Geometri i naturen - indskolingen
Før besøget
Inden turen går til Naturcenter Brokholm skal eleverne have kendskab til/arbejdet med
følgende geometriske former:
 Firkant og kvadrat
 Cirkel og oval
 Forskellige trekanter
Eleverne introduceres for begrebet størrelse/areal og kan evt. arbejde med rumfang (eller
noget der kan være noget indeni).
Eleverne skal også arbejde med længden af en meter.
Materiale til undervisning i geometri findes i de forskellige bogsystemer.
På Naturcenter Brokholm
Dagen starter med kort gennemgang af de forskellige geometriske former og eleverne
inddeles i samarbejdsgrupper (forberedt hjemmefra).
Så går turen til Havbjerg Skov, hvor eleverne kommer til at arbejde med:
 Geometriske former
 Sortering
 Afstande
 Modellering firkant/trekanter
 Areal
 (Rumfang)
Desuden skal eleverne selv:
 Find eller byg med ting fra naturen med denne geometriske form
 Gæt på forskellige korte afstande – og mål derefter efter.
 Find så mange forskellige blade som muligt og sorter dem efter størrelse/areal
 Byg med tovet et kvadrat – kan I med hjælp af en pind danne to trekanter? Er det
rigtigt at størrelsen af en af trekanterne er halv så stor som firkanten?
 Hvor mange elever kan der være på en firkant af 1*1 meter?
 Hvor mange elever kan der være inde i en boks af 1*1*1 meter?
Efterbehandling
Brug erfaringerne fra Brokholm til at lave lignende øvelser hjemme i nærområdet – hvilke
geometriske former er der på skolen, kirken – hjemme i elevernes eget køkken?