2015-05-28 Idrottsval och specialisering Om våra toppidrottares vägar till landslaget RF:s elitidrottskonferens Göteborg, 11-12/5, 2015 PG Fahlström Per Gerrevall, Mats Glemne & Susanne Linnér Linnéuniversitetet. [email protected] PG Fahlström, 2015 DISPOSITION • Talang – vad kan man mena med det? • Definitioner • Exempel… • Perspektiv på talangutveckling – två vägar • Svenska toppidrottares vägar till landslaget • • • • Familjebakgrund Idrottsbakgrund Involvering och vägar till eliten Att satsa • Sammanfattning • Två vägar – eller fler? • Några reflektioner • Kritiska utvecklingsfrågor PG Fahlström, 2015 1 2015-05-28 Talang – vad menar vi med det • Evolution – Darwin: § § § § utveckling av medfödda kapaciteter i ett evolutionärt samspel många som konkurrerar – så många som möjligt… de bästa kommer att ”slå sig fram” (Simonton, 1999) PG Fahlström, 2015 Talang – vad menar vi med det • Social konstruktion – vad vi anser vara talangfullt - synsätt på/värdering av förmågor och egenskaper - i ett särskilt sammanhang (kontext) - ”det där kan bli något” (Csikszentmihalyi, 1993) PG Fahlström, 2015 2 2015-05-28 Talang – dagens definition Talang är en medfödd potential som ger individen möjlighet till exceptionellt hög prestationsnivå inom ett område som kräver speciella färdigheter och omfattande träning. För att bli ”riktigt bra”… - Krävs främst målmedveten kvalitativ träning.. - Men också medfödd talang - Talent in not enough PG Fahlström, 2015 Talang – lite mera utveckling OBS!! Håll isär ett absolut och ett relativt perspektiv!! De framgångsrika inom samma idrott är och kan vara olika: • Zdeno Chara, Boston 117/206 – Brian Gionta, Montreal 79/170 • Zlatan – Messi, Klüft – Barber, Holm – Sjöberg, etc. Olika faktorer är olika avgörande i olika idrotter… Kompensatoriska (kompletterande?) egenskaper/talanger PG Fahlström, 2015 3 2015-05-28 Talangutveckling – lite mera utveckling Många medfödda förmågor kan inte upptäckas förrän ”senare” i livet. Även de mest talangfulla kan utvecklas sent Don’t confuse talent and maturity! There will always be kids who are better than other kids of the same age but that does not indicate anything else than that they are better than the other kids of the same age at that specific time. (Brown, 2001) PG Fahlström, 2015 Begrepp och definitioner • Specialisering att helt inrikta sig på en idrottsgren eller disciplin • Sampling att prova många idrotter för att senare specialisera • Elitsatsning krävande, specialiserad och organiserad idrottsverksamhet med uttalade prestations- och resultatmål • Relativ ålder – RAE: spelare födda samma år är utvecklingsmässigt yngre eller äldre än jämnåriga barn Genus?! • Deliberate practice väl strukturerad, målinriktad, fysiskt och psykiskt utmanande (tränar-) ledd träning med avsikt att höja utövarens prestationsförmåga – 10 000 timmar! • Deliberate play självmotiverande, självorganiserade aktiviteter som utformats för att vara så roliga som möjligt, hög aktivitet – de medverkande behöver inte invänta instruktioner – 10 000 timmar!? PG Fahlström, 2015 4 2015-05-28 Teoretisk ram – två vägar till elitprestation Deliberate practice Deliberate play Tidiga idrotter (Coté, m.fl. 2007) PG Fahlström, 2015 Deliberate practice – deliberate play Hög Deliberate play Deliberate practice Frekvens Låg Sampling years Specialising years Investment years PG Fahlström, 2015 5 2015-05-28 Projektet: Idrottsval och specialisering • Bakgrund • Samarbetsprojekt med RF – Linnéuniversitetet • Syfte …..att studera idrottsbakgrund, debutålder, val av idrott och tidpunkt för idrottsval och specialisering etc. bland aktiva som nått nationell toppnivå • Urval – Svarsgruppen – Svarsfrekvens • Aktiva med elitidrottsstöd – individuella- och lagidrotter • Utvalda idrotter/landslag – individuella- och lagidrotter • Svarsfrekvens: 351 utdelade enkäter – 328 svar: 93,4% PG Fahlström, 2015 Svarsgruppen – Vilka är idrotterna Badminton Bangolf Basket Bilsport Bordtennis Bowling Boxning Brottning Budo-Ju-Jutsu Budo-Kyokushin Budo-MMA Budo-Submission wrestling Budo-Thaiboxning Bågskytte Casting Curling Cykel-Landsväg Cykel-MTB Danssport Draghund Skidor-Längd Flygsport Skidor-Skicross Fotboll Skidor-Snowboard