Kuusamo-opisto –vapaan sivistystyön
koulutus- ja kulttuurikeskus
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Tausta
RAKENTEELLINEN KEHIT TÄMINEN KÄYNNIST YI 1/ 2010
Kuusamon kaupungin, Kuusamon kansanopiston ja Pohjois-Pohjanmaan
kesäyliopiston käynnistämä vapaan sivistystyön kehittämistyöryhmä
Taustalla:
 Opetus- ja kulttuuriministeriön käynnistämä selvitystyö kansanopistojen tilasta ja
rakenteellisista uudistustarpeista
 Kuusamolaisten intressi säilyttää yli sata vuotta paikkakunnalla toimineen
kansanopiston toiminta ja varmistaa kaupungin ydinkeskustassa sijaitsevien
kansanopiston kiinteistöjen säilyminen vapaan sivistystyön koulutuskäytössä
 Tarve saada synergiaa ja tehokkuutta pienten yksiköiden yhdistämisellä
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Vapaan sivistystyön kenttä ennen 2011
K U U S A M O N K A N S A L A I S O P I S TO J A P O H J O I S - P O H J A N M A A N
K E S ÄY L I O P I S TO N K U U S A M O N TO I M I PA I K K A TO I M I VAT Y H D E S S Ä
K U U S A M O N LU K I O N T I LO I S S A
K U U S A M O N K A N S A L A I S O P I S TO, k a u p u n g i n y l l ä p i t ä m ä :

Järjesti perinteistä opintopiiritoimintaa noin 6.000 opetustuntia vuodessa

Tärkeä asema kuntalaisten sivistys- ja harrastustarpeiden edistäjänä

Hyvä yhteistyö naapurikuntien Taivalkosken ja Posion opistojen kanssa

Hallinnossa ja suunnittelussa 1,6 htv ja opetuksesta vastasivat tuntiopettajat
K E S ÄY L I O P I S TO N K U U S A M O N TO I M I PA I K K A , P - P : n k e s ä y l i o p i s t o s e u r a n y l l ä p i t ä m ä :

Avoimen yliopiston toiminnan toteuttaja sekä toimijana alueellisessa yliopistoyhteistyössä

Ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjä

Hallinnossa ja suunnittelussa 1,7 htv ja opetuksesta vastasivat tuntiopettajat, n. 2.000 opetustuntia

Osa maakunnallista verkostoa, paikallisesti vahva sidos Kuusamon kaupunkiin
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Vapaan sivistystyön kenttä ennen 2011
K U U S A M O N K A N S A N O P I S TO TO I M I O M A L L A K A M P U K S E L L A A N
TOT E U T TA E N P E R I N T E I S TÄ VA PA A N S I V I S T YS T YÖ N
KO U LU T U S T E H TÄVÄ Ä N S Ä E R I L L Ä Ä N M U I S TA KO U LU T U S TO I M I J O I S TA
K U U S A M O N K A N S A N O P I S TO, k a n s a n o p i s t o y h d i s t y k s e n y l l ä p i t ä m ä :

Opiskelijaviikkoja noin 2.000, vain vapaan sivistystyön koulutusta; pääpaino lyhytkursseissa

Tehtävänä valokuvauksen, kuvataiteiden, käsityön sekä paikallisen historian ja kulttuurin opetus

Yhteensä 7 päätoimista työntekijää ja lisäksi tuntiopettajia

Opiskelijarekrytointi haasteellista johtuen erityisesti sijainnista koulutusmarkkinoista
Y H T E I S TÄ :

Jokaisella opistolla oli oma muista poikkeava koulutustehtävänsä ja asiakaskuntansa

