1. No category

LYSEONMÄEN KOULU
2015 - 2016
1
SISÄLLYSLUETTELO
Rehtorin tervehdys
Luokanvalvoja ja koulun toiminta-ajatus
Yhteydenpito koulun ja kodin välillä
Koulun opettajat ja opetusaineet
Hallinto
Lukuvuoden työajat
Päivittäinen työaika
Valvontakamerat
Opetussuunnitelma
Opetussuunnitelman mukainen tuntijako
Valinnaisaineet
Opiskelusta yläluokilla
Lukujärjestys ja arviointi
Poissaolot
Kodin ja koulun välinen tiedottaminen
Oppilaiden wilma-ohjelman käyttö
Oppikirjat ja koulutarvikkeet
Kotitehtävät
Liikuntatuntien varusteet
Uskonnolliset tilaisuudet
Kolmiportainen tuki
Tukiopetus
Erityisopetus
Oppilaanohjaus
Oppilashuoltoryhmä
Koulukuraattori
Koulupsykologi
Psykiatrinen sairaanhoitaja (psyykkari)
Kouluopas
Kouluterveydenhuolto
Suun terveydenhuolto
Kouluruokailu
Koulujen ruokalista
Erityisruokavalion ilmoittaminen
Välipala
Koulukuljetus
Oppilaskaapit
Oppilaskunta
Tukioppilastoiminta
KiVa-Koulu
KaKe-kasvatuskeskustelu
Jälki-istunto
Vakuutukset
Perusopetuksen maksuttomuus
Pelastussuunnitelma
Tiedotus mahdollisista haitallisista ja vaarallisista töistä
Kriisisuunnitelma
Rekistereiden ylläpito
Vanhempainillat
Vanhempaintoimikunta
Järjestyssäännöt
Ohjeet oppilaiden kiusaamistilanteita varten
Lukuvuoden työ- ja lomapäivät
Huoltajan tutustuminen tiedotteeseen (palautus)
Muistiinpanoja
2
4
5
6
6
8
8
9
9
9
10
11
11
11
11
12
12
12
13
13
13
13
13
14
14
14
14
15
15
15
16
16
17
17
17
18
18
18
18
18
19
19
19
19
20
20
20
21
21
21
22
23
25
26
Tervehdys koulun alkajaisiksi!
Useina vuosina olen otsikoinut tiedotteen alkuun ´syystervehdys´. Jätänpä nyt sen syksyn
tarkoituksella pois. Kesän tunne olisi varmasti vielä monen toiveissa, kun koko kesä on
mennyt ikään kuin kesää odotellessa.
Ajatukset tätä tekstiä kirjoittaessani ovat pitkälti samanlaiset kuin vuosi sitten vastaavana
ajankohtana. Muistan maininneeni koulussa alkavasta opetussuunnitelmatyöstä, ja mielessä
pyörivät silloin myös maailmalla ilmenneet levottomuudet, jotka tuntuivat kovin
huolestuttavilta. Opetussuunnitelmatyö on ajankohtainen tänäkin lukuvuonna ja saa nyt
konkreettista jatkoa. Valitettavasti ikävät uutisetkin ovat edelleen ajankohtaisia eivätkä
suinkaan ole laantuneet, päinvastoin. Tilanne useilla tahoilla käy koko ajan vakavammaksi.
Kansainväliset ongelmat ovat lisääntymään päin, ja erittäin huolestuttavia tapahtumia ja
äänenpainoja on esiintynyt myös täällä kotimaassa.
Uuden opetussuunnitelman mukainen opetus alkaa yläkoulussa syksyllä 2017. Siinä on
keskeisenä osana elementtejä, joiden voidaan toivoa lisäävän yhdessä elämisen ja tekemisen
iloa ja sitä kautta suvaitsevaisuutta. Asioita, joita koko maailma tarvitsee nyt kipeästi.
Suvaitsevaisuus on asia, jonka pitäisi olla itsestäänselvyys ilman, että sitä pitäisi opetella tai
edes erikseen mainita. Näin ei valitettavasti ole. Monikulttuurisuus, joka on ollut viime aikoina
paljon esillä, ei täällä Heinolassa – ei myöskään koulussa - ole niin näkyvää kuin suuremmilla
paikkakunnilla. Monikulttuurisuus kuitenkin antaa meille kaikille parhaimmillaan paljon
myönteistä. Koulussakin voisimme nykyistä enemmän huomioida heitä, joilla on toisenlainen
tausta. Osaamme onneksi elää ja olla sulassa sovussa, mutta olisi kiinnostavaa ja hyödyllistä
oppia toisiltamme uusia asioita erilaisista kulttuureista. Siinä on hyvä kehittämisen kohde
alkavalle lukuvuodelle, uuden opetussuunnitelman hengessä. Kaikki oppilaamme ovat iloisia,
suomalaisia nuoria, joiden on mukava olla yhdessä. Jatkukoon se niin.
Koulukuraattorin ja koulupsykologin tiloissa on tehty remonttia kesän aikana, ja
todennäköisesti he työskentelevät vielä koulun alkaessa jonkin aikaa tiedotteessa ilmoitetuista
poikkeavissa tiloissa. Laitamme tästä vielä viestin Wilmaan kun asia varmistuu.
Seiskaluokkalaisille järjestän tässä kilpailun; se, joka tulee ensimmäisenä kertomaan minulle,
mistä päin koulua löytyy tiedotteen kannen kuvassa oleva taulu, saa pienen palkinnon!
Hyvää syksyä kaikille!
Iloista asennetta koulutyöhön ja hedelmällistä yhteistyötä toivoen ja toivottaen
Virpi Kivistö
rehtori
3
__________________________________________ on aloittanut ________ -luokan
(oppilaan nimi)
Hänen luokanvalvojansa on ______________________________________
Luokanvalvoja on läheisin yhteyshenkilö koulun ja kodin välillä.
Luokanvalvoja on tarvittaessa yhteydessä kotiin oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.
Huoltajan on myös hyvä tiedottaa luokanvalvojaa oppilaan koulunkäyntiin vaikuttavista
asioista. Molemminpuolinen yhteistyö helpottaa koulunkäynnin sujumista.
8. ja 9. luokkalaisille jaetaan oppilastietolomake, johon täytetään kotona ajantasaiset
yhteystiedot (huoltaja/huoltajat, osoite ja puhelintiedot).
7. luokkalaisten tiedot on ilmoitettu keväällä.
Muutokset näissä tiedoissa pyydetään aina ilmoittamaan kansliaan välittömästi.
KOULUMME TOIMINTA-AJATUS
Lyseonmäen koulu antaa vankat perustiedot ja -taidot jatko-opintoja varten. Perustaitoihin
luetaan myös hyvät käytöstavat. Koska oppilaan on opittava elämään muuttuvassa
yhteiskunnassa, opetusmenetelmämme tukevat kasvua vastuullisuuteen, oma-aloitteisuuteen
ja muutoksen hallintaan. Valinnaisaineilla, erilaisilla projekteilla ja opetuksen eriyttämisellä
tehdään koulunkäynnistä mielekästä.
4
YHTEYDENPITO KOULUN JA KODIN VÄLILLÄ
Koulun osoite on:
Savontie 19, 18100 Heinola
Koulun kotisivut:
Kaupungin kotisivut:
www.lyseonmaenkoulu.fi
www.heinola.fi
ENSISIJAISENA YHTEYDENPITOVÄLINEENÄ TOIVOTAAN KÄYTETTÄVÄN
WILMAA.
