Alternative
undervisningsformer Latin C
Workshop 23.10
Plan for workshop
• Kort præsentation – hvem er jeg?
• Hvorfor alternative undervisningsformer?
• Frustrationsrobusthedskompetence
• Self-efficacy
• Motivation
• Alternative undervisningsformer – hvad er det?
• Fælles idegenerering
Kort præsentation
• Mit navn er Tia Bjørnholt Christiansen
Hvorfor alternative undervisningsformer?
• Frustrationsrobusthedskompetence (Mads Hermansen)
• Self-efficacy:
• Self-efficacy beskriver en persons ‘mestrings-evne’
Albert Bandura definerer self-efficacy som:
”individets forventning om egen kompetence til
at gennemføre en bestemt handling”
”… hvis folk ikke tror, de kan skabe resultater,
vil de ikke forsøge at få ting til at ske”
(Bandura, 1997)
• Motivation og sværdhed?
Alternative undervisningsformer – hvad er
IDEER til produkter/aktiviteter i Latin C
det?
Pecha Kucha (20 slides in 20 min.) - evt. forkortet udgave
- Om grammatik: fx ordklasser, kasus, syntaks
- Om kulturhistoriske emner, fx en forfatter, en historisk periode
- Om metrik…
Tegneserier
Blog
Eleverne laver selv tegneserier - simple med tekst på latin - om temaer eller tekster
- Til at samle elevernes produkter, til gode links, til noter fra timen, billeder osv.
Rollespil
- Tekstens indhold
- Historisk begivenhed
Undervisning
-
For andre klasser, andre skoler (1g’er (AP), folkeskoler mm.)
Scorereplikker på latin
Om andre sprog - latin i andre sprog,
Andet undervisningsmateriale:
o Folder
o ’læringsfilm’ om forskellige grammatiske emner
Film
- Om historisk emne
- Om indhold af tekst, oversættelse, fortolkning osv.
- Med oplæsning
- Evt. med billeder
Reklamesøjle
Wiki
For latin?
For Romerriget?
For en bestemt forfatter?
Hyldest til Ablativ!
Spil, konkurrencer, rebus
Facebookopdateringer – fx en historisk begivenhed, filosofiske overvejelser, ulykkelig
kærlighed/forholdsstatus
Hvis noget fra dengang var sket i dag …. Eller … Aktuelle ting fra nutiden - hvordan ville det have set ud
tilbage i Romerriget
Skattejagt
Fælles idegenerering
• Vi identificerer en pain eller et problem
• Hvordan kan vi vha. alternative undervisningsformer afhjælpe
problemet?
(brainstorm individuelt eller i par)
Opsamling