1. No category

Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Namn: …………………………………………..
Frihets- och Gustaviansk tid
Vad är skillnaden mellan Frihetstiden och den Gustavianska tiden?
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Placera ut regenterna i tidsordning och skriv något de gjort som vi kommer
ihåg dem för.
Kung Adolf Fredrik
Gustav III
Gustav IV
Ulrika Eleonora
1. ………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………….
4. ………………………………………………………………………………….
Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Gustav III
Gör en plus- och minuslista för Gustav III och värdera honom som regent.
Motivera dina åsikter.
Vilka bra saker bestämde
eller gjorde Gustav III
Vilka mindre bra saker bestämde
eller gjorde Gustav III
Vad tycker du om Gustav III som kung? Motivera dina åsikter.
t.ex. Jag tycker att Gustav III var en …………. kung därför att…………, och dessutom……..
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Europa och resten av världen
Berätta något om vad som hände ute i Europa och den övriga världen under
den här tiden (runt 1700-talet).
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Parlamentarism
Hattar och mössor var två partier i riksdagen. Vilka människor bildade partiet
hattarna och vilka räknades till mössorna? Hur skilde sig hattars och mössors
åsikter åt? Ge exempel.
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Uppfinningar och vetenskap
Ge exempel på saker som Christopher Polhem gjorde.
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
Para ihop uppfinnare med uppfinning:
Eva Ekeblad
-de la Gardie
□
□ startade svenska sidenväverier som tillverkade tyger
Jonas Alströmer □
□ grundade Sveriges första astronomiska
observatorium, och gjorde en termometerskala.
Anders Celsius
□
□ tillverkade bröd, brännvin, stärkelse och puder av –
POTATIS!!! (blev invald i vetenskapsakademien)
Ole Römer
□
Emanuel
Swedenborg
□
□ gjorde många spännande skisser på bl.a. en
flygmaskin, en ubåt och maskin som kunde användas i
gruvorna
□ dansk astronom som var den första att mäta ljusets
hastighet.
Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Upplysningen
På 1700-talet var det viktigt att studera. Ge några exempel på vad
man studerade.
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Prov om frihets- och Gustaviansk tid, Anne Almquist 2014
Övriga frågor:
vanligt folks leverne:
Förklara vad ”jordbrukets omvandling innebar. Varför slogs små tegar ihop till
större åkrar?
Vad fick det för konsekvenser?
Under 1700talet blev det en stor folkökning. Varför ökade befolkningen?
Vad berodde det på, vad fick det för konsekvenser?
Parlamentarism – partier
Hattar och mössor var två partier i riksdagen. Vilka människor bildade partiet
hattarna och vilka räknades till mössorna? Hur skilde sig hattars och mössors
åsikter åt? Ge ett exempel.
Vad är det som skiljer dagens politik från frihetstidens?
Sveriges handel med utlandet/export/ekonomi
Vart seglade Ostindiska kompaniets fartyg? Varför seglade de dit? Hur lång tid
tog resan? Vilka faror kunde möta dem under resan?
Jämför Sverige under stormaktstiden och frihetstiden?
Jämför krigen och Frihetstidens önskan att åter bli en stormakt med idag.
Vanliga människor
Vad var fattigstugor?
Vad hände oftast med föräldralösa barn?
Vilka fabriker (manufaktur) var vanligaste under början av frihetstiden?
Tänk dig att du levde på 1700-talet.
Vilka skillnader och likheter skulle du uppleva? Vad skulle du tycka var bättre
då, och vad skulle du tycka var bättre idag?