LYSEONMÄELLÄ TYÖSKENTELEVÄT OPETTAJAT OVAT TAVOITETTAVISSA
PUHELIMITSE KOULUAIKANA OPETTAJAINHUONEESTA PUH. 03-849 3402
Jos opettajainhuoneesta ei vastata, soittopyynnön voi jättää kansliaan puh. 044 797 6867
Rehtori Virpi Kivistö
Apulaisrehtori Jani Alatalo
Koulusihteeri Tiina Kinnunen
Oppilaanohjaaja / apulaisrehtori Tiina Enqvist
Oppilaanohjaaja Tarja Kauhala
Oppilaanohjaaja Tiina Itävuori
Erityisluokanopettaja Timo Järvinen
Erityisluokanopettaja Päivi Puolakka-Tuovinen
Erityisluokanopettaja Reetta Rautiainen
Erityisluokanopettaja Minna Saari
Erityisopettaja Hannamari Savioja
Erityisopettaja Merja Virkki
Erityisopettaja Tarja Ahokas
Valmistavan luokan opettaja Esa Kantoluoto
Terveydenhoitaja Aija Kumpulainen
Koulukuraattori Sanna Pälsi
Koulupsykologi Jarkko Hamberg
Psykiatrinen sairaanhoitaja Jaana Valtonen
Kouluopas Petri Salmivainio
044 797 8549
044 797 6826
044 797 6867
044 797 6824
044 797 6825
044 797 6919
044 769 3050
044 769 4176
044 769 2996
044 769 2997
044 797 7033
044 769 2998
044 769 2990
044 469 4284
044 797 8580
050 350 3103
044 769 4395
044 769 4396
044 769 4233
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Huoltomies Osmo Varjus
050 522 0323
[email protected]
KOULUN OPETTAJAT JA OPETUSAINEET 2015 – 2016
Ahokas Tarja
Alanko Virve
Alatalo Jani
Altio Suvi vs.
Andersson Johanna vv.
Enqvist Tiina
Fagerlund Tanja
Franco de Araújo Bruno vv.
Hako Paavo
Halttunen Tuula
Hannukainen Riikka vs.
Herranen Johanna vv.
Hietala Mari vv.
Hujanen Kari
Isosomppi Anne
Itävuori Tiina
Jauhonen Anna
Järvinen Timo
Kaakkolammi Elisa
Kantoluoto Esa
Karvinen Heikki
TAh
VA
JA
SA
JAn
TE
TF
BA
PH
TH
RH
JH
MHi
KHu
ANI
TI
AJa
TJ
EK
EKa
HK
ERO, klinikka
EN, RU
AT, YH
MA, FY, KE
LT, TT
OPO
JOPO-ohjaaja
LP
MU
AI
LT, TT
LT, TT, RU
MA, FY, KE
LP
KU
OPO
VE kerho
ELO, pienluokka
AI
valmistava luokka
HI, YH, UE
5
Kauhala Tarja
Kaukanen Petri
Kinnunen Anneli
Kivistö Virpi
Kontturi Lotta
Kotilainen Vesa
Lampinen Minna
Lumela Marja-Liisa
Malte Maria vv.
Mannerkivi Emma
Mara Mari
Melkko Satu
Montonen Outi
Nikander Susan
Nykänen Jaana
Ojala Heli
Paasonen Henna
Pakarinen Ari
Patrikainen Natalia
Peltonen Sami
Puolakka-Tuovinen Päivi
Puttonen Anne-Maija
Rautiainen Reetta
Reinikka Marita
Repo Timo
Rinkinen Riikka
Räisänen Kati
Räsänen Kaisa
Saari Minna
Sahimaa Jaana
Sallinen Mira
Salokangas Markus vs.
Savioja Hannamari
Similä Liisa
Stubbe Petri vs.
Stude Katja
Suntiola Lauri
Suojoki-Saarinen Sirpa
Tukio Riitta
Tykkä Hannele
Valeròn Salla
Virkki Merja
Volanen Marjo
TK
PKa
AKi
VK
LK
VKo
ML
MLL
MM
EM
MMa
SM
OM
SN
JN
HO
HP
AP
NP
SP
PP
AMP
RRa
MR
TR
RR
KR
KMR
MSa
JS
MS
MSal
HS
LSI
PS
KS
LSu
SS
RT
HT
SVa
MVi
MV
OPO
LP
MA, KO
REHTORI
MA, FY, KE
KU, HI, YH
AI, EN
KO, TT
UE, HI
samanaikaisopettaja
FY, KE
KO
LT, TT
TS, KU
KO, TT
BI, GE, TT
UO
TN
EN, VE
EN, RU
ELO, pienluokka
EN, RU
ELO, pienluokka
AI
RU
MU
MA, FY, KE
MA, FY, KE
ELO, pienluokka
MA, FY, KE
HI, YH, LATA
UE, ET
ERO, klinikka
TS, BI, GE
LP
LT, TT
TN
BI, GE, TT
RU, SA
MA, FY, KE
RU, EN, RA, ES
ERO, klinikka
BI, GE
Ahokas Emilia
Anttila Mari
Hölttä Mira
Mia-Mari Lahti
Laine Taija
Ranta Jenni
EA
MAn
MHö
MML
TL
JR
koulunkäyntiavustaja
koulunkäyntiavustaja
koulunkäyntiavustaja
koulunkäyntiavustaja
koulunkäyntiavustaja
koulunkäyntiavustaja
Koulun henkilökunnan sähköpostiosoite on: [email protected]
6
HALLINTO
Sivistyslautakunta
Jouko Rajajärvi
Juha Kari
Kaija Järvinen
Annika Kiander
Kari Leino
Seija Kasurinen
Sari Koljonen
Kyllike Ladva
Matti Röytiö
puheenjohtaja
varapuheenjohtaja
jäsen
jäsen
jäsen
jäsen
jäsen
jäsen
jäsen
Opetus- ja koulutuspalvelut
Rauhankatu 3
18100 Heinola
PL 67
18101 Heinola
Pirjo Hepo-oja
Johannes Rinkinen
Eija Launia
Taina Marttila
sivistystoimenjohtaja
koulutusjohtaja
taloussihteeri
toimistosihteeri
LUKUVUODEN TYÖAIKA
Syyslukukausi
13.8. – 19.12.2015
Kevätlukukausi
4.1. – 4.6.2016
Lauantaityöpäivät
19.12.2015 JA 4.6.2016
Lomat:
Syysloma
19. – 23.10.2015 (vk 43)
Joululoma
21.12.2015 – 1.1.2016
Talviloma
29.2. – 4.3.2016 (vk 9)
Lukukausien päätöspäivät
19.12.2015 ja 4.6.2016
7
050 071 7310
050 556 5934
044 797 7020
044 797 7021
PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA, tuntien alkamisajat:
Aamusoitto
Päivänavaus
Oppitunnit ennen ruokailua
Ruokailu
Oppitunnit ruokailun jälkeen
7.57
8.00
8.00, 9.00, 10.00, 11.00
Porrastetusti 10.40 – 12.15
11.15, 12.15, 13.15, 14.05
VALVONTAKAMERAT
Koulussamme on nauhoittava kameravalvonta sekä sisätiloissa että piha-alueella.
OPETUSSUUNNITELMA
Koulun opetussuunnitelma on kokonaisuudessaan nähtävissä osoitteessa
www.peda.net – OPSpro – Heinola – Lyseonmäen koulu
8
LYSEONMÄEN KOULUN
OPETUSSUUNNITELMAN MUKAINEN TUNTIJAKO
YHTEISET OPPIAINEET
7.lk
8.lk
9.lk
Äidinkieli ja kirjallisuus
A-kieli (englanti)
B-kieli (ruotsi)
Uskonto tai elämänkatsomustieto
Historia
Yhteiskuntaoppi
Matematiikka
Fysiikka ja kemia
Biologia ja maantieto
Musiikki
Kuvataide
Kotitalous
Käsityö
Liikunta
Terveystieto
Oppilaanohjaus
3
2
2,5
1
2
3
2
2
1
2
3
3
2
1
0,5
3
3
2,5
1
2
3
3
2
2
1
0,5
3
3
1
1
3
4
2
3
2
1
1
7
6
30
30
VALINNAISET AINEET
YHTEENSÄ
30
9
VALINNAISAINEET
Valinnaisia aineita opiskellaan 8. luokalla 7 tuntia viikossa ja 9. luokalla 6 tuntia viikossa.
