TAIDOLLA TULOSTA - työllisyydenhoidon asiantuntijaseminaari

TAIDOLLA TULOSTA
-TAIDOLLA
työllisyydenhoidon asiantuntijaseminaari
TULOSTA
TAIDOLLA
TULOSTA
- työllisyydenhoidon
Torstainaasiantuntijaseminaari
24.9.2015
-- työllisyydenhoidon
asiantuntijaseminaari
työllisyydenhoidon
asiantuntijaseminaari
Keuruulla Viikinhovissa
Torstaina 24.9.2015
Torstaina
Torstaina 24.9.2015
24.9.2015
Keuruulla
Viikinhovissa
Keuruulla
Viikinhovissa
Ilmoittautuminen:
https://www.lyyti.in/taidollatulosta
Keuruulla
Viikinhovissa
Ilmoittautuminen:
https://www.lyyti.in/taidollatulosta
Ilmoittautuminen:
https://www.lyyti.in/taidollatulosta
Ilmoittautuminen:
Ilmoittautuminen: https://www.lyyti.in/taidollatulosta
https://www.lyyti.in/taidollatulosta
klo 09:00 – 09:30
Kahvitarjoilu
klo 09:30 – 09:35
klo
klo 09:00
09:00 –
– 09:30
09:30
klo
klo 09:00
09:00 –
– 09:30
09:30
klo
09:30
–
09:35
09:30 – 09:55
09:35
klo 09:35
klo
klo 09:30
09:30 –
– 09:35
09:35
klo 09:55 – 10:15
Tervetuloa seminaaripäivään, tilaisuuden juontaja Petri Puroaho, projektipäällikkö,
Kahvitarjoilu
Kahvitarjoilu osana työelämää -projekti
Välityömarkkinat
Kahvitarjoilu
Kahvitarjoilu
Tervetuloa
,, tilaisuuden
juontaja
Petri
projektipäällikkö,
Tervetuloa seminaaripäivään
seminaaripäivään
tilaisuuden
juontaja
Petri Puroaho,
Puroaho,
projektipäällikkö,
Aloituspuheenvuoro
, Tuula Säynätmäki,
johtaja,
Keski-Suomen
TE-toimisto
Tervetuloa
seminaaripäivään
,, tilaisuuden
juontaja
Petri
Puroaho,
projektipäällikkö,
Välityömarkkinat
osana
työelämää
-projekti
Tervetuloa
seminaaripäivään
tilaisuuden
juontaja
Petri
Puroaho,
projektipäällikkö,
Välityömarkkinat osana työelämää -projekti
Välityömarkkinat
osana
työelämää
-projekti
Keuruun työllistämisen
malli
ja monialainen yhteistyö – hankkeen tulos,
Välityömarkkinat
osana työelämää
-projekti
Terttu
Kananen, projekti-koordinaattori,
Keuruun Työkanava
-hanke
Aloituspuheenvuoro
,, Tuula
Aloituspuheenvuoro
Tuula Säynätmäki,
Säynätmäki, johtaja,
johtaja, Keski-Suomen
Keski-Suomen TE-toimisto
TE-toimisto
Aloituspuheenvuoro
,, Tuula
Aloituspuheenvuoro
Tuula Säynätmäki,
Säynätmäki, johtaja,
johtaja, Keski-Suomen
Keski-Suomen TE-toimisto
TE-toimisto
Sosiaalityö
työllistymisen
esteitä
purkamassa,
Sami Ylistö,
tohtorikoulutettava,
Keuruun
malli
ja
yhteistyö
–
tulos
Keuruun työllistämisen
työllistämisen
malli
ja monialainen
monialainen
yhteistyö
– hankkeen
hankkeen
tulos,,YTM
Keuruun
työllistämisen
malli
ja
monialainen
yhteistyö
hankkeen
tulos
,,
Työttömyyden
pitkittyminen
on monen
tekijän
summa,
johon
liittyy usein–
epämääräisiä
ja
vaikeaselkoiTerttu
Kananen,
projekti-koordinaattori,
Keuruun
Työkanava
-hanke
Keuruun
työllistämisen
malli
ja
monialainen
yhteistyö
–
hankkeen
tulos
Terttu
Kananen, projekti-koordinaattori,
Keuruun
Työkanava -hankearviointiin,
Neuropsykologin
näkökulma
työja opiskelukyvyn
Terttu
Kananen,
projekti-koordinaattori,
Keuruun
Työkanava
-hanke
sia
ongelmia.
