1 Atomets opbygning Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Kernepartikler og elektronstruktur • Periodisk system - hovedgrupper • Periodisk system - perioder • Elektronegativitet og bindingstyper 1 2 Atomets opbygning Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Kernepartikler og elektronstruktur • Periodisk system - hovedgrupper • Periodisk system - perioder • Elektronegativitet og bindingstyper 2 3 Ioner og ionforbindelser (salte) Du skal fortælle om, hvordan ioner kan dannes, så de får samme elektronstruktur som ædelgasser, og hvordan ionforbindelser (salte) dannes ud fra positive og negative ioner. Inddrag eksperimentet ”Saltes reaktioner”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Ioner fra hovedgrupper - andre ioner • Ioner og vand • Opløselighed • Navngivning 3 4 Ioner og ionforbindelser (salte) Du skal fortælle om, hvordan ioner kan dannes, så de får samme elektronstruktur som ædelgasser, og hvordan ionforbindelser (salte) dannes ud fra positive og negative ioner. Inddrag eksperimentet ”Saltes reaktioner”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Ioner fra hovedgrupper - andre ioner • Ioner og vand • Opløselighed • Navngivning 4 5 Molekylforbindelser Du skal fortælle om, hvordan ikke-metal-atomer kan bindes sammen til molekyler. Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Metaller og ikke-metaller • Kovalent binding • Elektronprikformler for f.eks. O2 , H2 S, NH3 og C2 H6 • Molekylernes form 5 6 Molekylforbindelser Du skal fortælle om, hvordan ikke-metal-atomer kan bindes sammen til molekyler. Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Metaller og ikke-metaller • Kovalent binding • Elektronprikformler for f.eks. O2 , H2 S, NH3 og C2 H6 • Molekylernes form 6 7 Kemisk binding Du skal fortælle om de kemiske bindinge i henholdsvis molekylforbindelser og ionforbindelser. Inddrag eksperimentet ”Stoffers blandbarhed”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Kovalent binding • Iongitter • Elektronegativitet • Polære og upolære elektronparbindinger 7 8 Kemisk binding Du skal fortælle om de kemiske bindinge i henholdsvis molekylforbindelser og ionforbindelser. Inddrag eksperimentet ”Stoffers blandbarhed”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Kovalent binding • Iongitter • Elektronegativitet • Polære og upolære elektronparbindinger 8 9 Kemiske reaktioner og udbytteberegning Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme udbyttet ved kemiske reaktioner. Inddrag eksperimentet ”Opvarmning af natriumhydrogencarbonat”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Stoffernes tilstande (s), (l) og (g) • Reaktionsskemaet • Ækvivalente mængder • Molarmasse og stofmængde 9 10 Kemiske reaktioner og udbytteberegning Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme udbyttet ved kemiske reaktioner. Inddrag eksperimentet ”Opvarmning af natriumhydrogencarbonat”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Stoffernes tilstande (s), (l) og (g) • Reaktionsskemaet • Ækvivalente mængder • Molarmasse og stofmængde 10 11 Carbonhydrider Du skal fortælle om carbonhydriders egenskaber og reaktioner. Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Tilstandsformer • Forbrænding • Substitution og addition • Navngivning 11 12 Carbonhydrider Du skal fortælle om carbonhydriders egenskaber og reaktioner. Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Tilstandsformer • Forbrænding • Substitution og addition • Navngivning 12 13 Carbonhydrider Du skal fortælle om carbonhydriders opbygning og navngivning. Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Alkaner, alkener og alkyner • Isomere forbindelser • Tilstandsformer • Substitution og addition 13 14 Carbonhydrider Du skal fortælle om carbonhydriders opbygning og navngivning. Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Alkaner, alkener og alkyner • Isomere forbindelser • Tilstandsformer • Substitution og addition 14 15 Natriumchlorid og vand Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme saltindholdet i havvand. I din gennemgang skal du komme ind på opbygningen af Natriumchlorid og vand. Inddrag eksperimentet ”Saltindholdet i havvand”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Ionforbindelser og deres navne • Formel og aktuel koncentration • Opløselighed • Fældningsreaktioner 15 16 Natriumchlorid og vand Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme saltindholdet i havvand. I din gennemgang skal du komme ind på opbygningen af Natriumchlorid og vand. Inddrag eksperimentet ”Saltindholdet i havvand”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Ionforbindelser og deres navne • Formel og aktuel koncentration • Opløselighed • Fældningsreaktioner 16 17 Syrer og baser Du skal fortælle om, hvad man forstår ved en syre, en base og en syre-basereaktion. Kom herunder ind på forskellen på en stærk og en svag syre/base. Inddrag eksperimentet ”Ascorbinsyreindhold i C-vitamintabletter”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Definitioner og eksempler • Blanding af syre og base • Syre-basetitrering • pH 17 18 Syrer og baser Du skal fortælle om, hvad man forstår ved en syre, en base og en syre-basereaktion. Kom herunder ind på forskellen på en stærk og en svag syre/base. Inddrag eksperimentet ”Ascorbinsyreindhold i C-vitamintabletter”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Definitioner og eksempler • Blanding af syre og base • Syre-basetitrering • pH 18 19 Syrer og baser Du skal fortælle om pH-skalaen og forklare, hvordan pH kan måles og beregnes. Inddrag eksperimentet ”Citronsyre i citronsaft”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Sure og basiske opløsninger • Vands ionprodukt • pH • Syre-baseindikatorer 19 20 Syrer og baser Du skal fortælle om pH-skalaen og forklare, hvordan pH kan måles og beregnes. Inddrag eksperimentet ”Citronsyre i citronsaft”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Sure og basiske opløsninger • Vands ionprodukt • pH • Syre-baseindikatorer 20 21 Oxidation og reduktion Du skal fortælle om opbygning og anvendelse af spændingsrækken og herunder forklare, hvad der f.eks. vil ske i følgende reaktioner: Mg(s) + Cu2+ (aq) → ? Cu(s) + Mg2+ (aq) → ? Mg(s) + H+ (aq) → ? Ag(s) + H+ (aq) → ? Inddrag eksperimentet ”Spændingsrækken”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Definitioner og eksempler • Spændingsrækken • Metallers reaktion med syrer • Oxidationstal 21 22 Oxidation og reduktion Du skal fortælle om opbygning og anvendelse af spændingsrækken og herunder forklare, hvad der f.eks. vil ske i følgende reaktioner: Mg(s) + Cu2+ (aq) → ? Cu(s) + Mg2+ (aq) → ? Mg(s) + H+ (aq) → ? Ag(s) + H+ (aq) → ? Inddrag eksperimentet ”Spændingsrækken”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Definitioner og eksempler • Spændingsrækken • Metallers reaktion med syrer • Oxidationstal 22 23 Oxidation og reduktion Du skal fortælle om begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktion. Forklar, hvordan man ved hjælp af oxidationstal kan afstemme reaktionsskemaet for en redoxreaktion. Inddrag eksperimentet ”Jernindholdet i ståluld”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Elektronoverførsel • Spændingsrækken • Metallers reaktion med syrer • Redoxtitrering 23 24 Oxidation og reduktion Du skal fortælle om begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktion. Forklar, hvordan man ved hjælp af oxidationstal kan afstemme reaktionsskemaet for en redoxreaktion. Inddrag eksperimentet ”Jernindholdet i ståluld”. Følgende stikord kan desuden anvendes: • Elektronoverførsel • Spændingsrækken • Metallers reaktion med syrer • Redoxtitrering 24
© Copyright 2024