Valinnaisaineet on jaettu kahteen ryhmään. A-ryhmän aineita (pitkät valinnat) opiskellaan
2 tuntia viikossa molempina vuosina, B-ryhmän aineita (lyhyet valinnat) opiskellaan
lukukausittain. LUMA- ja kieliluokka ovat tehneet osan valinnoista hakeutuessaan em. luokille.
Lisätietoja: www.lyseonmaenkoulu.fi
A-RYHMÄ (7. luokan oppilas valitsee tästä ryhmästä kaksi ainetta)
Tekninen työ
Tekstiilityö
Kotitalous
Liikunta
Arjen laki- ja taloustieto
Tietotekniikka
Musiikki
Kuvataide
B2-kieli: ranska, saksa, venäjä, espanja
B-RYHMÄ (7. luokan oppilas valitsee tästä ryhmästä kolme ainetta ja 8. luokan oppilas kaksi
ainetta)
Näitä aineita ovat esimerkiksi ilmaisutaito, bändi, sarjakuva, piirustus ja maalaus, puutyö,
palloilu, tanssi ja aerobic, pikkuruokia meiltä ja muualta, liikunnan harrastekurssi,
kuvankäsittely ja Flash jne.
OPISKELUSTA YLÄLUOKILLA
LUKUJÄRJESTYS JA ARVIOINTI
Koulussamme lähes kaikkia aineita opiskellaan tasaisesti läpi vuoden opetussuunnitelmassa
määrätyn tuntijaon mukaisesti. Lukujärjestys vaihtuu useimmilla oppilailla jonkin verran
syyslukukauden puolivälissä sekä kevätlukukauden alussa ja puolivälissä, koska kaikkia
aineita ei opiskella kokonaista vuosiviikkotuntia. Arviointi suoritetaan ja todistus jaetaan kaksi
kertaa lukuvuodessa, jouluna ja keväällä.
9. luokan päättötodistukseen merkitään 9. luokan opintojen lisäksi 7. luokalta saadut musiikin,
kuvataiteen, käsityön ja kotitalouden arvosanat sekä 8. luokalla suoritettu historian arvosana.
POISSAOLOT
Jos oppilas on pois koulusta, tulee huoltajan ilmoittaa poissaolon syy luokanvalvojalle
välittömästi. Muussa tapauksessa luokanvalvojan on selvitettävä poissaolon syy.
Sairastuessaan kesken koulupäivän oppilaan tulee kääntyä terveydenhoitajan tai
luokanvalvojan puoleen.
Luokanvalvoja voi myöntää enintään kolme päivää vapaata koulunkäynnistä huoltajan
pyynnöstä. Lyhytaikaisiakin poissaoloja varten on aina kysyttävä lupa ajoissa etukäteen.
Rehtori myöntää 4 – 14 vrk vapautuksen ja koulutusjohtaja sitä pidemmän. Lomahakemuksia
saa koulun kansliasta tai netistä koulumme kotisivulta, linkki wilmassa.
Lomamatkoja varten oppilaalle voidaan myöntää vapaata enintään yhden kerran
lukuvuodessa. Oppilaan on huolehdittava itsenäisesti loma-ajan koulutehtävät.
10
Aiheettomat poissaolot ilmoitetaan huoltajalle ja ne on korvattava. Henkilökohtaiset
asiointikäynnit tulee hoitaa kouluajan ulkopuolella (esim. parturi, ostosmatkat).
KODIN JA KOULUN VÄLINEN TIEDOTTAMINEN
Koulussamme käytetään kodin ja koulun välisessä tiedottamisessa Wilma-ohjelmaa, jota
käytetään internet-selaimella, joten käyttö onnistuu vaikkapa kotoa tai työpaikalta käsin.
Wilma käyttää tiedonsiirrossa salattua yhteyttä.
Kehoitamme huoltajia seuraamaan Wilmaa säännöllisesti päivittäin.
Oppilaitoksemme wilma löytyy osoitteesta: https://wilma.heinola.fi
Wilman avulla huoltajat voivat:
 Tarkastella ja selvittää oppilaan poissaoloja
 Lähettää viestejä opettajille ja lukea opettajien lähettämiä viestejä
 Nähdä oppilaan arvosanoja
 Nähdä lukujärjestykset
 Nähdä koekalenteri
 Lukea koulun tiedotteita
Wilman käyttöohjeet löytyvät Lyseonmäen koulun kotisivuilta
www.lyseonmaenkoulu.fi/wilmanohje
Huoltajalla on kuitenkin edelleen halutessaan mahdollisuus hoitaa edellä mainitut asiat myös
paperin ja postin välityksellä.
OPPILAIDEN WILMA-OHJELMAN KÄYTTÖ
Oppilaille annetaan lukuvuoden alussa avainkoodi wilmaan henkilökohtaisten tunnusten
luomista varten.
Wilman avulla oppilaat voivat:
 Lähettää viestejä opettajille ja lukea opettajien lähettämiä viestejä
 Nähdä arvosanoja
 Nähdä lukujärjestykset
 Nähdä koekalenteri
 Lukea koulun tiedotteita
OPPIKIRJAT JA KOULUTARVIKKEET
Oppikirjat ja koulutarvikkeet annetaan oppilaiden käyttöön maksutta. Määrärahojen
niukkuuden vuoksi samaa oppikirjaa joutuvat käyttämään eri oppilaat useina vuosina
peräkkäin. Mikäli oppikirja katoaa kesken lukuvuoden, oppilaalle tai huoltajalle annetaan kirjan
tilauskoodi (ISBN-koodi) jonka avulla hän tilaa esim. kirjakaupasta uuden kirjan. Oppikirjat
tulee palauttaa nimellä varustettuna opettajalle lukuvuoden lopussa, ellei opettaja toisin
mainitse. Oppilas on velvollinen korvaamaan hävittämänsä tai vahingoittamansa kirjan tai
muun koulun antaman tarvikkeen. Mikäli oppikirjaa tai tarviketta ei palauteta lukuvuoden
loppuun mennessä, se laskutetaan. Laskutuksen jälkeen palautettuja oppikirjoja tai tarvikkeita
emme enää ota vastaan, vaan lasku on maksettava.
11
KOTITEHTÄVÄT
Useimmissa oppiaineissa annetaan lähes jokaisella tunnilla kotitehtäviä. Kotitehtävien määrä
pyritään pitämään kohtuullisena ja ne valitaan niin, että kaikilla oppilailla on mahdollisuus
selviytyä niistä omin voimin. Tämän lisäksi voidaan toisinaan antaa vaativampia lisätehtäviä,
joiden tekeminen on vapaaehtoista. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä
työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
LIIKUNTATUNTIEN VARUSTEET
Ulkoliikuntatunneille oppilas varaa verryttely-, tuuli- tai collegepuvun sekä lenkkitossut.
Sisäliikuntaan tarvitaan joustavasta materiaalista valmistetut housut, T-paita sekä sisätossut.
Joustofarkut eivät käy. Tärkeintä on, että vaatetus vaihtuu liikuntatunnille mentäessä. Lisäksi
oppilas tarvitsee uimapuvun ja luistimet. Koululla on joitakin pareja luistimia ja suksia
lainattavaksi. Oppilaiden tulee seurata ruokala-aulan ilmoitustaululta opettajien tiedotuksia
esim. tuntiohjelmien muutoksista.
