I Familieklassen vil vi:

Sørge for at eleven bevarer
tilknytningen til den almindelige
klasse

Gøre forandringerne synlige og
målbare

Sørge for at skabe en tættere
kontakt mellem skole, hjem og lærer

Øge forældrenes mulighed for
medansvar for elevens forandring i
skolen

Give eleven redskaber til forandring
og ansvar for egen adfærd

Fremme inklusion, trivsel og
forskellighed
Familieklassen er et tilbud, der strækker sig over 12 uger.
På gensyn i
familieklassen
I familieklassen er alle elever forskellige og har hver
deres udfordringer.
Dagligt arbejder eleven, forældre og lærere med elevens
konkrete og individuelle mål.
I familieklassen udfordres eleven i et mindre men trygt
fællesskab, hvor alle støtter og anerkender den enkeltes
indsats omkring elevens mål
Efter 6 uger afholdes der et midtvejsevalueringsmøde, hvor der tales om
Flere oplysninger
forløbet indtil nu og om der er noget,
der skal laves om
Har I lyst til at vide mere om familieklassen,
er i velkommen til at kontakte os:
Efter de 12 uger afholdes et slutevalueringsmøde og der uddeles diplom til
eleven for bestået forløb
Malene Kallan
Afdelingsleder for inklusion
Tlf.:20 49 80 08
Morteza Ghaemi
Interkulturel pædagog
Tlf.:27 37 73 85
André Tvedt
Socialpædagog
Tlf.:51 26 94 97
Velkommen til
familieklassen på
Tved Skole
”At
blive en bedre skoleelev”
Tved Skole
Skolevej 2
5700 Svendborg
Tlf.: 63 23 61 30
Formålet med
familieklassen:
Hvordan arbejder vi i familieklassen?

At blive en bedre skoleelev

På et formøde opstilles mål for eleven i forhold til de ønskede forandringer

At give forældrene mulighed
for at hjælpe/støtte deres barn

Målene bedømmes dagligt efter hver lektion
i et medfølgende målskema

I familieklassen er det forældrene, der tager
hånd om/er ansvarlige for at undervise deres
barn. Er forældrene forhindret i at komme,
foregår undervisningen af eleven i egen
klasse
Hvem har glæde af at gå i familieklassen?
Familieklassen henvender sig til alle skoleelever, der ikke udnytter deres potentiale
100 % i skolen fx:

Stille, generte og tilbageholdende elever

Elever der har svært ved organisere og
planlægge

Elever, der har svært ved at begå sig
med jævnaldrende og skabe nye relationer

Elever, der har svært ved at anerkende
lærerens lederskab og indordne sig efter
klassens normer og regler

Etniske minoritets elever, der ikke kender skolens kultur og værdier

Elever, der møder udfordringer i gruppen og derfor kan have svært ved at
koncentrere sig i timerne

Det er lærerne, der sørger for arbejdsmateriale til familieklassen og den daglige score
Vi er ikke et specialtilbud, der tager
sig af urolige, frække og uopdragne
elever, som laver ballade!
Vi er et anerkendende tilbud, der
hjælper eleven, familien og læreren
til en bedre hverdag i skolen.
Eksempler på mål:






Lære at række hånden op og ikke afbryde
Lære at gøre hvad de voksne beder om
Lære at koncentrere mig om mine opgaver på min plads
Lære at være stille i timerne, så alle
kan høre, hvad der bliver fortalt
Lære at spørge en voksen, når jeg har
brug for hjælp
Lære at tale pænt til alle
Familieklassen er åben hver mandag
Hverdagen:
08.10 Lektier hentes i klassen
08.15 Familieklassen starter
09.45 Frikvarter
10.15 Familieklassen fortsætter
11.45 Eleverne tilbage til klassen
12.15 - 13.45 er der forældregruppe,
hvor vi bl.a. taler om:

Relevante selvoplevede temaer fra
elevens dagligdag i skole og hjem

Strukturen i hverdagen

Hvordan bliver vi tydelige voksne?

Leveregler, værdier, respekt og forhandling

Anerkendelse og styrkesider
Alt sammen sker i et lukket og fortroligt
rum, hvor vi vægter tavshedspligten højt.