”Det blir viktigt när det är på riktigt” Entreprenöriellt lärande Stockholm 24 april Utmaningen för det svenska skolsystemet 2600 lärare - 2007 • Bygga upp en bra relation till barnen/ungdomarna • Utgår från och/eller knyta an till barnens/ungdomarnas livsvärld och frågor • Ge barnen/ungdomarna återkoppling i vardagsarbetet KASAM – Känslan av sammanhang för eleverna i lärandet Utifrån läroplan och kursplan skapar läraren lärsituationer som kännetecknas av:  Eleven som aktör  Samverkan med omvärlden  Värdeskapande med verklig mottagare Detta gör undervisningen:  Relevant  Meningsfullhet  Involverande Lärande • Vad kan vi? • Vem känner vi? • Var hittar vi kunskap? Ämnen och strimmor Fler strimmor Entreprenörskap i skolan Information- och utvecklingspaket Folder - Entreprenörskap i skolan Syfte med foldern är att väcka intresse och inspirera kring entreprenöriellt lärande Entreprenöriellt lärande Webbsidor (informationspaket) Utvecklingspaket http://www.skolverket.se/skolutveckling/larande/entreprenorskap Syftet med utvecklingspaketen är att personalen i förskolor- och skolor ska få möjlighet till kompetensutveckling inom den egna verksamheten. Varje paket tar 7-8 timmar att genomföra för en arbetsgrupp på ca 5-6 lärare. Entreprenörskap i skolan Varför entreprenörskap i skolan Entreprenörskap i undervisningen Hur gör andra? Vilket stöd kan man få? De entreprenöriella förmågorna Exempel från skolor Bidrag för Entreprenörskap Definitioner och begrepp Omvärld och arbetsliv Entreprenörskap i läroplanerna Ledarskap i den entreprenöriella lärandet Forskning Utvärdering, bedömning och betygsättning Kartläggning Organisationer Fortbildningar Utvecklingspaket 1 Att stimulera och utveckla entreprenöriella kompetenser Utvecklingspaket 2 Utvecklingspaket 3 Utvecklingspaket 4 Bedömning i den entreprenöriella skolan Skolan och omvärlden Ledarskap i den entreprenöriella skolan Företagande Modell utvecklingspaket Värdeskapande https://www.youtube.com/watch?v=I3lQOzQt-U Nationellt Internationellt • • • • • EU:s nyckelkompetenser OECD – Innovativa lärmiljöer USA – 21st century skills Nordiska ministerrådet Föreningen Norden Resultat och utveckling i landet • • • • • • • • Kartläggning Analys av utvecklingsmedel Nya utvärderingsmetoder Digitalt stödmaterial Utvecklingspaket Centrum för entreprenöriellt lärande 15 doktorander Entreprenöriellt lärande – bärande idé hos ett antal skolhuvudmän Information www.skolverket.se Ragnar Åsbrink [email protected] Tfn 08-527 331 36