USKONNOLLISET TILAISUUDET
Koulussa voidaan järjestää lukuvuoden aikana uskonnollisia tilaisuuksia kuten
koululaisjumalanpalveluksia ja uskonnollisia päivänavauksia. Tällaiset tilaisuudet katsotaan
kuitenkin uskonnon harjoittamiseksi. Perustuslain mukaan oppilaalla ei ole velvollisuutta
osallistua omantuntonsa vastaisesti näihin tilaisuuksiin. Uskonnollisten tilaisuuksien ajaksi
heille järjestetään korvaavaa toimintaa. Koulu tiedottaa lukuvuoden aikana pidettävistä
uskonnollisista tilaisuuksista. Huoltajan tulee ilmoittaa koululle lukuvuoden alkaessa,
osallistuuko oppilas lukuvuoden aikana uskonnollisiin tilaisuuksiin vai ei.
KOLMIPORTAINEN TUKI
Joskus oppiminen ja koulunkäynti ovat oppilaalle haastavia ja aiheuttavat vaikeuksia.
Koulussa on käytössä kolmiportainen tuki, joka muodostuu yleisestä, tehostetusta ja
erityisestä tuesta. Ensisijaisia tukimuotoja ovat opetuksen eriyttäminen, tukiopetus,
koulunkäyntiavustaja mukana tunnilla tai laaja-alaisen erityisopettajan oppituntien aikana
antama klinikkaopetus. Koulussa on kaksi klinikkaluokkaa. Koulussa on viisi vakinaista
koulunkäyntiavustajaa, joista 2 pienryhmissä avustajana. Tehostettua tai erityistä tukea
oppilas voi saada integroituna omaan luokkaansa tai pienryhmässä. Koulussa on 4
pienryhmää.
TUKIOPETUS
Oppilaalla on mahdollisuus saada tukiopetusta. Aloite siihen voi tulla oppilaan, opettajan tai
huoltajan taholta. Oppilaalle annetaan koulusta yksityiskohtaisemmat ohjeet tukiopetukseen
hakeutumisesta. Tukiopetus on oppilaan omalla ajalla
12
ERITYISOPETUS
Erityisopetusta annetaan oppilaille, joilla on oppimis- tai muita vaikeuksia. Erityisopetuksessa
opiskellaan yksittäisillä oppitunneilla lyhyitä jaksoja ns. klinikkaluokassa. Erityisopettajina
toimivat Merja Virkki, Tarja Ahokas ja Hannamari Savioja. Koulussa toimii myös neljä
pienluokkaa, joita opettavat Minna Saari, Reetta Rautiainen, Päivi Puolakka-Tuovinen ja
Timo Järvinen.
OPPILAANOHJAUS
Lyseonmäen koulun oppilaanohjaajat ovat Tiina Enqvist puh. 044 797 6824, Tarja Kauhala
puh. 044 797 6825 ja Tiina Itävuori puh. 044 797 6919. Oppilaanohjaajan työtehtäviin
kuuluu mm: yläkoulussa opiskeluun ohjaaminen, valinnaisaineista tiedottaminen, oppilaiden
työelämään tutustuminen (TET), jatko-opintovaihtoehtojen esitteleminen ja yhteishaku, sekä
luokkatuntien pitäminen.
Luokkatuntien lisäksi oppilailla on mahdollisuus keskustella opon kanssa henkilökohtaisesti
jatko-opintoihin, ammatinvalintaan ja koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Opot haastattelevat
7. luokkalaiset syyslukukaudella.
Opot toivottavat huoltajat tervetulleiksi mukaan 9. luokkalaisen ohjauskeskusteluun jatkoopinnoista. Lisäksi huoltajat voivat ottaa yhteyttä opoihin lapsensa koulunkäyntiin,
ainevalintoihin tai jatko-opintoihin liittyvissä asioissa.
OPPILASHUOLTORYHMÄ
Koulumme yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään (YHR) kuuluvat rehtori, apulaisrehtori,
erityisopettajat, koulukuraattori, terveydenhoitaja, psykiatrinen sairaanhoitaja, koulupsykologi
ja oppilaanohjaajat sekä tarvittaessa aineenopettaja ja luokanvalvoja. Kunkin luokan oppilaat
osallistuvat vuorollaan YHR-työskentelyyn. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu säännöllisesti.
Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä pyrkii edistämään luokkien ja koko kouluyhteisön
hyvinvointia ja turvallisuutta. Oppilashuoltoryhmän toiminnassa ja sen työstä tiedottamisessa
otetaan huomioon salassapitomääräykset.
Yksittäisen oppilaan asian käsittelyyn kootaan pienempi asiantuntijaryhmä. Asian käsittely
tapahtuu huoltajan tai oppilaan suostumuksella. Tukitoimia toteutetaan yhdessä huoltajan
kanssa.
KOULUKURAATTORI
Koulukuraattori Sanna Pälsin työtila sijaitsee Lyseonmäen koulun 1. kerroksessa. Kuraattorin
tavoitat parhaiten puhelimitse puh. 050 350 3103 tai Wilman kautta.
Kuraattoritoiminnan tavoitteena on oppilaiden koulunkäyntiin ja ihmissuhteisiin liittyvien
vaikeuksien helpottaminen yhteistyössä oppilaiden, vanhempien, koulun sekä tarvittaessa
yhteiskunnan asiantuntijapalvelujen kanssa sekä olla oppilaiden ja perheiden tukena ja apuna
erilaisissa haasteellisissa elämäntilanteissa.
13
Kuraattoriin voi ottaa esimerkiksi yhteyttä, kun oppilaalla on:
 koulunkäyntiin liittyviä ongelmia: kouluhaluttomuutta tai -pelkoa,
aiheettomia poissaoloja, käytöshäiriöitä, kiusaamista tai koulumenestyksen
heikentymistä
 vaikeuksia kotona tai kavereiden kanssa
 kasvamiseen, seurusteluun ja mielialaan liittyviä asioita
KOULUPSYKOLOGI
Koulupsykologi Jarkko Hambergin vastaanottotilat sijaitsevat Lyseonmäen koulun
1. kerroksessa, jossa nuorten ja perheiden tapaamiset pääsääntöisesti järjestetään.
Koulupsykologin tavoitat parhaiten puhelimitse puh. 044 769 4395 tai Wilman kautta.
Oppilas voi käydä koulupsykologilla esimerkiksi
 keskustelemassa koulunkäynnistä, ihmissuhteista, perheen tapahtumista tai
muista mieltä painavista asioista.
 jos hänellä on opiskeluun tai oppimiseen liittyviä vaikeuksia, jolloin
koulupsykologi voi tarvittaessa tehdä myös oppimisvaikeuksia selvittäviä
tutkimuksia.
Koulupsykologin työnkuvaan kuuluvat myös erityisopetuksen ja tukitoimenpiteiden
tarpeellisuuden arvioiminen sekä opetuksen suunnitteluun osallistuminen.
PSYKIATRINEN SAIRAANHOITAJA (PSYYKKARI)
Psyykkari Jaana Valtonen on tavattavissa Lyseonmäen koulun 1. kerroksessa.
Hänet tavoitat parhaiten puhelimitse (puh. 044 769 4396) tai Wilman kautta.
Psyykkari tekee ennaltaehkäisevää mielenterveystyötä kouluyhteisössä. Psyykkari tarjoaa
ohjausta, neuvontaa ja hoitoa erilaisissa elämän kriisitilanteissa ja mielenterveyden häiriöissä.
