“Virkeligheden skal ind i skolen, og skolen ud i
virkeligheden. Det er den enkle vision i projektet.
”Virkelighedens Folkeskole” er i realiteten en
tankegang, et innovationskoncept, en konstruktion
eller et paradigme, der giver et overordnet bud på,
hvordan fremtidens folkeskole og dagtilbud kan
udformes”.
–Jan Olsen, KL!
Sagt ved uddelingen af Innovationsprisen 2012
PRAKSIS
TEORI
NY
SKOLEREFORM
LÆRINGSSTIL
SKOLEN I VIRKELIGHEDEN
SKOLEN I VIRKELIGHEDEN
MISSION & VISION
Aflive "et" tallets tyranni !
Koble virkeligheden inden for alle fag
!
Det autentiske møde
!
Ændre måden vi traditionelt tænker undervisning på
!
Den åbne skole !
Samskabelse i netværk og partnerskaber
ECS MODELLEN
Evolution Co-creation System
KOMMUNIKATION OG WEB
WEBBASERET KOMMUNIKATION
•
www.skolenivirkeligheden.dk
•
Facebookprofil på Skolen i Virkeligheden
•
Virtuel og virkelig
•
Brug medier alle bruger
•
3 kliks facisme
skolenivirkeligheden.dk
SKOLEN I VIRKELIGHEDEN
DET VÆSENTLIGE
• Læring og passion
• Motivation, engagement, trivsel og glæde
• Større faglighed, tværfaglighed og kreativitet
• Undervisning i innovative miljøer
• Det smitter. Flere og flere vil lege med
• Mere undervisning. Faldende omkostninger
• Åbenhed, viden og involvering
• Gør det!
GØR DET
VARIERET
SKOLEDAG
INKLUSION
LÆRINGSMÅL
LOGBØGER
LÆRER/
PÆDAGOG
BEVÆGELSE
DRIVHUSFORSØG
LEDELSE
LEKTIECAFÉ
HØJERE
FAGLIGHED
DRIVHUSET - PROCESSEN
HVAD ER DU
OPMÆRKSOM PÅ?
DET VÆSENTLIGE
Fokuspunkter
!
• Lærer / pædagogsamarbejdet. Tid til fælles planlægning
!
Samarbejdsaftaler
!
• Skab harmoni med forskellighed
!
• Fordybelsestid til eleverne
• Vilje til åbenhed
!
• Plads til at snuble
• Hvordan sikrer vi stabilitet i elevernes hverdag
!
• Demotiverede kollegaer
!
• Tryghed og trivsel for børnene
!
• Det skal være sjovt at gå i skole
!
• Læring med udgangspunkt i elevens interesser
!
• Hvordan varetager udefrakommende undervisningen
!
!
• Tillid til egne og andres evner
!
• Skab stemning gennem glæde og engagement
LÆRER- & PÆDAGOGSAMARBEJDET
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
TVÆRFAGLIGHED
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
BEVÆGELSE
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
LEKTIECAFÉ
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
LOGBØGER, DIFFERENTIERING & INKLUSION
“… De svage elevers rolle i
klassen ændrede sig, fordi de fik
nogle andre ressourcer i spil ved
anderledes aktiviteter. Lige
pludselig var der nogle af dem,
som kunne noget, som de andre
ikke kunne - det motiverede
dem og gav dem
succesoplevelser.”
– Lærer, 8. klasse!
Kokkedal Skole
SAMMENHÆNGENDE SKOLEDAG
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
LEDELSEN
Se hele filmen om drivhusforsøget på skolenivirkeligheden.dk
SKOLENIVIRKELIGHEDEN.DK