PLAN MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING /
LIKABEHANDLINGSPLAN
FÖR PRAKTISKA I VÄXJÖ
Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever
upphörde att gälla den 1 januari 2009. Därefter finns bestämmelserna i skollagen (kap.6) och
diskrimineringslagen.
Skolan ska årligen upprätta en Plan mot kränkande särbehandling / Likabehandlingsplan.
Syfte
Syftet med denna likabehandlingsplan är att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, ålder,
etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder
och att motverka och förhindra trakasserier och annan kränkande behandling.
Definitioner
Diskriminering
Diskriminering är ett övergripande begrepp för negativ och kränkande behandling av
individer eller grupper av individer utifrån olika grunder. Diskriminering används också som
begrepp i fall där institutioner genom t.ex. strukturer och arbetssätt upplevs som kränkande.
De fem diskrimineringsgrunderna är kön, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan
trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder.
Etnisk tillhörighet.
Någon tillhör en grupp av personer som har samma nationella eller etniska härkomst eller
hudfärg.
Sexuell läggning.
Homosexuell, bisexuell eller heterosexuell läggning.
Funktionsnedsättning.
Varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons
funktionsförmåga som till följd av skada eller sjukdom fanns vid födelsen, har uppstått
därefter eller kan förväntas uppstå.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Trakasserier.
Ett uppträdande som kränker en persons värdighet och som har samband med någon av
diskrimineringsgrunderna:
etnisk tillhörighet
ålder
könsidentet eller könsuttryck
religion eller annan trosuppfattning
sexuell läggning
funktionsnedsättning
kön
eller som är av sexuell natur.
Trakasserier är alltså diskriminering och kan utföras av elev mot elev, personal mot elev, elev
mot personal eller personal mot personal.
Annan kränkande behandling.
Ett uppträdande som, utan att vara trakasserier, kränker en persons värdighet. Med kränkande
behandling avses när en individ känner sig förolämpad av andra.
Kränkande behandling avser alla former av kränkningar av en annan individ. Exempel är:
Nedsättande kommentarer, psykiskt och fysiskt våld, utfrysning, eller hot om dessa
uppräknade punkter.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Praktiska i Växjö och dess hållning
Praktiska i Växjö accepterar inte någon form av trakasserier eller kränkande behandling.
Tendenser till trakasserier och kränkande behandling skall med kraft motverkas av såväl
personal som elever på skolan med kunskap, diskussioner och aktiva insatser.
Förebyggande åtgärder
Alla tar ansvar
Alla på skolan skall vara lyhörda för signaler som tyder på kränkande
behandling.
All personal har ansvar för att dokumentera alla händelser som kan uppfattas
som diskriminering eller någon form av kränkande behandling mot andra.
Dokumenten samlas sedan i en särskild pärm för vilken rektor är ansvarig.
All personal har ansvar för att informera övrig personal vid misstanke om
pågående diskriminering eller kränkande behandling inom skolan.
Skolans arbetsmiljö
Elever och personal ska ha en trygg arbetsmiljö.
Alla ska aktivt medverka till detta.
Då skolan har relativt få elever skall personalen snarast försöka lära känna
alla elever och på så vis kunna se förändringar i beteende hos eleverna som
kan tyda på trakasserier och kränkande behandling.
Vuxenbeteende
Vuxenbeteende skall prägla hur vi är mot varandra och hur vi beter oss på
skolan.
I normalt vuxenbeteende förekommer inte trakasserier eller kränkande
behandling.
Mentorsgrupp
Likabehandling ska vara en stående punkt vid träffar i mentorsgruppen.
Elevråd
Likabehandling ska vara en stående punkt då rektor träffar elevrådet.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Klasskonferens
Likabehandling ska vara en stående punkt på klasskonferenserna.
Kommunikation med enskild elev och vårdnadshavare
Vid utvecklingssamtal ska mentor med varje elev och vårdnadshavare ta upp
likabehandling som en punkt. Eleven ska tillfrågas om han eller hon för egen
del upplever någonting som strider mot likabehandlingsprincipen. Eleven
ska också tillfrågas om han eller hon uppmärksammat att någon annan
utsatts för något sådant.
Vårdnadshavaren ska tillfrågas om han eller hon sett tecken på att sådant
förekommit i skolan.
På föräldramöten ska alla informeras om likabehandlingsplanen.
Vårdnadshavares förslag och åsikter ska tillvaratas vid utvärderingen.
APL
Elevens APL – handledare ska få likabehandlingsplanen. Yrkesläraren ska
diskutera likabehandlingsplanen med handledaren vid APL-besök.
