Folkbiblioteken i Sverige har ett stort och viktigt uppdrag att verka
läsfrämjande, vilket lyfts fram i Litteraturutredningen, i propositionen Läsa för livet
och nu senast i Kulturrådets Handlingsprogram för läsfrämjande.
”vi packar mängder med böcker,
kanelgifflar, saft och kör ut”
En konferens om läsfrämjande insatser hos
folkbiblioteken i sex sydliga län och regioner
För att kunna bedriva framgångsrikt läsfrämjade arbete vid biblioteken behöver vi veta mer:
Vad innebär det då att främja läsning? Vilka metoder används? Vilka insatser genomför man
på biblioteken och hur kopplar det läsfrämjande arbetet till bibliotekets uppdrag?
Under konferensen kommer dessa frågor att belysas utifrån forskningens perspektiv och
med nedslag i verkligheten, utgående från läsfrämjande insatser som gjorts i Blekinge,
Halland, Jönköping, Kalmar, Kronoberg och Skåne 2011-2013.
Datum: Torsdag 26 februari 2015 9.30 – 16.00
Plats: Hässleholms Kulturhus, Blå salongen, 1 tr
Adress: Järnvägsgatan 23, ca 1 min promenad från Resecentrum
Deltagaravgift: 500 kr (400 kr + 25 % moms 100 kr) Lunchbuffé, för- och eftermiddagskaffe ingår
Anmälan: Senast den 6 februari via Region Hallands webbplats eller gå till
www.regionhalland.se/kursochkonferens (leta upp 26 februari). Anmälan är bindande från
7 februari med hela kursavgiften. Bekräftelse skickas ut via e-post. Överlåt gärna platsen till
en kollega om du får förhinder. Faktura skickas efter sista anmälningsdag.
Medverkande
Catarina Schmidt, fil dr i pedagogik och verksam vid Högskolan i Jönköping.
2013 disputerade hon vid Örebro universitet med avhandlingen Att bli en sån som läser.
Nina Frid, handläggare för läsfrämjande på Kulturrådet
Jonas Andersson, fil dr i litteraturvetenskap och verksam på Kulturrådet
Projektpresentationer
Katarina Tollbäck Ericson, bibliotekschef, Burlövs kommun
Gunhild Gröndalen, bibliotekarie, Olofströms bibliotek
Elisabeth Skog, bibliotekarie, Halmstads stadsbibliotek
Ida Andersson, barnbibliotekarie, Gislaveds bibliotek
Caroline Nelander, bibliotekarie, Växjö stadsbibliotek
Hannah Krahner, biblioteksutvecklare på Regionbibliotek Kalmar
26
februari
2015
Konferensen är ett samarbete mellan Biblioteksutveckling Blekinge Kronoberg, Kultur i
Halland, Länsbibliotek Jönköping, Regionbibliotek Kalmar, Kultur Skåne och Kulturrådet.
Region
Jönköpings län
program
09.30 Samling och fika
10.00Välkommen. Maria Ehrenberg från styrgruppen i projektet ”Nya metoder för läsfrämjande” och
projektledare Ann Wiklund inleder dagen. Nina Frid om projektet i förhållande till Kulturrådets
handlingsprogram för läsfrämjande.
10.25 ”Vi packar mängder med böcker, kanelgifflar, saft och kör ut”
Med stöd från Kulturrådet genomfördes en undersökning i sex sydliga län och regioner under
våren 2014. Catarina Schmidt berättar om rapporten och analysen av de över 450 olika insatser
som redovisats.
PAUS
11.55 Att göra läsare av läskunniga – läsfrämjande metoder i teori och praktik
Jonas Andersson gör några nedslag i en kommande kunskapsöversikt över läsfrämjande metoder, nationellt och internationellt. Vad skapar läsmotivation och hur påverkar man läsattityder?
12.30LUNCH
13.15 Läsfrämjande insatser – Skåne, Blekinge, Halland och Jönköping
I ett projekt Samarbete förskola-förskoleklass-bibliotek har Burlövs bibliotek utarbetat en
gemensam handlingsplan för det läsfrämjande arbetet. Katarina Tollbäck Ericson berättar hur
man med utbildningar, bokombud, litteratursamtal och inköp till varje förskola på kort tid fått
all personal att arbeta medvetet med bilderböcker och läsning.
En fredagseftermiddag i månaden träffas en grupp vuxna med funktionsnedsättning på Olofströms bibliotek. Tillsammans med bibliotekarie Gunhild Gröndalen och en fritidskonsulent
jobbar de under rubriken Kulturfredag med kulturella experiment mellan tovning och teater.
I samband med Kulturnatten 2012 arrangerade Halmstads stadsbibliotek speeddejting
Speedlitt! Singel med läslusta? Tanken var att utifrån litteraturintresse, under lättsamma
former, skapa möjligheter till spännande möten. Elisabeth Skog om denna unika insats som
inte minst innefattade nya samarbetsformer och fick de inblandade att fundera vidare på
olika sätt gå utanför bibliotekarieyrkets förmodade gränser! I Cirkelpodden har Gislaveds bibliotek arbetat med bokcirkeln på ett nytt sätt genom att
använda sig av poddradio. Målet har varit att öka barns och ungas läsförståelse och läsglädje,
att prova ny teknik, utveckla samverkan mellan bibliotek och skola samt vara en kompetensutveckling för bibliotekarier och pedagoger. Läs mer på Cirkelpoddens blogg:
http://cirkelpodden.wordpress.com. Ida Andersson, barnbibliotekarie, Gislaveds bibliotek.
14.30Fikapaus
15.00 Läsfrämjande insatser – Kronoberg och Kalmar
På Växjö stadsbibliotek leder Caroline Nelander bokcirkeln Ny i Sverige för vuxna med annan
nationalitet än svenska. Deltagarna läser svenska texter, samtalar och delar läsupplevelsen
med varandra. Syftet är att stimulera språkutveckling, ge möjlighet till samtal och knyta kontakt med biblioteket.
Hösten 2010 arbetade Borgholms bibliotek tillsammans med svensk- och bildlärare och kommunens årskurs 8 i det läsfrämjande projektet Läsfåk. Syftet var att arbeta fram en metod för
reflekterade läsning där eleverna fick uttrycka sina läsupplevelser genom både ord och bild.
Hanna Krahner berättar om projektet och metoden som även har applicerats på andra årskurser och också används i kommunens svenskundervisning.
15.30 Kulturrådets Handlingsprogram för läsfrämjande
Nina Frid om det handlingsprogram man lämnat till regeringen. Det beskriver Kulturrådets
kommande insatser för att öka läsningen hos barn och vuxna, i samverkan med andra aktörer
i samhället.
15.50 Avslutning – Projektets styrgrupp