Kursutvärderingsrapport VT-15 - Ping-Pong

Kursutvärderingsrapport
A. Kurs
1. Kursnamn: Den friska människans anatomi och fysiologi (distans)
2. Kurskod: 1SJ000D
3. Kursansvarig: Tommy Lundberg, Inst. för Laboratoriemedicin, avd. klinisk fysiologi
4. Examinator: Anna Wiik
5. Antal hp: 12,0
6. Kurstyp: Grundnivå
7. Termin: T1
8. Program: Sjuksköterskeprogrammet
9. Kursomgång: VT 2015
10. Metod för kursvärdering: Generell kursenkät, svarsfrekvens 20 av 28 studenter (71%).
Kursvärderingen genomfördes efter kursens slut.
Kursens upplägg och arbetsformer:
Kursen gavs på distans med kursort Huddinge och omfattade 8 veckor.
Undervisningen bestod av ljudinspelade föreläsningar, studentaktiverande uppgifter
enskilt (t.ex. självtester) och i grupp såsom arbete med anatomisk modell vid ett
tillfälle och seminarium via adobe connect vid sex tillfällen, varav en följdes av en
skriftlig inlämningsuppgift som först gjordes i respektive studiegrupp, och därefter
lämnades en individuell slutversion in efter feedback från lärare till vardera
studiegrupp. Examination utgjordes av två skriftliga grupptentamina, med stöd av
litteratur, och en individuell skriftlig tentamen utan hjälpmedel. Vidare ingick
färdighetsträning på kliniskt träningscentrum (KTC) av puls- och blodtrycksmätning,
mätning av blodets syremättnad, EKG-undersökning, spirometri samt
hjärtlungräddning. De praktiska färdigheterna i puls- och blodtrycksmätning
examinerades vid ett praktiskt prov (1,5 hp). Det sista slutseminariet, en falldiskussion
om blödning, syftade till att sy ihop flera delar av kursens innehåll. Seminariet
avslutades med en frivillig inlämningsuppgift som kunde tjäna som betygshöjande
på en fråga vid den skriftliga individuella tentamen.
B. Utfall (per den 23 juni 2015)
Andel godkända: 11
Andel väl godkända: 4
Andel underkända: 4
Andel som ej skrivit tentamen: 9
C. Slutsatser från föregående kursutvärdering
Frågan om kursens längd ligger utanför kursansvariges ansvarsområde, men fortsatta
diskussioner om saken förs. Överlag är studenterna nöjda med kursen men några
smärre justeringar av kursupplägget planeras till nästa termin för att ytterligare
underlätta studierna för studenterna. Grupptentamen 2 kommer att ligga längre
ifrån den individuella tentamen, och lärandemålen ska ses över för att tydliggöra
vad som ingår/inte ingår i den skriftliga tentamen och vad som istället examineras
via t.ex. grupparbetet kring kost & näringslära. Vidare ska fler lärare involveras i
kursens olika moment, främst vid seminarierna över Adobe Connect.
D. Genomförda förändringar
Grupptentamen nr. 2 låg längre ifrån den individuella tentamen. Några lärandemål
reviderades för att tyddligöra vad som ingick i kursen och vid skriftlig tentamen. Fler
lärare engagerades i kursen än föregående termin.
E. Reflektion av kursansvarig
Överlag verkar studenterna nöjda med kursens upplägg. Ämnet uppfattas som
intressant och lärorikt och studenterna anser sig ha stor nytta av kursen i framtiden.
Merparten av studenterna (75%) anser sig ha nått lärandemålen i hög- eller mycket
hög grad. 75% av de som lämnat in kursenkäten instämmer i hög- eller mycket hög
grad med påståendet ”jag är överlag nöjd med den här kursen”. Studenterna har
även uppfattat i mycket hög grad att det finns en röd tråd i kursen, från lärandemål
till examination. Merparten av studenterna upplever gott stöd och förståelse från
lärarna i kursen. I kommentarerna till kursutvärderingen lyfter många fram den
tydliga strukturen och upplägget som en av kursens styrkor. Tydliga uppgifter,
intruktioner och bra struktur på pingpong har underlättat för studenterna. De flesta
upplever att seminarierna har stöttat inläsningen. Även den praktiska
färdighetsträningen på KTC har upplevts som nyttig och lärorik inför praktik och
yrkesliv. De flesta studenterna anger i enkäten att de lagt ner någonstans mellan 2440 studietimmar per vecka på kursen.
Det som tagits upp som negativt är framför allt kursens tempo/arbetsbörda, att mer
tid borde ges till kursen snarare än att något moment skulle tas bort. Flera studenter
anser att man inte hinnar studera så djupinriktat som vore önskvärt, med tanke på
det omfångsrika innehållet. Det råder delade meningar om grupptentorna. En del
studenter tycker att de är mycket bra, medan några studenter upplever att de inte
får ut så mycket av dem. Seminarierna upplevs överlag som väl utformade, men ett
fåtal (2) studenter ansåg att seminarier eller uppgifter borde vara mer lärarstyrda
eller att tydlig återkoppling ges efteråt.
F. Slutsatser och föreslagna åtgärder
Frågan om kursens längd ligger utanför kursansvariges ansvarsområde, men ärendet
har under terminen förts fram till ansvariga för sjuksköterskeprogrammet. Överlag är
studenterna nöjda med kursen. En ny kursansvarig tar vid från och med höstterminen
2015, och denne får på basen av denna utvärdering tillsammans med examinator
besluta om några väsentliga förändringar i upplägget ska göras.
