Institutionen för pedagogik och didaktik Utbildningens historia och plats i samhället UCG01K Höstterminen 2015 Kurslitteratur Samtliga elektroniska resurser tillhandahålls genom direkta länkar nedan eller genom kurssajten på mondo. Berg, Fridtjuv. Folkskolan såsom bottenskola. Ett inlägg i en vigtig samhällsfråga. Stockholm: Lärarförbundet, 1992. (Elektronisk resurs, tillgänglig i mondo). Carlgren, Ingrid. ”Lärarna i kunskapssamhället - flexibla kunskapsarbetare eller professionella yrkesutövare?” I: Carlgren, Ingrid m.fl.: Den forskande läraren – med ansvar för yrkets kunskapsbildning. Stiftelsen SAF, 2009. (Elektronisk resurs). http://www.lararnashistoria.se/article/lararna_i_kunskapssamhallet FN's konvention om mänskliga rättigheter. (Elektronisk resurs). http://www.manskligarattigheter.se/sv/vem-gor-vad/forenta-nationerna/fn-s-allmannaforklaring FN's konvention om barnets rättigheter. (Elektronisk resurs). http://unicef.se/barnkonventionen; www.regeringen.se/content/1/c6/04/09/98/b8de24c7.pdf Florin, Christina och Johansson, Ulla. "Tre kulturer - tre historier. Disciplinering i läroverk, flickskolor och folkskolor under 1800-talets senare hälft." I Utbildningshistoria. Kön och könsroller i svensk skola i ett historiskt perspektiv. ÅSU. Föreningen för svensk undervisningshistoria, 1996. (Elektronisk resurs, tillgänglig i mondo). Hartman, Sven G., Det pedagogiska kulturarvet: traditioner och idéer i svensk undervisningshistoria, 2., rev. utg., Natur & kultur, Stockholm, 2012 Lundgren, Ulf P. ”Skolans huvudmannaskap och styrning. Den korta historien om ansvarsfördelning och politisk styrning.” (Elektronisk resurs). http://www.lararnashistoria.se/article/skolans_huvudmannaskap 1946 års skolkommissions betänkande med förslag till riktlinjer för det svenska skolväsendets utveckling. Kapitel 1: Skolväsendet och demokratins samhälle. SOU 1948:27. (Elektronisk resurs, tillgänglig i mondo). Därutöver tillkommer kortare texter (utdrag ur offentligt tryck och andra artiklar), ca 40 s.