Middle School, USA, 9.kl. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Præsentation (9. klasse/F2) Eleven kan give detaljerede fremstillinger af Eleven kan mundtligt præsentere sin skole på 1. Eleven giver en kort, faktuel præsentation fakta og synspunkter/Eleven har viden om baggrund af fakta fra skolens hjemmeside og af sin egen skole og kommer måske ind på teknikker til at give sammenhængende egne erfaringer. et enkelt af de områder, som hun har fremstillinger arbejdet med omkring Oak Valley Middle School (dress code, the canteen, news, attendance og bullying). Eleven bruger måske bandeord eller glemmer at tage højde for modtagerens Interkulturel kontakt (7. klasse/F3) normer og værdier i sin henvendelse. Eleven kan indgå i enkle, forberedte Eleven henvender sig til en fiktiv elev fra den kulturmøder/Eleven har viden om sproglige skole i USA, som hun har arbejdet med i regler, normer og værdier hos udvalgte grupper forløbet. 2. Eleven giver en faktuel præsentation af sin egen skole og kommer ind på et par af de områder, som hun har arbejdet med omkring Oak Valley Middle School (dress code, the canteen, news, attendance og bullying). Eleven tager højde for modtageren og bruger et sobert sprog, men kan udtrykke holdninger, der kunne støde modtageren. 3. Eleven giver en sammenhængende præsentation af sin egen skole, der viser paralleller og forskelle Oak Valley Middle School. Eleven inddrager flere af de områder, som hun har arbejdet med omkring Oak Valley Middle School (dress code, the canteen, news, attendance og bullying). Eleven tager højde for modtageren og bruger et sobert sprog og sørger for, ikke at støde modtageren ved fx at fordømme kulturen på Oak Valley Middle School. Øvrige færdigheds- og vidensmål Øvrige læringsmål Læsning (7. klasse/F2) Eleven kan finde specifikke detaljer i forskellige Eleven kan besvare specifikke spørgsmål om det teksttyper / Eleven har viden om skanning i amerikanske skolesystem i en CL-øvelse (Quiz- forhold til læseformål og-byt). Eleven kan finde specifikke detaljer på Oak Valley Middle Schools hjemmeside og bruge informationerne i en CL-øvelse (Ekspertlæsning) Samtale (7. klasse/F3) Eleven kan udveksle synspunkter om kendte Eleven kan finde fordele og ulemper ved at emner og situationer / Eleven har viden om udnævne elever til leaders (forbilleder), som argumentative sproghandlinger det bliver gjort på Oak Valley Middle School. Eleven kan se på en klassekammerat og vurdere, om hans eller hendes påklædning ville være passende på Oak Valley Middle School jf. deres dress code, og kan på baggrund af denne viden argumentere for, hvor klassekammeraten skal ændre sin påklædning, hvis han/hun skulle være elev på skolen. Skrivning (7. klasse/F3) Eleven kan skrive forståeligt og Eleven kan skrive en kort tekst om, hvordan hun sammenhængende på engelsk / Eleven har tror det vil føles at starte på en ny skole i viden om tekstopbygning og afsnitsinddeling morgen. Lytning (9. klasse/F1) Eleven kan forstå varianter af engelsk fra Eleven kan forstå en tale afholdt af den danske forskellige autentiske situationer / Eleven har udvekslingsstudent Camilla, som hun afholdt, viden om regionale og sociale varianter af da hun gik ud af Middle School. engelsk.
© Copyright 2024