1. No category

VIA Sundhed
Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Opgavekriterier
Modul 3
Pædagogisk plejeplan
Formål
At den studerende kan arbejde problemidentificerende, problembearbejdende og problemløsende i
forhold til et givet sundhedsproblem hos patient beskrevet i en case.
At den studerende metodisk kan anvende sygeplejeprocessen herunder udarbejde en pædagogisk
plejeplan.
At den studerende i den pædagogiske plejeplan demonstrerer anvendelse af viden fra fagene
sygepleje, anatomi/fysiologi og ernæringslære/diætetik.
Form og rammer
Skriftlig opgave som over to omgange udarbejdes som henholdsvis en gruppeopgave og en individuel
opgave.
I forhold til den gruppebaserede opgave indgår mundtlig opponance i forhold til en anden gruppes
plejeplan.
Opgaverne tager udgangspunkt i et givet sundhedsproblem beskrevet hos patienter i cases.
Der gives vejledning i forbindelse med udarbejdelsen af opgaverne.
De skriftlige opgaver må maksimalt fylde 28.000 tegn (inklusiv data). Refleksioner over søgeproces
og litteraturvalg indgår opgaverne, men dokumentation af søgeprocessen vedlægges som bilag.
Opgaverne skrives i overensstemmelse med ”Tekniske retningslinier for opgaveskrivning”.
Opgaverne afleveres elektronisk efter nærmere anvisning. Filen skal være i wordformat.
Mål med opgaven
At der gennemføres systematisk søgeproces i databasen SveMed, og denne forklares og begrundes.
At litteratur ud over pensum inddrages i opgavebesvarelsen og udvælgelsen begrundes.
At relevante data knyttet til en given sygeplejefaglig problemstilling præsenteres på en systematisk
måde.
At kvaliteten af de beskrevne data vurderes ud fra begreberne relevans, tilstrækkelighed og
nøjagtighed
At sundhedsproblemet analyseres med udgangspunkt i data, herunder:
- at årsager og medvirkende faktorer til sundhedsproblemet forklares
- at patientens egenomsorgskapacitet i forhold til sundhedsproblemet vurderes
- at vurdere hvilke potentielle sundhedsproblemer, der kan fremkomme som følge af det aktuelle
sundhedsproblem
- at aspekter knyttet til patientens kropsoplevelse, velvære eller lidelse inddrages i analysen
At der formuleres en sygeplejediagnose knyttet til det givne sundhedsproblem
At der under hensyntagen til patientens egenomsorgskapacitet, kropsoplevelse og velvære opstilles
mål for sygeplejen knyttet til sundhedsproblemet.
At forslag til sygeplejeinterventioner opstilles og begrundes.
At forslag til evaluering opstilles.
Side 1 af 2
10.07.2015
VIA Sundhed
Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Opgavekriterier
Modul 3
Pædagogisk plejeplan
Mål med opponance
At den gruppe, der har udarbejdet plejeplanen, får mulighed for at nuancere analyserne i opgaven
samt forslagene til mål, handlinger og evaluering.
At opponentgruppen får bredere forståelse for brugen af sygeplejeprocessen og det faglige indhold i
plejeplanen.
Vurdering
Underviser fra sygepleje eller anatomi/fysiologi giver mundtlig tilbagemelding på den individuelle
opgave.
Underviser fra sygepleje eller anatomi/fysiologi giver skriftlig tilbagemelding på gruppeopgaven.
Side 2 af 2
10.07.2015