Opistot olivat pieniä toiminnaltaan ja henkilöstömäärältään

Opistot eivät olleet taloudellisesti kriisissä, vaikka resurssit olivat niukat

Taustayhteisöt olivat vakavaraisia
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Työryhmän esitys
M U O D O S T E TA A N VA PA A N S I V I S T Y S T Y Ö N O P P I L A I T O S , J O N K A N I M E K S I
T U L E E K U U S A M O - O P I S T O, J O K A Y L L Ä P I TÄ Ä K A N S A N O P I S T OA J A
K A N S A L A I S O P I S T OA S E K Ä J Ä R J E S TÄ Ä K E S ÄY L I O P I S T O K O U LU T U S TA
Y H D I S TÄ M I S E N TAV O I T T E E N A O L I :

Yhdistää Kuusamon vapaan sivistystyön resurssit ja hallinto yhteen yksikköön, jolla olisi aiempaa
paremmat edellytykset järjestää vapaan sivistystyön koulutusta

Muodostaa kansanopistoyhdistyksen omistamalle kampukselle vapaan sivistystyön koulutus- ja
kulttuurikeskus, joka tarjoaa yhdestä palvelupisteestä kansanopiston, kansalaisopiston ja
kesäyliopiston koulutuspalvelut sekä kulttuuripalveluja

Luoda paikallisesti, alueellisesti, valtakunnallisesti ja kansainvälisesti toimiva vapaan sivistystyön
keskus, joka luo itselleen vahvan toimintaprofiilin, joka nojaa osaltaan toimijoiden osaamiseen ja
verkostoihin, mutta myös Kuusamon vahvuuksiin ja imagoon

Tehostaa kampuksen tilojen ja palveluiden yhteiskäyttöä
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Perustamisen keskeiset toimenpiteet
KUUSAMO-OPISTO PERUSTETTIIN KUUSAMON KANSANOPISTON
K A N N AT U S Y H D I S T Y S R Y: N P E R U S TA L L E M U U T TA M A L L A Y H D I S T Y K S E N
SÄÄNNÖT UUDEN TOIMINNAN MUKAISEKSI
K E S K E I S E T S Ä Ä N TÖ M U U TO K S E T:

Yhdistyksen nimeksi tuli Kuusamo-opiston kannatusyhdistys ry

Sääntöjen mukaiseksi tehtäväksi mm. kansanopiston ja kansalaisopiston ylläpitäminen sekä
kesäyliopiston koulutustoiminnan järjestäminen

Yhdistyksen hallinto uudistettiin siten, että 7-9 jäsenen hallitukseen tuli Kuusamon
kaupungille (2) ja Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopistolle (1) kiintiöpaikat, muut jäsenistön piiristä
MIKSI KANSANOPISTOYHDISTYKSEN POHJALLE?



Oli organisatorisesti yksinkertainen ja osapuolten hyväksyttävissä oleva ratkaisu
Yhteinen hallinta yhdistyksen kautta
Kansanopiston kiinteistövarallisuus palveli näin jatkossa laajemmin koko vapaata sivistystyötä
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Perustamisen keskeiset toimenpiteet
KUUSAMON KAUPUNGIN, KUUSAMO- OPISTON JA POHJOIS -POHJANMAAN
K E S ÄY L I O P I S T O S E U R A N K E S K E N L A A D I T T I I N K O L M I K A N TA I N E N S O P I M U S
K E S K E I S E T S O P I M U S A S I AT:

Kuusamon kaupungin luopuminen kansalaisopiston ylläpitämisestä

Kuusamon kaupungin sitoutuminen vuoden 2010 tason mukaiseen omarahoitukseen
kansalaisopistokoulutuksen järjestämisessä

Henkilöstön aseman turvaaminen (vanhoina työntekijöinä liikkeen luovutuksen periaattein)

Kaupungin kasvatus- ja sivistystoimen tilojen käyttö Kuusamo-opiston toiminnassa ja
kansalaisopiston käyttöomaisuuden siirto Kuusamo-opistolle

Kesäyliopistotoiminnan järjestäminen P-P:n kesäyliopiston lukuun
MUUTA:

