Presentation

Patientinformation
idag och imorgon
Sjukhusbiblioteken i Region Skåne
Medicinska bibliotekskonferensen
Stockholm 17 april 2015
Sjukhusbiblioteken i Region Skåne
• Sjukhusbiblioteket med Patientutbildningscentrum
(Skånevård Sund)
• Sjukhusbiblioteken med Patientforum
(Skånes universitetssjukvård)
• Medicinska biblioteket och Informateket
(Skånevård Kryh)
Sjukhusbiblioteken i Region
Skåne servar totalt
ca 25000 medarbetare
Skånevård SUND
Skånevård KRYH
Skånes universitetssjukvård
3
Flera olika sätt att arbeta med
patientinformation
Direkt till patienter, närstående, allmänhet
• Hänvisa och vägleda i vården.
• Litteratur-/databassökning , information och källkritik.
• Kontakt med patientorganisationer.
Information och lärande indirekt via personal
• Patient- och närståendeutbildning.
• Skriftlig patientinformation.
• Utbildning personal, litteraturstöd.
• Populärvetenskapliga föreläsningar.
Hur arbetar vi idag?
och om samarbeten och sammanhang
Amy Andersson, Skånes universitetssjukhus
Patient- och närståendeutbildning
Information och lärande i grupp
Lena Urde Trulsson, Skånevård Sund
Ett nytt kunskapscentrum
Hur tänkte vi vid planeringen?
Lena Malmström, Skånevård Kryh
Hur arbetar vi idag?
och om samarbeten och sammanhang
Sammansatt arbetsgrupp –
olika yrkeskategorier
Servar hela kedjan patient - vårdgivare
•
•
•
•
medicinsk bibliotekarie
barnbibliotekarie
kulturassistent
biblioteksassistent
•
•
•
•
•
IT-bibliotekarie
grafiker
patientinformatör
socionom
sjuksköterska
Information och lärande
– för patienter, närstående, allmänhet
• Hitta generell information och litteratur, bollplank, källkritik.
• Vägledning i hälso- och sjukvården.
• Info om patienträttigheter – vårdgaranti, patientlagen, 1177.
8
Information och lärande
– för personal
• Metod - litteraturstöd vid patientutbildning- och
närståendeutbildning i grupp.
• Databassökning, att hålla sig uppdaterad etc.
• Utformning av skriftlig patientinformation, läsbarhet,
perspektivbyte.
9
Kontakt med patientorganisationer
• Hänvisar och informerar patienter och närstående.
• Har regelbundna möten för att diskutera samarbete t ex
föreläsningar, patient- och närståendeutbildning, förmedla
kontakt med verksamheter.
• Sammanställer kontaktuppgifter till
patientföreningar, stödföreningar och
handikapporganisationer i Skåne.
10
Samarbeten och olika sammanhang
- viktigt för arbetet med patientinformation
• Skapa förtroende.
• Marknadsföra verksamheten.
• Delta och stödja verksamheternas arbete och utveckling
t ex litteraturtips i samband med införande av nya
arbetsmetoder, referensgrupper, arrangemang.
Ett exempel – Låna en påse
Arbetsmaterial byggt på litteratur och film för
reflektion och diskussion, med utgångspunkt från
Socialstyrelsens ”Att mötas i hälso- och sjukvård” (2015)
12
Patientutbildning i grupp
Information - Utbildning - Lärande - Kunskap
Patientutbildning mer än information
”Missade mycket - blev så chockad - det var som en
smäll rätt i huvudet - fattade inte vad läkaren sa.”
”Jag tänker inte stå så oförberedd som innan – det
är därför jag är här!”
Patientmedverkan
”Patientutbildning kan ges individuellt eller
i grupp och handlar om patientens rätt och
förmåga att påverka och medverka i sin egen
vård och behandling."
Statens Beredande Undersökningar, SBU-rapport 195, 2009.
Grundläggande hälsopedagogik
Att förstå vad som underlättar, respektive
hindrar inlärning för patienter och närstående…
Varför patientutbildning i grupp?
•
•
•
•
Värdefullt att träffa andra i liknande situation.
Att få lära av varandras erfarenhet.
Att lära genom att känna igen sig.
Patienten blir delaktig.