Siksi
monien
pitkäaikaistyöttömien
asiakkaiden
työmarkkinaongelmien
ratkaisu
ei
onnistu
Terttu Kananen, projekti-koordinaattori, Keuruun Työkanava -hanke
Pekka
Kuikka,
neuropsykologian
erikoispsykologi,
PsLlisäksi tarvitaan
Sosiaalityö
työllistymisen
esteitä
purkamassa,
Sami
Ylistö,
tohtorikoulutettava,
YTM
pelkästään
työn
ja
koulutuksen
viitekehyksessä
vaan
asiakkaan
työja
toimintakykyä
Sosiaalityö työllistymisen esteitä purkamassa, Sami Ylistö, tohtorikoulutettava, YTM
Sosiaalityö
työllistymisen
esteitä
Sami
tohtorikoulutettava,
YTM
Useimmat
nuorten
aikuisten oppimisvaikeudet
peruskoulun jälkeisissä
opinnoissa
johtuvat pysyvätukevaa työotetta.
Sosiaalityö
työllistymisen
esteitä purkamassa,
purkamassa,
Sami Ylistö,
Ylistö,
tohtorikoulutettava,
YTM
Neuropsykologin
näkökulma
työarviointiin,
Neuropsykologin
näkökulma
työ- ja
ja opiskelukyvyn
opiskelukyvyn
arviointiin,
luonteisista kehityksellisistä
kykyjen heikkouksista,
jotka kuormittavat
opiskelijaa läpi peruskoulun ja
Neuropsykologin
näkökulma
työarviointiin,
Pekka Kuikka, neuropsykologian
erikoispsykologi,
PsL
Neuropsykologin
näkökulma
työ- ja
ja opiskelukyvyn
opiskelukyvyn
arviointiin,
klo
klo 09:35
09:35 –
– 09:55
09:55
klo
klo 09:35
09:35 –
– 09:55
09:55
10:15 10:15
11:10
klo
klo 09:55
09:55 –
– 10:15
klo
klo 09:55
09:55 –
– 10:15
10:15
klo 11:10 – 12:00
klo
klo 10:15
10:15 –
– 11:10
11:10
klo
klo 10:15
10:15 –
– 11:10
11:10
klo
klo 11:10
11:10 –
– 12:00
12:00
klo
klo 11:10
11:10 –
– 12:00
12:00
klo 12:00 – 13:00
klo 13:00 – 13:45
klo
klo 12:00
12:00 –
– 13:00
13:00
klo
klo 12:00
12:00 –
– 13:00
13:00
klo
klo 13:00
13:00 –
– 13:45
13:45
klo
klo 13:00
13:00 –
– 13:45
13:45
klo 13:45 – 14:25
klo
klo 13:45
13:45 –
– 14:25
14:25
klo
klo 13:45
13:45 –
– 14:25
14:25
klo 14:25 – 14:45
klo 14:45 – 14:45
15:00
klo 14:25
14:25 – 14:45
klo
14:25
–
14:45
klo 14:25 – 14:45
klo 14:45
14:45 –
– 15:00
15:00 klo
klo
klo 14:45
14:45 –
– 15:00
15:00
Pekka Kuikka,
neuropsykologian
PsL
saavat
usein rinnalleen
mielialan,erikoispsykologi,
tavoitteiden ja motivaation
pulmia. WHO:n ICF-luokituksen käsittein
Pekka
Kuikka,
neuropsykologian
erikoispsykologi,
PsL
Useimmat
nuorten
aikuisten
oppimisvaikeudet
peruskoulun
jälkeisissä
opinnoissa
johtuvat
pysyväPekka
Kuikka,
neuropsykologian
erikoispsykologi,
PsL osa-alueiden
Useimmat
nuorten
aikuistenmielentoimintojen
oppimisvaikeudet
peruskoulun
jälkeisissä
opinnoissa ja
johtuvat
pysyvävoidaan
puhua
ristiriidasta
joidenkin
heikkouksien
ammatillisen
Useimmat
aikuisten
oppimisvaikeudet
peruskoulun
jälkeisissä
opinnoissa
johtuvat
pysyväOppimisennuorten
ja
tarkkaavaisuuden
kehitykselliset
heikkoudet,
liiallinen
alkoholinkäyttö,
masennus
