Indholdsstrategier Djøf Studerende 2 Dit output  Viden om studerendes brug af sociale medier  Stjæl!  Hvordan vækker du en sovende fanbase?  Hvordan skaber du engagement?  Hvilken type indhold virker?  Resultater  Brugergeneret indhold  Opsamling og gode råd 13. marts 2015 3 ”Jeg gider ikke være fan af Lambi, bare fordi de laver godt lokumspapir” 4 13. marts 2015 Danskere på sociale medier Kilde: Danmarks Statistik 13. marts 2015 5 Hvilke sociale medier bruger vi? Kilde: Danmarks Statistik 13. marts 2015 6 Facebook stadig populært Kilde: Danmarks Statistik 13. marts 2015 7 Strategisk afsæt 13. marts 2015 8 Hvad vil vi på Facebook? Vi vil være stedet, hvor studerende på længere videregående uddannelser kan mødes og holde sig orienteret om livet som studerende i Danmark. 13. marts 2015 9 Tough crowd Hvad gør man så? 13. marts 2015 Djøf Studerende på Facebook - sib 10 Ordnung muss sein…  Strategi  Årshjul  Contentplan  Backlog  Annoncering  Intern forankring  Løbende evaluering 13. marts 2015 Djøf Studerende på Facebook - sib 11 Post, leg, lær, fejl - og post igen 13. marts 2015 12 Myte ”Unge gider ikke debattere faglige emner på Facebook” 13. marts 2015 13 Studiefremdriftsreformen 13. marts 2015 14 SU-regler ved praktikophold 13. marts 2015 15 Glimtet i øjet 13. marts 2015 16 Tid til en quiz 13. marts 2015 17 Hvilket post fik flest likes? 13. marts 2015 18  25 25 likes 13. marts 2015 314 likes 38 kommentarer 19 Hvilket post fik flest likes? 13. marts 2015 20 353 likes 5 kommentarer 13. marts 2015 25 likes 21 Hvilket post fik flest likes? 13. marts 2015 22 434 likes 11 kommentarer 13. marts 2015 4.865 likes 195 kommentarer 23 Så hvad virker? 13. marts 2015 24 Debatter, der kan mærkes i maven 13. marts 2015 25 Visuel kommunikation 13. marts 2015 26 Resultater: Kvalitet kræver feedback og kontakt  Video 1: 3.557 afspilninger  Billedserie 1: 3.872 bladerede albummet igennem  Video 2: 1.669 afspilninger  Billedserie 2: 1.746 bladerede albummet igennem 13. marts 2015 27 Humor 13. marts 2015 28 Kant/ ærligt/ provokerende… 13. marts 2015 29 Og pointen er… 13. marts 2015 30 13. marts 2015 Djøf Studerende på Facebook - sib 31 Udviklingen i antallet af fans 13. marts 2015 32 En engageret fanbase 13. marts 2015 33 Benchmark med sammenlignelige org. 13. marts 2015 Her skrives titel på præsentationen samt evt. oplægsholder 34 Rækkevidde i 2014 13. marts 2015 35 Djøf Studerende på Instagram  Lanceret medio feb. 14  Søgning på #  Repost af billeder  Take overs  Cross media (blad, FB) 13. marts 2015 36 Studielivet i billeder 13. marts 2015 37 Holdninger 13. marts 2015 38 Cross media 13. marts 2015 39 Hvad har jeg lært?  Sociale medier er noget man leger!  Vær federe end dit eget brand  Posts skal kunne mærkes i maven  Vær visuel! Hav humor!  Udarbejd contentplan, årshjul, backlog mv.  Hav bredde i posts (både bredde i indhold og i typen af posts)  Følg dine konkurrenter og interessenter  Deltag i andres debatter 13. marts 2015 40 Stay human! 13. marts 2015 41