Psyykkarin luokse voi hakeutua esimerkiksi silloin, kun oppilaalla on

vaikea elämäntilanne

ahdistuneisuutta

masentuneisuutta

pelkoja

mieli maassa

unettomuutta
KOULUOPAS
Kouluopas Petri Salmivainio on osa koulun moniammatillista työyhteisöä. Kouluopas pyrkii
edistämään yhteisöllisyyttä koulussa mm. ryhmäyttämisen keinoin. Oppilaat voivat jutella
matalalla kynnyksellä kouluoppaan kanssa mieltään askarruttavista asioista. Kouluopastoiminnan on tarkoitus olla positiivisella ja toiminnallisella otteella tapahtuvaa
ennaltaehkäisevää, lasten ja nuorten tarpeista lähtevää työtä, tarvittaessa yhteistyössä kotien
14
kanssa.
KOULUTERVEYDENHUOLTO
Terveydenhoitaja Aija Kumpulainen on tavattavissa ma - pe klo 8.00 – 16.00.
Vastaanottotilat sijaitsevat Lyseonmäen koulun 1. kerroksessa.
Puh. 044 797 8580. Terveydenhoitajan sähköpostiosoite on [email protected]
Terveydenhoitajaan voi myös ottaa yhteyttä wilman kautta.
Terveydenhoitaja tapaa oppilaat vuosittain terveystarkastuksessa, johon heidät kutsutaan.
7. luokan terveystarkastuksiin kutsutaan mukaan myös oppilaan huoltaja.
Koululääkäri tapaa 8. luokan oppilaat, tähän tarkastukseen huoltajat saavat myös kutsun.
9. luokalla terveydenhoitaja tapaa oppilaan ja tällä käynnillä keskustellaan mm. jatkoopintoihin sekä ammatinvalintaan vaikuttavista asioista. Varsinaiset sairaudet hoitaa edelleen
väestövastuun mukaisesti omalääkäri.
Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hänen pitää kääntyä ensisijaisesti
terveydenhoitajan puoleen.
SUUN TERVEYDENHUOLTO
Suun terveydenhuolto on osa koulu- ja opiskelijaterveydenhuoltoa.
Oppilaat kutsutaan hammashoitolaan suun ja hampaiston tutkimukseen yksilöllisin
määräajoin. Ehkäisevä hoito, terveyskasvatus sekä hammas- ja suusairauksien perushoito
kuuluvat oppilaan kouluterveydenhoitoon. Tarkastuskäynnin yhteydessä opastetaan
tarvittaessa myös oppilaan omaa suun hoitoa. Terveyden kannalta jokaisen kannattaa
huolehtia suun puhdistuksesta kaksi kertaa päivässä sekä kunnollisesta ruokailusta.
Ksylitolituote aterian jälkeen on fiksu tapa. Terveelliset ateriat napostelujen välttämiseksi
auttavat myös hampaita pysymään ehjinä.
Hoitoajan tilaus, peruutus tai muutos numerosta 849 4369.
Särky- ym. äkillistä hoitoa vaativissa tapauksissa, esim. hammastapaturman sattuessa,
hoitoaika tilataan samasta numerosta.
Hammashoitola
Reumantie 2 A
Terveyskeskuksessa perittävät maksut:
 alle 18-vuotiaiden tutkimus ja hoito on maksutonta
 18 vuotta täyttäneiltä peritään maksuasetuksen mukaiset maksut
Peruuttamaton poisjäänti
15 vuotta täyttäneiltä peritään asiakasmaksuasetuksen mukaisesti maksu käyttämättä
jätetystä hoitoajasta, jota ei ole peruttu viimeistään edellisenä päivänä. Maksu voidaan
jättää perimättä vain, jos peruuttamatta jättämiseen on todella pätevä syy. (esim. akuutti
sairaalahoito)
Kokeesta ei saa olla pois hammaslääkärin takia. Kokeen ollessa kyseessä oppilaan on
ajoissa itse vaihdettava aika hammaslääkärille.
Oppilas saa pyytäessään todistuksen hammaslääkärillä käynnistään luokanvalvojaa
15
varten.
KOULURUOKAILU
Ruokailu järjestetään lukujärjestyksestä riippuen joko Lyseonmäellä , Niemelän koulussa tai
lukiolla. Ruokailuaika ja –paikka näkyvät lukujärjestyksestä.
KOULUJEN RUOKALISTA
Heinolan kaupungin koulujen ruokalista löytyy osoitteesta:
http://www.heinola.fi/ruokalistat
ERITYISRUOKAVALION ILMOITTAMINEN
Kansallisen Allergiaohjelman mukaisesti lieviä oireita (ohimenevää suun kirvelyä tai ihon
punoitusta) aiheuttavia ruoka-aineita ei tule enää hoitaa välttämisellä vaan altistamalla ja
vähitellen siedättämällä.
Päivähoito- ja kouluruokailun tavoitteena on tukea lapsen tervettä kasvua ja kehitystä sekä
kehittää mm. lapsen maku- ja ruokailutottumuksia. Tarvittaessa lapselle tarjotaan sairauden
vaatima erityisruokavalio
Pysyvät erityisruokavaliot;
keliakiaruokavalio
diabeetikon ruokavalio (oma ateriasuunnitelma)
laktoositon ruokavalio
Täytetään TODISTUS-lomake erityisruokavalion tarpeesta. Lomake toimitetaan
terveydenhoitajan kautta koulun/päiväkodin keittiölle.
Vaikeat ruoka-allergiat;
maito- ja /tai kotimaiset viljat - allergia,
hyvin rajoittunut ruokavalio usean keskeisen ruoka-aine allergian vuoksi yksittäiset ruokaallergiat, jotka aiheuttavat vakavia allergiaoireita
Täytetään TODISTUS-lomake erityisruokavalion tarpeesta. Lomake toimitetaan
terveydenhoitajan kautta koulun/päiväkodin keittiölle. Todistus laaditaan tarvittaessa kesken
vuotta, jos vanhemmat ilmoittavat muutoksista ruokavaliossa.
Lievää allergiaa aiheuttavista ruoka-aineista ei laadita erillistä ilmoitusta.
Lieviä oireita (ohimenevää suun kirvelyä tai ihon punoitusta) aiheuttavia ruoka-aineita ei tule
enää hoitaa välttämisellä vaan altistamalla ja vähitellen siedättämällä.
Uskonnolliset ja eettiset ruokarajoitukset otetaan myös huomioon.
Koulussa tarjottava kasvisruoka sisältää maitoa ja kananmunaa, täydennettynä kalalla niinä
päivinä, kun kalaa on ruokalistalla. Muita kasvisruokavaihtoehtoja ei tarjota. Vanhemmat
tekevät ilmoituksen erillisellä ILMOITUS -lomakkeella koulun/päiväkodin keittiölle.
Ystävällisesti pyydämme lasten vanhempia huomioimaan nämä uudet ohjeet.
16
Lomakkeet löytyvät Heinolan kaupungin www sivuilta kohdasta
ASUKKAILLE: Lomakkeet -> Erityisruokavaliot
VÄLIPALA
Koulussa on mahdollista nauttia maksullinen välipala klo 13:n välitunnilla (ei perjantaisin).
Välipalalippuja myydään kansliassa ruokavälitunneilla. (Lipun hinta on 80 senttiä lukuvuoden
alussa.)
KOULUKULJETUS
Koulukuljetukseen ovat oikeutettuja oppilaat, joiden koulumatka on vähintään 5 km.
Kuljetukset pyritään järjestämään lyhintä reittiä pitkin ja edullisinta kulkuneuvoa käyttäen.
Koululaiskortin (älykortin) saa vain yhteen vakituiseen osoitteeseen, väestörekisteriin
merkittyyn kodin osoitteeseen. Korttia saa käyttää ainoastaan koulumatkoihin: kouluun
aamulla ja kotiin iltapäivällä.
Väärinkäytetyistä, palauttamattomista ja rikotuista korteista laskutetaan huoltajia erikseen.