ja ja
luonteisista
kehityksellisistä
kykyjen
heikkouksista,
jotka
opiskelijaa
peruskoulun
Useimmat
nuorten
aikuisten
oppimisvaikeudet
jälkeisissä
opinnoissaläpi
johtuvat
pysyväluonteisista
kehityksellisistä
kykyjen
heikkouksista,
jotka kuormittavat
kuormittavat
opiskelijaa
läpi
peruskoulun
ja
opiskelun
joidenkin
suoritusvaatimusten
välillä.peruskoulun
luonteisista
kehityksellisistä
kykyjen
heikkouksista,
jotka
kuormittavat
opiskelijaa
läpi
peruskoulun
ja
työuupumus
sekä
päähän
sattuneet
voimakkaat
iskut
ovat
usein
esillä,
kun
arvioidaan
työikäisten
saavat
rinnalleen
tavoitteiden
ja
pulmia.
ICF-luokituksen
käsittein
luonteisista
kykyjen
heikkouksista,
jotka kuormittavat
opiskelijaa
läpi peruskoulun
ja
saavat usein
useinkehityksellisistä
rinnalleen mielialan,
mielialan,
tavoitteiden
ja motivaation
motivaation
pulmia. WHO:n
WHO:n
ICF-luokituksen
käsittein
työja
opiskelukykyä,
työnhakua
ja
työelämään
kiinnittymistä.
Kouluja
oppimishistorian
sekä
aikaisaavat
usein
rinnalleen
mielialan,
tavoitteiden
ja
motivaation
pulmia.
WHO:n
ICF-luokituksen
käsittein
Lounas
(omakustanteinen
n.
13
€)
voidaan
puhua
ristiriidasta
mielentoimintojen
joidenkin
osa-alueiden
heikkouksien
ja ammatillisen
ammatillisen
saavat usein
rinnalleen
mielialan,
tavoitteidenjoidenkin
ja motivaation
pulmia. heikkouksien
WHO:n ICF-luokituksen
käsittein
voidaan
puhua
ristiriidasta
mielentoimintojen
osa-alueiden
ja
semman työhistorian
selvittely
ja nykyisen toimintakyvyn
vertaaminen siihen on aina
tärkeää, kun
voidaan
ristiriidasta
mielentoimintojen
joidenkin
opiskelun
joidenkin
suoritusvaatimusten
välillä.
voidaan puhua
puhua
ristiriidasta
mielentoimintojen
joidenkin osa-alueiden
osa-alueiden heikkouksien
heikkouksien ja
ja ammatillisen
ammatillisen
opiskelun
joidenkin
suoritusvaatimusten
välillä.
Osaamistodistus,
työllistämisen
monitoimityökalu,
arvioidaan
työja
toimintakyvyn
kognitiivisia
edellytyksiä.
opiskelun
opiskelun joidenkin
joidenkin suoritusvaatimusten
suoritusvaatimusten välillä.
välillä.
Susanna Uusitalo,
projektipäällikkö,n.
Lounas
13
Lounas (omakustanteinen
(omakustanteinen
n.YTM
13 €)
€)
Lounas
(omakustanteinen
n.
13
Aktivointijakso
tunnistetussa oppimisympäristössä
antaa mahdollisuuden osaamistodistuksen
Lounas
(omakustanteinen
n. 13 €)
€)
Osaamistodistus,
työllistämisen
monitoimityökalu,
Osaamistodistus,
työllistämisen
monitoimityökalu,
saamiseen. Oman osaamisen
tunnistaminen
ja sanallistaminen tukee itsetuntoa ja luo uudenlaista
Osaamistodistus,
työllistämisen
monitoimityökalu,
Susanna
projektipäällikkö,
YTM
Osaamistodistus,
työllistämisen
Susanna Uusitalo,
Uusitalo,
projektipäällikkö,
YTM monitoimityökalu,
itseluottamusta.
