Anna Santesson - Svenska Föreningen för Barn
PSYKOSOCIAL BASBEHANDLING VID DEPRESSION Anna Santesson Specialist i Barn- och ungdomspsykiatri Deplyftet och BUP Halland Stegvis vård i riktlinjerna Grunderna först Varför psykosocial basbehandling? Många svarar på basbehandling Bra grund Riktar in sig på faktorer som kan verka hindrande för annan behandling Andra skäl för psykosocial basbehandling Aktivera ungdom och familj Spara andra behandlingsmetoder Minska risk för övermedicinering och överterapeutande Basbehandlingens plats ex från Deplyftet 1. Kartläggning av livssituation och funktion 2. Diagnostiskt process 3. Självmordsriskbedömning Basbehandlingens plats ex från Deplyftet 4. Psykoedukation och vårdplan 5.Basbehandling 6.Utvärdering Hur är behandlingen upplagd ? Skräddarsy Stegvist förhållningssättt Modulbaserad Moduler i basbehandlingen Rutiner Aktivering Skola Familj Samtalets kärna Jobba med relationen Tydlighet och transparens Utvärdering av mående Struktur Röd tråd Uppgifter Vad ska göras? Psykoedukation Vidmakthållande faktorer Basbehandling- Skolmodulen Skola Kartläggning av skolsituation och funktion Skola ev. program och årskurs Närvaro Stress Prestation särskilt kärnämnen Kartläggning av skolsituation och funktion forts Överkrav Trivsel Övrig funktion ex förmåga att följa regler Mobbing Första steget- Psykoedukation Målet med Psykoeduaktionen Begripligt Hanterbart Meningsfullt Psykoedukation- vad bör den innefatta Allmänna fakta om depression Depressiva spiralen Uppmuntra ungdom och föräldrar att informera skola Steg 1 Psykoedukation Hur kan depressionen påverka skolfunktionen? Nedstämdhet Irritabilitet Minskat intresse och motivation Steg 1 Psykoedukation Hur kan depressionen påverka skolfunktionen? Sömnproblem Minskad energi Hopplöshet och uppgivenhet Nedsatt koncentration Andra steget -Anpassning av skolarbetet Steg 2 Förhållningssätt för lärare och skolpersonal Betona goda relationer Ge mer stöd Undvik bestraffningar Hantera irritabilitet och bråk Jobba aktivt mot mobbning och utanförskap Steg 2 Anpassning av skolarbetet Muntliga instruktioner Extra hjälp med planering Undvik frånvaro Korta ner uppgifter och prov Varför frånvaro bör undvikas Passivitet och coping Rutiner för mat Försämrade relationer med föräldrar Försämrade kompisrelationer Sömn Tredje steget –När problemen vuxit sig stora Steg 3 Åtgärder när problemen vuxit sig stora Ungdom Familj BUP Skola Socialtjänst Steg 3 Hur kan man hitta gemensamma lösningar Beskrivning av problemet Välj ut en lösning Gör upp en plan Uppgifter att göra Prova Utvärdera Deplyftet- hur är modellen upplagd? Teori Färdighetsträning Medsittning Stöd till ledning Stöd till organisation Återkoppling på hur det går Stegvis vård i riktlinjerna Grunderna först
© Copyright 2024