PSYKOSOCIAL
BASBEHANDLING VID
DEPRESSION
Anna Santesson
Specialist i Barn- och ungdomspsykiatri
Deplyftet och BUP Halland
Stegvis vård i riktlinjerna
Grunderna
först
Varför psykosocial basbehandling?
Många svarar på
basbehandling
Bra grund
Riktar in sig på faktorer
som kan verka hindrande
för annan behandling
Andra skäl för psykosocial basbehandling
Aktivera ungdom och
familj
Spara andra
behandlingsmetoder
Minska risk för
övermedicinering och
överterapeutande
Basbehandlingens plats
ex från Deplyftet
1.
Kartläggning
av
livssituation
och funktion
2.
Diagnostiskt
process
3.
Självmordsriskbedömning
Basbehandlingens plats
ex från Deplyftet
4.
Psykoedukation
och vårdplan
5.Basbehandling
6.Utvärdering
Hur är behandlingen upplagd ?
Skräddarsy
Stegvist
förhållningssättt
Modulbaserad
Moduler i basbehandlingen
Rutiner
Aktivering
Skola
Familj
Samtalets kärna
Jobba med
relationen
Tydlighet och
transparens
Utvärdering
av mående
Struktur
Röd tråd
Uppgifter
Vad ska göras?
Psykoedukation
Vidmakthållande
faktorer
Basbehandling- Skolmodulen
Skola
Kartläggning av skolsituation och funktion
Skola ev. program
och årskurs
Närvaro
Stress
Prestation särskilt
kärnämnen
Kartläggning av skolsituation och funktion
forts
Överkrav
Trivsel
Övrig funktion ex
förmåga att följa regler
Mobbing
Första steget- Psykoedukation
Målet med Psykoeduaktionen
Begripligt
Hanterbart
Meningsfullt
Psykoedukation- vad bör den innefatta
Allmänna fakta om
depression
Depressiva spiralen
Uppmuntra ungdom
och föräldrar att
informera skola
Steg 1 Psykoedukation
Hur kan depressionen påverka skolfunktionen?
Nedstämdhet
Irritabilitet
Minskat intresse
och motivation
Steg 1 Psykoedukation
Hur kan depressionen påverka skolfunktionen?
Sömnproblem
Minskad energi
Hopplöshet och
uppgivenhet
Nedsatt
koncentration
Andra steget -Anpassning av skolarbetet
Steg 2 Förhållningssätt för lärare och skolpersonal
Betona goda
relationer
Ge mer stöd
Undvik
bestraffningar
Hantera irritabilitet
och bråk
Jobba aktivt mot
mobbning och
utanförskap
Steg 2 Anpassning av skolarbetet
Muntliga
instruktioner
Extra hjälp med
planering
Undvik frånvaro
Korta ner uppgifter
och prov
Varför frånvaro bör undvikas
Passivitet och
coping
Rutiner för mat
Försämrade
relationer med
föräldrar
Försämrade
kompisrelationer
Sömn
Tredje steget –När problemen vuxit sig
stora
Steg 3 Åtgärder när problemen vuxit sig
stora
Ungdom
Familj
BUP
Skola
Socialtjänst
Steg 3 Hur kan man hitta gemensamma
lösningar
Beskrivning
av problemet
Välj ut en
lösning
Gör upp en
plan
Uppgifter att
göra
Prova
Utvärdera
Deplyftet- hur är modellen upplagd?
Teori
Färdighetsträning
Medsittning
Stöd till ledning
Stöd till
organisation
Återkoppling på
hur det går
Stegvis vård i riktlinjerna
Grunderna
först