Todistusta
voidaan käyttää
hakeuduttaessa tutkinnon suorittajaksi tai tukena
Susanna
Uusitalo,
projektipäällikkö,
YTM
Aktivointijakso
tunnistetussa
oppimisympäristössä
antaa
mahdollisuuden
osaamistodistuksen
Susanna
Uusitalo,
projektipäällikkö,
YTMmyös muille
Aktivointijakso
tunnistetussa
oppimisympäristössä
antaa
mahdollisuuden
osaamistodistuksen
työnhaussa.
Oppimisympäristöt
antavat
tahoille
uusia välineitä
oman toiminnan
Aktivointijakso
tunnistetussa
oppimisympäristössä
antaa
mahdollisuuden
osaamistodistuksen
saamiseen.
Oman
osaamisen
tunnistaminen
ja
sanallistaminen
tukee
itsetuntoa
ja
Aktivointijakso
tunnistetussa
oppimisympäristössä
antaa
mahdollisuuden
osaamistodistuksen
saamiseen. Oman
osaamisen
tunnistaminen
ja ja
sanallistaminen
tukee itsetuntoa
ja luo
luo uudenlaista
uudenlaista
suunnitteluun,
toiminnan
laadun
kehittämiseen
varmistamiseen.
saamiseen.
Oman
osaamisen
tunnistaminen
ja
sanallistaminen
tukee
itsetuntoa
ja
luo
uudenlaista
itseluottamusta.
Todistusta
voidaan
käyttää
hakeuduttaessa
tutkinnon
suorittajaksi
tai
saamiseen.
Oman
osaamisen
tunnistaminen
ja
sanallistaminen
tukee
itsetuntoa
ja
luotukena
uudenlaista
itseluottamusta. Todistusta voidaan käyttää hakeuduttaessa tutkinnon suorittajaksi tai
tukena
itseluottamusta.
Todistusta
voidaan
käyttää
hakeuduttaessa
tutkinnon
suorittajaksi
tai
tukena
Konttikaupalla
hyvää,
Ari antavat
Montonen,
työllistämispäällikkö,
SPR-kontti
työnhaussa.
Oppimisympäristöt
myös
muille
tahoille
uusia
välineitä
oman
toiminnan
itseluottamusta.
Todistusta
voidaan
käyttää
hakeuduttaessa
tutkinnon
suorittajaksi
tai
tukena
työnhaussa. Oppimisympäristöt antavat myös muille tahoille uusia välineitä oman toiminnan
työnhaussa.
Oppimisympäristöt
antavat
myös
muille
tahoille
uusia
välineitä
toiminnan
Räätälöidyllä
koulutuksella,
suunnitelluilla
työtehtävillä
ja tarpeita
ohjauksella
toteutetaan
suunnitteluun,
toiminnan
kehittämiseen
ja
työnhaussa.
Oppimisympäristöt
myös
muille
tahoille
uusiavastaavalla
välineitä oman
oman
toiminnan
suunnitteluun,
toiminnan laadun
laadun antavat
kehittämiseen
ja varmistamiseen.
varmistamiseen.
suunnitteluun,
toiminnan
laadun
kehittämiseen
ja
varmistamiseen.
tuloksellisen
työllistämisen
strategiaa.
Kontti työllistää
vuosittain noin tuhat pitkäaikaisesti työttömänä
suunnitteluun,
toiminnan laadun
kehittämiseen
ja varmistamiseen.
Konttikaupalla
hyvää,
Konttikaupalla
hyvää, Ari
Ari Montonen,
Montonen, työllistämispäällikkö,
työllistämispäällikkö, SPR-kontti
SPR-kontti
ollutta
henkilöä.