OKM:n päätös ylläpitämisluvan siirrosta, kaupunginvaltuuston sekä yhdistysten päätökset
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Kokemuksia yhdistymisestä
K U U S A M O - O P I S TO S A AT TO I A LO I T T I TO I M I N TA N S A V U O D E N 2 0 1 1
A LU S S A . Y H D I S T YM I N E N O N KO E T T U S E K Ä O P I S TO N P I I R I S S Ä E T TÄ
L A A J E M M I N K I N MYÖ N T E I S E N Ä
S Y N E R G I A H YÖT Y J Ä :





On tehnyt mahdolliseksi järkevän työjaon oppilaitosmuotojen välillä koulutuksien
järjestämisessä
Yhteinen resursointi, henkilöstöön, tiloihin, laitteisiin, järjestelmiin, markkinointiin
Tehostanut tilojen ja palvelujen käyttöä, tuonut myös paikalliset opiston kampukselle
Lisännyt ja monipuolistanut henkilöstön osaamista sekä luonut sopivan kokoisen
työyhteisön, jossa voi jakaa tehtäviä, tietoa ja kokemuksia
Laajentanut merkittävästi yhteistyöverkostoa , kun kolmen toimijan verkostot on
käytettävissä
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Kokemuksia yhdistymisestä
KAUPUNKI ON TUKENUT KUUSAMO -OPISTON ROOLIA YLIOPISTOYHTEIST YÖN
T O I M I J A N A . S E N M Y Ö TÄ O P I S T O O N PÄ Ä S S Y T M U K A A N
K E H I T TÄ M I S H A N K K E I S I I N , J O I L L A V O I D A A N V A H V I S TA A S E N O S A A M I S TA J A
T O I M I N TA P R O F I I L I A
Y L I O P I S TO Y H T E I S T YÖ :



Kaupungin hallinnoima ja osarahoittama ympäristö- ja luontokuvausakatemia –hanke,
jossa opistolle on rakennettu moderni luontokuvauksen koulutusympäristö sekä kehitetty
mm. osa-aikaisen professuurin kautta alan osaamista yhdessä Lapin ja Oulun yliopistojen
kanssa
Taideopetuksen kehittämiseen liittyvä yhteistyö Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan
kanssa (kuvataiteen yliopisto-opinnot, yhteiset työpajat)
Ympäristö- ja luontokasvatuskeskus hankehakemus yhdessä Oulun, Lapin yliopistojen ja
Kuusamon kaupungin kanssa
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa
Kokemuksia yhdistymisestä
K A I K K I O P P I L A I TO S T E N Y H D I S TÄ M I S E T O VAT A I N U T L A AT U I S I A
TA PAU K S I A , J OT E N S E M I K Ä TO I M I I K U U S A M O S S A E I VÄ LT TÄ M ÄT TÄ
TO I M I M U UA L L A
M I K Ä O N E D E S A U T TA N U T K U U S A M O S S A ?

Yksiköt olivat pieniä ja tarvitsivat synergian tuomaa lisäarvoa

Henkilöstön mukana oleminen suunnittelussa

Jaettu visio paremmasta tai ainakin yhtä hyvästä huomisesta muutoksen myötä

Kaupungin myönteinen suhtautuminen ja aktiivinen osallistuminen yhdistämisprosessiin

Toimijoilla oli pitkäaikainen kokemus keskinäisestä yhteistyöstä ja sen tuoma luottamus
MIKÄ MIETITYTTÄÄ?
-
TIUKKENEVASSA TALOUDESSA YKSITYISELLÄ YHDISTYKSELLÄ EI OLE SAMANLAISIA TALOUDELLISIA VOIMAVAROJA KUIN KAUPUNGILLA, JOTEN TOIMINNAN SOPEUTUS RESURSSIEN MUKAAN ON ELINTÄRKEÄÄ
Vapaan sivistystyön rakenteellinen kehittäminen Kuusamossa