Koulukuljetuksista vastaa henkilöliikennesihteeri Eijaliisa Hakkarainen puh. 050 323 3655
[email protected]
Koulukyytiperiaatteet löytyvät Heinolan kaupungin kotisivuilta, varhaiskasvatus ja koulutus
kohdasta.
OPPILASKAAPIT
Koulussamme on oppilaalla mahdollisuus saada käyttöönsä lukollinen kaappi
koulutarvikkeiden säilyttämistä varten. Kaapit on tarkoitettu koulussa tarvittavien tavaroiden
tilapäiseen säilytykseen koulupäivän aikana. Kirjojen varsinainen säilytyspaikka on
kotona. Osaan kaapeista pitää tuoda kotoa lukko jossa on kaksi avainta. Kaappeihin ei pidä
jättää arvotavaraa, koulu ei vastaa mikäli kaapista jotakin häviää.
OPPILASKUNTA
Oppilaskunnan muodostavat kaikki koulun oppilaat. Oppilasmäärä on lukuvuoden
2015 – 2016 alkaessa 553 oppilasta. Syksyllä heidän joukostaan valitaan oppilaskunnan
hallitus, joka muodostuu luokkien luottamusoppilaista. Luottamusoppilaiden joukosta valitaan
hallituksen ydinryhmä, johon kuuluu 3 oppilasta jokaiselta luokkatasolta.
Oppilaskunnan kautta oppilaat voivat vaikuttaa koulun asioihin, tehdä aloitteita sekä olla
järjestämässä erilaisia tempauksia ja teemapäiviä.
Oppilaskunnan ohjaajana toimii opettajakunnan keskuudesta valittava opettaja.
TUKIOPPILASTOIMINTA
Kunkin 7. luokan tukioppilaina toimii tavallisesti vähintään 2 yhdeksännen luokan oppilasta,
jotka ovat saaneet 16 tunnin pituisen koulutuksen tähän tehtävään edellisen lukuvuoden
aikana. Koulutuksesta vastaa Mannerheimin Lastensuojeluliitto.
17
Tukioppilas:
 on ensimmäisinä koulupäivinä 7. luokan oppilaiden tukena
välitunneilla
 neuvoo, missä tiloissa oppitunteja pidetään
 seuraa, ettei ketään kiusata
 voi auttaa luokkajuhlan / seiskadiskon järjestämisessä sekä
luokkasormuksen hankkimisessa
 auttaa luokan oppilaita tulemaan paremmin toimeen keskenään
 keskustelee oppilaiden kanssa välituntisin
 voi muullakin tavoin tukea yläluokille siirtyvää nuorta.
Tukioppilaiden ohjaajana toimii opettajakunnan keskuudesta valittava opettaja.
KiVa - KOULU
Lyseonmäen koulussa on käytössä KiVa -ohjelma kiusaamisen ehkäisemiseksi ja
katkaisemiseksi. KiVa -lyhenne tarkoittaa kiusaamisen vastaista koulua. KiVa -ohjelma
koostuu teemoista, joita käsitellään eri oppiaineiden tunneilla 7. luokan oppilaiden kanssa.
Virtuaalinen oppimisympäristö KiVa Street tarjoaa oppilaille tietoa, testejä ja työskentelyä
kiusaamisteeman parissa. Kiusaamistapausten käsittelemiseen ohjelma sisältää
yksityiskohtaisen mallin, jossa kartoitetaan tapahtumat, käydään eri osapuolten kanssa
keskustelut ja seurataan, onko kiusaaminen loppunut. Koulussa toimii KiVa -tiimi, joka
koordinoi ja toteuttaa kiusaamisen vastaista työtä.
KaKe - KASVATUSKESKUSTELU
Koulussamme käytetään ensisijaisena seuraamuksena kasvatuskeskusteluja.
Tämä tarkoittaa sitä, että oppilas joutuu kasvatuskeskusteluun tehtyään jotain rangaistavaa.
Kasvatuskeskustelu käydään oppilaan kanssa mahdollisimman pian rikkeen jälkeen. Asiaa
käsittelee opettajapari, ja oppilas soittaa ja kertoo tuolloin tekemästään vanhemmilleen.
Mikäli oppilas joutuu samasta syystä toistamiseen KaKeen, kutsumme vanhemmat koululle.
JÄLKI-ISTUNTO
Niille oppilaille, joille KaKe on osoittautunut tehottomaksi, voidaan määrätä jälki-istuntoa,
samoin vakavista rikkomuksista.
VAKUUTUKSET
Oppilaat on vakuutettu Heinolan kaupungin toimesta tapaturman varalta vakuutusyhtiö
Pohjolassa.
18
Mikä on tapaturma:
Tapaturma on äkillinen, ulkoinen ja ruumiinvamman aiheuttava tapahtuma, joka sattuu
vakuutetun tahtomatta.
Voimassaolo:
Vakuutus on voimassa opetussuunnitelman mukaisessa toiminnassa ja koulumatkoilla. Mikäli
oppilas poistuu luvatta koulun alueelta, poistuu hän myös vakuutuksen piiristä.
Tapaturman sattuessa opettaja tai terveydenhoitaja täyttää
koulutapaturmailmoituksen (mikäli mahdollista), joka annetaan oppilaan mukaan
hoitolaitokseen vietäväksi. Jos oppilas menee hoitolaitokseen vasta koulupäivän jälkeen,
huoltajan on informoitava opettajaa/luokanvalvojaa asiasta mahdollisimman pian, mieluiten
seuraavan koulupäivän aikana.
Koulu täyttää korvaushakemuksen vakuutusyhtiö Pohjolaan koulutapaturmailmoituksen
perusteella ja lähettää sen huoltajalle allekirjoitettavaksi.
Tapaturmasta aiheutuneet kulut tulee huoltajan ensin itse maksaa ja hakea niistä
mahdollisesti saatavat Kela-korvaukset, jonka jälkeen Kela korvauksien ulkopuolelle jäävistä
kuluista voi hakea korvauksia kaupungin vakuutuksen perusteella.
Mopoilla tapahtuneet liikenneonnettomuudet kouluaikana ja koulumatkoilla korvataan
ensisijaisesti liikennevakuutuksesta, koska kyseessä on moottoriajoneuvo.
Lisätietoja antaa koulusihteeri Tiina Kinnunen.
PERUSOPETUKSEN MAKSUTTOMUUS (esim. retkiä järjestettäessä)
Oppilaalla on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Kaikki pakollinen opetus on
maksutonta, myös koulun määräämät retket. Oppilaiden omasta toivomuksesta järjestettäviä
opintoretkiä tai leirikouluja varten oppilaat voivat itse kerätä rahaa heidän itsensä ja huoltajien
parhaaksi katsomalla tavalla huoltajien suostumuksella. Varojen keruu on vapaaehtoista.
Kaikilla on kuitenkin yhdenvertainen mahdollisuus osallistua työsuunnitelman mukaiseen
toimintaan, esim. retkille.
Valinnaisaineena opiskeltavasta liikunnasta saattaa aiheutua pieniä kustannuksia oppilaalle,
mistä mainitaan myös valinnaisaineoppaassa. Pakollinen liikunta on aina maksutonta. Mikäli
oppilas haluaa tehdä 9. luokan lopussa päättötyön, josta aiheutuu kustannuksia, ne jäävät
hänen itsensä maksettaviksi.
PELASTUSSUUNNITELMA
Koulun pelastussuunnitelma on päivitetty nykyoloja vastaavaksi. Poistumissuunnitelman
mukaisia harjoituksia järjestetään vuosittain.