Information och utbildning
Varje lärare skall vid behov avsätta tid i undervisningen för att informera om
och diskutera diskriminering och kränkande behandling.
Tid skall avsättas för att utbilda personal genom föreläsning för lärare med
externa föreläsare.
Organisationer ska bjudas in för att informera elever.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Riskmiljöanalys
Praktiska i Växjö är en skola med utbildningar som traditionellt lockar mestadels pojkar. Att
flickorna är i minoritet kan vara en risk för att de utsätts för kränkningar.
Skolan har elever med olika etnisk tillhörighet. Eventuella motsättningar kan innebära en risk
att elever utsätts för kränkningar.
Miljöer där många elever vistas samtidigt och personaltillsynen är mindre frekvent innebär en
högre risk. Sådana är gemensamma utrymmen under rasttid, elevuppehållsrum och korridorer,
och omklädningsrum.
Insatser
Varje anställd vid Praktiska i Växjö ska särskilt uppmärksamma dessa risker.
Varje lärare skall diskutera riskerna med elevgrupperna.
Skulle någon av riskfaktorerna bli en reell risk ska schemagemensam tid avsättas för att
bearbeta problemet omgående.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Handlingsplan
Vid misstanke om eller upptäckt av trakasserier eller kränkande behandling är all personal
skyldig att omgående vidta och / eller delta i följande åtgärder:
Information och samråd mellan personal
Om Du som personal upptäcker eller får kännedom om att någon elev
trakasserats eller kränkts skall Du omgående informera skolans rektor.
Beskriv vad som inträffat och hur Du uppfattat situationen.
Dokumentera skriftligt och lämna dokumentationen till rektor.
Bestäm i samråd vilka som behöver kontaktas, t ex vårdnadshavare.
Informera övrig personal.
Tala med den utsatta eleven
Mentor eller rektor talar med den utsatta eleven.
Dokumentera elevens redogörelse.
Berätta för eleven att Du kommer att informera hans/hennes föräldrar samt
de övriga som känner till händelserna.
Mentor informerar elevens vårdnadshavare.
Samla fakta
Tala med vittnen.
En skriftlig rapport av alla inblandades redogörelser lämnas till rektor.
Tala med den som utfört handlingen.
Samtala enskilt med den / dem som utpekats som förövare. Låt dem beskriva
vad som hänt. Finns det en ledare skall han/hon tillfrågas sist.
Under samtalet skall Du:
 Klargöra att Du vet vad som pågår.
 Tala om skolans syn på trakasserier och kränkande behandling.
 Tala om att skolan kommer att följa upp det inträffade och att det
som hänt är oacceptabelt.
 Försöka utröna varför det skett.
 Fråga förövaren vad han / hon tänker göra.
 Anteckna det som sägs.
 Tala om för förövaren att skolan särskilt kommer att följa upp det hela.
 Tala om att uppföljningssamtal kommer att ske.
 Kontakta berörda vårdnadshavare.
Två personal deltar i samtalen.
En skriftlig rapport från samtalet lämnas till rektor.
Vid behov kallar rektor till elevvårdskonferens.
Eventuella beslut om disciplinära åtgärder fattas av rektor.
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2
Presentera åtgärder
Berätta om beslutade åtgärder för berörda elever och föräldrar.
Vid grova kränkningar skall elever och föräldrar informeras om anmälan till
polis och / eller social myndighet.
Öppna för försoning
Om förövaren erkänner och verkligen ångrar sitt handlande försök få till
stånd en försoning. Detta sker endast om den drabbade accepterar det.
Uppföljning
Informera berörda om att uppföljande samtal kommer att ske och bestäm tid
för det. Dokumentera varje uppföljningssamtal och bevara underlaget.
Stöd till den utsatta eleven och hans / hennes familj
 Skolan stödjer och följer upp den drabbade eleven
 Eleven erbjuds möjlighet till professionell hjälp
 Skolan har fortsatt kontakt med hemmet
 Skolan medverkar till positiva kamratkontakter för att stärka elevens
självkänsla
Denna plan ska utvärderas och revideras minst en gång varje år.
Klassråd i mentorsgrupp, elevråd och arbetsplatsträff är remissinstanser.
Växjö 2015-01-08
Maria Gustafsson Rektor
Elevrepresentant
PRAKTISKA AB
VÄXJÖ | Arabygatan 53, 352 46 Växjö | Tel 0470 74 83 80 | Fax 0470 74 83 83
E-mail [email protected] | Org.nr 556257-5786 | Säte Göteborg | Bankgiro 5532-0147 | Plusgiro 54332-2