BØRN OG UNGE MED BEHOV FOR SÆRLIG STØTTE UNDERRETNINGSPLIGT BØRNELINEALEN Kategori 1 Børn i trivsel Barnets/ den unges udvikling Barnet/den unge udvikles alderssvarende med de almindelige udsving, der kan forventes i et barns udvikling Kategori 2 Børn i faldende trivsel Barnet/den unge viser tegn på, at noget er galt ved en ændret adfærd fysisk, psykisk el. socialt Barnet/den unge kan være udsat for lette, men konstante belastninger (eks. forældre, som er usikre på - eller uenige i børneopdragelse; livsstils-problemer - kost, motion, søvn; handicaps/ funktionsnedsættelse; svagt begavede forældre med let reduceret forældreevne) Barnet/den unge kan være udsat for en større, men forbigående belastning (f.eks. skilsmisse, alvorlig sygdom i nærmeste familie, arbejdsløshed, stress eller depression) Kategori 3 Sårbare børn Børn og unge med alvorlige signaler på mistrivsel over længere tid, som ikke afhjælpes ved indsats fra dagtilbud/skoler og forebyggende tilbud Børn og unge med sværere fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse Barnet/den unge kan udsættes for fysisk eller psykisk overlast, f.eks. hvis barnet bliver slået eller er vidende til vold Kategori 4a Udsatte børn Barnets/den unges signaler tager til i styrke og omfang og er nu af langvarig og kronisk karakter Barnet/den unge er udsat for langvarig tung belastning Barnet/den unge fungerer meget dårligt og udvikler sig kontinuerligt i en dårlig retning Kategori 4b Truede børn Barnet/den unge er i massiv mistrivsel Barnet/den unge sender dagligt tydelige tegn på forsinket udvikling som følge af omsorgssvigt Barnets/den unges belastningsreaktion har alvorlige personlighedsmæssige, fysiske og sociale konsekvenser Barnet/den unge er i åbenbar risiko for at lide alvorlig skade Der kan være tale om ulovligt fravær fra dagtilbud/skoler Der kan være tale om et højt eller ulovligt fravær fra dagtilbud/skoler Forældreomsorgen Forældreomsorgen er god Forældrene opsøger almindelig råd og vejledning Forældrene har almindelig og tilstrækkelig forældreomsorg Forældrene gør brug af råd og vejledning hos eks. læge, sundhedsplejerske, dagtilbud/skole m.v. Forældrene gør herudover brug af de forebyggende tilbud, de henvises til Forældreomsorgen kan være midlertidig reduceret Forældrenes omsorg kan være god i forhold til børn med funktionsnedsættelse Forældrenes omsorg er midlertidigt eller konstant reduceret De familiemæssige belastninger, som familien havde i kat. 2, er væsentlig tiltaget Forældrenes omsorg er reduceret i så høj grad, at de ikke magter at håndtere belastningerne i familien Kan der være tale om misbrug af alkohol, rusmidler eller vold i familien? Forældrenes omsorg mangler og er stærkt belastet i form af f.eks. personlige, psykiske, sociale, økonomiske eller netværksmæssige barrierer Kan der være tale om misbrug af alkohol, rusmidler eller vold i hjemmet? I AKUTTE TILFÆLDE Hvis du får kendskab til eller grund til at antage at et barn eller en ung har været udsat for overgreb af seksuel eller voldelig karakter, skal der omgående tages kontakt til Familierådgivningen eller Den Sociale Døgnvagt tlf.nr. 7979 7979. Underretningspligten tilsidesætter reglen om tavshedspligt i henhold til Forvaltningslovens § 27. HUSK: Skole og dagtilbud må ikke gøre forældremyndigheden bekendt med underretninger omhandlende overgreb af seksuel eller voldelig karakter fra forældrene. Læs mere om håndtering af bekymring for et barn i Kolding Kommunes beredskabsplan for børn og unge i udsatte positioner på www.kolding.dk BØRN OG UNGE MED BEHOV FOR SÆRLIG STØTTE UNDERRETNINGSPLIGT BØRNELINEALEN Kategori 1 Børn i trivsel Kategori 2 Børn i faldende trivsel Kategori 3 Sårbare børn Kategori 4a Udsatte børn Kategori 4b Truede børn Dagtilbuddenes indsats: • Individuelle pædagogiske indsatser i dagtilbuddet •U darbejdelse af kompetencehjul og handleplan •T idlig forældreinddragelse og tæt samarbejde om barnets/ familiens vanskeligheder •F orældre kan henvises til