamisesta. Vahingonkorvausvelvollisuus koskee myös työharjoittelua. 7. 8. Kännyköitä ei saa käyttää ilman lupaa oppitunnilla eikä ruokalassa. Kännykällä tai digi-kameralla kuvaaminen tai äänittäminen on kielletty koulupäivän aikana ilman erityissyytä ja opettajan antamaa lupaa. 9. Huoltaja selvittää oppilaan poissaolot ja kuittaa oppilaan myöhästymiset Wilmajärjestelmässä. Jos huoltajalla ei ole mahdollisuutta käyttää Wilmaa, oppilaan poissaolot kuitataan oppilaan koulusta saamaan poissaolovihkoon. Runsaiden poissaolojen vuoksi opettaja voi määrätä oppilaalle tarpeellisiksi katsomansa tehtävät. 10. Oppilas ei saa olla päihteiden eikä huumeiden vaikutuksen alaisena. Tupakointi on kielletty kouluaikana. Myös sähkötupakan ja nuuskan käyttö on kielletty. Päihteiden, tupakan tai huumeiden hallussapito koulussa on rangaistava teko. Vaaralliset ja vahingolliset aineet sekä esineet voidaan ottaa oppilaalta pois. 11. Asiaton oleskelu koulun alueella on kielletty. Nämä säännöt ovat voimassa sekä kouluaikana, koulualueella että koulun järjestämissä tilaisuuksissa. Järjestyshäiriöt Koulun järjestyssääntöjen rikkomisesta voi seurata: - kasvatuskeskustelu - tehtävän suorittaminen, vahingon korjaaminen tai siivoaminen työpäivän päätyttyä - opetustilasta poistaminen opettajan harkinnan mukaan - jälki-istunto Jälki-istunto pidetään lukuvuositiedotteessa ilmoitettuna jälki-istuntopäivänä klo 14.55, ellei opettaja toisin ilmoita. Jälki-istunnon kesto on 60 min. Luokassa istutaan hiljaa ja asiallisesti noudattaen opettajan antamia ohjeita. Kännykät ja soittimet jätetään opettajan pöydälle jälki-istunnon ajaksi. Jälki-istunto on suoritettava opettajan määräämänä päivänä. Ilman pätevää syytä suorittamatta jättämisestä seuraa yhden tunnin lisärangaistus. - kirjallinen varoitus - vahingonkorvaus - erottaminen määräajaksi 25 TEKNISIIN TÖIHIN LIITTYVÄ TIEDOTE Sosiaalija terveysministeriön esityksestä valtioneuvosto on antanut 15.6.2006 asetuksen (475/2006) nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä. Asetus tuli voimaan 1.8.2006. Asetuksessa säädetään muun muassa perusopetukseen liittyvästä työstä. Asetuksen mukaan peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä asetuksessa tarkoitettua vaarallista työtä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota on lisäksi kiinnitettävä siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat oppilaille sopivat ja turvalliset käyttää. Asetus edellyttää, että perusopetuksen 7 – 9 vuosiluokan oppilaan huoltajalle ilmoitetaan etukäteen vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Vaarallinen työ on vahvistettu sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen (128/2002) esimerkkiluettelossa. Esimerkkiluettelossa vaarallinen työ on luokiteltu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin, sähköisiin ja biologisiin vaaratekijöihin sekä ruumiilliseen liikarasitukseen. Perusopetuksen 7-9 vuosiluokilla Opetushallituksen vahvistamien opetussuunnitelman perusteiden mukaisessa opetuksessa esimerkiksi teknisen työn sekä fysiikan ja kemian (ja mahdollisesti myös biologian ja kuvaamataidon) käytännön harjoitustöissä käytetään vaarallista työtä koskevan asetuksen esimerkkiluettelossa mainittuja mekaanisia koneita, laitteita ja työvälineitä kuten vannesahaa, oiko- ja tasohöylää, pylväsporakonetta ja kaasuhitsausvälineitä sekä kemiallisia aineita ja valmisteita kuten laimeita happoja sekä sähköisiä laitteita. Perusopetuksen 1- 6 vuosiluokilla asetuksen mukaisten vaarallisten aineiden, koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö on oppilailta kielletty. 26 KOULUN YHTEYSTIEDOT Koulusihteeri Rehtori Opinto-ohjaaja Opettajat Anne-Maria Heikkilä Auli Ottelin Aino Lehto Keittiö Terveydenhoitaja Sivistysjohtaja Sinikka Honkavaara Leena Puisto Jyrki Lumiainen 044-4355 315 044-4355 310 044-4355 319 044-4355 311 044-43 55 312 044-4355 313 044-4355 440 044-4357 511 044-4355 300 Opettajien sähköpostiosoitteet ovat muotoa [email protected] Opettajat lukuvuonna 2015―2016 Aalto Marjo EL Asplund Emmi RU Blom Aija RA, EN Haataja Samuli ERO, FY, vararehtori Jalonen Kimmo HI, YH Jäppilä Antti TN Koivunen Sampsa LI, TT Kuparinen Kati VE, S2 Lammi Pirkko KO Lehto Aino OP Lehto Leea EN, RU, SA Länne Markus MU, UE Makkonen Eeva EN, RU Martikkala Mika BI, GE, TT Mattila Tuula FY, KE, MA , ATK Ottelin Auli UE, TT, rehtori Ranne Mikko KU, UE Rokka Pauliina AI Saarento Lauri FY, KE, MA Suomi Eeva TS, KO Suominen Tapio ERO, HI Uutela Johanna LI, TT Valtola Elina AI Viljanen Kaisa FY, KE, MA 27 Muu henkilökunta Heikkilä Anne-Maria Ikävalko Eija Honkavaara Sinikka Laine Maija Rauvola Sirpa Kiuru Maija Lauren Merita Sarjanoja Eija Juhannusvuori Teija Ketonen Miia Nissi Marjo Niittymäki Tomi koulusihteeri koulunkäynninohjaaja ruokahuoltopäällikkö suurtalouskokki suurtalouskokki ravitsemistyöntekijä ravitsemistyöntekijä ravitsemistyöntekijä siivooja siivooja siivoustyönohjaaja kiinteistönhoitaja kuva: Liikkuva koulu http://www.liikkuvakoulu.fi/materiaalit/liiallinen-istuminenvaarallista?zfse_previewId=zfse_preview_526e4c366b667&red_enabled=false&zfse_preview=31fa143cf74aa7a036e3 5fa81eb0424e 28 SÄILYTÄ TIEDOTE KOKO LUKUVUODEN AJAN. Henrikin koulun tiedote lukuvuodelle 2015―2016 Leikkaa tästä ……………………………………………………………………………………… Oppilaan nimi _______________________________________________ lk _______ Nähnyt ______/_______ 2015 Huoltajan allekirjoitus _________________________________________________ Tämä osa palautetaan luokanvalvojalle 1.9.2015 mennessä
© Copyright 2024