Arbetsgivarpolitiska frågor –
inför avtalsrörelsen 2016
Skolchefsnätverket
28 maj 2015
Omvärld - lönebildning
• Nytt ekonomiskt läge med historiskt låg ränta och risk för deflation.
• Diskussion om lönebildningens och lönestrukturens betydelse för
sysselsättningen.
• Stöd för industriavtalet och lönekostnadsmärkets normerande roll,
men vissa fackförbund vill göra undantag.
• Fackförbund har olika syn på hanteringen av ’strukturella
löneskillnader’ och vilka åtgärder som åstadkommer jämställda
löner.
Omvärld forts
 Vissa fackförbund (främst privat sektor) oroliga över effekter av
’sifferlösa’ avtal. Avsikten med avtalen ifrågasätts.
 LO-samordningen och LO:s gemensamma långsiktiga mål för
avtalen.
 Förslag både i regeringens och Alliansens budget om satsningar på
lärarnas löner. (3 mdr bl a)
 Lönerna i fokus inför avtalsrörelsen 2016, men frågor om
sysselsättning, arbetsmiljö och jämställdhet kan även påverka
anställningsvillkor och omställningsfrågor.
Konstruktioner centrala löneavtal 2013-2016
April 2013
Kommunal
April 2014
April 2015
April 2016
550 kr
Ingen
individgaranti
550 kr
Ingen
individgaranti
600 kr
Ingen
individgaranti
-----
2,6 %
2,2 %
*
*
*
*
Läkarförbundet
2,2 %
2,2 %
Lärarnas
samverkansråd
2,0 %
AKV
Vårdförbundet/
Fysioterapeuter
AkademikerAlliansen
Genomsnitt
’lönekostnadsmärket’
*
*
*
*
(förlängt 12 mån.)
*
*
(uppsägningsbart)
*
(uppsägningsbart)
(uppsägningsbart)
(uppsägningsbart)
2,27 %
2,27 %
2,27 %
*
= Ingen angiven nivå för löneökningar
---- = Omfattas ej av nu gällande avtal
--------
*
------*
(uppsägningsbart)
----------
Summering - fackförbunden inom
kommun & landsting
 Fokus på ’strukturella löneskillnader’.
 Kräver undantag från lönekostnadsmärket.
 LO:s samordning och gemensamma långsiktiga mål för avtalen.
Påverkan avtalskrav till SKL?
 Fortsatt förtroende för avtal utan angiven nivå?
 Krav på mer centrala bestämmelser?
SKL - utmaningar lönebildningen
 Värna svenska modellen för lönebildning och parternas roller
 Värna grunderna för löneavtalen och framstegen vad gäller lokal
lönebildning
 Förutsättningar för långsiktig strategisk lokal lönebildning
 Frågan om löneskillnader mellan kvinnor och män
 Avtalens gemensamma grunder
Vad säger lärarna?
 Uppvärdering av yrket
- Karriärvägar (outnyttjade medel, visstid, inte likvärdigt mellan
arb.giv)
- Lön (nivå och spridning)
- Yrkesrollen (undervisning – övrigt)
 Arbetsmiljön
- Arbetsbelastning (admin, färre stöd resurser, ökade
föräldrakontakter, stora klasser)
- Arbetstider (vill ha fokus på undervisning, mer tid för planering)
 Lärarbristen
- Attraktivt yrke? Framtidens lärarstudenter?
- Legitimationskravet
Vad vill/behöver vi som arbetsgivare?
 Vad behöver svensk skola?
Hur ska lärarnas villkor se ut för att möjliggöra ökad
måluppfyllelse i dagens skola? I morgondagens skola?
 Hur ser kraven och önskemålen ut från morgondagens lärarkår?
Vad vill de unga som söker lärarutbildningen om 5-10 år?
Hur bidrar vi till kompetensförsörjningen genom våra avtal?
 Vad är realistiskt (och önskvärt) att göra med våra avtal på kort
och lång sikt?