forebyggende tilbud •S øger rådgivning gennem pædagogisk forum og PPR •O verlevering mellem sundhedsplejen, dagtilbud og sundhedsplejerske/dagpleje/skole •H ar pligt til at underrette Familie- eller Handicaprådgivningen, når alle relevante tilbud til barnet er udtømt, og barnets vanskeligheder ikke er afhjulpet inden for kort tid • Samarbejder evt. med Familie- og Handicaprådgivningen, PPR, Børnepsykiatrisk afdeling m.fl. om indsatsen for barnet og fortsætter samtidig indsatsen for barnet i dagtilbuddet • Ansøge om specialpædagogiske tilbud Oplysninger findes på NemIntra ved søgning efter ”Specialpædagogiske tilbud” • Indstille til PPR Specialpædagogiske tilbud •R ådgivning og vejledning vedr. enkelte børn, grupper og undervisningsforløb • Tilbyder kursusforløb og vejledning til pædagoger Oplysninger findes på NemIntra ved søgning efter ”Specialpædagogiske tilbud” • Tilbyder støttetimer og socialpædagogisk bistand til børn og pædagoger PPR’s indsats • Rådgiver og vejleder forældre og pædagoger gennem fysioterapeut, tale-/hørekonsulent og psykolog • Pædagogisk forum • Åben anonym rådgivning for forældre og personale - dagtilbudsrelateret • Visiterer til specialpædagogisk bistand eller specialtilbud til børn •L aver pædagogiske psykologiske vurderinger og udarbejder relevant forslag til indsatsens indhold • Visiterer til specialpædagogisk bistand eller specialtilbud til børn • Samarbejder med bl.a. institutioner, forældre og Familierådgivningen om en helhedsorienteret indsats Sundhedsplejens indsats • Oplyser og vejleder forældre, børn og unge om sund udvikling og trivsel samt fører tilsyn med børns legemlige og psykiske sundhed og trivsel • Rådgiver personale i dagtilbud Særlige tilbud: • Overvægtige børn (3-18 år) og familier • Familieiværksætterne (24. graviditetsuge til barnet er 1½ år) • Fødselsdepression - gruppeforløb Oplysningerne kan findes på: www.kolding.dk/borger/sundhed-sygdom/sundhedspleje •K an tilbyde ekstra hjemmebesøg eller anden sundhedspædagogisk indsats, hvis familien har behov • Har pligt til at underrette Familie- og Handicaprådgivningen, når alle relevante tilbud til barnet er udtømt, og barnets vanskeligheder ikke er afhjulpet inden for kort tid • Inddrager andre relevante aktører f.eks. PPR Socialforvaltningens indsats Familie- og handicaprådgivningen: • Råd og vejledningsforløb til forældre og børn jf. SEL § 11 • A capella teamet (til forældre med børn, der ikke er omfattet i Handicaprådgivningen) • Tværfaglige netværksmøder fx TBS • Familierådslagning • Skilsmisserådgivning ved konflikter • Tilskud til fritidsinteresse •S ender kvitteringsskrivelse for underretning til underretter • Laver socialfaglig vurdering af, hvorvidt der skal startes en § 50-undersøgelse • Træffer afgørelser ud fra børnefaglig § 50-undersøgelse og handleplan om foranstaltning efter Serviceloven. Afgørelsen om indsatsen er individuel og ud fra barnets og familiens behov for hjælp • Træffer afgørelse om merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste jf. SEL §§ 41 og 42 • Anvendelse af metoderne Familierådslagning og TBS (Tværgående Børne Samarbejde) • Samarbejde med relevante samarbejdspartnere omkring barnet Andre forebyggende tilbud: • De Utrolige År – Toddler (1-3 år) basic (3-8 år) • Anonym rådgivning i Børnefamiliehuset (0-14 år) - familierelateret BØRN OG UNGE MED BEHOV FOR SÆRLIG STØTTE UNDERRETNINGSPLIGT BØRNELINEALEN Kategori 1 Børn i trivsel Folkeskolernes indsats: • • • • • • • • • Kategori 2 Børn i faldende trivsel Forældre kan henvises til forebyggende tilbud Søger rådgivning gennem pædagogisk forum og PPR Skolesocialrådgiver kan kontaktes for sparring Udarbejdelse af elevplaner med fokus på elevernes faglige og sociale kompetencer Formel og uformel kontakt/samarbejde med eleven og elevens forældre evt. med inddragelse af ressourcepersoner eller skolens leder Individuelle indsatser, fagligt og socialt – ved at inddrage skolernes resourcepersoner ”Den røde tråd” – overlevering