TIEDOTUS MAHDOLLISISTA HAITALLISISTA JA VAARALLISISTA TÖISTÄ
Valtioneuvosto on antanut asetuksen nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista
töistä. Asetuksen mukaan oppilaan huoltajalle on etukäteen ilmoitettava opetussuunnitelman
mukaisesti opetukseen liittyvän vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista.
19
Opiskelun tavoitteet on määritelty Lyseonmäen koulun opetussuunnitelmassa, joka pohjautuu
valtakunnallisiin opetussuunnitelman perusteisiin. Sen mukaan fysiikan, kemian, biologian,
kotitalouden, teknisen työn ja tekstiilityön sekä kuvataiteen opetuksessa käytännön
harjoitukset muodostavat keskeisen osan oppiaineen opetuksesta ja arvioinnista. Näissä
harjoituksissa käytetään vaarallisia ja ärsyttäviä aineita, kuumia nesteitä, erilaisia koneita,
laitteita, työkaluja ja sähkölaitteita.
Työturvallisuuteen kiinnitetään erityistä huomiota ja oppilaiden kanssa tutustutaan yhdessä
sääntöihin, toimintaohjeisiin ja turvavälineisiin. Jos oppilas ei noudata työskentelyssä
opettajan ohjeita tai jos oppilas aiheuttaa vaaraa itselleen tai toisille, oikeus työskentelyyn
evätään määräajaksi tai siihen saakka, kunnes opettaja katsoo työskentelyn olevan taas
turvallista.
Lisätietoja voi tarvittaessa kysyä suoraan aineenopettajilta.
KRIISISUUNNITELMA
Koulullamme on kriisisuunnitelma, joka sisältää erilaisia toimintamalleja ongelma- ja
kriisitilanteita varten. Tarkoituksena on tukea kriisissä olevan henkilön selviytymistä ja
nopeuttaa sitä. Toiminta tapahtuu eri yhteistyötahojen ja vanhempien kanssa yhteistyössä.
REKISTEREIDEN YLLÄPITO
Heinolan sivistyslautakunta ylläpitää henkilörekisteriä. Star Soft-kouluhallinto-ohjelmassa on
opettajarekisteri ja oppivelvollisuusrekisteri.
VANHEMPAINILLAT
Lukuvuoden aikana järjestetään vanhempaintilaisuus jokaiselle luokka-asteelle. Tilaisuuksien
aiheita ovat:
7. luokat
Syyslukukauden alkupuolella: Opettajien esittäytyminen ja
luokanvalvojan tapaaminen.
8. luokat
Henkilökohtainen tapaaminen luokanvalvojan kanssa
(vanhempainvartti).
9. luokat
Kevätlukukaudella jatko-opintoinfo huoltajille.
Lisäksi luokanvalvoja voi tarvittaessa kutsua vanhempia luokkakohtaisiin tai henkilökohtaisiin
tapaamisiin.
20
VANHEMPAINTOIMIKUNTA
Lyseonmäen vanhempaintoimikunta kokoontuu noin kerran kuukaudessa.
Vanhempaintoimikunta osallistuu koulun kasvatus- ja opetustyön kehittämiseen ottamalla
kantaa ajankohtaisiin asioihin ja tuomalla tarvittaessa parannusehdotuksia.
Vanhempaintoimikunnan kokoonpano lukuvuoden 2015 – 2016 alussa.
Aho Kirsi
Björninen Eija
Kiuru Rauni
Knaappila Riitta
Lindqvist Akiliina
Peltomaa Pirjo
Rautaoja Pirjo
9A
9B
9A
9A
8D
9B
9G
Uudet jäsenet ovat tervetulleita ja voivat ilmoittautua mukaan toimintaan vanhempainilloissa
tai ottamalla suoraan yhteyttä johonkin toimikunnan jäseneen tai rehtoriin.
Syyslukukauden ensimmäinen kokous on tiistaina 8.9.2015 klo 18.00
Lyseonmäen koululla luokassa 137. Käynti koulumme pääovesta.
Tervetuloa mukaan toimintaan!
21
LYSEONMÄEN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS
Säännöt ovat välttämättömiä suuren joukon käsittävän työyhteisön toiminnalle: päivittäisen
työn sujumisen sekä oppilaiden, opettajien ja muun henkilökunnan viihtymisen ja
turvallisuuden kannalta.
Oppilaskunta on ollut mukana järjestyssääntöjen valmistelussa. Järjestyssäännöt päivitetään
keväisin seuraavaa lukuvuotta varten.
2. VARSINAISET SÄÄNNÖT
2.1. KÄYTTÄYTYMINEN OPPITUNNEILLA
* Tuo oppitunneille mukaan tarvittavat välineet.
* Saavu ajoissa oppitunneille.
* Laita takki ja lakki naulakkoon. Ota myös huppu pois päästä.
* Anna toisille opiskelurauha.
* Viittaa, älä möläyttele! Anna toisillekin vastausvuoro.
* Ole aktiivinen tunneilla; kuuntele ja opi.
* Pyri säilyttämään koko luokka siistinä.
* Älä tuo karkkia, purkkaa, limsaa yms. tunneille.
* Kännykkä on oltava äänettömällä oppitunneilla. Kännykän ja musiikkilaitteiden käyttö on
sallittu vain opettajan luvalla.
* Kännykän käyttö koetilanteessa ilman opettajan erillistä lupaa katsotaan vilpiksi;
seurauksena on kokeen hylkääminen.
* Jos jätät kotitehtävät toistuvasti tekemättä, voi opettaja jättää sinut tekemään niitä kouluajan
ulkopuolella.
2.2. VÄLITUNNIN VIETTÄMINEN
* Välituntialue on aidattu koulupiha sekä eteläpään puistoalue.
* Älä oleskele aiheettomasti toisilla kouluilla.
* Noudata myös toisten koulujen välituntiohjeita.
* Ruuhkan välttämiseksi älä kuljeta laukkua ylöspäin välitunnille mennessäsi.
* Välitunneilla mennään ulos. Sisällä saa olla klo 11:n, 12:n ja 14:n välitunneilla.
* Välitunneilla et saa poistua koulun alueelta. Poistumisesta voidaan rangaista.
* Tupakointi kouluajalla, koulualueilla ja koulujen läheisyydessä on kielletty.
* Älä oleskele tarpeettomasti WC:ssä.
* Lumipallojen, kivien yms. heitteleminen on ehdottomasti kielletty.
* Älä riko, äläkä sotke koulun omaisuutta. Aiheuttamasi vahingon, myös varomattomuudesta
johtuvan, joudut korvaamaan.
* Noudata liikkuessasi varovaisuutta ja pidä kulkuväylät avoimina.
2.3. RUOKAILU
* Jätä ulkovaatteet naulakkoon ennen ruokailuun menoa.
* Älä etuile jonossa.
* Muista hyvät ruokailutavat.
* Ruokalaan ei tuoda omia eväitä.
22
* Ruokailtuasi palauta astiat ja jätteet niille kuuluville paikoille.
* Muista kiitos
2.4. POISSAOLOT
* Poissaolot on selvitettävä luokanvalvojalle välittömästi.
* Huoltajan tulee ilmoittaa pitemmästä sairausjaksosta luokanvalvojalle tai terveydenhoitajalle.
* Tunnin tai parin poissaoloon pyydä lupa luokanvalvojalta.
* Jos sairastut kesken koulupäivän, kysy lupa kotiinlähtöön terveydenhoitajalta tai
luokanvalvojalta.
* Aiheettomat poissaolot sinun tulee korvata jälkeenpäin.
* Aiheettomat poissaolot ilmoitetaan huoltajalle.
* Yli kolmen päivän poissaoloon pyydä lupa rehtorilta loma-anomuksella. Luokanvalvoja voi
myöntää lyhyemmän vapautuksen.
2.5. MUUT SÄÄNNÖT
* Älä ota äläkä vahingoita toisten tavaroita.