17
Neutral mötesplats
18
Vi lär tillsammans
Vår modell är flexibel:
• Samarbete
• Fortlöpande dialog.
• Innehållet utgår från
deltagarnas frågor och
behov.
19
Stödperson
• Har ett ideellt uppdrag.
• Har egen eller nära
erfarenhet av
sjukdomen.
• Har bearbetat sin
situation.
• Har fått utbildning till
sitt uppdrag.
• Har uppdaterade
kunskaper i ämnet.
• Deltar i patient- och
närståendeutbildningar.
• Finns på kontaktlistor
för vissa diagnoser.
• Finns för individuellt
stöd då personalen
förmedlar kontakt.
Lästipslistor med kvalitet
• Utarbetas i samarbete mellan vårdpersonal,
bibliotek, patienter och patientföreningar.
• Riktade till målgrupp
• Uppdateras fortlöpande
21
Patientbiblioteket
- anpassat för patienter och närstående
•
•
•
•
lättlästa böcker
böcker med stor stil
Daisyböcker
lättare att hitta i
Foto: Sanja Matonickin©
22
Verklighetsanpassning
23
Socialstyrelsens författningssamling
SOSFS 1996:24
Ålägger verksamheten ansvaret att
upprätthålla och kontinuerligt utveckla
personalens kompetens så att de kan möta
förändringskraven i sjukvården.
Varför patientutbildning är bra
för biblioteket - och tvärtom
• Synliggör bibliotekets möjlighet att stödja och
komplettera vården.
• Skapar personliga kontakter med vården.
• Träffarna ger uppdaterad kunskap om vad
patienten behöver.
vårdenhet – bibliotek – patient – närstående
= vi berikar varandra!
Ett nytt Kunskapscentrum
Hur tänkte vi vid planeringen?
Sjukhusbiblioteket - stora lokaler i Gula byggnaden
Informateket – huvudbyggnaden
2012 uppdrag – nytt Kunskapscentrum
28
Hur gjorde vi?
31
Två verksamheter blir en
Vi – fokus på funktion
Arkitekten – ritade
Nyckelord: Framtid & flexibilitet
1+1=3
Miljö som man klarar sig själv i
Varför:
• Vill söka information själv.
• Resurseffektivt. Medarbetare kan arbeta med det som är mer
värdeskapande.
Faktorer som har betydelse:
• Kontorsrummens placering
• Trådlösa ringklockorna
Mindre lokalyta – ökad tillgänglighet
Informateket
öppettider
Medicinska biblioteket
tillgängligt för medarbetare dygnet runt, 7 dagar/vecka
Besökare –öppettider
Publik yta
alltid tillgänglig
479 m²
225m²
Olika nivåer – alla får veta
Lite mer kunskap
Mycket kunskap
Lite kunskap
Varför centra för patientinformation?
• Kunskapsbaserad organisation & hög förändringstakt.
• Pålästa patienter kan göra smarta val.
• Bidra till att patienterna blir vårdens medskapare.
• Samverkan med patientföreningar och andra
intresseorganisationer.
• Patientsäkerhet gynnas av ett kunskapsbaserat synsätt.
• Nya patientlagen ställer krav.
Framtidens utmaningar
•
•
•
•
•
Korta vårdtider
Prioriteringar i vården
Ett ökat antal äldre multisjuka
Utökad sjukvård i hemmet kräver samverkan
Personalen behöver uppdaterad kunskap för att
kunna motsvara patienternas behov
• Multikunskap hos vårdpersonal?
Morgondagens patientinformation…
Vilken roll vill vi spela som sjukhusbibliotek och informations/lärande-/kunskapscenter när vården förändras?
• Vägleda till kunskap när krav på egenvård ökar?
• Hjälp att hitta och värdera information?
• Stötta och samarbeta med vårdpersonal - utbildning för
personal, grupputbildningar och andra stöd för patienter
och närstående?
• Digitala forum och fysiska mötesplatser?
• Ökat samarbete med 1177 – kan vi vara litteraturkälla?
Tack för att ni lyssnade!
Vill ni veta mer?
• www.skane.se/sjukhusbiblioteket
[email protected]
• www.helsingborgslasarett.se/puc
lena.urdetrulsson@skane
• www.skane.se/csk/medbibl
[email protected]
Kontakta oss gärna!