mellem dagtilbud og skole PALS/PMTO Læsekonsulenter Kategori 3 Sårbare børn Kategori 4a Udsatte børn Kategori 4b Truede børn •H ar pligt til at underrette Familie- eller Handicaprådgivningen, når alle relevante tilbud til barnet er udtømt, og barnets vanskeligheder ikke er afhjulpet inden for kort tid • Samarbejder evt. med Familie- og Handicaprådgivningen om indsatsen for barnet og fortsætter indsatsen for barnet på den decentrale enhed • Indstiller til PPR – evt. med henblik på visitation til andet skoletilbud • Samarbejder med UU, Socialforvaltningen, Børne- og Ungdomspsykiatrisk afdeling, PPR PPR’s indsats •R ådgiver og vejleder forældre og personale gennem fysioterapeut, tale-/hørekonsulenter, psykologer • Pædagogisk forum • AKT-konsulenter • Åben anonym rådgivning for forældre og personale – skolerelateret • Laver pædagogiske psykologiske vurderinger og udarbejder relevant forslag til indsatsens indhold • Visiterer til specialpædagogisk bistand eller specialskoletilbud til børn • Samarbejder med bl.a. skoler, forældre og Familierådgivningen om en helhedsorienteret indsats UU’s indsats • Indsatsen starter i overgangen fra 7. til 8. kl. og til og med 10. kl. for grundskoleelever • Vejledningssamtaler, individuel, grupper og kollektivt • Introkurser, brobygningskurser, erhvervspraktik • Uddannelsesparathedsvurdering fra 8. kl. i samarbejde med skolen • Fokus på elever med særligt behov for vejledning •S amarbejdsaftale med grundskolerne, hvor elever med særlige udfordringer allerede i 7. kl. visiteres til UU, så vi kan tage os specielt af disse elever • Samarbejde med skole, forældre, PPR, socialforvaltningen, Ungdomspsyk. herunder Ungekontakten for at sætte ”alternative” uddannelsesforløb sammen i forsøg på at eleven bibeholdes i normalsystemet og bevarer lyst og mulighed for videre uddannelse • § 33 stk. 4-7 og § 9 stk. 4 i folkeskoleloven • Pt. køres projekt for specialskoleelever med særlige udfordringer ”bUUst” (se UU’s hjemmeside) • ”Udkig” for elever i normalsystemet, som mistrives Sundhedsplejens indsats •O plyser og vejleder forældre, børn og unge om sund udvikling og trivsel samt fører tilsyn med børns legemlige og psykiske sundhed og trivsel • Rådgiver personale i dagtilbud Særlige tilbud: • Overvægtige børn (3-18 år) og familier • Familieiværksætterne (24. graviditetsuge - 1½ år) • Fødselsdepression - gruppeforløb Oplysningerne kan findes på: www.kolding.dk/borger/sundhed-sygdom/sundhedspleje •K an tilbyde ekstra hjemmebesøg eller anden sundhedspædagogisk indsats, hvis familien har behov • Har pligt til at underrette Familie- og Handicaprådgivningen, når alle relevante tilbud til barnet er udtømt, og barnets vanskeligheder ikke er afhjulpet inden for kort tid • Inddrager andre relevante aktører f.eks. PPR Socialforvaltningens indsats Familie- og handicaprådgivningen: • Råd og vejledningsforløb til forældre og børn jf. SEL § 11 • A capella teamet (til forældre m. børn der ikke er omfattet i Handicaprådgivningen) • Tværfaglige netværksmøder Andre forebyggende tilbud: fx TUS og TBS • De Utrolige År 3-8 år • Familierådslagning • Åben/anonym rådgivning i Børnefamiliehuset • Skilsmisserådgivning ved konflikter (0-14 år) - familierelateret • Tilskud til fritidsinteresse • Åben/anonym rådgivning i Ungekontakten (13-18 år) - familierelateret • Sender kvitteringsskrivelse for underretning til underretter • Laver socialfaglig vurdering af, hvorvidt der skal startes en § 50-undersøgelse • Træffer afgørelser ud fra børnefaglig § 50-undersøgelse og handleplan om foranstaltning efter Serviceloven. Afgørelsen om indsatsen er individuel og ud fra barnets/den unges og familiens behov for hjælp • Træffer afgørelse om merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste jf. SEL §§ 41 og 42 • Anvendelse af metoderne Familierådslagning, TUS (Tværgående Unge Samarbejde) og TBS (Tværgående Børne Samarbejde) • Samarbejde med relevante samarbejdspartnere omkring barnet/den unge
© Copyright 2024