* Jätä arvoesineet ja suuret rahasummat kotiin.
* Aseta pyörät ja mopot niille kuuluvaan paikkaan.
* Älä ajele pyörällä tai mopolla koulun piha-alueella. Myös mopon tyhjäkäynti on kielletty.
* Älä liiku rullaluistimilla tai rullalaudalla sisätiloissa.
* Anna toisille koulunkäyntirauha - älä kiusaa.
* Säilytä koulun alue siistinä, pane roskat roskakoreihin.
* Pukeudu asiallisesti; ei liian paljastavasti, eikä vaatteissa saa olla loukkaavia kuvia tai
tekstejä.
* Älä esiinny päihteiden vaikutuksen alaisena kouluaikana tai koulun järjestämässä
tilaisuudessa. Myös kaikki tupakkatuotteet ovat kiellettyjä.
* Älä astu laukkujen päälle käytävissä.
* Älä puhu rumia.
* Rahapelien pelaaminen on kielletty.
* Kaikissa tilanteissa sinun tulee noudattaa opettajan ohjeita.
2.6. KURINPITO (perusopetuslaki 36§)
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee
vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan
antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua
epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan
erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen ovat
kurinpitorangaistuksia (Lyseonmäen koulussa ensisijainen seuraamus on kasvatuskeskustelu
eli KaKe, mutta myös jälki-istunto on tietyissä tilanteissa mahdollinen.)
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi
luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka koulun järjestämästä
tilaisuudesta.
Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan evätä jäljellä olevan työpäivän ajaksi, jos on
olemassa vaara, että toisen oppilaan taikka koulussa tai muussa opetustilanteessa
työskentelevän henkilön turvallisuus kärsii oppilaan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen
vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti oppilaan häiritsevän
käyttäytymisen vuoksi.
23
HEINOLAN KAUPUNGIN KOULULAITOKSEN OHJEET
OPPILAIDEN KIUSAAMISTILANTEITA VARTEN
1. Perusopetuslain 29 §:n ja lukiolain 21 §:n mukaan opetukseen osallistuvalla on oikeus
turvalliseen opiskeluympäristöön. Näin ollen oppilaiden henkistä tai fyysistä kiusaamista ei
sallita missään olosuhteissa.
2. Jokaiseen kouluun on laadittava kirjallinen ohjeisto siitä, miten kiusaamistilanteissa
toimitaan. Esim. kriisisuunnitelmissa ohjeisto sisältää ainakin seuraavat seikat:
1) Kiusaamisen ennaltaehkäisy
A) riittävän opettajien toimesta suoritettavan valvonnan järjestäminen
oppitunneilla, välitunneilla, muissa koulun tilaisuuksissa,
B) oppilaiden tietoisuuteen, asenteisiin ja tunteisiin vaikuttavat menetelmät, joilla
kiusaamista ehkäistään.
2) Toiminta kiusaamistapauksissa
A) asian käsittelytavat, kirjaaminen,
B) yhteistyö sosiaalitoimen kanssa ja oppilashuoltotyöryhmän hyödyntäminen,
C) yhteistyö vanhempien kanssa,
D) kiusaamistilanteiden jälkiseuranta.
3. Kiusaamistapausten selvittelystä vastaa koulun rehtori / johtaja yhteistyössä opettajakunnan
ja oppilaanohjaajien kanssa. (Lyseonmäen koulussa kiusaamistapaukset käsittelee KiVa-tiimi.)
4. Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä, opettajalla, oppilaalla ja muulla henkilökunnalla on
velvollisuus tiedottaa koulun johdolle kiusaamisongelman olemassaolosta.
5. Koulun henkilökunnalla on oikeus saada tarvittaessa ohjausta ja koulutusta
kiusaamistapausten ehkäisemiseksi ja hoitamiseksi.
6. Perusopetuslain 36 §:n ja lukiolain 26 §:n mukaan perusopetuksessa ja lukiossa olevia
oppilaita voidaan rangaista, mikäli oppilas rikkoo järjestystä, menettelee vilpillisesti tai
käyttäytyy muuten epäasiallisesti. Kiusaaminen voidaan tulkita epäasialliseksi
käyttäytymiseksi. Siitä rangaistaan peruskoulussa jälki-istunnolla tai kirjallisella varoituksella ja
määräaikaisella erottamisella ja lukiossa kirjallisella varoituksella tai määräaikaisella
erottamisella siten, kuin säädöksissä tarkemmin määritellään. Kurinpitorangaistusta
määriteltäessä huomioidaan kiusaamistilanteen vakavuus ja jatkuvuus.
(Lyseonmäen koulussa kiusaamistapausten selvittelyssä noudatetaan
KiVa-ohjelman toimintaohjeita.)
7. Koulun on lisäksi huolehdittava asianmukaisesta tiedottamisesta.
24
HEINOLAN PERUSKOULUJEN JA HEINOLAN LUKION
TYÖ- JA LOMAPÄIVÄT LV 2015 - 2016
Syyslukukausi 13.8. - 19.12.2015
Elokuu
työpäiviä
Syyskuu
vk
32
33
34
35
36
vk
ma
ti
ke
3
4
5
10 17
11 18
12 19
24
25
26
31
to
pe
la
su
6
7
8
9
13 20
1
2
14 21
15 22
16 23
työp.
44
ma
ti
ke
to
pe
la
su
1
Lokakuu
36
37
38
39
ma
ti
ke
1
2
7
8
9
14
15
16
21 28
22 29
23 30
ma
ti
ke
27
28
29
30
to
pe
la
su
3
4
5
6
10
11
12
13
17
18
19
20
24
25
26
27
to
pe
la
su
13
työp.
Marraskuu
vk
45
46
47
48
49
vk
49
50
51
52
53
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
30
ma
ti
ke
to
pe
1
2
3
4
7
8
9
10
11
14
15
16
17
18
21
22
23
24
25
28
29
30
31
7
8
14 21
15 22
28
29
la
su
5
6
12
13
19
26
27
21
työp.
Tammikuu
53
1
2
3
4
4 11 18
5
6
7
1
8
2
9
3 10
12
13
14
15
16
17
25
26
27
28
29
30
31
19
20
21
22
23
24
19+1
Huhtikuu
20
1
2
3
4
41
42
5
6
7
12 19 26
13 20 27
14 21 28
43
44
8
9
10
11
15
16
17
18
22 29
23 30
24 31
25
17
15
työpäiviä
102
Maaliskuu
vk
5
6
7
ma
ti
ke
to
pe
la
su
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
työp.
8
9
vk
22 29
23
24
25
26
27
28
ma
ti
ke
to
pe
la
su
20
työp.
Toukokuu
13
14
15
16
17
vk
ma
ti
ke
to
pe
1
4
5
6
7
8
11
12
13
14
15
18
19
20
21
22
25
26
27
28
29
la
su
2 9 16 23
3 10 17 24
30
työp.
Syysloma
Joululoma
Talviloma
40
työp.
Helmikuu
työp.
vk
vk
22
Kevätlukukausi 4.1. - 4.6.2016
ma
ti
ke
to
pe
la
su
40
Joulukuu
työp.
vk
88
21
19.-25.10.2015
21.12.2015-3.1.2016
29.2.-6.3.2016
Lukujärjestykset vaihtuvat
17
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
17
Kesäkuu
18
19
20
21
22
vk
22
ma
ti
ke
to
pe
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
30
31
ma
ti
ke
to
pe
1
2
3
la
su
7
8
14
15
21 28
22 29
1
työp.
20
Lauantaityöpäiviä
Päätöspäivät
12.10.2015
04.01.2016
14.03.2016
25
la
su
4
työp.
4
5
19.12.2015 ja 4.6.2016
19.12.2015 ja 4.6.2016
26