Friidrott Skidor-Speedski Golf Skidorientering Gymnastik Skidskytte Handboll Skridsko Innebandy Skytte Kanot Styrkelyft Konståkning Taekwondo Motor-Dragracing Triathlon Motor-Enduro Vattenskidor Orientering Volleyboll Ridsport Rodd Segling Simning Skidor-Alpint Skidor-Freestyle Puckelpist PG Fahlström, 2015 6 2015-05-28 Landslagsidrottarna – Relativ ålder? PG Fahlström, 2015 Bakgrund Socioekonomisk bakgrund § Bodde med båda sina föräldrar § Båda föräldrarna födda i Sverige § Bodde i hus, radhus eller egen lägenhet – som man ägde § Minst en bil i familjen § Föräldrar med akademisk utbildning – samvariation § Skillnader mellan idrotterna PG Fahlström, 2015 7 2015-05-28 Familj – Idrottsbakgrund § Positiva till idrott § Föräldrarna engagerade inom idrott som tränare, ledare, i styrelse etc. § Föräldrarna hade tävlat (på hög nivå) i samma idrott § Könsskillnader (?) § Flickornas mammor respektive pojkarnas pappor hade tävlat i samma idrott § Mammorna organisationsledare – papporna aktivitetsledare § Signifikanta andra § Närheter, (Schelin 1985) § Personell, geografisk, ekonomisk, (fysisk, psykologisk) § Kulturell § Miljöfaktorer PG Fahlström, 2015 Idrottsprofilerad utbildning • • • • 23 % har gått idrottsprofilerad grundskola 67 % har gått på gymnasium med idrottsprofil Skidsport, volleyboll, badminton, lagidrott Detta ställer stora krav på uttagningskriterier: • Vilka väljer vi ut/väljer vi bort – på vilka grunder? • Vad händer med dem vi väljer och väljer bort? • Fingertoppskänsla – det tränade ögat – social konstruktion PG Fahlström, 2015 8 2015-05-28 Karriärsteg i den egna idrotten – jfr annan idrott PG Fahlström, 2015 Idrottsinvolvering – generell beskrivning • Började med idrott i åk 1, pojkarna något tidigare än flickorna. • 80% minst en annan idrott, • Knappt 2/3 minst två andra idrotter och • 4/10 minst tre andra idrotter • I åk 2, cirka 8.5 år gamla, började de med egen idrott, flickorna något tidigare än pojkarna • Vid 15 års ålder specialisering, slutade med andra idrotter, flickorna något tidigare än pojkarna. • En stor del har gått på idrottsprofilerat gymnasium • Stora variationer mellan olika idrotter… PG Fahlström, 2015 9 2015-05-28 Specialisering eller sampling eller…. De två perspektiven Tidig specialisering Tidigare elitsatsning Deliberate practice Tidig specialisering Tidig elitsatsning Tidig specialisering Senare elitsatsning Sampling Senare elitsatsning Deliberate play Kortare sampling Tidig specialisering Tidig elitsatsning Sampling Senare elitsatsning Tidigt idrottsval Sampling Senare specialisering Senare elitsatsning PG Fahlström, 2015 Reflektioner • Vägarna till topprestation följer inte alltid någon av DMSP:s huvudvägar. • Det finns stora kulturella skillnader mellan olika länder vilket gör det svårt att jämföra svenska förhållanden med andra länder. • Det finns många vägar till eliten – Kan idrotten guida på dessa? • Idrotten förändras - (hur) kan tränare med gårdagens utbildning möta dagens talanger? OBS: Det finns lika många talanger som förr!! • Sampling tycks vara en fördel i flertalet idrotter – hur möjliggör vi detta? PG Fahlström, 2015 10 2015-05-28 Några kritiska utvecklingsfrågor: • Betydelsen av att välja rätt föräldrar: • Är det överhuvudtaget möjligt att nå absolut elitnivå utan att ha en socioekonomisk situation som förmår stödja en elitsatsning med tid och resurser? • Hur kan/ska idrotten försöka finna och stödja de talanger (barn och ungdomar) som inte har idrottsintresserade föräldrar? • Vilket ansvar har RF – SOK – SF – IF – Individen etc.? • Urval av elever till RIG/NIU – vem är ”gate keeper” till landslaget? • Hur genomförs dessa urval? På vilka grunder • Vilka vägar finns för dem som inte väljs ut? Vem tar ansvar för dem? • Kan dessa allt tidigare urval leda till en allt smalare pyramid – och sämre utvecklingsmöjligheter för nästa generation? PG Fahlström, 2015 Idrottsval och specialisering Om våra toppidrottares vägar till landslaget TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN! RF:s elitidrottskonferens Göteborg, 11-12/5, 2015 PG Fahlström Per Gerrevall, Mats Glemne & Susanne Linnér Linnéuniversitetet. [email protected] PG Fahlström, 2015 11
© Copyright 2024