Kursenkätresultat
Enkät:
Kursvärderingsenkät 1SJ000 Distans - VT15
Status:
öppen
Datum:
2015-06-24 10:24:22
Grupp:
Deltagare (Den friska människans anatomi och
fysiologi - Distans VT15)
Besvarad av:
20(28) (71%)
Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter
antal fördelning alternativ
0
0%
I mycket liten grad
0
0%
I liten grad
0
0%
Delvis
8
40%
I hög grad
12
60%
I mycket hög grad
Jag bedömer att jag har uppnått alla kursens lärandemål
antal fördelning alternativ
0
0%
I mycket liten grad
0
0%
I liten grad
5
25%
Delvis
13
65%
I hög grad
2
10%
I mycket hög grad
Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från lärandemål till examination
antal fördelning alternativ
0
0%
I mycket liten grad
0
0%
I liten grad
2
10%
Delvis
9
45%
I hög grad
9
45%
I mycket hög grad
Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt (till exempel
analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information)
antal fördelning alternativ
1
5%
I mycket liten grad
1
5%
I liten grad
10
50%
Delvis
8
40%
I hög grad
0
0%
I mycket hög grad
Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter
på kursens utformning och innehåll
antal fördelning alternativ
0
0%
I mycket liten grad
0
0%
I liten grad
4
20%
Delvis
8
40%
I hög grad
8
40%
I mycket hög grad
Jag är nöjd med mina studieinsatser under kursen
antal fördelning alternativ
0
0%
2
10%
Instämmer inte alls
Instämmer i viss mån
10
50%
Instämmer i stort sett
8
40%
Instämmer helt
0
0%
Vet ej/ Ej relevant
Jag hade för det mesta en klar bild av vad som krävdes av mig
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer inte alls
1
5%
Instämmer i viss mån
7
35%
Instämmer i stort sett
12
60%
Instämmer helt
0
0%
Vet ej/ Ej relevant
Arbetsbördan var alltför tung
antal fördelning alternativ
2
10%
Instämmer inte alls
3
15%
Instämmer i viss mån
7
35%
Instämmer i stort sett
8
40%
Instämmer helt
0
0%
Vet ej/ Ej relevant
Examinationen krävde att jag verkligen förstått kursinnehållet
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer inte alls
1
5%
Instämmer i viss mån
3
15%
Instämmer i stort sett
14
70%
Instämmer helt
2
10%
Vet ej/ Ej relevant
Jag tog min del av ansvaret för att utbytet av kursen skulle bli så bra som möjligt
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer inte alls
1
5%
Instämmer i viss mån
7
35%
Instämmer i stort sett
12
60%
Instämmer helt
0
0%
Vet ej/ Ej relevant
Lärarna försökte förstå de problem och svårigheter som uppstod
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer inte alls
1
5%
Instämmer i viss mån
1
5%
Instämmer i stort sett
15
75%
Instämmer helt
3
15%
Vet ej/ Ej relevant
Jag prioriterade den här kursen högt under den aktuella perioden
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer inte alls
1
5%
Instämmer i viss mån
6
30%
Instämmer i stort sett
13
65%
Instämmer helt
0
0%
Vet ej/ Ej relevant
Kursen kändes angelägen för min utbildning
antal fördelning alternativ
1
5%
Instämmer inte alls
0
0%
Instämmer i viss mån
0
0%
Instämmer i stort sett
19
95%
0
0%
Instämmer helt
Vet ej/ Ej relevant
Kursen utvecklade min problemlösningsförmåga
antal fördelning alternativ
1
5%
Instämmer inte alls
8
40%
Instämmer i viss mån
5
25%
Instämmer i stort sett
3
15%
Instämmer helt
3
15%
Vet ej/ Ej relevant
Jag är på det hela taget nöjd med den här kursen.
antal fördelning alternativ
0
0%
Instämmer i mycket liten grad
0
0%
Instämmer i liten grad
5
25%
Instämmer delvis
11
55%
Instämmer i hög grad
4
20%
Instämmer i mycket hög grad
Vad var kursens styrkor?
Kommentar:
-
Strukturen/tydliga upplägget (7)
Bra kommunikation med kursansvarig/snabb respons från kursansvarig (6)
Relevant/bra/intressant innehåll (6)
Bra inspelade föreläsningar (4)
Engagerade/bra/kunniga lärare (3)
Verklighetsförankrade uppgifter/frågor (2)
Praktiska övningar (2)
Vad kan förbättras på kursen?
Kommentar:
-
Mer tid för kursen/högt tempo/stress (16)
Grupptentorna onödiga (2)
Mer lärarlett eller mer feedback från lärarna vid seminarier/uppgifter (2)
Mer tid vid grupptentan eller parvisa grupptentor (1)
Effektivisera på KTC (dötid) (1)
Seminarierna inte alltid så givande (1)
Mer tid för förberedelser vid seminarium (1)
Svårt att fokusera på andra vid tvärgruppsredovisning (1)
Mer anatomisk terminologi och immunförsvar (1)
Annat format/mer inenhåll på campusträffar (1)
För stort arbete kring matspjälkningen (1)