Konttikaupalla
hyvää,
Ari
Montonen,
työllistämispäällikkö,
SPR-kontti
Räätälöidyllä
koulutuksella,
suunnitelluilla
työtehtävillä
ja
vastaavalla
Konttikaupalla
hyvää,
Ari
Montonen,
työllistämispäällikkö,
Räätälöidyllä koulutuksella, suunnitelluilla työtehtävillä
ja tarpeita
tarpeita SPR-kontti
vastaavalla ohjauksella
ohjauksella toteutetaan
toteutetaan
Räätälöidyllä
koulutuksella,
suunnitelluilla
työtehtävillä
ja
tarpeita
vastaavalla
ohjauksella
toteutetaan
Paikallisen
yrittäjän
kertomus
pitkäaikaistyöttömän
henkilön
onnistuneesta
tuloksellisen
työllistämisen
strategiaa.
Kontti
työllistää
vuosittain
noin
tuhat
pitkäaikaisesti
työttömänä
Räätälöidyllä
koulutuksella,
suunnitelluilla
työtehtävillä
ja
tarpeita
vastaavalla
ohjauksella
toteutetaan
tuloksellisen työllistämisen strategiaa. Kontti työllistää vuosittain noin tuhat pitkäaikaisesti
työttömänä
tuloksellisen
työllistämisen
strategiaa.
Kontti
työllistää
vuosittain
noin
tuhat
pitkäaikaisesti
työttömänä
Metsäpalvelu
Otso
Heikkinen,
yrittäjä
rekrytoinnista,
ollutta
henkilöä.
tuloksellisen
työllistämisen
strategiaa.
Kontti
työllistää
vuosittain
noin
tuhat
pitkäaikaisesti
työttömänä
ollutta henkilöä.
ollutta
henkilöä.
ollutta henkilöä.
Seminaarin
loppusanat,
Keuruunpitkäaikaistyöttömän
kuntakokeiluhankkeen ohjausryhmän
Paikallisen yrittäjän
yrittäjän
kertomus
henkilönpuheenjohtaja
onnistuneesta
Paikallisen
kertomus
pitkäaikaistyöttömän
henkilön
onnistuneesta
Paikallisen
yrittäjän
kertomus
pitkäaikaistyöttömän
henkilön
Timo
Kaijanmäki
Metsäpalvelu
Otso Heikkinen,
Heikkinen,
yrittäjä
rekrytoinnista,
Paikallisen
yrittäjän
kertomus
pitkäaikaistyöttömän
henkilön onnistuneesta
onnistuneesta
Metsäpalvelu
Otso
yrittäjä
rekrytoinnista,
rekrytoinnista,
Metsäpalvelu Otso
Otso Heikkinen,
Heikkinen, yrittäjä
yrittäjä
rekrytoinnista, Metsäpalvelu
Seminaarin
Seminaarin loppusanat,
loppusanat, Keuruun
Keuruun kuntakokeiluhankkeen
kuntakokeiluhankkeen ohjausryhmän
ohjausryhmän puheenjohtaja
puheenjohtaja
Lisätietoja:TerttuKananen,projektikoordinaattori,[email protected]
Seminaarin
loppusanat,
Keuruun
kuntakokeiluhankkeen
ohjausryhmän
Timo
Kaijanmäki
Seminaarin
loppusanat,
Keuruun
kuntakokeiluhankkeen
ohjausryhmän puheenjohtaja
puheenjohtaja
Timo Kaijanmäki
Timo
Timo Kaijanmäki
Kaijanmäki
Lisätietoja:TerttuKananen,projektikoordinaattori,[email protected]
Lisätietoja:TerttuKananen,projektikoordinaattori,[email protected]
Lisätietoja: Kati Somppi, verkostokoordinaattori, [email protected]
Lisätietoja:TerttuKananen,projektikoordinaattori,[email protected]
Lisätietoja:TerttuKananen,projektikoordinaattori,[email protected]
Valtakunnallisen työllisyyden kuntakokeilun päätösseminaari
Valtakunnallisen
Valtakunnallisen työllisyyden
työllisyyden kuntakokeilun
kuntakokeilun päätösseminaari
päätösseminaari
Valtakunnallisen
työllisyyden
Valtakunnallisen työllisyyden kuntakokeilun
kuntakokeilun päätösseminaari
päätösseminaari